资源简介

足球《脚内侧拨球》教案
内容
足球脚内侧拨球
教 学 目 标
1认知目标：使学生在练习中进一步了解足球，熟悉球性，提高球感。
2技能目标：通过练习让学生能够灵活应用脚内侧拨球，提高动作的协调性。
3 情感目标：培养学生勇于克服困难的品质以及自信顽强的精神。
重点 难点
重点：降低身体重心，注意触球部位的准确性。
难点：拨球力量与方向的控制。
场地：足球场
器材：足球30个
教学过程
开 始 部 分
课堂常规 2、宣布内容
察看学生的集合情况。 2、师生问好，检查服装，宣布课的内容。 3、提出本课的目标要求。 4、强调课堂安全
体委整队，检查出勤情况并作汇报。 2、学生向老师问好并认真听讲。
热身慢跑
教师讲解慢跑的要求。
学生成两路纵队绕足球场慢跑2圈。
准 备 部 分
足球热身操 2、游戏：《脚内侧夹球抛给同伴》
指挥学生做足球操。
教师讲解游戏方法与规则。 2、指挥学生练习 要求：抛球力量适中，注意力要集中，反应要迅速。
跟随老师做足球操（5——7节）
学生两人面对面站立，相聚2——3米，一人用双脚内侧将球夹住，抛给对面的同伴，另一人用手将球接住。
学生积极参与，认真练习。
基 本 部 分
脚内侧拨球
动作方法：（以右脚开始为例）将球放置两脚之间，两膝微曲，重心落在两脚间，用右脚内侧拨球右侧中部，将球拨向左脚，左脚同样用脚内侧将来球拨向右脚的来回拨球动作。
教师进行原地脚内侧左右拨球动作讲解与示范。
组织学生练习 （1）、原地左右脚拨球。 （2）、围绕标志桶进行绕圈左右脚拨球。 （3）向前向后的左右脚拨球。
学生认真听、看，建立完整动作概念。
学生一人一球，进行原地左右脚拨球动作练习。
学生一人一球，围绕标志桶进行绕圈的动作练习。
脚内侧拨球过人动作。 （5）组合动作练习。 （6）左右脚拨球比赛。
3、整个过程教师巡回指导，发现问题，及时纠正。
4、优秀学生进行技能展示。 前向后的左右脚拨球动作练习。 5、学生一人一球， 利用标志桶，练习脚内侧拨球过人动作。 6、学生一人一球，进行前面学习的组合动作练习。 7、学生分为6组，进行足球拨球比赛。 8、优秀学生进行技能展示。
结 束 部 分
放松活动 2、课堂总结 3、宣布下课，师生再见。
学生在音乐中做整理运动。 2、对本课进行小结。 3、安排值日生归还器材。
在音乐中，放松身体。 2、学生认真听，认真思考。 3、值日生归还器材。
预计平均心率： 125——135次/分
预计练习密度： 30%——40%

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