资源简介

《在马克思墓前的讲话》导学案
知人论世
作者介绍
弗里德里希·冯·恩格斯(1820-1895)，德国思想家、哲学家、革命家，马克思主义的创始人之一，是卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，他为马克思创立马克思主义提供了大量经济上的支持，在马克思逝世后，帮助马克思完成了其未完成的《资本论》等著作，并且领导国际工人运动。
2.背景解读
1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使得他几乎不能吞咽。2月，肺部发生脓肿。经过一段时间的治疗，气管炎逐渐痊愈，吞咽食物也比较容易了，因此，死亡是意外来临的。3月14日下午两点多钟，恩格斯到马克思那里去，护理马克思的女仆海伦走上楼去看了一下，下来说，马克思处在半睡状态。她随即陪同恩格斯一起上楼去。当恩格斯走进马克思的卧室时，马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦地长眠了，他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第八次修改稿，这时与海伦离开房间相隔不过两分钟。
3.相关知识
悼　词
悼词，我国古代称为“谏辞”“哀辞”“吊文”“祭文”，是对死者表示哀悼的话，所以开头一般介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年，还有死者生前的身份职务；然后追述死者的经历及其一生中做出的成就和贡献，并简要地做出评价；最后对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出希望和要求，等等。简而言之，就是对死者生平的评述和对死者深切的悼念，即“论其人”和“述其哀”。现代悼词有广义与狭义之分。广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的悼念性文章。狭义的悼词是专指追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣传性的专用哀悼文体。
悼词作为演讲词的一种，具有演讲词的某些特点。由于讲演是面向听众的，首先必须有针对性，中心要十分突出。其次感情要深挚，语言要通俗形象。最后，因为是讲给人家听的，所以也要像一般演讲词那样，其主体部分的结构通常要开门见山地提出全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后便围绕着主题，或逐层深入，或分成几个方面来谈，并且无论用何种方式，在每一层次或每一方面的开头处，往往先说明要点，结尾再加以重申，以使听众始终不偏离讲话主题，能对全篇讲话获得清晰的感受。
讳　饰
说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫作讳饰，又叫避讳。如柳宗元《捕蛇者说》中“人风”一词，应是“民风”，但为避唐太宗李世民的讳，而称为“人风”。
运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，有增强表达各种思想情感的作用。本文即运用了大量讳饰手法，表达了作者对马克思的哀悼与尊敬，以及不忍再说而又不得不说的沉痛心情。
二、学法指导
理解文中重要句子的含义
知识讲解
“重要句子”指在文章的思想内容、表达形式等方面起重要作用的句子。包括：(1)揭示文章中心或概括段意的句子。(2)承上启下或前后呼应，显示作者行文思路的句子。(3)表达作者思想感情的句子。(4)体现文章的写作意图的句子。(5)理解上容易产生歧义的句子。所谓“含义”，一是指句子的字面意义，一是指句子的隐含意义。后者是考查重点。从考题来看，重要句子多是文中起关键作用、有特殊含义、有深刻意义、有理解难度的句子。
考查形式
1. 联系上下文，应该怎样理解这句话？
2. 请解释这句话在文中的含义。
3. 请简析该句的内涵。
4. 请联系全文，说说你对某句的理解。
3. 答题规范
答题 思路 1.理解字面义。对一个句子的理解，首先要抓住关键词，理解这句话字面的含义，即这句话说的对象是谁，有什么特点。 2．分析语境义。句子是为组成篇章服务的，理解句意，应本着句不离篇的原则，分析其在上下文中的意思。 3．挖掘隐藏义。含蓄的语句，可能有表里多层含义；对使用了一定的手法技巧的语句，还原其本义；结构主旨上有重要作用的语句，要结合段意篇意理解。
答题 策略 体会语句含义题没有固定的答题模式，但不同的句子还是有各自的答题特点： 1．概括抽象的句子要具体化。先分析句子本身修饰语的意义，然后抓住文段中解释说明或者论证这些句子的支撑句，探讨其具体含义。 2．生动具体的句子要概括化，即把形象、生动、具体的关键词做抽象化处理。 3．表达有特点的句子要突出其特点。如语句运用了比喻、拟人、反语、双关等修辞手法，或象征、对比、衬托等表现手法，体会时应重点突出对这些手法表达效果的解读。 4．结构复杂、较长的句子要进行切分，即把这些句子切分成几部分，逐层体会，分别回答。
三、文本探究
注音
①繁芜(　　)　　　②忌恨(　　)　　③诽谤(　　　)
④豁然开朗(　　) ⑤诅咒(　　　) ⑥诬蔑(　　　)
⑦悼念(　　) ⑧浅尝辄止(　　)
结合悼词文体特点，理清行文脉络。
（要求：自由朗读文本，将本文分为三部分，并简要概括每部分大意）
大意
开头悼念（ ）段
主体评价（ ）段
结尾悼念（ ）段
悼词主要论述马克思的贡献，归纳概括马克思对人类的伟大贡献主要有哪些？
理论方面
实践方面
品味语言
（一）：请同学们有感情地朗读第一段，标出其中的关键语词，揣摩字里行间的情感。
①两点三刻：
②最伟大的思想家：
③停止思想：
④还不到两分钟：
⑤安静地睡着了——但已经是永远地睡着了：
5.第 8段歌颂了伟人马克思哪些高尚品格？你是从哪些词语读出来的呢？结合下列语句，谈谈你的看法。（提示：1、手法 2、作用）
①正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府——无论专制政府和共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
②他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
③而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
四、【课堂思考】
一代伟人去了，但他无与伦比的贡献，无私无畏的品格，永远令人高山仰止。和所有的悼词一样，结尾部分恩格斯将千言万语凝聚成一句话：他的英名和事业将永垂不朽！
但是，和所有悼词不一样，恩格斯在“永垂不朽”前加了一个字：将。“将永垂不朽”中的“将”字，多余吗？
答案
1、注音
①wú　②jì　③fěi bànɡ　④huò　⑤zǔ zhòu　⑥wū miè　⑦dào　⑧zhé
整体感知，理清文脉。
2.结合悼词文体特点，理清行文脉络。
大意
开头悼念（ 1 ）段 追述马克思逝世的时间、地点和情景
主体评价（2-7段 ）段 叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。
结尾悼念（ 8-9 ）段 论述马克思在当代的巨大影响，并对他的逝世表示深切的悼念。
3.
科学家(理论贡献) 发现了人类历史的发展规律(物质决定精神，经济基础决定上层建筑)
发现了现代资本主义生产方式和资产阶级社会特殊的运动规律(剩余价值)
在其他许多领域都有独到的发现(如数学)
革命家(实践贡献) 出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子
在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中工作
创立伟大的国际工人协会(活动的顶峰)
4.品味语言，体会情感。
（一）：请同学们有感情地朗读第一段，标出其中的关键语词，揣摩字里行间的情感。
①两点三刻：对时间交代的具体，可见作者对这个时刻的永志不忘，刻骨铭心，可见悲痛之情。写明具体时刻，表明马克思的逝世对于恩格斯来讲，对于整个世界来讲是多么的非同寻常，在这一时刻恩格斯没有在马克思身旁，终生的挚友就这样静静地走了，恩格斯抱憾终生。这一时刻更是令世人万分悲痛和无法忘记的。
②最伟大的思想家：高度评价，可见崇敬，由崇敬自然哀伤。最在这里是程度副词，突出了马克思在哲学界的无与伦比的地位。
③停止思想：不说去世，是不忍。亲人去世，谁忍心说去世呢？可见悲痛之深。讳饰的修辞。也切合马克思的身份，暗含了对战友生命不息，思想不止的崇敬。
④还不到两分钟：“还”流露出在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。两分钟，强调时间短暂，可见去世之突然，饱含了作者对战友溘然辞世未能见最后一面的深深遗憾。
⑤安静地睡着了——但已经是永远地睡着了：表达了作者由马克思逝世所引起的感情上的悲痛；同时也表明了马克思遗容的安详。
5、第8段歌颂了伟人马克思哪些高尚品格？你是从哪些词语读出来的呢？结合下列语句，谈谈你的看法。（提示：1、手法 2、作用）
①正因为这样，所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各国政府——无论专制政府和共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。——对比。和下文千百万革命战友的尊敬、爱戴和悼念，和下文马克思的毫不在意形成鲜明对比，突出了马克思的伟大和无畏。
②他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。——比喻。对比。充分表现了马克思对政敌的极大蔑视，表现出大无畏的革命精神，充分表现了马克思的人格魅力。由此可以领略伟人在政治迫害的疾风骤雨中巍然屹立的伟岸与无畏。
③而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。——对比。有许多敌人和无一个私敌形成鲜明对比。私敌是以“我”为中心的。以我的利害区分敌友，没有私敌，说明没有私念。体现出马克思的大公无私。可能、未必，语气委婉，表意坚定。
四、思考：恩格斯在“永垂不朽”前加了一个字：将。“将永垂不朽”中的“将”字，多余吗？
明确：不。当时，共产主义运动刚刚兴起，还只是星星之火。但是，星星之火可以燎原，马克思主义必将广为传播，共产主义运动必将风起云涌。将，是一种预见，更是一种必胜的信念，也是恩格斯和广大革命战友共勉的誓言！

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