综合探究六郑和与哥伦布比较 课件

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综合探究六郑和与哥伦布比较 课件

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课件24张PPT。综合探究六郑和下西洋与哥伦布 航海的比较明成祖朱棣郑和 郑和(1371—1435),本姓马,云南人,回族。祖父和父亲都从海路到过伊斯兰教圣地天方(今沙特阿拉伯),郑和自幼受家庭探险精神熏陶。后来他入宫做了太监,被派往燕王府。朱棣即帝位后,赐他姓郑名和,人称三宝太监。1405—1433年,郑和先后七次下西洋。 活动一:海上实力大比拼漫画一:东方航空母舰与西方小渔船 为什么称郑和的船队为“航空母舰”,而称哥伦布的船队为“小渔船”?郑和宝船与哥伦布船队旗舰的模型对比重温历史粮船马船大 宝 船战船水船坐船——小组合作郑和下西洋与哥伦布航海比较做一做思考:从两者的对比中得到什么样的信息?中国当时的航海技术远超西方 课文P53表格郑和下西洋途径的主要地点:福州、占城(今越南中南部)、满剌加(今马来西亚)、爪哇、榜葛剌(今孟加拉国和印度孟加拉邦一带)、锡兰(今斯里兰卡)、阿拉伯半岛,最远到红海沿岸和非洲东海岸地区。 哥伦布航海从西班牙出发,经加那利群岛、巴哈马群岛、海地岛等岛屿最终到达美洲 哥伦布航海途径的主要地点:做一做郑和下西洋与哥伦布航海比较活动二:龟兔赛跑漫画二:“小渔船”捷足先登发现新大陆分组讨论新大陆为什么让小渔船捷足先登?为什么航空母舰发现不了?新大陆为什么让小渔船捷足先登?为什么航空母舰发现不了? ①动机不良:宣扬国威、寻找建文帝
②非商非外(外交)、不伦不类
③劳民伤财、难以为继
④嘎然中止、坐失良机; 活动三:和平使者与“海盗”漫画三:和平使者与“海盗”当地人的态度各是怎样?为什么出现这样的反差呢?  郑和每到一国,就向该地国王、酋长赠送珍贵礼品,表示通好的诚意,因而受到所到国家的普遍欢迎。其中所带的物品中最受欢迎的是丝绸、瓷器。郑和下西洋(想象图)想一想(1)认为郑和下西洋的目的在于炫耀国威(2)认为郑和下西洋劳民伤财,有损国家利益.材料表达的观点“耀兵异域,示中国之富强。”———《明史郑和传》
“三保下西洋,费钱银数十万,军民死且万计,纵得奇宝而回,于国家何益?” ———《殊域周咨录》“郑和更像一位亲善大使,而不是舰队司令或商队的老板”这样大规模的和平航海会带来什么影响?锁国闭关(3) 指出葡萄牙人开辟新航路的目的是寻找黄金。(4) 指出了开辟新航路以及发现新大陆的世界意义,即为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所,促进了欧洲封建社会的崩溃。 西欧人开辟了新航路,航海事业进一步发展起来,推动了西欧资本主义的发展;但是同时也给拉美人民造成了巨大的灾难。
郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好往来,但是,它所采取的不计经济效益的政策,给明朝造成巨大负担,最终导致航海壮举悄然结束。议一议与哥伦布航海对世界的影响比较,郑和下西洋产生了什么影响?加强了世界各地的联系,有利于文明的传播和交流,是世界航海史上的壮举。和平交往 利益驱动、暴力掠夺1405年1487年 郑和下西洋的航海壮举对当今中国的发展有哪些启示?活动四:谈古论今敬业献身、经略海洋、科学创新、敢为天下先的精神
睦邻友好精神
要有危机意识,闭关自守必然导致落后;我们必须必须具备一种开放的态度,进取的精神
历史的启示23自我测评1:新航路开辟的影响
一、正面影响
1、加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播和交融。
2、为人们迁徙提供了方便,促成了新的民族产生。
3、促进了国际贸易的发展。
4、促进了不同地区文明的交流。
5、世界开始走向整体
二、负面影响
1、掠夺土地和财富。
2、毁灭印第安文明。
3、贩卖黑奴。
4、造成了亚非拉地区长期的落后与贫穷
24自我测评3赞同第一种说法,因为资产阶级革命前英国的政治体制是君主专制,议会受国王的控制,虽然议会有决定征税、颁布法律等权力。资产阶级革命后,议会通过许多法令来限制王权,其中最重要的是《权利法案》。这种由议会制约国王权力的政体,称为君主立宪制,所以英国的政治体制有了根本的变化。
自我测评4
现在世界上有丹麦、日本、西班牙、荷兰、
比利时等国与英国的政治体制相同,都是实行君主立宪制。

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