资源简介 4.颜宁在《女科学家去哪儿了?》的演讲中反问:“科学家就是科学家,为什么前面一定要加一个‘女’字呢?似乎科学家是男性的专属称呼,但女性科学家也可以是出类拔萃的!”对此理解正确的是①男性较为理性,比女性更适合当科学家②打破性别刻板印象的影响,有利于个人与社会的发展③男生女生各自拥有性别优势,我们要取长补短④在社会中,人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A.①②B.②④C.①③D.③④5.某中学为了防止学生早恋,明文规定不准男生女生单独相处,除了上课时间,其他时间距离不得短于0.8米。对这样的规定,你的评价是A.赞成,男女有别,不能够单独交往B.反对,男生女生亲密交往无可厚非C.赞成,异性交往一定会影响学习D.反对,异性交往是成长的一个重要方面6.朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列做法不符合“行己有耻”要求的是遵守交通规剥从我酸起ABCD7.华中师范大学学生周旺章获评2022年“武汉市最美志愿者”。他情系家乡,关心关爱家乡青少年成长,为1万余人次青少年开展公益托管活动。他的行为值得点赞的是A.珍爱生命,尊重他人B.见贤思齐,独善其身C.敏而好学,诲人不倦D.关爱他人,止于至善8.下面选取的四则名言警句与左边书法作品内容主题相一致的是天古之立大事者,不大学之道,在明知之者不如好自信人生二百唯有超世之才,亦明德,在亲民,之者,好之者年,会当击水必有坚韧不拔之志在止于至善不如乐知者三千里ABCD9.不久前,一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频,走红网络。视频中,他略带疲惫地走向教室,然后在门口停了下来,反复调整表情,一切妥当,才春风满面大踏步走进教室。这位老师说,每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为A.人的情绪是复杂多样的B.情绪的表达只关乎自己C.人们的情绪会相互感染D.青春期的情绪反应强烈10.夏季人们往往情绪烦躁,严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是A.自然环境B.对某件事情的预期C.生理周期D.周围的舆论氛围11.对右边漫画中的行为,你会劝告他们A.学会相互包容,杜绝负面情绪B.敢于与人争斗,获得美好体验C.合理表达情绪,和谐人际交往D.保持乐观心态,从容应对矛盾第11题图七年级道德与法治、历史综合试卷第2页(共10页)2023年春黄陂区七年级期中质量检测道德与法治参考答案及评分标准一、选择题1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 10.A 11.C 12.B 13.D 14.B二、非选择题32. (1)①图一中几名初中生用砖头砸小黄车是破坏财物的违法行为,应该受到道德谴责并承担法律责任。(1分)②“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。(2分)③图二中的学生志愿者整理散乱的摩拜单车是热心公益、关爱社会的行为,是我们学习的榜样。(1分)④青春,需要我们去经历,去体验,从点滴小事做起,积少成多,积善成德。(2分)评分说明:图一的行为判断和评价有关“耻”、图二的行为判断及评价有关“善”,只要意思接近就可以给分。满分6分。(2)示例:①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。②努力提高自身素质,不断完善自我,勤奋学习,努力培养创新精神和实践能力,以适应社会需要。③从点滴小事做起,从现在做起,让我们生命的每一天都添上亮丽的色彩。评分说明:从三个不同的角度规划路径,每个方面给2分,满分6分。33. ①追星是对明星的喜爱、羡慕、敬佩、欣赏而做出的种种崇拜偶像的行为,中学生追星是一种正常的社会现象。(2分)②但是材料中粉丝的非理性追星行为有很大的危害,盲目追星影响青少年身心健康,影响学习。(2分)(2)①感动中国人物陆鸿身残志坚、帮助他人,徐梦桃无悔追梦、为国争光,他们身上闪耀出自立自信自强的“星光”。②自信能够激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。③自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。评分说明:①必答,3分;②和③中答出一个方面给3分,满分6分。34. (1)小颖的说法是错误的。(2分)①科技发明不是大人的事,也不是科学家的专利,青少年也能创新。②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。③青少年要关注他人和社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。评分说明:①、②、③每答出一个方面给2分,本题满分6分。(2)开放性试题,完整表述“金点子”,创意2分,具体思路2分。示例:1.充气雨衣,又名吹气衣。普通的雨衣,穿着起来下摆总爱贴在裤腿上,雨水就会流到裤腿上和雨靴里,这大概是人们不爱使用雨衣的原因。充气雨衣在普通雨衣的下摆边添装一条可充气的、适当粗细的塑料管子。使用时在管子中吹气,雨衣下摆就被撑起,避免裤腿和雨靴被淋湿。2.智能花盆可以观察植物是否缺水、是否缺少阳光以及室内的环境是否适合生存。3.神奇鞋拖鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些,便于放置鞋子。2022-2023学年度黄陂区七年级第二学期期中质量检测历史试卷答案B、16.D 、17.B 、18.C 、19.C、 20.C、 21.C、 22.D、23.C 、24.D、25.A、 26.D、27.B、28.A29.(10分)(1)图②图①图③(3分)(2)变化:北宋结束了五代十国的分裂割据局面。(1分)变化:北宋疆域远小于唐朝;周边民族政权并立;未实现全国统一;是局部统一。(答对1点即可。2分)趋势:统一是中国历史发展的趋势。(2分)开放性答题,言之成理即可。(2分)30.(12分)(1)制度:科举制(2分)正式形成:隋炀帝(1分)影响:科举制改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。促进了教育文化事业的发展;科举制扩大了统治基础,便于笼络人心,缓解国内的阶级矛盾;科举制有助于封建国家的稳定与发展。但是随着时间的推移,科举制度逐渐使儒学成为统治者奴化人民的工具。(答对1点即可。2分)信息:元朝结束了中国南北长期分裂的状态,是我国历史上第一个由少数民族建立的大一统王朝,历史上版图最大,促进民族融合等(答对2点即可。2分);图中A、B两地分别是指西藏和台湾。(2分)现实意义:元朝对边疆地区的有效管辖,证明西藏、台湾自古属中国。(1分)(4)元朝对中国历史的贡献:①元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔。②元朝建立了行省制度,对后世影响深远。③元政府设有澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球。④元朝在西藏委派官吏,驻扎军队,西藏成为元朝的正式行政区。 ⑤元朝的统一,促进了民族的大融合等。(任答对2点即可。2分)17.(10分)【评分标准】等级 水平描述 分值一 观点明确,史论结合,史事运用充分,逻辑清晰;结论表述正确。 9-10分二 观点明确,史论结合,史事运用较为充分,逻辑清晰;结论表述正确。 6-8分三 观点比较明确,罗列部分史事,结论表述比较正确。 3-5分四 没有提出观点,孤立运用史事,时序、逻辑混乱。 0-2分 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖北省武汉市黄陂区2023年春部分学校期中质量检测七年级历史答案.docx 湖北省武汉市黄陂区2023年春部分学校期中质量检测七年级道德与法治、历史综合试题(pdf).pdf 湖北省武汉市黄陂区2023年春部分学校期中质量检测七年级道德与法治、历史综合试题(图片版).docx 湖北省武汉市黄陂区2023年春部分学校期中质量检测七年级道德与法治答案.docx