资源简介 人教版四年级数学下册第四单元第六课时小数的近似数一、选择题1.(2022四下·朝阳期末)下面的小数中,保留一位小数后约等于6.8的是( )。A.6.71 B.6.75 C.6.85 D.6.892.(2022四下·重庆期末)关于小数“0.0395”,下面说法正确的是( )。A.“5”表示5个 B.读数时,只读一个“0”C.小数部分的“0”可以省略 D.这个数精确到千分位约是0.0403.(2022四下·安丘期末)把一个三位小数精确到百分位是3.52,这个三位小数与3.52相比,( )。A.比3.52大 B.比3.52小 C.不确定两者的大小4.(2022四下·奉化期末)要使4. □55≈5.0,□里应填( )。A.6 B.7 C.8 D.95.(2022四下·祁东期中)800□200000≈80.0亿(用四舍五入法),□里能填的数字是( )。A.0~5 B.0~4 C.0~96.(2022四下·祁东期中)下列错误的有( )个。①31×25×69×25=(31+69)×25②1.997保留一位小数是2.0,保留两位小数是2.00③ 从上面、前面、左面看到的图形是相同的。④大于6.1且小于6.3的小数只有6.2A.1 B.2 C.3 D.4二、判断题7.(2022四下·昌黎期末)20.0478用“四舍五入”法精确到百分位是20.05。()8.近似数是6.75的三位小数不止一个。( )9.(2022四下·祁东期中)在表示近似数时,小数末尾的“0”也可以去掉。( )10.(2022四下·阿瓦提期中)保留两位小数就是精确到百分位。( )11.(2021四下·南召期末)按照“四舍五入”法,近似数为8.30的最大的三位小数是8.304。( )三、填空题12.(2022四下·微山期末)按照“四舍五入”法,近似数为2.6的最小两位小数是 ,最大两位小数是 。13.(2022四下·微山期末)港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,其中主桥29600米,改写成用“万米”作单位的数是 万米,精确到十分位约是 万米 。14.(2022四下·杭州期末)下图中表示的数是 ,把这个数精确到十分位约是 。15.(2022四下·平阳期末)一个小数由2个百,6个十,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作 ,把这个数精确到十分位是 。16.(2022四下·番禺期末)20.94读作 ,与它相邻的两个整数是 和 。这个数精确到十分位是 ,保留整数是 。四、计算题17.把下列各数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)568006≈ 13527130≈3909609≈ 4546930≈18.填一填.19.一个两位小数四舍五入求出近似数是8.3,这个两位小数可能是哪些?最小的是几?最大的是几?答案解析部分1.【答案】B【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:A项:6.71≈6.7;B项:6.75≈6.8;C项:6.85≈6.9;D项:6.89≈6.9。故答案为:B。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。2.【答案】D【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位;小数的性质;小数的近似数【解析】【解答】解:A:“5”表示5个;B:0.0395读作:零点零三九五;C:小数部分的“0”不可以省略;D:0.0395≈0.040;D正确。故答案为:D【分析】“5”在万分位上;这个小数读两个“0”;小数末尾的“0”才能省略;根据四舍五入法精确到千分位约是0.040。3.【答案】C【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:这个三位小数与3.52相比,不确定两者的大小。故答案为:C。【分析】这个三位小数可能大于、小于或等于3.52。4.【答案】D【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:要使4. □55≈5.0,□里应填9。故答案为:D。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。5.【答案】B【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 800□200000≈80.0亿(用四舍五入法),□里能填的数字是0~4。故答案为:B。【分析】根据四舍五入法可知,80.0亿是800□200000保留了一位小数、后面的数舍去了,所以□的数是0~4。6.【答案】C【知识点】多位小数的大小比较;小数的近似数;从不同方向观察几何体;整数乘法分配律【解析】【解答】解: ①31×25×69×25≠(31+69)×25,故选项错误;③从上面看是,从前面看是,从左面看是,故选项错误;④大于6.1且小于6.3的小数有无数个,故选项错误。故答案为:C。【分析】①乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c。②保留一位小数就是看百分位上的数,根据四舍五入判断;保留两位小数就是看千分位上的数,根据四舍五入判断。③从上面看,有两层,上面一层是2个小正方形并排着,下面一层是1个小正方形靠左;从前面跟左面看,有两层,下面一层是2个小正方形并排着,上面一层是1个小正方形靠左。④大于6.1且小于6.3的一位小数是6.2,选项没指定是一位小数,所以说法错误。7.【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 20.0478用“四舍五入”法精确到百分位是20.05,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】精确到百分位,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数;千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。8.【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:近似数是6.75的三位小数不止一个。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】由于没有确定小数的位数,所以近似数是这个数的小数有无数个。9.【答案】(1)错误【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。故答案为:错误。【分析】例子:0.201保留两位小数,是0.20,这个小数末尾的“0”是不能去掉的。在表示近似数时,小数末尾的“0”是起着占位的作用,不是没有意义的。10.【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:保留两位小数就是精确到百分位,即原题说法正确。故答案为:正确。【分析】小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位;小数点右边第二位叫做百分位,也可以叫做小数第二位;小数点右边第三位叫做千分位,也可以叫做小数第三位,……保留两位小数,即是将千分位上的数字四舍五入到百分位,本题据此进行解答。11.【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:按照“四舍五入”法,近似数为8.30的最大的三位小数是8.304。故答案为:正确。【分析】把一个小数保留两位小数,就是把这个小数千分位上的数进行四舍五入即可。12.【答案】2.55;2.64【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:2.6-0.05=2.55;2.6+0.04=2.64。故答案为:2.55;2.64。【分析】一个小数的最后一位后面添上4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去5,就是最小的数。13.【答案】2.96;3.0【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:29600=2.96万;2.96≈3.0。故答案为:2.96;3.0。【分析】把一个数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉;求一个小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。14.【答案】20.061;20.1【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:下图中表示的数是20.061,把这个数精确到十分位约是20.1。故答案为:20.061;20.1。【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。15.【答案】260.53;260.5【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:这个小数写作:260.53;把这个数精确到十分位是260.5。故答案为:260.53;260.5。【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到那一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。16.【答案】二十点九四;20;21;20.9;21【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:20.94读作:二十点九四,与它相邻的两个整数是20和21;20.94≈20.9;20.94≈21。故答案为:二十点九四;20;21;20.9;21。【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。17.【答案】568006≈56.80万 13527130≈1352.71万3909609≈ 390.96万 4546930≈454.69万【知识点】小数的近似数;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:568006=56.8006万≈56.80万;13527130=1352.713万≈1352.71万;3909609=390.9609万≈390.96万;4546930=454.693万≈454.69万。【分析】把一个数改写成用“万”做单位的数,把这个数从末尾数出四位点上小数点,再在后面加上“万”字;把一个数保留两位小数,就是把千分位上的数进行四舍五入即可。18.【答案】【知识点】小数的近似数【解析】【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到那一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。19.【答案】解:这个两位小数可能是:8.25,8.26,8.27,8.28,8.29,8.30,8.31,8.32,8.33,8.34。最小的是8.25,最大的是8.34。【知识点】小数的近似数【解析】【分析】这些两位小数可以“四舍”得到8.3,也可以“五入”得到8.3,从“五入”得到8.3的两位小数中找出最小的,从“四舍”得到8.3的两位小数中找出最大的。1 / 1人教版四年级数学下册第四单元第六课时小数的近似数一、选择题1.(2022四下·朝阳期末)下面的小数中,保留一位小数后约等于6.8的是( )。A.6.71 B.6.75 C.6.85 D.6.89【答案】B【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:A项:6.71≈6.7;B项:6.75≈6.8;C项:6.85≈6.9;D项:6.89≈6.9。故答案为:B。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。2.(2022四下·重庆期末)关于小数“0.0395”,下面说法正确的是( )。A.“5”表示5个 B.读数时,只读一个“0”C.小数部分的“0”可以省略 D.这个数精确到千分位约是0.040【答案】D【知识点】小数的读写;小数的数位与计数单位;小数的性质;小数的近似数【解析】【解答】解:A:“5”表示5个;B:0.0395读作:零点零三九五;C:小数部分的“0”不可以省略;D:0.0395≈0.040;D正确。故答案为:D【分析】“5”在万分位上;这个小数读两个“0”;小数末尾的“0”才能省略;根据四舍五入法精确到千分位约是0.040。3.(2022四下·安丘期末)把一个三位小数精确到百分位是3.52,这个三位小数与3.52相比,( )。A.比3.52大 B.比3.52小 C.不确定两者的大小【答案】C【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:这个三位小数与3.52相比,不确定两者的大小。故答案为:C。【分析】这个三位小数可能大于、小于或等于3.52。4.(2022四下·奉化期末)要使4. □55≈5.0,□里应填( )。A.6 B.7 C.8 D.9【答案】D【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:要使4. □55≈5.0,□里应填9。故答案为:D。【分析】用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。5.(2022四下·祁东期中)800□200000≈80.0亿(用四舍五入法),□里能填的数字是( )。A.0~5 B.0~4 C.0~9【答案】B【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 800□200000≈80.0亿(用四舍五入法),□里能填的数字是0~4。故答案为:B。【分析】根据四舍五入法可知,80.0亿是800□200000保留了一位小数、后面的数舍去了,所以□的数是0~4。6.(2022四下·祁东期中)下列错误的有( )个。①31×25×69×25=(31+69)×25②1.997保留一位小数是2.0,保留两位小数是2.00③ 从上面、前面、左面看到的图形是相同的。④大于6.1且小于6.3的小数只有6.2A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】多位小数的大小比较;小数的近似数;从不同方向观察几何体;整数乘法分配律【解析】【解答】解: ①31×25×69×25≠(31+69)×25,故选项错误;③从上面看是,从前面看是,从左面看是,故选项错误;④大于6.1且小于6.3的小数有无数个,故选项错误。故答案为:C。【分析】①乘法分配律:a×c+b×c=(a+b)×c。②保留一位小数就是看百分位上的数,根据四舍五入判断;保留两位小数就是看千分位上的数,根据四舍五入判断。③从上面看,有两层,上面一层是2个小正方形并排着,下面一层是1个小正方形靠左;从前面跟左面看,有两层,下面一层是2个小正方形并排着,上面一层是1个小正方形靠左。④大于6.1且小于6.3的一位小数是6.2,选项没指定是一位小数,所以说法错误。二、判断题7.(2022四下·昌黎期末)20.0478用“四舍五入”法精确到百分位是20.05。()【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 20.0478用“四舍五入”法精确到百分位是20.05,原题说法正确。故答案为:正确。【分析】精确到百分位,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,千分位上的数小于5,直接舍去尾数;千分位上的数等于或大于5,向百分位进一,去掉尾数,据此解答即可。8.近似数是6.75的三位小数不止一个。( )【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:近似数是6.75的三位小数不止一个。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】由于没有确定小数的位数,所以近似数是这个数的小数有无数个。9.(2022四下·祁东期中)在表示近似数时,小数末尾的“0”也可以去掉。( )【答案】(1)错误【知识点】小数的近似数【解析】【解答】 在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。故答案为:错误。【分析】例子:0.201保留两位小数,是0.20,这个小数末尾的“0”是不能去掉的。在表示近似数时,小数末尾的“0”是起着占位的作用,不是没有意义的。10.(2022四下·阿瓦提期中)保留两位小数就是精确到百分位。( )【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:保留两位小数就是精确到百分位,即原题说法正确。故答案为:正确。【分析】小数部分从小数点算起,右边第一位叫做十分位,也可以叫做小数第一位;小数点右边第二位叫做百分位,也可以叫做小数第二位;小数点右边第三位叫做千分位,也可以叫做小数第三位,……保留两位小数,即是将千分位上的数字四舍五入到百分位,本题据此进行解答。11.(2021四下·南召期末)按照“四舍五入”法,近似数为8.30的最大的三位小数是8.304。( )【答案】(1)正确【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:按照“四舍五入”法,近似数为8.30的最大的三位小数是8.304。故答案为:正确。【分析】把一个小数保留两位小数,就是把这个小数千分位上的数进行四舍五入即可。三、填空题12.(2022四下·微山期末)按照“四舍五入”法,近似数为2.6的最小两位小数是 ,最大两位小数是 。【答案】2.55;2.64【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:2.6-0.05=2.55;2.6+0.04=2.64。故答案为:2.55;2.64。【分析】一个小数的最后一位后面添上4,就是最大的数,一个小数的最后一位后面减去5,就是最小的数。13.(2022四下·微山期末)港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,其中主桥29600米,改写成用“万米”作单位的数是 万米,精确到十分位约是 万米 。【答案】2.96;3.0【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数的近似数【解析】【解答】解:29600=2.96万;2.96≈3.0。故答案为:2.96;3.0。【分析】把一个数化为以万为单位的数,就是把这个数的小数点向左移动四位,然后在后面添上万字,小数末尾有0的,要把0去掉;求一个小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。14.(2022四下·杭州期末)下图中表示的数是 ,把这个数精确到十分位约是 。【答案】20.061;20.1【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:下图中表示的数是20.061,把这个数精确到十分位约是20.1。故答案为:20.061;20.1。【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到哪一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。15.(2022四下·平阳期末)一个小数由2个百,6个十,5个十分之一,3个百分之一组成,这个小数写作 ,把这个数精确到十分位是 。【答案】260.53;260.5【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:这个小数写作:260.53;把这个数精确到十分位是260.5。故答案为:260.53;260.5。【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到那一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。16.(2022四下·番禺期末)20.94读作 ,与它相邻的两个整数是 和 。这个数精确到十分位是 ,保留整数是 。【答案】二十点九四;20;21;20.9;21【知识点】小数的近似数【解析】【解答】解:20.94读作:二十点九四,与它相邻的两个整数是20和21;20.94≈20.9;20.94≈21。故答案为:二十点九四;20;21;20.9;21。【分析】小数的读法:整数部分是“0”的读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数的读法来读;小数点读作“点”;小数部分顺次读出每一位上的数字;用“四舍五入”法求近似数,看需要保留的下一位数,是0~4舍去,是5~9向前一位进一。四、计算题17.把下列各数改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)568006≈ 13527130≈3909609≈ 4546930≈【答案】568006≈56.80万 13527130≈1352.71万3909609≈ 390.96万 4546930≈454.69万【知识点】小数的近似数;亿以内数的近似数及改写【解析】【解答】解:568006=56.8006万≈56.80万;13527130=1352.713万≈1352.71万;3909609=390.9609万≈390.96万;4546930=454.693万≈454.69万。【分析】把一个数改写成用“万”做单位的数,把这个数从末尾数出四位点上小数点,再在后面加上“万”字;把一个数保留两位小数,就是把千分位上的数进行四舍五入即可。18.填一填.【答案】【知识点】小数的近似数【解析】【分析】求一个小数的近似数,先看要求保留到那一位,然后再向后多看一位,把多看的这一位数四舍五入。19.一个两位小数四舍五入求出近似数是8.3,这个两位小数可能是哪些?最小的是几?最大的是几?【答案】解:这个两位小数可能是:8.25,8.26,8.27,8.28,8.29,8.30,8.31,8.32,8.33,8.34。最小的是8.25,最大的是8.34。【知识点】小数的近似数【解析】【分析】这些两位小数可以“四舍”得到8.3,也可以“五入”得到8.3,从“五入”得到8.3的两位小数中找出最小的,从“四舍”得到8.3的两位小数中找出最大的。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版四年级数学下册第四单元第六课时小数的近似数(学生版).docx 人教版四年级数学下册第四单元第六课时小数的近似数(教师版).docx