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12.文言文——人物传记类
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、课内阅读
（2022·广东·华南师大附中一模）阅读下面的文段，完成下面小题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自司马迁《史记·陈涉世家》）
1．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．会天大雨 号令召三老、豪杰与皆来会计事
B．扶苏以数谏故 广故数言欲亡
C．又间令吴广之次所旁丛祠中 时时而间进
D．固以怪之矣 不以物喜
2．用现代汉语翻译下列语句。
（1）等死，死国可乎？
（2）卒中往往语，皆指目陈胜。
3．下面对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“燕雀安知鸿鹄之志哉”不仅表现了陈胜的远大抱负，还为下文写陈胜谋划起义的内容作了铺垫。
B．“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”连用四个“死”表现了陈胜、吴广斗争的坚定决心。
C．“天下苦秦久矣”和“失期，法皆斩”分别说明了陈胜、吴广策划本次起义的直接原因和根本原因。
D．“鱼腹藏书”“篝火狐鸣”两件事表现了陈胜、吴广做事考虑周全，善于利用鬼神之说舆论造势。
（2022·广东广州·一模）阅读下面文章，完成下面小题。
陈涉世家
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（选自《史记》）
4．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．河曲智叟亡以应/今亡亦死 B．扶苏以数谏故/以塞忠谏之路也
C．上使外将兵/乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 D．乃丹书帛曰/每假借于藏书之家
5．用现代汉语翻译下列句子。
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）为天下唱，宜多应者。
6．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．本文描述了起义发生、发展的过程，揭示这场运动的本质是广大人民反抗暴力统治。
B．陈胜不甘心受人奴役，从“怅恨久之”看出，他痛恨众佣者不思改变受压迫的现状。
C．“天下苦秦久矣”是陈胜对当前形势的分析，说明人民对秦王朝的残暴统治极其愤恨。
D．结尾处陈胜被拥立为王，呼应了开篇陈胜的“鸿鹄之志”，文章前后照应，结构严谨。
二、课外阅读
7．（2022·广东广州·一模）阅读下面的文段、然后回答问题。
武王①已平商而王天下，封师尚父②于齐营丘。东就国③，道宿行迟。逆旅之人曰：“吾闻时难得而易失。客寝甚安，殆非就国者也。”太公闻之，夜衣而行，犁明④至国。莱侯来伐，与之争营丘。营丘边莱，莱人，夷也，会纣之乱而周初定，未能集远方，是以与太公争国。
太公至国，修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐，齐为大国。
（选自《史记·齐太公世家》，有删改）
［注］①武王：周武王，讨伐纣王，灭商建立周朝。②师尚父：即下文的太公。③就国：赴封国就位。 ④犁明：即黎明。
(1)请解释下列加点词的意思。
①莱侯来伐
②会纣之乱而周初定
(2)太公接纳了什么意见？根据文段，简要概括太公是怎样的一个人。
8．（2022·广东广州·二模）阅读下面的文段，然后回答问题。
项王军壁①垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之，于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝②。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。项王泣数行下。在右皆泣，其能仰视。
（选自《史记·项羽本纪》）
［注］①壁：驻扎。②不逝：是说被困而不得驰骋。
(1)请解释下列加点词的意思。
①虞兮虞兮奈若何 ②美人和之
(2)请结合文本内容，分析“项王泣数行下”的原因。
（2022·广东清远·二模）【乙】
真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。
李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱以宰相，责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，辛缢杀之于蔡州。呜呼！自平原倡义，至此而乃有以毕公之志矣……夫如真卿者，所谓从容就义，难也。
（节选自《史林测义》）
9．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．真卿仕历元肃代、德四朝/朝服衣冠 B．见恶于元载/货恶其弃于地也
C．李希烈反/始一反焉 D．卒缢杀之于蔡州/爱士卒
10．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行
11．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）颜真卿有哪些让人敬畏而仰慕的行为？请结合乙文简要回答。
（2）请结合两篇选文，谈谈你对“舍生取义”的理解。
12．（2022·广东·华南师大附中一模）阅读下面的文段，然后回答问题。
曹武惠王彬①为世宗②亲吏，掌茶酒，太祖尝从求酒，彬曰：“此官酒，不敢相与。”自沽③酒以饮太祖。及即位，语群臣曰：“世宗旧吏，不欺其主者，独曹彬耳。”由是委以心腹。曹武惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰：“吾为将，未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰④，不可伤其生。”
（节选自张光祖《言行龟鉴》有删改）
【注释】①曹武惠王彬：曹彬，北宋初年大将，谥“武惠”。②世宗：柴荣，是五代时期后周皇帝。③沽：买。④蛰：蛰伏。
(1)请解释下列加点词的意思。
①独曹彬耳
②其所居堂屋敝
(2)选文表现了曹彬怎样的品质？
13．（2022·广东广州·一模）阅读下面的文字，然后问答问题。
优旃者，秦倡①侏儒也。善为笑言，然合于大道。秦始皇时，置酒而天雨，陛楯者②皆沾寒。优旃见而哀之，谓之曰：“汝欲休乎 ”陛楯者皆曰：“幸甚!”优旃曰：“我即呼汝，汝疾应曰诺!” 居有顷，殿上上寿呼万岁。优旃临槛大呼曰：“陛楯郎!” 郎曰：“诺!”优旃曰：“汝虽长，何益! 幸雨立。我虽短也，幸休居。” 于是，始皇使陛楯者得半相代③。
始皇尝议欲大苑囿④，东至函谷关，西至雍、陈仓。优旃曰：“善，多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足矣。”始皇以故辍止。
（节选自《史记·滑稽列传》
【注释】①倡：表演歌舞的人。②陛楯者：在殿前阶下持武器警卫的武士。陛，台阶。楯，通“盾”。③半相代：指一半人值勤，一半人休息，轮番接替。④苑囿：种植林木、豢养食兽的地方。
(1)请解释下列加点词的意思。
①始皇尝议欲大苑囿( )
②始皇以故辍止( )
(2)根据选文内容，简要概括优旃是一个怎样的人？
14．（2022·广东广州·模拟预测）阅读下面的文段，然后回答问题。
宋潜溪①临财廉，尝大书于门曰：“宁可忍饿而死，不可苟利而生。”君子以为名言。权要非其人，虽置金满橐②，一字不肯，纵与之，亦不受馈。日本使奉敕请文，以百金为献，先生不受。
宋景廉③尝曰：“君犹父也，天也，其可欺耶？”上尝曰：“昨日饮酒否？座客为谁？馔为何物？”悉以其人及膳馐品对。上笑曰：“卿饮时，朕令人视之，果如卿言，卿信不欺我。”故上久而益信其诚。
（选自《玉堂丛语·卷五》，有删改）
【注】①潜溪：宋濂的号。②橐：tuó口袋。③景廉：宋濂的字。
(1)解释下列加点词的意思。
①虽置金满橐( ) ②悉以其人及膳馐品对( )
(2)上面课外文段可以看出宋濂具有什么优秀品质？
15．（2022·广东·模拟预测）阅读下面文言文，回答三小题。
张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①。自平乡尉免归乡里，布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表④，又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣。朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语》）
【注释】①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。④命表：命，指派，差遣；表，写奏章。
(1)下列句子中加粗的词解释有误的一项是（ ）
A．还次蒲州驿 次：经过，路过。 B．准法，告事不实 准：依据，按照。
C．虽有反坐，此则不然 坐：定罪。 D．御第往太原 第：只管。
(2)请用自己的话简要概括张嘉贞的形象特点。
(3)请根据文章用自己的话说一说这篇文章给我们什么启示？
（2022·广东·一模）曹沫劫齐桓公
曹沫者，鲁人也，以勇力事①鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑②之地以和③。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。
桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲倍④其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快弃信于诸侯失天下之援不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地。曹沫三战所亡地尽复予鲁。
（节选自《史记·刺客列传》）
【注释】①事：为……做事。②遂邑：鲁国的地名。③和：求和。④倍：同“背”，背弃。
16．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．齐桓公许与鲁会于柯而盟（答应）
B．桓公左右莫敢动（指齐桓公身边的人）
C．君其图之（考虑）
D．北面就群臣之位（就是）
17．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
夫 贪 小 利 以 自 快 弃 信 于 诸 侯 失 天 下 之 援 不 如 与 之 。
18．请结合选文说说曹沫这个人物具有怎样的性格特点。
（2022·广东·一模）李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮①。密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏③。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏《陈情表》。
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。
（节选自《晋书·李密传》）
【注释】①醮：古时称女子出嫁。②烝烝（zhēng）：淳厚。③游夏：指孔子的学生子游和子夏，他们在文学上皆很有造诣。
19．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．密奉事以孝谨闻（闻名） B．而师事谯周（侍奉）
C．数使吴（出使） D．吴人称之（称呼）
20．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
密 时 年 数 岁 感 恋 弥 至 烝 烝 之 性 遂 以 成 疾。
21．结合选文，说说皇帝“乃停召”李密的原因。
（2022·广东广雅中学模拟预测）阅读下面的文段，完成下面小题。
卜式，河南人也。以田畜为事。汉方事①匈奴式上书愿输②家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰；“臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。所居，人皆从式，式何故见③冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死④节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭！”
（节选自班固《汉书》，有删改）
【注释】①事：此指交战。②输：送出，③见：被。④死：为……而死。
22．用“/”给下面的文字断句。（画两处）
汉 方 事 匈 奴 式 上 书 愿 输 家 财 半 助 边
23．用现代汉语翻译下面的句子。
臣生与人亡所争，邑人贫者贷之，不善者教之。
24．卜式一介平民，却拥有“_____________________”（用原文语句回答）的见识与胸怀，具有____________________的特点。（用自己的话概括）。
（2022·广东·模拟预测）（孔）祯，高宗时为苏州长史。曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。明曰：“寡人天子之弟，岂失于为王哉！” 祯曰：“恩龙不可恃，大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎？”明不悦，明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。明后果坐法，迁于黔中，谓人曰：“吾愧不用孔长史言，以及于此！”
（选自《旧唐书·文苑传》）
25．下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．不循法度（遵照） B．恩宠不可恃（倚仗）
C．被捕而杖杀之（用杖刑） D．以及于此（比得上）
26．请用“/”给文中画线的句子断句。
大 王 不 奉 行 国 命 恐 今 之 荣 位 非 大 王 所 保 独 不 见 淮 南 之 事 乎
27．结合选文，简要分析孔祯是个怎样的人。
三、对比阅读
（2022·广东惠州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
28．解释文中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也 （2）贤者能勿丧耳 （3）是亦不可以已乎
29．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
【乙】
天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《零丁洋诗》与之。厓山破，遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩为宰相安事二姓愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”
（节选自《宋史·文天祥传》，有删改）
30．下列各句中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．天祥至潮阳/余人各复延至其家 B．与俱入厓山/宫中府中，俱为一体
C．索之固/固国不以山溪之险 D．从之/人知从太守游而乐
31．请用“/”给文中画线的句子断句。
天 祥 受 宋 恩 为 宰 相 安 事 二 姓 愿 赐 之 一 死 足 矣
32．下列对于【甲】【乙】两文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．【甲】文开头由日常生活的常理自然地引出“舍生取义”的道理，形象生动而深入浅出。
B．【乙】文中记录元朝皇帝不忍赐死文天祥，是为了侧面衬托其对南宋的忠心令人折服。
C．【乙】文中文天祥的言行表现，充分表明他完全符合【甲】文中孟子所称赞的“贤者”标准。
D．【乙】文中文天祥以《过零丁洋》回应张世杰的招降，表达了视死如归的志向，令人敬仰。
33．结合【甲】【乙】两文，简要分析为什么文天祥的所作所为堪称“无愧”？
（2022·广东深圳·三模）阅读下面两篇选文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（选自《曹刿论战》）
【乙】
祖逖①以社稷倾覆，常怀振复之志。左丞相司马睿以为军谘祭酒②。逖居京口，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪③布三千匹不给铠仗使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江。”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
（节选自《资治通鉴》）
注：①祖逖（tì）：晋代名将，流传有“闻鸡起舞”的故事。②军谘祭酒：官职名。③廪：粮食。
34．下列选项中，加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．以社稷倾覆/后值倾覆
B．遗民既遭残贼/既克，公问其故
C．睿素无北伐之志/素湍绿潭
D．大王诚能命将出师/今诚以吾众诈自称公子扶苏
35．请将下列句子，翻译成现代汉语。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）祖逖不能清中原而复济者，有如大江。
36．下列表述正确的一项是（ ）
A．甲文选自编年体通史《左传》，书中记述了曹刿、陈涉、项羽等人物的事迹。
B．甲文运用了对比和衬托的手法，巧妙设置悬念，为下文释疑解惑埋下伏笔。
C．乙文划线句“给千人廪布三千匹/不给铠仗/使自召募”这样断句是正确的。
D．乙文详写北伐前准备，略写请缨北伐的过程，表现他誓死收复国土的决心。
37．曹刿和祖逖都是历史上令人敬佩的英雄。请结合甲乙两文，说说他们的英雄气概体现在哪些方面。
（2022·广东深圳·三模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】仲淹少有大志，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，无一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”每感激论天下事，奋不顾身，一时士大夫矫厉①尚风节，自仲淹创之。
性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉②，妻子衣食仅能自充。而好施予，置义庄③里中，以赡族人。守杭之日，子弟知其有退志，乘间请治第④洛阳，树园圃，为逸老⑤地。仲淹曰：“人苟有道义之乐，形骸可外，况居室乎！吾今年逾六十，生且无几，乃谋治第树园圃，顾何待而居乎！吾之所患在位高而艰退，不患退而无居也……”
及卒，谥文正。既葬，帝亲书其碑曰“褒贤之碑”。仲淹为政主忠厚，所至有恩。其卒也，羌酋数百人哭之如父斋三日而去。
（ 选自《续资治通鉴》卷五十二，有删减）
注：①矫厉：振奋。②重肉：两种以上的肉。③义庄：一种慈善救国机构，由范仲淹开创。④治第：建府宅。⑤逸老：安享晚年。
38．下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
A．至若春和景明/晦明变化者 B．此乐何极/初极狭，才通人
C．把酒临风/临表涕零 D．不患退而无居也/又患无硕师名人与游
39．用现代汉语翻译下列句子。
（1）浮光跃金，静影沉璧。
（2）非宾客不重肉，妻子衣食仅能自充。
40．下列理解不正确的一项是（ ）
A．甲文抓景物特点，描绘洞庭阴雨和洞庭春晴，是为了抒发“迁客骚人”或悲或喜之情。
B．乙文“羌酋数百人/哭之如父/斋三日/而去。”这句话的断句是正确的。
C．甲文文末作者感慨万分，哀叹现实生活中完全无法找到志同道合的人。
D．乙文塑造范仲淹形象既有直接的语言描写，也用了对比与衬托的手法。
41．甲文中范仲淹写下“予尝求古仁人之心”，“仁人之心”是指什么？他的一生又是怎样践行的？请结合甲乙两文具体分析。
42．（2022·广东·蛇口育才二中一模）阅读下面选文，完成问题。
【甲】
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《战国策 魏策 唐雎不辱使命》）
【乙】
秦、魏为与①国。齐、楚约而欲攻魏，魏使人求救于秦，冠盖相望②，秦救不出。魏人有唐且③者，年九十余，谓魏王曰：“老臣请出西说秦令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬诺。”遂约车而遣之。
唐且见秦王，秦王曰：“丈人芒然④乃远至此，甚苦矣。魏来求救数矣，寡人知魏之急矣。”唐且对曰：“大王已知魏之急而救不至者，是大王筹策之臣无任矣。且夫魏一万乘之国，称东藩，受冠带，祠春秋者⑤，以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣，大王之救不至，魏急则且割地而约齐、楚，王虽欲救之，岂有及哉？是亡一万乘之魏，而强二敌之齐、楚也。窃以为大王筹策之臣无任矣。”
秦王喟然愁悟，遽⑥发兵，日夜赴魏，齐、楚闻之，乃引兵而去。魏氏复全，唐且之说也。
（《战国策 魏策 秦魏为与国》）
【注】①与：同盟者。②冠盖相望：出使（秦国的车辆络绎不绝）。③唐且：又名唐雎。④芒然：疲惫。⑤“称东藩，受冠带，祠春秋”：臣服于秦国。⑥遽：马上。
(1)解释下列加点词语的意思。
A．亦免冠徒跣 徒：
B．秦王色挠 挠：
C．魏来求救数矣 数：
D．是亡一万乘之魏 亡：
(2)对文中画波浪线的句子断句，选项中正确的一项是（ ）
A．老臣请出/西说秦令兵先臣出/可乎？
B．老臣请出西/说秦令兵先臣出/可乎？
C．老臣请出西说/秦令兵先臣出/可乎？
D．老臣请出西说秦/令兵先臣出/可乎？
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①怀怒未发，休祲降于天。
②魏氏复全，唐且之说也。
(4)百度百科将《战国策》定义为“西汉刘向编订的国别体史书”，但有学者认为《战国策》并不是一本史书，其中记载的故事多有虚构的成分，请你结合甲乙两文内容，分析这种说法是否合理。
（2022·广东湛江·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
43．解释句中加点词语的意思。
（1）峰回路转( )
（2）有亭翼然临于泉上者( )
（3）佳木秀而繁阴( )
（4）杂然而前陈者( )
44．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【乙】
阮籍本有济世志，属魏晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，以酣饮为常。昭初欲为子炎求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，皆以酣醉获免。及司马昭辅政，籍从容言于昭曰：“籍平生曾游东平，乐其风土。”昭大悦，即拜籍东平相。籍乘驴到郡，坏府舍屏障使内外相望法令清简旬日而还。
45．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．属魏晋之际/属予作文以记之
B．籍由是不与世事/得志，与民由之
C．不得言而止/止有剩骨
D．及司马昭辅政/及下船，舟子喃喃曰
46．请用“/”给文中画线的句子断句。
坏 府 舍 屏 障 使 内 外 相 望 法 令 清 简 旬 日 而 还
47．【甲】【乙】两文都写到醉，请简要分析醉翁的醉与阮籍的醉有什么异同。
（2022·广东揭阳·一模）阅读下面的文字，完成小题。
【甲】
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦充穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
欧阳修，字永叔，庐陵人。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏①高若讷独以为当黜。修贻书责之谓其不复知人间有羞耻事若讷上其书坐②贬夷陵令。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，修虑善人必不胜，数为帝分别言之。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐立品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。
（节选自《宋史·欧阳修传》）
【注释】①司谏：官名，掌议喻规谏。②坐：坐罪，定罪。
48．解释文中加点词语的意思。
（1）峰回路转
（2）醉翁之意不在酒
（3）野芳发而幽香
（4）佳木秀而繁阴
49．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。
50．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．时仁宗更用大臣／即更刮目相待
B．数为帝分别言之／珠可历历数也
C．帝独奖其敢言／予独爱莲之出淤泥而不染
D．今越职而言／越明年
51．请用“/”给文中画线句子断句。
修贻书责之谓其不复知人同有羞耻事若讷上其书坐贬爽陵令
52．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）请说说两篇文章发生的时间有何关联？
（2）欧阳修为人处世在【甲】【乙】两文中有何不同？
（2022·广东深圳·二模）阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】
（苏秦）归至家，妻不下纴①，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟然叹曰：“妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆秦之罪也。”乃夜发②书，陈箧数十，得太公③《阴符》④之谋，伏而诵之，简练⑤以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足……期年，揣摩成，曰：“此真可以说⑥当世之君矣！”
（选自《战国策·楚策》有删改）
①【纴】（rèn）：纺织机。②【发】：打开。③【太公】：姜太公吕尚。④【阴符】：兵书。⑤【简练】：选择熟习。⑥【说】（shuì）：游说，劝说。
53．下列加点字解释意思相同的一项是（ ）
A．国恒亡/ 去国怀乡
B．征于色/秦王色挠
C．期年/ 与人期行
D．人恒过/过犹不及
54．用现代汉语翻译句子。
①然后知生于忧患，而死于安乐也。
②引锥自刺其股，血流至足。
55．下列理解不正确的一项是（ ）
A．乙文苏秦的经历，证明了只有经过磨难后才能“动心忍性，曾益其所不能”的道理。
B．“妻不以我为夫/嫂不以我为叔/父母不以我为子/是皆秦之罪也”这句话的断句正确。
C．孟子，名轲，字子舆。他被尊奉为“亚圣”，是儒家学派创始人。
D．甲文中“入则无法家拂士，出则无敌国外患者”表明一个国君要把国家治理好，也需要经受内外两方面的考验。
56．小王同学因一模考试失利而一蹶不振，请结合甲文或乙文的相关内容，写几句劝慰他的话。
（2022·广东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
57．解释文中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也 （2）蹴尔而与之
（3）万钟则不辩礼义而受之 （4）万钟于我何加也
58．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
【乙】
天祥至潮阳①，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范②遂以客礼见之。与俱入厓山，使为书招张世杰③。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕，曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎。”……天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕矣南乡拜而死。论曰：自古志士，欲信大义于天下者，不以成败利钝动其心，君子命之曰“仁”，以其合天理之正，即人心之安尔。观天祥从容伏质，就死如归，是其所欲有甚于生者，可不谓之“仁”哉。
（节选自《宋史》，有删改）
【注释】①潮阳：地名，与后文的“厓山”都是广东的地名。②弘范：元朝将领。③张世杰：南宋将领。
59．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．与俱入厓山/四时俱备
B．使为书招张世杰/乃丹书帛曰
C．天祥泫然出涕/临表涕零
D．国亡不能救/今亡亦死，举大计亦死
60．请用“/”给【乙】文中画横线的句子断句。
天祥临刑殊从容谓吏卒曰吾事毕矣南乡拜而死
61．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）请你用自己的话说说，【乙】文中文天祥的哪些表现，能够阐明【甲】文“舍生取义”的观点。
（2）【甲】文中的“义”与【乙】文中的“仁”有何相同之处。
（2022·广东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之，乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（选自《鱼我所欲也》
62．解释文中加点词语的意思。
（1）故患有所不辟也 （2）贤者能勿丧耳
（3）万钟则不辩礼义而受之 （4）是亦不可以已乎
63．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（2）蹴尔而与之，乞人不屑也。
【乙】
真卿仕历元、肃、代、德四朝，虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心。故尝以正色公言，见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷。李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行。在希烈所，斥朱滔等使之诱以宰相，责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，辛缢杀之于蔡州。呜呼！自平原倡义，至此而乃有以毕公之志矣……夫如真卿者，所谓从容就义，难也。
（节选自《史林测义》）
64．下列各项中加点词语意思相同的一项是 （ ）
A．真卿仕历元肃代、德四朝/朝服衣冠 B．见恶于元载/货恶其弃于地也
C．李希烈反/始一反焉 D．卒缢杀之于蔡州/爱士卒
65．请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
李希烈反诏遗宜慰公卿失色拜命即行
66．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
（1）颜真卿有哪些让人敬畏而仰慕的行为？请结合乙文简要回答。
（2）请结合两篇选文，谈谈你对“舍生取义”的理解。
（2022·广东揭阳·一模）阅读下面两个语段，完成问题。
文段1：
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
（选自诸葛亮《诫子书》）
文段2：
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族①为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理②皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父③，或以钱币乞之。父利其然也，日扳④仲永环谒⑤于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
（选自王安石《伤仲永》）
【注】①收族：和同一宗族的人搞好关系。②文理；文采和道理。③宾客其父：请他父亲去做客。④扳（pān）：同“攀”，牵，引。⑤环谒：四处拜访。
67．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．非宁静无以致远 致：达到
B．非学无以广才 广：广阔
C．将复何及 复：又
D．稍稍宾客其父 稍稍：渐渐
68．把下面句子翻译成现代汉语。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）年与时驰，意与日去。
69．文段1：诸葛亮告诫儿子要成才需要具备哪些条件？
文段2：证明了语段（一）中的哪一观点？（用原文语句回答）
（2022·广东·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”
（孟子《富贵不能淫》）
【乙】
赵广，合肥人，本李伯时①家小吏。伯时作画，每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真。建炎②中陷贼。贼③闻其善画，使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。
（陆游《老学庵笔记》）
【注释】①李伯时：宋代名画家。小史：书童。②建炎：南宋高宗的年号。③贼：这里指金兵。
70．解释文中加点词语的意思。
（1）岂不诚大丈夫哉
（2）是焉得为大丈夫乎
（3）往之女家
（4）以顺为正者
71．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
72．下面句子中加点词意思和用法相同的一组是（ ）
A．胁以白刃/以中有足乐者
B．广毅然辞以实不能画/蒙辞以军中多务
C．而广平生实用左手/执策而临之
D．贼闻其善画/闻寡人之耳者
73．请用“/”给下面的句子断句。（断三处）
每使侍左右久之遂善画尤工作马几能乱真
74．阅读【甲】【乙】两文，完成小题。
（1）【甲】文中，运用了对比的手法，将“____________”与大丈夫之道进行对比；【乙】文中最能体现赵广绘画水平高超的句子是“_______________”。
（2）【甲】文中，孟子关于“大丈夫”的标准什么？【乙】文赵广身上印证的是哪一条？请用原文回答。
（2022·广东深圳·模拟预测）阅读下面选文，完成下面小题
【甲】
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】
超曰：“年老失智，任①君数当大位，岂超所能及哉！必不得已，愿进愚言。塞外吏士本非孝子顺孙皆以罪过徙补边屯。而蛮夷怀鸟兽之心②，难养易败。今君性严急，水清无大鱼，察③政不得下和。宜荡佚④简易⑤，宽小过，总大纲而已。”超去后。尚私谓所亲曰：“我以班君当有奇策。今所言平平耳。”尚留数年，而西域反叛，如超所戒。
（选自《后汉书》）
【注释】①任：指任尚（当时任戊已校尉）。②鸟兽之心：禽兽一样的性情。③察：苛求，苛察。④荡佚：放纵，不受约束。⑤简易：简单易行，不烦难。
75．下面句子中加点词意思或用法相同的一组是
A．任君数当大位/扶苏以数谏故 B．我以班君当有奇策/策之不以其道
C．时时而间进/乃记之而去 D．门庭若市/若为佣耕
76．请用“/”给下面的句子断句。（断三处））
塞外吏士本非孝子顺孙皆以罪过徙补边屯
77．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）今君性严急，水清无大鱼，察政不得下和。
78．阅读【甲】【乙】两文，完成小题。
（1）【甲】文中齐王的改革措施在别国取得成效的句子是“A ”：【乙】文中班超认为治理西域的策略是“B ”（均用原文语句回）。
（2）面对他人的劝谏，齐威王和任尚的态度有何不同？
（2022·广东·模拟预测）阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（《醉翁亭记》）
79．解释文中加点词语的意思。
⑴峰回路转 ⑵杂然而前陈者 ⑶弈者胜 ⑷太守谓谁
80．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴山水之乐，得之心而寓之酒也。
⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【乙】
欧阳修四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令。修论事切直人视之如仇帝独奖其敢言面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏曰：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。
（节选自《宋史 欧阳修传》，有删改）
81．下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．醉翁之意不在酒/鸣之而不能通其意 B．四时之景不同/至若春和景明
C．谓其不复知人间有羞耻事/太守自谓也 D．于是邪党益忌修/益慕圣贤之道
82．请用“/”给乙文中画线的句子断句。
修论事切直人视之如仇帝独奖其敢言面赐五品服
83．根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
⑴同处于被贬的人生挫折之中，甲文与苏轼《记承天寺夜游》表现的情怀有什么不同？
⑵结合选文内容简要分析，乙文着重表现欧阳修什么特点？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
2．（1）同样是死，为国事而死行吗？
（2）士兵之中到处谈论（昨晚发生的事），都手指目视陈胜（对陈胜有所注意）。
3．C
【解析】
1．
A．动词，适逢/动词，集会；
B．副词，屡次；
C．副词，私自，偷着/副词，间或，偶尔；
D．动词，认为/介词，因为；
故选B。
2．
本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有：
（1）等，同样；死国，为国事而死。
（2）往往，到处；语，谈论；指目，手指目视。
3．
C.“天下苦秦久矣”是根本原因，“失期，法皆斩”是直接原因。故选C。
【点睛】
参考译文。
陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾经和别人一起被雇佣耕地，一次停止耕作走到田埂高地上休息，失意地抱怨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，怎么能富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在即使逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派他在外面带兵。现在有人听说他没有罪过，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
4．C
5．（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。（2）向天下百姓发出反秦号召，应当会有很多响应的人。
6．B
【解析】
4．
考查对文言词语的一词多义的理解。
A.亡：通“无”/逃跑；
B.以：因为/用来；
C.将：率领，带领/率领，带领；
D.书：写/书籍；
故选C。
5．
本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“会（恰逢，正赶上）、度（估计）、失期（误了期限）”几个词是重点词语。
（2）句中的“为（向）、唱（同‘倡’，倡导、发起）、宜（应该）”几个词是重点词语。
6．
本题考查分析理解文本内容。
B.有误，“怅恨久之”表现的是陈胜如何改变这受奴役受压迫的地位及不安于现状的反抗精神。并不是“痛恨众佣者不思改变受压迫的现状”。
故选B。
【点睛】
参考译文：
陈胜，是阳城人，字涉。吴广，是阳夏人，字叔。陈胜年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，惆怅了很久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，向天下百姓发出反秦号召，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听（他）差遣，（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用（两个）将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军巡行蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚酂苦柘谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
7．(1)①伐：攻打、讨伐、进攻；②会：适逢、恰巧遇到、恰巧、正逢、恰好
(2)太公接纳的意见：时机很难得到却很容易失去（或：时难得而易失）
太公形象：察纳雅言（善于听取他人意见）、明智果断、开明务实、贤明能干、（治国有方、普于治国）、有治国才能、智慧等。
【解析】
(1)
本题考查文言文实词的理解。注意结合语境判断词义。
（1）句意：莱侯带兵来攻打齐地。伐：攻打，讨伐。
（2）句意：恰逢商纣之乱和周朝刚刚安定。会：恰逢，适逢。
(2)
本题考查文章内容理解与人物形象分析。
由“吾闻时难得而易失。客寝甚安，殆非就国者也”和“太公闻之，夜衣而行，犁明至国”可知，太公接受了“时机难得却很容易失去”的意见，明白自己现在虽然得到了齐地营丘的封赏，但也很可能被他人侵占。因此，太公才会连夜穿衣上路，黎明就到达齐地。
从太公听从客舍人“吾闻时难得而易失”的意见这一行为可知，太公是一个善于采纳他人意见的人；
由“太公闻之，夜衣而行，犁明至国”可知，太公接受意见便即刻启程奔赴齐地，可见太公是一个行事果断的人；
由“太公至国，修政，因其俗，简其礼，通商工之业，便鱼盐之利，而人民多归齐，齐为大国”可知，太公到达齐地后，修明政治，振兴经济，让百姓们都过上好日子，所以太公还是一个勤于政事、开明务实、有丰富治国理政智慧的人。
【点睛】
参考译文：
此时武王已平定商纣，成为天下之王，就把齐国营丘封赏给师尚父。师尚父向东去自己的封地，边赶路边住宿，速度很慢。客舍中的人对他说：“我听说时机难得却容易失去。这位客人睡得这样安逸，大概不是去封国就任的吧。”太公听了这句话，连夜穿衣上路，黎明就到达齐地。正碰上莱侯带兵来攻打，想与太公争夺营丘。营丘毗邻莱国。莱国人是少数民族，趁商纣之乱和周朝刚刚安定，不能够顾及到远方，因此和太公争夺国土。
太公到齐地后，整饬政事，沿袭风俗，简化礼仪，开通工业商业，发展渔业盐业的优势，因而老百姓大多归附齐国，齐成为大国。
8．(1)①你②跟着唱
(2)楚军被围，脱困无望，美人、名驹，宏图霸业，种种美好的拥有即将失去破灭。
【解析】
(1)
本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）“虞兮虞兮奈若何”的句意是：虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？若：你。
（2）“美人和之”的句意是：美人虞姬在一旁应和着唱。和：跟着唱。
(2)
考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上，结合文章所写的具体内容概括作答。“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重”所写的“楚军被围，兵少粮尽，脱困无望”是其流泪的一个原因；“项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：‘力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝’。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”所写的感慨自己英雄无用武之地，美人、名驹即将失去，宏图霸业的美好的愿望也将破灭。这是其流泪的另一个原因。
【点睛】
参考译文：
项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他团团包围了好几层。深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：“难道汉已经完全取得了楚地？怎么楚国人这么多呢？”项王连夜起来，在帐中饮酒。有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓，项王一直骑着。这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀骓马不再往前闯!骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
9．B
10．李希烈反/诏遗宜慰/公卿失色/拜命即行。
11．（1）①颜真卿晚年爱国之心一点也没减弱；②颜真卿为了正义说真话，不顾惜自己的生命；③颜真卿面对威逼利诱，怒斥朱滔，责骂李元平，不惧胁迫最终被绞杀。
（2）【甲】文告诉我们：生命是珍贵的，当面对生死抉择的紧要关头，要坚守正义而不惜牺牲生命，如果只是为了活而丢弃人格和尊严，这是苟且偷生，这样的生命有辱“义”：如果是为了功名利禄而背离正义，这是不择手段，这生命有辱“义”。
【乙】文中的颜真卿为了正义，不顾自己的生命：而对威逼利诱，不惧胁迫。这正是对“舍生取义”最佳诠释。
【解析】
9．
A.朝代＼早上；
B.厌恶＼厌恶；
C.谋反＼同“返”，往返；
D.最终＼士兵；
故选B。
10．
考查断句。句意为：李希烈造反，下诏书派遣颜真卿去劝慰李希烈，其他的官员听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。“李希烈反”的主语是“李希烈”，“诏遗宜慰”的主语是皇帝，“公卿失色”的主语是“公卿”，“拜命即行”的主语是真卿。故断句为：李希烈反/诏遗宜慰/公卿失色/拜命即行。
11．
考查比较阅读。
(1)根据乙文中的“虽至影迫桑榆，不少懈其报国之心”可得：颜真卿晚年爱国之心一点也没减弱。
根据“故尝以正色公言，见恶于元载、杨炎、卢杞诸奸，诬劾贬斥，至于七、八。义不顾身，所志必达，而终为杞陷”可得：颜真卿为了正义说真话，不顾惜自己的生命。
根据“在希烈所，斥朱滔等使之诱以宰相，责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，辛缢杀之于蔡州”可得：颜真卿面对威逼利诱，怒斥朱滔，责骂李元平，不惧胁迫最终被绞杀。
(2)根据甲文“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”“一箪食,一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也”可知，生命可贵，但是在“生”与“义”相冲突时，我们应该坚守正义，不能失去尊严的的活着，苟且存活。联系“万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉”“是亦不可以已乎？此之谓失其本心”可知，我们不能被功名利禄蒙蔽双眼，不择手段获取的功名利禄，即便是活着也不符合“义”了。根据乙文“在希烈所，斥朱滔等使之诱以宰相，责李元平之不能致命。掘坎欲坑，积薪欲焚，多端迫协而毫无怵于心。凡二十阅月，辛缢杀之于蔡州”可知，颜真卿怒斥朱滔等人的利诱，责骂李元平，不惧胁迫最终被绞杀。颜真卿不避灾祸，不屈服于逼迫，不向利益低头，只为坚守心中的“义”，最终被迫害致死，颜真卿用实际行动诠释了“舍生取义”的内涵。
【点睛】
译文：
颜真卿仕历经元、肃、代、德四朝，虽到晚年仍坚持不懈保有爱国之心。因为曾经态度严肃，说些公道话，而被元载、杨炎、卢杞等奸人所嫉恨，被捏造罪名弹劾，或是被贬低、排斥，有七八次之多。（颜真卿）为了正义不顾惜自己的生命，一定要实现自己的志向，却最终被卢杞陷害。
李希烈造反，下诏书派遣颜真卿去劝慰李希烈，其他的官员听了都大惊失色。颜真卿拜谢皇命后就启行了。到了李希烈的住所，怒斥朱滔等人的利诱，并责骂李元平身受国家重任却不能完成使命。在庭院中挖了一丈见方的坑，准备活埋他，后又堆起干柴，想要烧死他，多种胁迫都不能让颜真卿有丝毫的害怕。经历了二十多个月，最终被绞死在蔡州。哎，自从平原太守（颜真卿）首倡大义，到现在才有能够完成颜公您的遗愿的啊……但是能像颜真卿这样从容就义的，实在太难啊！
12．(1)①只有，唯独 ②破，破旧，破败
(2)①正直清廉，公私分明：宋太祖派人向曹彬索取美酒，彬以这是官酒为由拒绝
②慈悲仁爱：家人要修理破损的堂屋，曹彬提醒要爱护堂屋中的虫子。（或：曹彬提醒家人修葺堂屋时不要伤喜墙壁与瓦石之间的虫子。）
【解析】
(1)
本题考查对文言实词的正确理解。
（1）句意为：只有曹彬。独：只有，唯独
（2）句意为：他住的堂屋坏了。敝：破，破旧，破败。
(2)
本题考查对人物形象的分析和理解。
根据“太祖尝从求酒，彬曰：‘此官酒，不敢相与。’自沽酒以饮太祖”的内容可知，曹彬作为掌管茶酒的官员，面对宋太祖派人索要美酒，并未徇私擅自拿给他，反而自掏腰包，请宋太祖喝酒，可见他为人不徇私，光明磊落。
根据“所居堂屋敝，子弟请加修葺，公曰：‘时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。’”内容可知，曹彬“不伤冬虫”的事，表明曹彬的仁爱之心。
【点睛】
参考译文：
武惠王曹彬，过去是后周世宗的心腹之臣，掌管茶酒。宋太祖派人曾经向他索求美酒，曹彬说：“这是官酒，（我）不能私自拿给你。”于是自己掏钱买了酒，来招待太祖。等到宋太祖即位，（他）对群臣说：“后周世宗的旧臣，不欺骗他们主上的，只有曹彬。”从此，宋太祖将曹彬视作自己的心腹。曹彬作为国家的名将，创下了鼎盛的战绩，没人比得过他。他曾经说过：“我当将领以来，从来没有因为个人的喜怒而轻易杀一人。”他住的堂屋坏了，家人请求修理，曹彬说：“这个时节正好是冬天，墙壁与瓦石之间，有许多虫子居住，不可以伤害它们的性命。”
13．(1) 曾经 停止
(2)选文中优旃体恤卫土，表明他有同情心；巧妙阻止扩大苑囿，表明他善于进谏（能言善辩）、诙谐幽默
【解析】
(1)
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：始皇曾经与群臣商议，打算扩大狩猎场。尝：曾经；
（2）句意为：始皇因为这个缘故，便停止了这项工程。辍：停止。
(2)
本题考查人物形象理解。
根据“善为笑言，然合于大道”，擅长说笑话，并且很有道理（合乎正道），可见其幽默诙谐；
根据“陛楯者皆沾寒。优旃见而哀之”，看到宫殿台阶下、栏杆边露天值班的警卫们站立雨中，很同情他们，并用自己特殊的方式，提醒了皇上，最后他们可以减半值班，轮流接替，可见其有同情心；
根据“善，多纵禽兽于其中，寇从东方来，令麋鹿触之足矣”，他没有直接劝谏皇上停止扩大狩猎场，而是下赞同，进而巧妙地劝谏，结果始皇“辍止”，可见其善于劝谏（或能言善辩）。
【点睛】
参考译文
优旃是秦朝时一个身材短小的乐伎。他善于说笑话，然而，他的笑话是合乎正道的。秦始皇在位时，有一天，刚摆好酒宴，天就降下大雨，站在宫殿台阶下、栏杆边露天值班的警卫们都因雨淋而受凉。优旃见此情形，很怜悯那些人，对他们说：“你们想休息吗？”宫殿台阶下的人都说：“很想呀！”优旃说：“我一呼喊你们，你们急忙回答说‘有’！”过了一会儿，宫殿上，群臣给始皇敬酒，高呼‘万岁’。优旃走近栏杆大声呼喊道：“台阶下的男儿们！”男儿们回答道：“有！”优旃吼道：“你们虽然高大，有什么好处！只宜站立在大雨中。我虽长得矮小，倒宜在此休息。”于是，始皇允许他们可以减半值班，轮流接替。　　
始皇曾经与群臣商议，打算扩大狩猎场，东面从函谷关起，一直到西面的雍地、陈仓一带。优旃说：“很好呀！多多的放些禽兽在猎场中。若是贼寇从东方打来，可以命令麋鹿用角去抵触他们就足够了。”始皇因为这个缘故，便停止了这项工程。
14．(1) 即使 回答
(2)上面课外文段可以看出宋濂具有为官清廉、为人诚实的优秀品质。
【解析】
(1)
本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
①句意：即使拿满袋子黄金。虽：即使。
②句意：详细地把请的客人，吃的菜如实地做了回答。对：回答。
(2)
本题考查对文本内容的理解。
文中，第一段“宁可忍饿而死，不可苟利而生”，写宋濂不为了金钱给权要之人和日本使臣写文章，表现宋濂为官清廉的特点；第二段，“悉以其人及膳馐品对”写宋濂对皇帝如实回答与客人饮酒之事，表现了为人诚实可靠的特点。根据以上分析，概括作答即可。
【点睛】
参考译文：
宋濂面对财物非常廉洁，曾经在门上写了大字：“宁可忍饿而死，不可苟利而生。”有修养的人把这句话当成名言。掌权的官吏，如果宋濂不喜欢那个人，即使拿满袋子黄金，宋濂也不给他写一个字，就算给他写字，也不接受馈赠。日本的使臣奉旨向宋濂求文章，把一百两黄金送给他，宋濂推辞而不接受。
宋濂曾经说：“君王犹如父亲一样，如天一般，怎么能够欺骗！”皇帝曾经问他：“昨天喝酒了吗？都请了哪些人？吃了什么东西？”（宋濂）详细地把请的客人，吃的菜如实地做了回答。皇帝笑着说：“你喝酒时，我命人去观察，和你说的一样，你确实没有欺骗我。”因此皇帝越来越相信宋濂的忠诚。
15．(1)A
(2)胸怀大志，安贫乐道，才能超群（才能卓异）。
(3)告诉我们的启示是我们要胸怀大志；安贫乐道能让我们在平淡的人生中更精彩。
【解析】
【分析】
(1)
A．句意：回来时住蒲州驿站。次：停驻、住；
故选A。
(2)
本题考查人物形象。
根据“张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人”可知，张嘉贞潦倒失意之时却胸怀大志，既不自认为与众不同，也不自卑于人；可见张嘉贞胸怀大志，不卑不亢；
根据“自平乡尉免归乡里，布衣环堵之中，萧然自得”可知，张嘉贞被免职回归故里，身着粗布衣衫住在四围土墙的屋子中，虽环境凄清冷落，张嘉贞却怡然自得；可见张嘉贞有安贫乐道的生活态度；
根据“驿吏白以嘉贞循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表，又出意外”可知，在张循宪拿那些经过长时间没有解决的事情来问张嘉贞，张嘉贞根据情况灵活应答，处理事情很通达；可见张嘉贞才能超群。
据此概括张嘉贞的形象特点即可。
(3)
本题考查启示。
“张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人。自平乡尉免归乡里，布衣环堵之中，萧然自得”“则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之”“嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史”，写张嘉贞失意潦倒之时也胸怀大志，不卑不亢，在被免职回归故里，身着粗布衣衫住在简陋的屋子中，依旧怡然自得，被张循宪举荐，最终被武则天任命为监察御史；启发我们做人要有远大的理想，淡然地面对人生中的逆境，拥有安贫乐道的生活态度。
【点睛】
参考译文：
张嘉贞潦倒失意而胸怀大志，既不自认为与众不同，也不自卑于人，从平乡尉任上免官归乡，身着粗布衣衫住在四围土墙的屋子中，凄清冷落而怡然自得。当时人们并没有谁了解他。张循宪凭御史身份出巡，回来时住蒲州驿站。循宪正要回报情况，出使的事情还有没有解决的，心中很是忧虑。就问驿站的小吏：“这里有好的客人吗？”小吏把张嘉贞告诉了他。张循宪叫来张嘉贞和他相见，拿那些经过长时间没有解决的事情询问，张嘉贞根据情况灵活应答，没有什么事情不通达。等到让张嘉贞写奏章，（那文辞条理）更是出乎意料。过了些天，武则天拿这件事询问张循宪，他全按实情回答，于是请求把自己的官位让给嘉贞。武则天说：“你能举荐贤能，是好事啊，我难道没有一个官位自己进用贤人吗？”于是在内殿召见嘉贞，隔着帘子与他谈话，嘉贞容貌高大英俊，神采出众，武则天认为他很是与众不同。第二天，嘉贞被授官为监察御史。
16．D
17．夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之。
18．有胆量有气魄，敢于对抗强权。从他拿匕首挟持齐桓公，让齐桓公把侵占鲁国的地还给鲁国看得出来。
【解析】
【分析】
16．
D．句意：面朝北方坐在群臣的位置。就：就坐，入坐在；
故选D。
17．
本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。
句意：如果为了贪图小利来使自己痛快，就会在诸侯间失去信义，最终失去天下的援助，不如把土地给他们。
“弃信于诸侯”“失天下之援”是“贪小利以自快”的后果；“不如与之”是管仲告诉齐桓公该如何做；
故断为：夫贪小利以自快/弃信于诸侯/失天下之援/不如与之。
18．
本题考查人物形象。
根据第二段“桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公”“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦以甚矣。今鲁城坏即压齐境，君其图之”，再联系“桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故”可知，曹沫手里拿着匕首挟持齐桓公要求齐桓公归还占据的鲁国国土，在齐桓公答应曹沫的请求后，曹沫面不改色；可见曹沫敢于对抗强权，是有胆量，有气魄的人。
【点睛】
参考译文：
曹沫是鲁国人，因为英勇而为鲁庄公办事。鲁庄公欣赏他的勇气。（当时）曹沫做鲁国的将军，跟齐国作战，多次战败而逃。鲁庄公害怕了，就献遂邑（这个地方）给齐国来求和。但鲁庄公还是让曹沫做将军。齐桓公答应跟鲁庄公在柯地相会并结盟。
齐桓公和鲁庄公在坛上结盟以后，曹沫手里拿着匕首挟持齐桓公，齐桓公左右的侍从没有一个敢动，齐桓公于是问曹沫说：“你想要做什么？”曹沫说：“齐国强大而鲁国弱小，可是你们强大的齐国侵略鲁国也已经太过分了。现在鲁国都城的城墙倒下来就会压到齐国的边境。您还是好好考虑一下该怎么做吧。”齐桓公于是答应全部归还鲁国被侵占的国土。齐桓公说完以后，曹沫扔下匕首，走下坛，面朝北方坐在群臣的位置，脸色没有改变，说话跟原来一样若无其事。齐桓公很生气，想违背约定。管仲说：“不能这样做。如果为了贪图小利来使自己痛快，就会在诸侯间失去信义，最终失去天下的援助，不如把土地给他们。”于是齐桓公就把所侵占的鲁国土地归还鲁国。曹沫多次战败所失去的土地也全部回到鲁国手中。
19．D
20．密时年数岁/感恋弥至/烝烝之性/遂以成疾。
21．因为李密孝顺恭敬，他为了奉养年事已高的祖母，拒绝接受官职并上书《陈情表》，皇帝看到李密的《陈情表》后，知道他是一个有真才实学的人，而非浪得虚名，故而停召。
【解析】
19．
本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
D.句意为：吴国人都称赞他。称：称赞。不是“称呼”的意思；
故选D。
20．
本题考查断句。
根据句意“这时李密只有几岁，对母亲很是感念，恋母情深，思念成疾”可确定“时年数岁”“感恋弥至”“烝烝之性”“遂以成疾”之间构成并列，根据“并列短语间要略作停顿”的断句规则，可断句为：密时年数岁/感恋弥至/烝烝之性/遂以成疾。
21．
本题考查文章内容分析。
结合“祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进”可知，李密侍奉祖母至孝；
结合“密以祖母年高，无人奉养，遂不应命”可知，他祖母年高，无人奉养，因此李密不接受朝廷官职；
结合“帝览之曰:‘士之有名，不虚然哉！’”可知，皇帝看到李密的《陈情表》后，被他的孝心感动，赞扬他是真名士，故停召。
【点睛】
参考译文：
李密，字令伯，是犍为武阳人，别名虔。早年父亲去世，母亲何氏改嫁。这时李密只有几岁，对母亲很是感念，恋母情深，思念成疾。祖母刘氏，亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病，他就哭着在祖母旁边侍奉，夜里未曾脱衣。祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让祖母用。有时间就去学习，忘记了疲劳。他师事谯周，谯周的门人把他比作子游和子夏。
他年轻时在蜀汉做郎官。多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。蜀国被平定后，泰始初年，晋武帝下诏委任他为太子洗马。他因为祖母年迈，没有人侍奉赡养，就没有接受官职。他上书武帝《陈情表》。
皇帝看了李密的表章说：“李密出名，一点也不假啊！”于是就不再征召李密。
22．时汉方事匈奴/式上书/愿输家财半助边
23．我生来与人无争，同乡的人中贫穷的我救济他；品行不好的我劝导他。
24． 贤者宜死节，有财者宜输之 忠君爱国
【解析】
22．
考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。语句“汉方事匈奴式上书愿输家财半助边”的意思是：（当时）汉朝正在从事征伐匈奴的战争，卜式上书，愿意捐献一半家产资助边防。据此，正确的句读是：时汉方事匈奴/式上书/愿输家财半助边。
23．
此题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“臣（指卜式）、亡（同‘无’，没有）、邑人（乡邻，同乡）、贷（借钱，指资助）、善（好）、教（教导、劝导）”的意思，必须翻译出来。
24．
考查对文章内容的理解与分析概括。从文章内容看，卜式本是一介平民，却在“征伐匈奴的战争”中，将自己的一半家产捐出资助边防，且是无所求，并说出“贤者宜死节，有财者宜输之”的话，足见其有不同一般人的远见和胸襟。之所以卜式能这样做并说出这样的话，是源于他以国事为重、忠君爱国的思想。据此理解填写作答。
【点睛】
参考译文：
卜式是河南人，以耕田畜牧为业。当时汉朝正在从事征伐匈奴的战争，卜式上书，愿意捐献一半家产资助边防。皇上派使者问卜式：“你是想做官吗？”卜式说：“我从小放羊，不熟习做官的事，不想做官。”使者问道：“莫非是家中有冤屈，想要申诉冤情？”卜式说：“我生来与人无争，同乡的人中贫穷的，我救济他；品行不好的，我劝导他；我所住的地方，人们都依从我，我怎么会被人冤屈！”使者说：“如果是这样，你想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该效死以保其节义，有钱财的人应该捐献钱财，这样，匈奴就可以消灭了。”
25．D
26．大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎
27．例：①敢于直谏：敢于多次向曹王直言进谏；②执法严明：对曹王身边欺凌百姓的人严惩不贷；③具有远见：预见曹王恃宠而骄的结局。
【解析】
25．
D选项中“及”是“达到”的意思，不是“比得上”。故选D。
26．
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：大王如果不奉行国家法令，恐怕今天的荣位，不是大王所能保住的，难道没看到汉代淮南王的事吗？即可推断出正确答案：大王不奉行国命/恐今之荣位非大王所保/独不见淮南之事乎。
27．
本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。从“曹王明为刺史，不循法度，祯每进谏。”孔祯多次向曹王直言进谏，可知其敢于直谏；从“明左右有侵暴下人者，祯捕而杖杀之。”孔祯逮捕并用杖刑处死了李明身边的人，可知其执法严明；从“吾愧不用孔长史言，以及于此！”李明后悔没有听孔祯的话，以至于有这样的下场。可知其有远见。
【点睛】
参考译文：
孔祯，唐高宗时任苏州长史。曹王李明为刺史，不照法令，孔祯常常进谏。李明说：“寡人是皇上的弟弟，难道还怕丢失王位吗!”孔祯说：“恩宠不可倚仗，大王如果不奉行国家法令，恐怕今天的荣位，不是大王所能保住的，难道没看到汉代淮南王的事吗 ”李明听后不高兴。李明身边的人欺凌老百姓，孔祯逮捕并用杖刑处死了他。李明后来果然因犯法，被贬谪到黔中，他对人说：“我惭愧没有听孔长史的话，以至于有这样的下场！”
28．（1）同“避”，躲避（2）丧失（3）停止
29．（1）如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。
（2）（可是有的人）见了优厚的俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样，优厚的俸禄对我有什么益处呢？
30．A
31．天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣
32．D
33．当生命和比生命更重要的大义不能两全时，应当舍生取义。文天祥身为南宋丞相，积极组织抗元被捕后，拒绝投降，以死明志。他的所作所为充分展现了“取义成仁”的高风亮节，所以堪称“无愧”。
【解析】
28．
这道题考查对文言文实词的理解。作答时，可先理解整句话的大意，结合所学文言文实词知识，来推断加点词的含义。
（1）句意是：因此有的灾祸我不躲避。辟：同“避”，躲避。
（2）句意是：贤能的人不丧失（羞恶之心）罢了。丧：丧失。
（3）句意是：这种做法难道不应该停止吗？已：停止。
29．
本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要回到语境当中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。
（1）句重点词：得兼：同时得到；取：选取；
（2）句重点词：万钟：优厚的俸禄；辩：同“辨”，辨别；何加：有什么益处；
30．
本题考查文言文一词多义的理解。
A.两个都是“到、到达”的意思；
B.一起/全、都；
C.坚决、坚定/巩固；
D.听从/跟从;
故选A。
31．
这道题考查划分文言停顿的能力。给文言文断句，首先应该看语句有无标志性词语，如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾，夫、盖、故（是故）、岂常位于句首作发语词；其次看称谓，对人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾，感叹词如“呜呼”、“嗟夫”“嘻”“噫”等感叹词都独立使用。另外在文言文中，排比、对偶等是文言文中常用的修辞，讲究对称又是文言文的一大特色，这些特征也为我们断句提供了依据。
句子意思是：我受宋朝的恩惠，做了宰相，怎么能够侍奉别的皇帝？希望赐我一死就满足了。故断为：天祥受宋恩/为宰相/安事二姓/愿赐之一死足矣。
32．
本题考查对选文内容的分析理解。
D.结合【乙】文“与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《零丁洋诗》与之”可知，张弘范要文天祥写信招降张世杰，文天祥写《过零丁洋》回应张弘范；
故选D。
33．
本题考查对文章内容的理解和概括。
阅读【乙】文，根据“天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜”可知，文天祥积极抗元，即使被捕也不愿意向敌人低头；根据“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”可知，文天祥拒绝招降张世杰，不惧敌人压迫；根据“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣”可知，文天祥不愿意接受敌人的高官厚禄，宁愿以死明志。由此可知，文天祥的所作所为符合【甲】文中的“二者不可得兼，舍生而取义者也”的观点，体现他“取义成仁”的高风亮节。
【点睛】
参考译文：
【甲】
鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。
　　一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽却接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。
【乙】
文天祥被押到潮阳，见张弘范，左右元军命令文天祥叩拜，文天祥拒不叩拜，张弘范于是用宾客的礼节接见他，文天祥与元军一起进入崖山，张弘范让文天祥写信招降张世杰。文天祥说：“我不能保卫自己的父母，却教唆别人也背叛自己父母，这可能吗？”张弘范还是坚决要求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他。南

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