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人文主题：人物品质
语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质。
习作要求：学习从多个方面写出人物的特点。
没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
第七单元
古
首
三
诗
——四年级语文下册部编版——
芙蓉楼送辛渐
芙
蓉
楼
送
辛
渐
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入/吴，
平明/送客/楚山/孤。
洛阳/亲友/如/相问，
一片/冰心/在/玉壶。
古诗诵读
学习任务一
情境导入，介绍作者
长亭外，古道边，芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生难得是欢聚，唯有别离多……
送
别
诗
别董大
唐·高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
送元二使安西
王维[唐代]
渭城朝雨渑轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
“芙蓉楼”是润州（今江苏镇江）的城楼。
“送”是送别的意思。“辛渐”是诗人的一位朋友。题目的意思是：在芙蓉楼送别好友辛渐。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄（698-756年）
字少伯，京兆长安（今陕西西安）
人，汉族。盛唐著名边塞诗 人， 擅长 写七言绝句，后人称王昌龄为“七绝圣
手”。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。世称王龙标，有“诗家天子王江宁”之称，存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
芙 蓉
玉壶
fū róng
yù hú
洛阳
luò yáng
学习任务二
自读诗文 初步感知
壶
洛
芙
蓉
落
骆
芙蓉花
水壶
识记生字
洛阳
骆驼
落日
学习任务三
自主交流 理解诗意
①[芙蓉楼]故址在今江苏镇江北，下临长江。
②[吴]镇江在古代属于吴地。
③[平明]天刚亮。
④[楚山]泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。
⑤[冰心像冰一样晶莹、纯洁的心。
读注释：
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
寒雨：寒冷的雨。
连江：满江。
客：指辛渐。
孤：独自，孤单一人。
洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。
补充注释：
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
结合注释，小组练说诗意
昨夜，秋雨绵绵洒满吴地江天。清晨送走友人只留下孤独的楚山。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们：我的心依然像玉壶中的冰一样纯洁。
说诗意：
学习任务四
品读诗文，感悟精神
读注释：
寒雨连江夜入吴，
平明 送客楚山孤。
自然的“寒”与楚山的“孤”。
“连、入”写出了寒雨绵绵不断和无声无息，渲染离别的暗淡气氛。
天刚亮
表达诗人离开朋友时的强烈的凄冷、孤独、寂寞之感。
品读古诗
芙蓉楼内好友相对而坐，饮酒道别
想象两位友人会说些什么？你联想到什么？
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
桃花潭水深千尺。不及汪伦送我情。
洛阳/亲友/如/相问，
一片/冰心/在/玉壶。
像冰一样纯净、晶莹的心。
大意：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。
表明作者刚正不阿，
廉洁清正的品质。
品读古诗
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨/连江/夜入吴，
平明/送客/楚山孤。
洛阳/亲友/如相问，
一片/冰心/在玉壶。
写景
言志
送别诗
品读古诗
冷清 寂寞
纯洁 正直

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