湖北省黄石市2022-2023学年九年级下学期4月期中道德与法治?历史试题(PDF版含答案)

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湖北省黄石市2022-2023学年九年级下学期4月期中道德与法治?历史试题(PDF版含答案)

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机密★启用前
黄石市2023年九年级四月调研考试
道德与法治、历史试题卷
姓名:
准考证号:
注意事项:
1.本滨卷分试邀卷和答题卡两部分:考试时间为100分钟;满分120分,其中道德与法治
60分,历史60分。
2.考生在答题前请阅读答避卡中的“注意项”,然后按要求答遵
3.所有答亲均须做在答延卡相应区战,做在其他区城无效。
★祝考试顺利★
道德与法治试题
一、选择题:本题共16小题,每小题2分,共32分。在每个小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。
1.古人云:“君子之交谈如水”,这说明友演
A.是平等的、双向的
B.是一种亲密的关系
C.是一种心灵的相适
D.是一成不变的关系
2.习近平总书记率先垂抢尊师重教,“铺路石”“引路人”“大先生”
这是他对好
老师的定义,更是对塔养造就一流致师的希粪。你心中的好老师是
A知识渊博完美无缺
B.道德高尚仁爱之心
C.授业解惑无所不能
D.教书有人固守传统
3.天气突然降温,呀叨的妈妈要小彬穿上厚外套,可是今天又有休育误,厚外套不方便
运动。这时,上彬应该
A.言语顶撞据理力争
B.委屈接受身不由己
C.宝泄不满荐门而出
D.及时沟通表达想法
4,如右图,一父亲在公司受到了老板的批评,可到家就把沙发上跳
来跳去的孩子臭骂了一顿。孩了心里窝火,狠狠去瑞身边打滚的
猫,这就是心理学上著名的"喝滞效应"。"圆猫效成"说明
A.情绪相互感染,我们的情绪会影响周围的人
B.情绪复杂多样,俗要他人帮助方可进行周节
C.情绪不断凌化,会随若情境的变化发生改变
D.。情绪不稳定,会影响我们进行判断和选择
5.2022年6月,“唐山打人事作”一夜轰动全国,主犯陈某志屈黑恶药力组织者,为非作
恶、欺压百姓。廊坊市广阳区人民法院依法公开市理并宜判,对陈某志数罪并司,决定
执行有期徒刑二十四年,并处罚金人民币32万元。该案件等示我们
①速守法综委从内心敬最法神
②法律限制公民的自由和权利
③要增强法治观念,依法自猝
④要厉行滋治,坚持严格技法
A.①②
B.③④
C.①③
1D.②④
6.中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智意光芒。以下对应合理的是
①“散人芳,人恒敬之”
一一要长久散重他人
②“之所不撒,勿施于人”一一要学会换位思者
③“人而无信,不知其可也”一一信息对人的行为很重要
④“人而无礼,奔以为德”
一爱有礼貌魂滨不上道德修乔
A.①②
B.③④
C.①3
D.②④
道德与法治、历史试题卷第1页(共8页)黄石市 2023 年初三四月调考
历史参考答案
一、选择题(每题 2分,共 30 分)
题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 C A C A D D A C A A D C A C A
二、非选择题(共 30 分)
35.(9分)
(1)(3 分)
建筑理念:因地制宜;因势利导;顺应自然;综合性的系统工程,兼具多重功能。(1
分。答出任意 1 点即可)
历史价值:都江堰使成都平原成为沃野;历史悠久,至今发挥巨大效益的水利工程,
对成都平原发展起到重大作用,显示了中国古代先民的智慧。(2 分。答出任意 2
点即可)
(2)(3 分)
A: ② B: ③ C: ①
(3)(3 分)
贡献:创办数量众多、门类齐全的职业学校;强调重在实践的学习方法;开创职业培
训制度(2分。答出任意 2点即可)
救国思想:实业救国、教育救国(1 分。答出任意 1点即可)
36.(8分)
(1)(2 分。答出任意 2点即可)
特点:历史悠久;利用自然力;具有多样性;技术先进;因地制宜等。
(2)(4 分)
机械化
变化:由木柴使用比重降低,到煤炭成为主要的能源(1分)
原因:第一次工业革命,蒸汽机的推广使用(1分)
电气化
变化:煤炭消费降低,石油消费升高(1 分)
原因:第二次工业革命深入发展,内燃机的推广使用(1分)
(3)(2 分)
环境问题:环境恶化(气候变化、化学污染、水资源短缺等也可。1分,任意 1 点即可)
做法:(1分,任意 1点即可)
节约能源,如绿色出行、节约用水等;
促进可再生能源利用,如家庭旧家电进行回收。
37.(6 分)
(1)共同点:(2 分。答出两点即可)
规模大(全球性、持续时间长、卷入人口多等);
破坏性大(经济损失巨大);
残酷性(伤亡惨重)。
(2)评价:(2分。答出两点即可)
冷战推动了军备竞赛;
冷战威胁和平;
避免了世界大战;
1 / 2
促进了科技发展。
(3)区别:(2分)
旧的国际秩序体现了霸权主义和强权政治(或少数国家治理);
中国的全球治理观秉持共商共建共享,国家一律平等,是公正合理的。
38.(7分)
(1)A. ② B. ① (2分)
评分标准
等级分值 拟定的观点 材料运用与论述 结论
观点明确,有新意或
一等 紧扣自己的观点加以论述,运用材料中两个以上的
有思想深度 围绕观点和论述
(4~5分) 史实,能够做到史论结合,逻辑清晰(2分)
(2分) 进行提升
二等 观点明确 能够围绕观点论述,运用了材料中的史实,但不够 (1 分)
(3~4分) (1.5 分) 充分或不够典型,条理基本清楚(1.5 分)
三等 观点不够明确 有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分 没有结论;或有结
(2~2.5 分) (1分) (1分) 论,但只是重复观
四等 没有凝练出观点 观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实 点没有提升
(0~1分) (0分) (0~0.5 分) (0~0.5 分)
示例 1:
观点:资本主义制度确立推动了资本主义经济发展(2 分)
论述:英国议会通过《权利法案》,确立议会至上原则,逐步建立起了君主立宪制,为英国
资本主义发展开辟了道路。
美国颁布 1787 年宪法,建立民主共和制度,促进了资本主义经济的发展。
法国颁布《民法典》,保护资产阶级利益,建立稳定的经济秩序,促进了资本主义经
济的发展。(2分)
结论:由此可见,英、美、法等国资本主义制度的确立推动了本国资本主义经济发展。(1
分)
示例 2
观点:封建专制制度阻碍资本主义经济发展(2分)
论述:英王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,不经议会强行征税,使议会与国王处于对
立状态。
他之后的查理一世继续推行君主专制政策,无视议会扩大征税范围,遭议会反对后
强行解散议会,激化了议会与国王的矛盾。国王的专制统治损害了资产阶级的利益。
法国国王路易十五实施加重税收政策,阻碍了资本主义的发展,旧制度对经济发展
的制约,致使法国各种社会矛盾激化。(2分)
结论:由此可见,英国、法国的封建制度阻碍了资本主义经济的发展。(1分)
示例 3
观点:英、美、法等国通过资产阶级革命推翻了旧制度(2 分)
论述:英国国王挑起内战,议会军队打败国王军队,处死国王。“光荣革命”推翻了复辟的
封建王朝。
北美殖民地通过战争迫使英国承认其独立,摆脱了英国的殖民统治。
法国巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命爆发。法国宣布废除君主制成立法兰西第
一共和国。(2分)
结论:由此可见,英、美、法等国通过革命的方式,推翻了旧的封建制度。(1分)
2 / 2四调道法参考答案
一、选择题(2*16=32 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C B D A C D B B D C A D A B A C
二、非选择题(17 题 12 分,18 题 6 分,19 题 10 分,共 28 分)
17(12 分)
(1)生命是宝贵的,生命的价值高于一切;珍爱自己的生命,也自觉珍爱他人的生命。(每
点 1分,共 2 分)
(2)伟大在于创造和贡献;他们为抗击疫情贡献自己的力量,用责任(或坚持、勇敢)书
写生命的价值;他们将个人生命与他人、国家命运联系在一起,从平凡中创造出伟大。(每
点 1分,共 3 分)
(3)我的梦想是:略。(1 分)
意义:中学时代,新的目标激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;梦想能激发
我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩;梦想推动个人不断进步和发展;有梦想就有希望。
(每点 1 分,任选 3 点共 3 分)(如答编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题也可)
(4)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科学的适合自己的方
法;学会学习,要善于运用不同的学习方式,独立思考,不断质疑。(每点 1 分,共 3分)
18(6 分)
(1)判断:(√)理由:①网络平台是农产品销售的重要渠道,推动乡村振兴,增加农民
收入。 ②网络为经济发展注入新的活力,是经济贸易的新途径。
(2)判断:(√)理由:①生命从平凡中创造出伟大,实现自我价值。②勇于承担责任,
不言代价与回报。(或弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观)
19(10 分)
(1)答:创新让生活更美好;创新推动社会进步;创新来源于生活;创新是引领发展的第
一动力。(每点 1 分,共 3分,任答三点即可)
(2)坚持节约资源、保护环境的基本国策,贯彻绿色发展理念;处理好经济发展与生态环
保的关系,树立绿水青山就是金山银山的理念;坚持绿色惠民,将良好生态环境作为作为最
普惠的民生福祉。(任选两点,每点 2分,共 4 分)
(3)依托黄石书房营造阅读氛围,推动社会全面进步,提高人的素质;更好满足人民日益
增长的美好生活需要。精神的力量是无穷的,黄石书房为黄石发展提供了精神动力。(每点
1 分,共 3 分,如答文化是一个国家、一个民族的灵魂,黄石书房为黄石发展延续了文化血
脉也可)

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