资源简介

(共21张PPT)
“给我一个支点，我可以撬动整个地球。”
——阿基米德
第一节 杠杆
第一课时
古埃及金字塔的建设
1、知道什么是杠杆
2、能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3、会画杠杆的力臂；
学习目标
预习案
1、定义：
一根 ，这跟硬棒就叫杠杆
2、杠杆的五要素
支点：杠杆 的点，用字母_____表示；
动力：使 的力；用字母_____表示；
阻力： 的力；用字母_____表示；
动力臂：从 ，用字母____表示；
动力臂：从 ,用字母____表示。
当杠杆在动力和阻力作用下 时，我们就说杠杆平衡了。
硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动
可以绕其转动
O
杠杆转动
F1
阻碍杠杆转动
F2
支点O到动力F1作用线的距离
L1
支点O到阻力F2作用线的距离
L2
静止
探究活动一：认识杠杆
小强旅游的路上遇到一块很重的石头，小强利用一根木棒和一块小石头，将大石头巧妙地移开了。
1、在图1中画出施力的方向。



2、你还可以怎样利用木棒把石头撬开？在图2中画出。
图中的木棒就是杠杆。
F1
F2
杠杆是生活中常见的简单机械，例如：撬石头、跷跷板、钓鱼竿、羊角锤等物体都是杠杆。
观察图片、根据生活经验，体会这些工具在使用时有什么共同特点？
探究活动一：认识杠杆
看书P76，总结：
1、___________________________________硬棒叫杠杆.
2、杠杆绕着转动的固定点叫做______，
使杠杆转动的力叫______，
阻碍杠杆转动的力叫_______，
支点到动力作用线的距离叫_______，
支点到阻力作用线的距离叫________.
杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
1.动力、阻力都是杠杆受到的力！所以:支点、动力作用点、阻力作用点都在杠杆上！
2.正确判断阻力的方向!
3.力臂是指支点到力的作用线的垂直距离!
一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动的
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
探究活动一：认识杠杆
例题2：①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的力F1的力臂。
F2
F1
O
l2
l1
探究活动二：力臂作图
O
O
O
F1
F1
F1
F2
F2
F2
O
l1
l2
支点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
杠杆的五个要素
探究活动二：力臂作图
3、力臂的画法是：
①找 　　　　 ；
②画出力的 　　 ；
③由 向 作 线。
④用 将力臂括上，并标上力臂的符号。
（简记：一找点、二画线、三作垂线段、四标力臂）
力臂是点到线(“支点”到“力的作用线”)的距离，而不是点到点(“支点”到“力的作用点”)的距离.
支点
作用线
支点
力的作用线
虚垂
大括号
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
探究活动二：力臂作图
最简单记忆：虚垂括标
例题3：先找出五要素，然后画力臂；画出下图中的动力臂和阻力臂。
L1
L2
L2
L1
L2
L1
探究活动二：力臂作图
小结
1、杠杆的定义
2、杠杆的五要素
3、力臂的画法
1、判断下列说法是否正确
（1）一根硬棒就是杠杆 （　 ）
（2）杠杆可以是直的、弯的或者其他形状的 （ 　）
（3）在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆 （ 　）
（4）动力、阻力只能分别作用在杠杆支点的两侧 （　 ）
（5）杠杆一定有支点 （　 ）
（6）动力臂就是支点到动力作用点的距离 （　 ）
（7）当力的作用线通过支点时，力臂最大 （　 ）
×
√
√
×
√
×
×
2、如图2所示为钓鱼竿钓鱼的示意图，O为支点， F1表示手对钓鱼竿的作用力，
在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2；
图2
l2
3.请画出图中动力F1的力臂L1 。
4.轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂。
5.是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。
l1
F1
l1
l1
6.下图是利用杠杆吊起重物的情景，O是支点，请画出F1的力臂，并用字母L1表示。
7.上右图是用螺丝坩撬图钉的示意图，画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图；
l1
l1
F2
8.下图F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，在图中画出F1的力臂L1。
9.如图所示，用力F踩汽车刹车踏板，请画出此力对支点O的动力臂l1。
l1
l1
10、在图中找出支点，画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图
11、作出上右图中杠杆的动力臂与阻力臂L1、L2
F1
F2
l1
l1
l2
F2
F1
l2
l1
12、在下图推独轮车中找出支点、动力、阻力，
并画出动力臂、阻力臂：
第一课时 完

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