安全教育大全-小学开学第一课课件(共58张PPT)

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安全教育大全-小学开学第一课课件(共58张PPT)

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(共58张PPT)
开 学 第 一 课
新学期.新梦想.新收获
“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。
前 言

开学疫情防控指南

交通安全教育

食品卫生安全教育

防校园欺凌教育

校园消防安全教育

防溺水安全教育
校园常态化疫
情防控要求
第一部分
校园常态化疫情防控要求
服从学校防控要求
入校时,请保持一米间隔,进行体温检测。学生减少不必要外出,教职员工减少不必要出差。未经许可的、14天内有疫情中高风险地区旅居史、有发热等身体不适症状的校外人员不得入校,学生宿舍严禁校外大员进入
科学佩戴口罩
乘坐公共交通工具、进入人员较为密集或通风不良的场所、到医院就诊以及出现呼吸道症状时,应自觉佩戴口罩。口罩佩戴要规范,让口罩紧贴面部、遮住口鼻
注意个人卫生
外出回来、饭前便后、触摸公共物品后,都要及时用流动水加肥皂或洗手液洗手,切勿用脏手触摸眼口鼻。咳嗽、打喷嚏时尽量避开他人用纸巾或弯曲的手肘遮挡口鼻,使用后的纸巾立即丢弃并洗手
保持社交距离
减少前往人群密集或相对密闭的场所,在公共场所内自觉与他人保持社交距离,尤其要避免与有呼吸道症状的人员近距离接触
校园常态化疫情防控要求
加强室内通风
经常开窗通风,能保持室内空气流通,降低疾病传播风险,至少每日通风2次、每次30分钟以上。气温日渐降低,开窗通风时也请注意保暖,避免感冒
谨记食品安全
始终遵循生熟分开的原则,接触生鲜食材前后要及时洗手,未洗手不触摸眼口鼻;肉蛋海鲜类食物一定要烧熟煮透
做好健康监测
做好自己和家人的健康监测,如出现有发热、干咳等可疑症状,要戴好口罩,及时前往发热门诊就诊就医过程要做好防护,尽量避免乘坐公共交通工具。
校园常态化疫情防控要求
在校注意事项
第二部分
课间休息时应注意什么
课间休息时学生不得跨楼层、跨班级活动。应多喝水,禁止打闹,减少近距离接触。运动不宜过度
去图书馆或阅览室时应注意什么
须全程佩戴口罩。人与人之间保持1米以上的安全距离,就坐时,间隔而坐,避免面对面交谈,不聚集。触摸书本的双手避免接触口眼鼻。去图书馆或阅览室前后应洗手
使用体育器材时应注意什么
在使用体育器材的过程中,避免用手触摸自己的口眼鼻,体育活动结束应立即洗手
去图书馆或阅览室时应注意什么
对疫情保持适度关注,不信谣、不传谣,保持积极向.上的生活态度,合理安排好作息时间。如果出现过于紧张、焦虑、情绪低落等心理现象,可寻求学校的相关心理咨询服务
在校注意事项
健康防护小知识
第三部分
如何正确选择和佩戴口罩
选择合适尺码的医用口罩
佩戴前先洗手
佩戴时,口罩深色面朝外,金属条向上,将折面.完全展开,完全覆盖嘴、鼻、下巴,金属条沿鼻两侧压实,使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。
佩戴后,尽量不触摸,若须触摸,触摸前、后彻底洗手
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健康防护小知识
健康防护小知识
注意隐身健康卫生
不接触校园内外遇到的动物
不吃生或半生、变质、无证食品
戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通风、避人群聚集
不喝生水
在食堂就餐时,尽量错峰吃饭
保持一桌一人,避免用餐时相互交谈
交通规则



交通规则
Theme education traffic safety
安全教育能提高人的意识,意识能改变人的行为,行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识,才能确保交通的安全。
解决问题
交通事故已是世界性的严重社会问题。惨重的交通事故后果使人们不得不对交通安全状况予以高度重视,并将不断进步的科学技术应用于交通安全研究工作中,使汽车更好地造福于
保障安全
Theme education traffic safety
道路安全基本常识
在通过有交通信号灯、斑马线等交通设施的路口时,要按信号指示走人行横道线。
不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具;不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。
不许跨越、倚坐道路隔离设施,或在有隔离设施的路段上逆向行驶。
骑车转弯前要减速慢行,向后辽望,伸手示意,不准突然猛拐。
交通规则
Theme education traffic safety
国家设立“全国交通安全日”,对促进道路安全畅通、推动社会文明进步、加强社会公德建设将产生深远影响
有利于形成政府主导、部门联动、行业尽责、公众参与的交通安全宣传教育工作长效机制
不断提高全民交通法制意识、安全意识和公德意识,为切实增强人民福祉,全面建成小康社会创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境
全国交通安全日
交通规则
Theme education traffic safety
设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮再通过。
步行时,走人行道,靠右侧行走。设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。
横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。
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交通规则
Theme education traffic safety
交通安全



交通信号灯
机动车信号灯
非机动车信号灯
人行横道信号灯
车道信号灯
方向指示信号灯
闪光警告信号灯
道路与铁路平面交叉道口信号灯
1868年,根据伦敦警察总督理查德梅因的建议,为防止议员被街上往来频繁的马车撞倒,在伦敦威斯敏斯特区乔治大街和布里奇大街交叉的路口上,机械工程师纳伊特安装了世界上最早的由红色和绿色的旋转方形玻璃组成的交通信号灯,它由一名手持长杆的警员来转换灯的颜色。红色表示“停止”、绿色表示“通行”。同年12月10日起正式使用。
最早的交通信号灯
交通安全
Theme education traffic safety
乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车
如何安全乘车
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂
如何安全乘车
机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车
如何安全乘车
交通安全
Theme education traffic safety
食品卫生安全教育
饮食安全
个人卫生
饮食安全
养成良好的饮食习惯。吃东西时不要狼吞虎咽;吃东西时不要同时做别的事情,更不要相互追逐、打闹;一日三餐定时定量,不暴饮暴食。
养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。
生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还有可能会造成农药中毒。
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。
饮食安全
个人卫生
人群密集的地方容易感染病菌,所以个人生活习惯方面应做到:
1、早晚洗脸、刷牙、清洗鼻腔 ;
2、勤洗澡、勤换衣物、勤剪指甲;
3、饭前便后要洗手 ;
4、不随地吐痰 ;
5、用餐使用公筷
防校园欺凌
校园欺凌是指发生在同学间、蓄意或恶意的通过肢体、语言或网络等手段、实施欺负、侮辱造成伤害的行为。(欺负弱小的行为)
名词解释
校园欺凌也是校园暴力的一种!
  
(1)安全第一,预防为主
  ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,而这一切需要我们共同参与。
  
(2)应对暴力,临危不乱
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式:
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。
②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打,我们该怎么办?
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手抱头,尽力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。
  在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告,以法维权
由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
  自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求助,采取最有效的救助措施。
  要应对暴力,我们必须增强五个意识:
  第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
  第二,要有强烈的自我保护意识。
  第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。
  
第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五,要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据,以便在需要的时候出示。
我们一定要记住:当自己的安全受到威胁时不轻言放弃,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,在确保自己安全的情况下,尽自己所能及时伸出援助之手。
校园消防安全教育
火灾逃生技巧
消防安全是一种责任,为己为家也为他人。消防安全在我们的日常生活中是极为重要的,生命安全大于天,我们应该掌握消防的相关知识。
火场自救逃生
预防火灾,人人有责
留意每个场所的疏散通道和安全出口位置
1
在浓烟中逃生,用湿毛巾捂住鼻口,弯腰低姿前行
2
受困时,用湿布塞门,在装满水的容器中等待救援
3
火场自救逃生
预防火灾,人人有责
留意每个场所的疏散通道和安全出口位置
1
在浓烟中逃生,用湿毛巾捂住鼻口,弯腰低姿前行
2
受困时,用湿布塞门,在装满水的容器中等待救援
3
火场自救逃生
预防火灾,人人有责
被困房屋内时,积极向外发出求救信号
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身上着火时不要奔跑,应就地打滚压灭火焰
8
火势不大时,用浸湿的杯子或衣物蒙头冲出
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火场逃生技巧
预防火灾,人人有责
火灾逃生自救十二招
逃生预演,临危不乱 熟悉环境,牢记出口
通道出口,畅通无阻 扑灭小火,惠及他人
镇静辨向,讯速撤离 不入险地,不贪财物
简易防护,蒙鼻匍匐 善用通道,莫入电梯
缓降逃生,滑绳自救 避难逃生,固守待援
缓晃轻抛,寻求援助 火已及身,切勿惊跑
火场逃生技巧
预防火灾,人人有责
学校消防安全常识小结
发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1. 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2. 弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3. 冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4. 楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5. 身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火等。
预防溺水
珍爱生命
目 录
一、溺水事故点评
二、发生溺水事件的原因
三、如何预防溺水事故的发生
PART 1
溺水事故点评
溺水事件点评
全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故
溺水和交通居意外死亡的前两位
中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占56.58%,是这个年龄段的第一死因。
溺水事件点评
案例一:河滩玩耍差点酿险情
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
专家点评:这一事例告诫我们参加集体活动不要擅自离队,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫无安全防护设施的水边玩耍;如有人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
案例二:私游水库 断送性命
2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
专家点评:这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住,游泳一定要有家长或老师带领,而且要有相应的安全措施,否则极容易发生溺水事故。
溺水事件点评
溺水事件点评
案例三:水塘摸鱼 溺水身亡
2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
专家点评:血的教训再一次提醒我们,千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。
专家点评:这几起溺水事故,呈现出三个特点,一是周末和节假日比较集中,二是结伴发生较多,三是小学生和初中生较多。这几起事故,暴露出学生安全意识淡漠,家长监管不力等一系列问题。
2008年5月1日(假期), 铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。5月17日(周六)下午,宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6人私自结伴到水阳江游泳,凤元彬、李建平溺水身亡。5月25日(周日)中午,黄山市黟县实验小学二年级学生涂荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时,涂荣刚的钥匙不慎掉落水中,使盲然下河去捞取钥匙被淹,程毅峰又去救他,结果造成2人溺水身亡。
溺水事件点评
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
有关溺水事件的图片
拉网打捞失水儿童
打捞现场,谁最揪心???
溺水身亡,瞬间生命消失
溺水事件点评
看了这些视频和图片,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失
此刻,你在想什么 请同学谈谈你的看法。
溺水事件点评
PART 2
发生溺水事件的原因
Live Life the prevention of drowning
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不小心落入水中。
入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。
准备不充分,急于下水;或水中逞强,过度疲劳。
突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。
游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
发生溺水事件的原因
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水温过低,产生抽筋现象。
水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。
冒险潜水,(由于憋气事件过长,造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。
被溺水者紧抱不放的其他游泳者。
游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
发生溺水事件的原因
PART 3
如何预防溺水事故的发生
1、在家长的陪同下游泳。
如何预防溺水事故的发生
2、征求家长的同意,在熟悉水性的人带领下游泳。
3、不私自游泳,不和几个小伙伴相约游泳
4、要清楚自己的身体健康状况。(平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。)
如何预防溺水事故的发生
下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。在游泳中如果突然觉得身体
不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,
要立即上岸休息或呼救。
5、对自己的水性要有自知之明。
如何预防溺水事故的发生
6、游泳应急应知应会
在游泳中,如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
如何预防溺水事故的发生
7、切不可盲目救人
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
应快速求救,或用辅助物救助他,切不可下水救援。上岸后,立即做人工呼吸,并拨打120。
不准私自下水游泳,
不擅自与同学结伴游泳,
不在无家长或老师带领的情况下游泳,
不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,
不到不熟悉的水域游泳,
不到危险地段的水库、山塘、河道等地游泳戏水。
严格“六不” 纪律
如何预防溺水事故的发生
开 学 第 一 课
新学期.新梦想.新收获

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