资源简介 数列4.4数学归纳法1.数学归纳法步骤:①证明当时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.2.用数学归纳法证明:如果是一个公差为的等差数列,那么①对任何都成立.证明:(1)当时,左边,①式成立.(2)假设当时,①式成立,即,根据等差数列的定义,有,于是,当时,①式也成立.由(1)(2)可知,①式对任何都成立.用数学归纳法证明:(为正整数).【答案】证明见解析【详解】证明:①当时,左边,右边,等式成立.②假设当时,等式成立,即,那么当时,.故当时,等式也成立.综上可知等式对任意正整数n都成立.已知数列满足(1)求出项,并由此猜想的通项公式(2)用数学归纳法证明的通项公式【答案】(1)见解析(2)见解析【详解】(1)依题意,所以,由此猜想.(2)当时,,成立.假设当时成立,即成立.则当时,,成立.综上所述,对任意正整数都成立.已知数列满足:,点在直线上.(1)求的值,并猜想数列的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中你的猜想.【答案】(1),,;;(2)证明见解析.【详解】(1)点在直线上可知,数列满足: ,,.可猜得.(2)当时,成立,假设当时,成立,则当时,成立,就是说,猜想正确;综上,.设正项数列的首项为4,满足.(1)求,并根据前3项的规律猜想该数列的通项公式;(2)用数学归纳法证明你的猜想.【答案】(1),;(2)见解析【详解】(1)由可得,又,则,,则,猜想;(2)由(1)得,当时,,①当时,猜想显然成立;②假设当时成立,即;当时,,猜想成立,由①②知猜想恒成立,即.已知数列的前项和,满足,且.(1)求;(2)猜思的通项公式,并用数学归纳法证明.【答案】(1),,;(2)猜想,,证明见解析.【详解】(1)对任意的,,且.当时,,整理得,且,所以;当时,,整理得,且,所以;当时,,整理得,且,所以;(2)由(1)猜想,,下面用数学归纳法加以证明:①当时,由(1)知成立;②假设当时,成立.当时,,所以,且,所以,即当时猜想也成立.综上可知,猜想对一切都成立.已知数列的前项和为,其中且.(1)求;(2)猜想数列的通项公式,并证明.【答案】(1),,;(2)猜想,证明见解析.【详解】(1)由题意,数列满足,且,可得, 即,又由,可得,可得.(2)由,,,猜想:,证明:当时,由(1)可知等式成立;假设时,猜想成立,即,当时,由题设可得,所以,,又由,所以,所以,即当时,命题也成立,综上可得,命题对任意都成立.设数列满足.(1)求的值并猜测通项公式;(2)证明上述猜想的通项公式.【答案】(1), ,猜测(2)见解析【详解】(1)解:由题意得,时,,得,时,,得,故,猜测;(2)证明:当时,,即猜测成立;假设时,猜测成立,即,则时,由,得,所以时也成立,综上可得,成立.设数列的前项和为,且.(1)计算,并猜想;(2)用数学归纳法证明你的猜想.【答案】(1),,,,猜想;(2)证明见解析.【详解】(1)当时,,;时,,;时,,;时,,.猜想.(2)下面用数学归纳法证明猜想:①当时,,猜想成立;②假设时猜想成立,即成立;那么,当时,,,所以,即时,猜想成立,由①②可知,对猜想均成立.已知数列满足,,试猜想数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明.【答案】,证明见解析【详解】由,可得.由,可得.同理可得,,.归纳上述结果,猜想下面用数学归纳法证明这个猜想.(1)当时,③式左边,右边,猜想成立.(2)假设当时,③式成立,即,那么,即当时,猜想也成立.由(1)(2)可知,猜想对任何都成立.已知数列满足,且.(1)求出的值,猜想数列的通项公式,并给出证明;(2)设数列的前项和为,且,求数列的前项和.【答案】(1),,证明见解析(2)【详解】(1),猜想.下用数学归纳法证明当时,成立假设当时,成立,当时,所以当时成立.由,得对任意成立.(2)由(1)知,所以数列是以,公差为的等差数列,则,,则,所以所以数列的前n项和为.在数列中,,且,成等差数列,成等比数列().求及,由此猜测的通项公式,并证明你的结论.【答案】,证明见解析【详解】由条件得 , ,令 ,可得 ,猜测 ,用数学归纳法证明:①当 时,由已知,可得结论成立.②假设当 且)时,结论成立,即 ,那么当 时, ,,所以当 时,结论成立.由①②可知,对一切都成立.数列中,表示前项和,且成等差数列.(1)计算的值;(2)根据以上计算结果猜测的表达式,并用数学归纳法证明你的猜想.【答案】(1),,;(2),证明见解析.【详解】解:(1),由已知有,得,又,得;(2)由以上结果猜测:用数学归纳法证明如下:(Ⅰ)当时,,猜想成立(Ⅱ)假设当时猜想成立,则有,当时,, 时猜想成立由(Ⅰ)、(Ⅱ)可知,对任意正整数n,猜想都成立.已知数列满足.(1)写出,并推测的表达式;(2)用数学归纳法证明所得的结论.【答案】(1);(2)证明见解析.【详解】((1)时,,则,时,,则,时,,则,猜想.(2)由(1)得:时,成立.假设时,成立,那么当时,,而,所以,即,故时,也成立.综上,对一切n∈N*,都成立,得证.已知数列满足,前项和.(1)求的值并猜想的表达式;(2)用数学归纳法证明(1)的猜想.【答案】(1),,,;(2)证明见解析.【详解】(1)∵,前n项和,∴令,得,∴,令,得,∴.令,得,∴.猜想.(2)用数学归纳法给出证明如下①当时,结论成立;②假设当(,)时,结论成立,即,则当时,,,即,∴,∴,∴当时结论成立.由①②可知,对一切都有成立.已知数列的前项和为,其中且.(1)试求:的值,并猜想数列的通项公式;(2)用数学归纳法加以证明.【答案】(1),,;(2)证明见解析.【详解】(1)因为且.所以,解得,因为,所以,解得.由,猜想:.(2)①当时,等式成立;②假设当时猜想成立,即那么,当时,由题设,得,,所以,,则.因此,,所以.这就证明了当时命题成立.由①②可知:命题对任何都成立.请你从下列两个递推公式中,任意选择一个填入题中横线上,并解答题后的两个问题:①②已知数列的前项和为,且,_______.(1)求;(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明.【答案】(1)(2)猜想,证明见解析【详解】(1)解:选择条件①,当 时,,即,当 时,,所以,即,当 时,,即,故分别为3,5,7.选择条件②,当 时,,当 时,.当 时,故分别为3,5,7.(2)解:猜想,理由如下:选择条件①时,由题知,,猜想成立,假设时,,则,所以两式相减得:即所以,时成立,综上所述,任意,有.选择条件②时,由题知,,猜想成立,假设时,则所以,时成立,综上所述,任意,有.数列4.4数学归纳法1.数学归纳法步骤:①证明当时命题成立;②以“当时命题成立”为条件,推出“当时命题也成立”.2.用数学归纳法证明:如果是一个公差为的等差数列,那么①对任何都成立.证明:(1)当时,左边,①式成立.(2)假设当时,①式成立,即,根据等差数列的定义,有,于是,当时,①式也成立.由(1)(2)可知,①式对任何都成立.用数学归纳法证明:(为正整数).已知数列满足(1)求出项,并由此猜想的通项公式(2)用数学归纳法证明的通项公式已知数列满足:,点在直线上.(1)求的值,并猜想数列的通项公式;(2)用数学归纳法证明(1)中你的猜想.设正项数列的首项为4,满足.(1)求,并根据前3项的规律猜想该数列的通项公式;(2)用数学归纳法证明你的猜想.已知数列的前项和,满足,且.(1)求;(2)猜思的通项公式,并用数学归纳法证明.已知数列的前项和为,其中且.(1)求;(2)猜想数列的通项公式,并证明.设数列满足.(1)求的值并猜测通项公式;(2)证明上述猜想的通项公式.设数列的前项和为,且.(1)计算,并猜想;(2)用数学归纳法证明你的猜想.已知数列满足,,试猜想数列的通项公式,并用数学归纳法加以证明.已知数列满足,且.(1)求出的值,猜想数列的通项公式,并给出证明;(2)设数列的前项和为,且,求数列的前项和.在数列中,,且,成等差数列,成等比数列().求及,由此猜测的通项公式,并证明你的结论.数列中,表示前项和,且成等差数列.(1)计算的值;(2)根据以上计算结果猜测的表达式,并用数学归纳法证明你的猜想.已知数列满足.(1)写出,并推测的表达式;(2)用数学归纳法证明所得的结论.已知数列满足,前项和.(1)求的值并猜想的表达式;(2)用数学归纳法证明(1)的猜想.已知数列的前项和为,其中且.(1)试求:的值,并猜想数列的通项公式;(2)用数学归纳法加以证明.请你从下列两个递推公式中,任意选择一个填入题中横线上,并解答题后的两个问题:①②已知数列的前项和为,且,_______.(1)求;(2)猜想数列的通项公式,并用数学归纳法证明. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.4数学归纳法--解析版.docx [38893918]4.4数学归纳法--原卷版.docx