资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2023初一下数学期中模拟卷(100分)一.选择题(共10小题,30分)1.下列语句:①﹣1是1的平方根.②带根号的数都是无理数.③﹣1的立方根是﹣1.④的立方根是2.⑤(﹣2)2的算术平方根是2.⑥﹣125的立方根是±5.⑦有理数和数轴上的点一一对应.其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下列说法其中错误的个数( )①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③16的平方根是±4,用式子表示是=±4;④负数没有立方根;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0.A.0 B.1 C.2 D.33.关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣3y=10+k,则k的值是( )A.2 B.﹣2 C.﹣3 D.34.某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,则这一段时间有( )A.9天 B.11天 C.13天 D.22天5.如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点D'、C'的位置,若∠1=40°,则∠EFB=( )A.65° B.70° C.75° D.80°6.下列说法中不正确的个数为( )①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和垂直.②有且只有一条直线垂直于已知直线.③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.⑤过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.32° B.28° C.26° D.23°8.如图,A、B的坐标分别为(﹣2,1)、(0,﹣2).若将线段AB平移至A1B1,A1、B1的坐标分别为(a,4)、(3,b),则a+b的值为( )A.2 B.3 C.4 D.59.如图,利用两块相同的长方体木块(阴影部分)测量一件长方体物品的高度,首先按左图方式放置,再按右图方式放置,测量的数据如图,则长方体物品的高度是( )A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm10.如图,在平面直角坐标系中,OA1=1,将边长为1的正方形一边与x轴重合按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点A2022的坐标为( )A.(1009,1) B.(1010,1) C.(1011,0) D.(1011,﹣1)二.填空题(共6小题,18分)11.如果一个数的平方根分别是2m+5与m﹣2,那么这个数是 .12.若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的2倍少60°,则这两个角的度数分别为 .13.已知线段MN=4,MN∥x轴,若点M坐标为(﹣1,2),且点N在第二象限,则N点坐标为 .14.已知x,y满足则这个方程组的解为 .15.如图,AB∥CD,BF、DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F与∠ABE互补,则∠F的度数为 °.16.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马二匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为 .三.解答题(共8小题,52分)17.(4分).18.(8分)解方程:(1)(2x+1)2﹣4=0. (2)8(x﹣1)3=﹣27.19.(8分)完成下列推理,并填写理由.已知:DE⊥AO于E,BO⊥AO,∠CFB=∠EDO,求证:CF∥DO.证明:∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知)∴∠DEA=∠BOA=90°( )∴ ( )∴∠EDO= ( )又∵∠CFB=∠EDO(已知)∴∠DOF=∠CFB( )∴ ( )20.(5分)已知:在平面直角坐标系中,A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)求△ABC的面积;(2)设点P在x轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.21.(6分)如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.22.(6分)如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足|a+1|+(b﹣3)2=0.(1)填空:a= ,b= ;(2)如果在第三象限内有一点M(﹣2,m),请用含m的式子表示△ABM的面积;(3)在(2)条件下,当m=﹣时,在y轴上有一点P,使得△BMP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标.23.(7分)阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:(1)已知二元一次方程组,则x﹣y= ,x+y= ;(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.24.(8分)某电器超市销售A、B两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入/元A种型号/台 B种型号/台第1周 3台 5台 1800元第2周 4台 10台 3100元(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价.(2)若A、B两种型号的电风扇每台进价分别为200元,170元,该超市准备采购这两种型号的电风扇共30台,且费用不多于5400元.①最多能采购A种型号的电风扇多少台?②设超市销售完这30台电风扇所获得的利润为W元,试问利润能否达到1400元?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.下列语句:①﹣1是1的平方根.②带根号的数都是无理数.③﹣1的立方根是﹣1.④的立方根是2.⑤(﹣2)2的算术平方根是2.⑥﹣125的立方根是±5.⑦有理数和数轴上的点一一对应.其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:1的平方根是±1,∴①正确;如=2,但是有理数,∴②错误;﹣1的立方根是﹣1,∴③正确;=2,2的立方根是,∴④错误;(﹣2)2=4,4的算术平方根是=2,∴⑤正确;﹣125的立方根是﹣5,∴⑥错误;实数和数轴上的点一一对应,∴⑦错误;∴正确的有3个.故选:B.2.下列说法其中错误的个数( )①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③16的平方根是±4,用式子表示是=±4;④负数没有立方根;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0.A.0 B.1 C.2 D.3【解答】解:①实数和数轴上的点是一一对应的,原说法正确;②无理数不一定是开方开不尽的数,原说法错误;③16的平方根是±4,用式子表示应该是±=±4,原说法错误;④因为负数有立方根,原说法错误;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0.原说法正确.∴错误的说法有3个,故选:D.3.关于x、y的二元一次方程组的解满足x﹣3y=10+k,则k的值是( )A.2 B.﹣2 C.﹣3 D.3【解答】解:原方程组中两个方程作差可得,(3x﹣4y)﹣(2x﹣y)=(5﹣k)﹣(2k+3),整理得,x﹣3y=2﹣3k,由题意得方程,2﹣3k=10+k,解得,k=﹣2,故选:B.4.某气象台发现:在某段时间里,如果早晨下雨,那么晚上是晴天;如果晚上下雨,那么早晨是晴天,已知这段时间有9天下了雨,并且有6天晚上是晴天,7天早晨是晴天,则这一段时间有( )A.9天 B.11天 C.13天 D.22天【解答】解:解法一:设有x天早晨下雨,这一段时间有y天,根据题意得:①+②得:2y=22y=11所以一共有11天,解法二:设一共有x天,早晨下雨的有y天,晚上下雨的有z天,根据题意得:,解得:,所以一共有11天,故选:B.5.如图,把一张长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点D'、C'的位置,若∠1=40°,则∠EFB=( )A.65° B.70° C.75° D.80°【解答】解:设BC与D'C'相交于点G,如图:∵四边形ABCD是长方形,∴∠C=90°,∵把长方形ABCD纸片沿EF折叠,点D、C分别落在点D'、C'的位置,∴∠C'=90°,∠EFC=∠EFC′,∴∠C'GF+∠C'FB=90°,∵∠C'GF=∠1=40°,∴∠C'FB=50°,∴∠EFC+∠EFC'=50°+180°=230°,∴∠EFC=∠EFC'=115°,∴∠EFB=∠BFC﹣∠EFC=65°,故选:A.6.下列说法中不正确的个数为( )①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和垂直.②有且只有一条直线垂直于已知直线.③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.④从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离.⑤过一点,有且只有一条直线与已知直线平行.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【解答】解:因为在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和平行,故①不正确;因为过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.故②不正确;如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.故③正确;从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.故④不正确;⑤过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.故⑤不正确.所以不正确的有①②④⑤四个.故选:C.7.乐乐观察“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是( )A.32° B.28° C.26° D.23°【解答】解:如图,延长DC交AE于F,∵AB∥CD,∠BAE=92°,∴∠CFE=92°,又∵∠DCE=115°,∴∠E=∠DCE﹣∠CFE=115°﹣92°=23°,故选:D.8.如图,A、B的坐标分别为(﹣2,1)、(0,﹣2).若将线段AB平移至A1B1,A1、B1的坐标分别为(a,4)、(3,b),则a+b的值为( )A.2 B.3 C.4 D.5【解答】解:由A(﹣2,1)的对应点A1的坐标为(a,4)知,线段AB向上平移了3个单位,由B(0,﹣2)的对应点B1的坐标为(3,b)知,线段AB向右平移了3个单位,则a=﹣2+3=1,b=﹣2+3=1,∴a+b=1+1=2,故选:A.9.如图,利用两块相同的长方体木块(阴影部分)测量一件长方体物品的高度,首先按左图方式放置,再按右图方式放置,测量的数据如图,则长方体物品的高度是( )A.73cm B.74cm C.75cm D.76cm【解答】解:设长方体木块的长为xcm,宽为ycm,长方体物品的高为acm,由题意得:,两式相加得:2a=150,解得:a=75(cm),故选:C.10.如图,在平面直角坐标系中,OA1=1,将边长为1的正方形一边与x轴重合按图中规律摆放,其中相邻两个正方形的间距都是1,则点A2022的坐标为( )A.(1009,1) B.(1010,1) C.(1011,0) D.(1011,﹣1)【解答】解:由图可得,第一个正方形中,A1(1,0),A2(1,1),A3(2,1),A4(2,0),各点的横坐标依次为1,1,2,2,纵坐标依次为0,1,1,0;第二个正方形中,A5(3,0),A6(3,﹣1),A7(4,﹣1),A8(4,0),各点的横坐标依次为3,3,4,4,纵坐标依次为0,﹣1,﹣1,0;根据纵坐标的变化规律可知,每8个点一次循环,方法一:∵2016÷8=252,∴点A2022在第253个循环中的第6个点的位置,故其纵坐标为﹣1,又∵A6的横坐标为3,A14的横坐标为7,A22的横坐标为11,…∴A2022的横坐标为1011,∴点A2022的坐标为(1011,﹣1),方法二:因为2n=2022,所以n=1011,即2022为第1011个偶数,所以横坐标为1011.故选:D.二.填空题(共6小题)11.如果一个数的平方根分别是2m+5与m﹣2,那么这个数是 9 .【解答】解:∵一个数的平方根是2m+5与m﹣2,∴2m+5+m﹣2=0.解得:m=﹣1.∴2m+5=3.∵32=9.∴这个数是9.故答案为:9.12.若两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的2倍少60°,则这两个角的度数分别为 60°,60°或80°,100° .【解答】解:设一个角为x°,则另一个角为2x°﹣60°,∵两个角的两边分别平行,根据两个角互补可得,x+2x﹣60=180,解得x=80,∴这两个角分别为80°和100°.根据两个角相等可得,x=2x﹣60,解得x=60,∴这两个角分别为60°和60°.故答案为:60°,60°或80°,100°.13.已知线段MN=4,MN∥x轴,若点M坐标为(﹣1,2),且点N在第二象限,则N点坐标为 (﹣5,2) .【解答】解:∵点M(﹣1,2),MN∥x轴,∴N点的纵坐标为2,∵MN=4∴﹣1+4=3,﹣1﹣4=﹣5,∴N(3,2)或(﹣5,2),∴点N在第二象限,∴N点坐标为(﹣5,2),故答案为:(﹣5,2)14.已知x,y满足则这个方程组的解为 .【解答】解:,①﹣②,得x+y=1③.①﹣③×100,得x=﹣1.把x=﹣1代入③,得y=2.∴原方程的解为.故答案为:.15.如图,AB∥CD,BF、DF分别平分∠ABE和∠CDE,BF∥DE,∠F与∠ABE互补,则∠F的度数为 36 °.【解答】解:延长FB交CD于点G,如图:∵BF,DF分别平分∠ABE和∠CDE,∴∠1=∠2,∠FBA=∠FBE,∵AB∥CD,∴∠FBA=∠3,∵BF∥DE,∠F与∠ABE互补,∴∠3=∠EDC=2∠2,∠F=∠1,∠F+∠ABE=180°,设∠F=x°,则∠1=∠2=x°,∠3=2x°,∠ABE=4x°,∴x+4x=180,解得,x=36,即∠F的度数为36°.故答案为:36.16.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马二匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为 .【解答】解:设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为:.故答案是:.三.解答题(共8小题)17..【解答】解:=﹣1+3﹣+(﹣2)+5×=﹣1+3﹣﹣2+3=3﹣.18.解方程:(1)(2x+1)2﹣4=0.(2)8(x﹣1)3=﹣27.【解答】解:(1)(2x+1)2﹣4=0,(2x+1)2=4,2x+1=±2,所以x1=,x2=﹣;(2)8(x﹣1)3=﹣27,(x﹣1)3=﹣,x﹣1=﹣,所以x=﹣.19.完成下列推理,并填写理由.已知:DE⊥AO于E,BO⊥AO,∠CFB=∠EDO,求证:CF∥DO.证明:∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知)∴∠DEA=∠BOA=90°( 垂直的定义 )∴ DE∥BO ( 同位角相等,两直线平行 )∴∠EDO= ∠DOF ( 两直线平行,内错角相等 )又∵∠CFB=∠EDO(已知)∴∠DOF=∠CFB( 等量代换 )∴ CF∥DO ( 同位角相等,两直线平行 )【解答】证明:∵DE⊥AO,BO⊥AO(已知),∴∠DEA=∠BOA=90°(垂直的定义),∴DE∥BO(同位角相等,两直线平行),∴∠EDO=∠DOF(两直线平行,内错角相等),又∵∠CFB=∠EDO(已知),∴∠DOF=∠CFB(等量代换)∴CF∥DO(同位角相等,两直线平行).故答案为:垂直的定义;DE∥BO;同位角相等,两直线平行;∠DOF;两直线平行,内错角相等;等量代换;CF∥DO;同位角相等,两直线平行.20.已知:在平面直角坐标系中,A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)求△ABC的面积;(2)设点P在x轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.【解答】解:(1)过点C作CD⊥x轴,CE⊥y,垂足分别为D、E.S△ABC=S四边形CDEO﹣S△AEC﹣S△ABO﹣S△BCD=3×4﹣×2×4﹣×1×2﹣×2×3=12﹣4﹣1﹣3=4.(2)设点P的坐标为(x,0),则BP=|x﹣2|.∵△ABP与△ABC的面积相等,∴×1×|x﹣2|=4.解得:x=10或x=﹣6.所以点P的坐标为(10,0)或(﹣6,0).21.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°,(1)求证:AD∥EF;(2)若DG是∠ADC的平分线,∠2=150°,求∠B的度数.【解答】证明:(1)∵AB∥DG,∴∠BAD=∠1,∵∠1+∠2=180°,∴∠2+∠BAD=180°,∴AD∥EF;(2)∵∠1+∠2=180°,∠2=150°,∴∠1=30°,∵DG是∠ADC的平分线,∴∠GDC=∠1=30°,∵AB∥DG,∴∠B=∠GDC=30°.22.如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足|a+1|+(b﹣3)2=0.(1)填空:a= ﹣1 ,b= 3 ;(2)如果在第三象限内有一点M(﹣2,m),请用含m的式子表示△ABM的面积;(3)在(2)条件下,当m=﹣时,在y轴上有一点P,使得△BMP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标.【解答】解:(1)∵|a+1|+(b﹣3)2=0,∴a+1=0且b﹣3=0,解得:a=﹣1,b=3,故答案为:﹣1,3;(2)过点M作MN⊥x轴于点N,∵A(﹣1,0)B(3,0)∴AB=1+3=4,又∵点M(﹣2,m)在第三象限∴MN=|m|=﹣m∴S△ABM=AB MN=×4×(﹣m)=﹣2m;(3)当m=﹣时,M(﹣2,﹣)∴S△ABM=﹣2×(﹣)=3,点P有两种情况:①当点P在y轴正半轴上时,设点p(0,k)S△BMP=5×(+k)﹣×2×(+k)﹣×5×﹣×3×k=k+,∵S△BMP=S△ABM,∴k+=3,解得:k=0.3,∴点P坐标为(0,0.3);②当点P在y轴负半轴上时,设点P(0,n),S△BMP=﹣5n﹣×2×(﹣n﹣)﹣×5×﹣×3×(﹣n)=﹣n﹣,∵S△BMP=S△ABM,∴﹣n﹣=3,解得:n=﹣2.1∴点P坐标为(0,﹣2.1),故点P的坐标为(0,0.3)或(0,﹣2.1).23.阅读理解:已知实数x,y满足3x﹣y=5…①,2x+3y=7…②,求x﹣4y和7x+5y的值.仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系,本题可以通过适当变形整体求得代数式的值,如由①﹣②可得x﹣4y=﹣2,由①+②×2可得7x+5y=19.这样的解题思想就是通常所说的“整体思想”.利用“整体思想”,解决下列问题:(1)已知二元一次方程组,则x﹣y= ﹣1 ,x+y= 5 ;(2)买20支铅笔、3块橡皮、2本日记本共需32元,买39支铅笔、5块橡皮、3本日记本共需58元,求购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需多少元?(3)对于实数x,y,定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是实数运算.已知3*5=15,4*7=28,求1*1的值.【解答】解:(1),由①﹣②得:x﹣y=﹣1,①+②得:3x+3y=15,∴x+y=5,故答案为:﹣1,5;(2)设铅笔单价为m元,橡皮的单价为n元,日记本的单价为p元,由题意得:,由①×2﹣②得:m+n+p=6,∴5m+5n+5p=5×6=30,答:购买5支铅笔、5块橡皮5本日记本共需30元;(3)由题意得:,由①×3﹣②×2可得:a+b+c=﹣11,∴1*1=a+b+c=﹣11.24.某电器超市销售A、B两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:销售时段 销售数量 销售收入/元A种型号/台 B种型号/台第1周 3台 5台 1800元第2周 4台 10台 3100元(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价.(2)若A、B两种型号的电风扇每台进价分别为200元,170元,该超市准备采购这两种型号的电风扇共30台,且费用不多于5400元.①最多能采购A种型号的电风扇多少台?②设超市销售完这30台电风扇所获得的利润为W元,试问利润能否达到1400元?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.【解答】解:(1)设A种型号的电风扇的销售单价为x元,B种型号的电风扇的销售单价为y元,依题意得:,解得:,答:A、B两种型号电风扇的销售单价分别为250元、210元.(2)①设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30﹣a)台,依题意得:200a+170(30﹣a)≤5400,解得:a≤10,答:超市最多采购A种型号电风扇10台时,采购金额不多于5400元.②依题意有:(250﹣200)a+(210﹣170)(30﹣a)=1400,解得:a=20,∵a≤10,∴超市不能实现利润1400元的目标.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览