资源简介

(共25张PPT)
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
分布 ； ； ；
常见植物 单细胞： ； 多细胞： ； ； ；
结构特征 无 、 、 、的分化 有 和 ，根为 。 无输导组织 （植株矮小） 有 、 和
的分化，
有输导组织（植株高大）
利弊
相同 自学检测1（5分钟）
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
西湖春色归，春水绿于染。
衣藻
水绵
（多细胞）
（单细胞）
叶绿体
叶绿体
淡水藻类
海
洋
藻
类
多细胞藻类：水绵、紫菜、海带、石莼等
1、比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等器官吗？
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
海带
水绵
油菜
（绿色开花植物）
茎
根
叶
2、藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？
全身都可从环境中吸收水分和无机盐，也能进行光合作用。
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。
“利”
藻类植物越多越好吗？
水华
“弊”
淡水中某些藻类过度生长产生水华。
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
分布 ； ； ；
常见植物 单细胞： ； 多细胞： ； ； ；
结构特征 无 、 、 、的分化
利弊
相同 衣藻
水绵、紫菜、海带、石莼等
大多在水中
根
茎
叶
淡水中某些藻类过度生长产生水华。
树上的植物与藻类植物相同吗？
苔藓植物
在什么地方可以找到苔藓植物呢？
阴湿陆地
葫芦藓
地 钱
葫芦藓（苔藓植物）
叶
茎
假根
（叶只有一层细胞）
空气污染指示物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
分布 ； ； ；
常见植物 单细胞： ； 多细胞： ； ； ；
结构特征 无 、 、 、的分化 有 和 的分化，根为 。
利弊 空气污染指示物（叶只有一层细胞）
相同 衣藻
水绵、紫菜、海带、石莼等
苔藓、葫芦藓、地钱
大多在水中
阴湿陆地
根
茎
叶
茎
叶
假根
淡水中某些藻类过度生长产生水华。
课堂小结（5分钟）
肾蕨
铁线蕨
常见的蕨类植物
里白
贯众
蕨类植物与人类的关系
可药用
卷柏
“九死还魂草”
绿肥和饲料
满江红
根、茎、叶中都有输导组织
蕨类植物的结构特征
生活在阴湿陆地
蕨类植物的生殖
孢子囊群
孢子囊群
孢子囊
孢子散发
蕨类植物用孢子（一种生殖细胞）进行繁殖
两亿多年前的蕨类植物的遗体层层堆积，逐渐变成煤。
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
分布 ； ； ；
常见植物 单细胞： ； 多细胞： ； ； ；
结构特征 无 、 、 、的分化 有 和 的分化，根为 。 无输导组织 （植株矮小） 有 、 、
的分化，
有输导组织（植株高大）
利弊 空气污染指示物（叶只有一层细胞）
相同 衣藻
水绵、紫菜、海带、石莼等
苔藓、葫芦藓、地钱
里白、卷柏、贯众、满江红
大多在水中
阴湿陆地
阴湿陆地
根
茎
叶
茎
叶
假根
根
茎
叶
孢子生殖（无花、果实、种子），
有叶绿体，能光合作用
变成煤
淡水中某些藻类过度生长产生水华。
课堂小结（5分钟）
2、如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水就会变成绿色。这些绿膜可能是什么？为什么会出现这种现象？
绿膜是藻类植物，鱼的排泄物使鱼缸中养料增加，故藻类植物大量繁殖。
当堂检测（5分钟）
3、有些树干的阴面长着一些苔藓，而它的阳面却没有苔藓生长。这是为什么？
4、某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后原来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了。为什么？
5、在藻类、苔藓和蕨类植物中，哪一类植物有输导组织？说说输导组织对于陆生植物的生活和生长具有什么重要意义。
1、完成77页练习1—5。
苔藓植物的生长需要阴暗潮湿的环境。
蕨类植物。输导组织有助于水、无机
燃煤会让空气变得浑浊。苔藓的叶只有一层细胞构成，有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁其生存。
盐和有机物的运输，对植株的高度起了决定性的作用。
2、蕨类植物比苔藓植物高等，主要表现在？
（1）有了真正的根；
（2）根、茎、叶中出现了输导组织
3、蕨类植物能够长得比较高大的主要原因之一是（ ）
A.有较发达的输导组织
B.有较发达的营养组织
C.有较发达的分生组织
D.有较发达的保护组织
A
1、苔藓植物比藻类植物高等，主要表现在？
有了茎和叶的分化
4、苔藓植物有了分化的器官是（ ）
A.根、茎、叶 B.果实、种子 C.茎、叶 D.花、种子
5、下列植物中有根、茎、叶分化的是（ ）
A.海带 B.葫芦藓 C.水绵 D.铁线蕨
6、苔藓植物的植株长得十分矮小，主要原因是（ ）
A．叶子太薄 B．茎太细小
C．没有真正的根 D．靠孢子繁殖
7、与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地生活的能力较强，原因是（ ）
A.全身都能吸收水分和无机盐
B.有茎、叶分化，能密集生长
C.根、茎、叶具有输导组织 D.叶片下面能产生大量孢子
C
D
C
C
作业布置（2分钟）
藻类植物
1、常见植物
2、结构特征
苔藓植物
1、常见植物
2、结构特征
蕨类植物
1、常见植物
2、结构特征
写入练习本：

展开更多......

收起↑