第3课时演绎推理、归纳推理与类比推理课件(共39张PPT)-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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第3课时演绎推理、归纳推理与类比推理课件(共39张PPT)-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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(共39张PPT)
专题十四 逻辑与思维
第三课时 演绎推理、归纳推理与类比推理
核心考点一:推理与演绎推理的概述
1、判断形成的两条途径
一、推理的含义与种类
一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;
二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)
2、推理的含义
从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。
3、推理的结构
①前提 ②结论 ③推理结构(前提和结论之间的逻辑联系方式)
核心考点一:推理与演绎推理的概述
4、推理的种类
一、推理的含义与种类
演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理
归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理
类比推理 从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理
(1)在哲学认识论中,依据对个别与一般的关系的认识,推理可分为:
点拨:演绎推理是形式逻辑的核心内容。
核心考点一:推理与演绎推理的概述
4、推理的种类
一、推理的含义与种类
(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为:
①必然推理(前提真,结论一定真)
②或然推理(前提真,结论可能真或假)
演绎推理、完全归纳推理
不完全归纳推理、类比推理
太平洋已经被污染;
大西洋已经被污染;
印度洋已经被污染;
北冰洋已经被污染;
(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋)
所以,地球上的所有大洋都已被污染。
前提
结论
完全归纳
不完全归纳
核心考点一:推理与演绎推理的概述
1、演绎推理的性质:
二、演绎推理的逻辑要义
前提蕴含结论的必然推理。
2、必须具备的两个条件:
①作为推理根据的前提是真实的判断。
②推理结构正确。
3、演绎推理的作用:
掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
  含义 逻辑规则 推理结构
换质推理(换质法) 通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的主项和量项 ②改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断 ③找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项 ①所有S是P,所以,所有S不是非P;
②所有S不是P,所以,所有S是非P;
③有S是P,所以,有S不是非P;
④有S不是P,所以,有S是非P。
核心考点二:简单判断的演绎推理方法
一、性质判断换质位推理
  含义 逻辑规则 推理结构
换位推理(换位法) 通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出个新判断的推理 ①推理时不改变前提判断的联项,即前提判断不管是肯定的还是否定的,换位后保持不变。 ②将前提判断的主项和谓项的位置互换。 ③在前提中不周延的项,换位后也不能周延 ①所有S是P,所以,有P是S;
②所有S不是P,所以,所有P不是S;
③有S是P,所以,有P是S。
(说明:全称肯定判断是限量换位,全称否定判断和特称肯定判断是简单换位;特称否定判断不能换位)
核心考点二:简单判断的演绎推理方法
一、性质判断换质位推理
核心考点二:简单判断的演绎推理方法
一、性质判断换质位推理
3、换质位推理
(1)含义:
(2)作用:
将换质法和换位法结合起来使用,即进行换质位推理(换位质推理)。
正确的运用性质判断的换质位推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。
注意:①全称肯定判断:不能直接进行换位,换位后需转换为特称肯定判断。
②特称否定判断:不能进行换位。
③全称否定判断、特称肯定判断:可以直接进行换位。
核心考点二:简单判断的演绎推理方法
二、三段论推理
(1)含义:
(2)结构:
以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。
①大前提:包含大项的前提; ②小前提:包含小项的前提;③结论。
“大项”: 结论中的谓项;
“小项”: 结论中的主项;
“中项”: 结论中不出现而在前提中出现两次的那个项。
正当防卫是不负刑事责任的,
小张的行为是正当防卫,
所以,小张的行为是不负刑事责任的。
前提
结论
大项
小项
中项
中项
大项
小项
大前提
小前提
核心考点二:简单判断的演绎推理方法
规则内容 违规错误 违规举例
一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项 四概念 群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄。
中项在前提中至少周延一次 中项不周延 凡是红旗都是红色的,这个东西是红色的,所以,这个东西是红旗。
前提中不周延的项在结论中不得周延 大项不当扩大  刑法是统治阶级意志的表现,民法不是刑法,所以,民法不是统治阶级意志的表现。
小项不当扩大  形式逻辑是没有阶级性的,形式逻辑是科学,所以,科学是没有阶级性的。
两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定 双否前提  艾滋病不是源于中国的,肺炎不是艾滋病,所以,肺炎是源于中国的。
二、三段论推理
核心考点三:复合判断的演绎推理方法
一、联言推理及其方法
(1)依据:
(2)类别:
联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
都真才真,一假就假
(1)合成式:
(2)分解式:
如果联言推理的前提断定各联言支都是真的,那么结论就能断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
中国是发展中的大国,
印度是发展中的大国,
中国和印度都是发展中的大国。
如果联言推理的前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。
德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
所以,德之不修,是吾忧也。
合成式公式: p
q
p并且q
分解式公式:
p并且q
p
核心考点三:复合判断的演绎推理方法
二、选言推理及其方法
(1)依据:
(2)类别:
选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。
(1)相容选言推理:
(2)不相容选言推理:
否定肯定式:否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支。
相容:都假才假,一真就真
不相容:有且只有一真才真
同学们可以加入篮球队或排球队。
张宁没有加入篮球队,
所以,张宁加入了排球队。
①肯定否定式:肯定一部分选言支,就要否定另一部分选言支
②否定肯定式:否定一部分选言支,就要肯定另一部分选言支
某个实数,要么它是有理数,要么它是无理数,
这个实数是有理数,
所以,这个实数不是无理数。
某个实数,要么它是有理数,要么它是无理数,
这个实数不是有理数,
所以,这个实数是无理数。
相容选言推理的
否定肯定式: p或者q
非p
q
不相容选言推理的
肯定否定式:要么p,要么q
p
非q
不相容选言推理的
否定肯定式: 要么p,要么q
非p
q
核心考点三:复合判断的演绎推理方法
三、假言推理及其方法
(1)依据:
假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。
充分条件:有前必有后,无前未必无后。(有前无后必假)
必要条件:无前必无后,有前未必有后。(无前有后必假)
充分必要条件:有前必有后,无前必无后。(真假共存必为假)
(2)必要条件假言推理:
(1)充分条件假言推理:
①肯定前件式:
肯定前件,就能肯定后件。
①否定前件式:
否定前件,就能否定后件。
②肯定后件式:
肯定后件,就能肯定前件。
②否定后件式:
否定后件,就能否定前件。
充分条件假言推理的
肯定前件式: 如果p,那么q
p
q
充分条件假言推理的
否定后件式: 如果p,那么q
非q
非p
必要条件假言推理的
否定前件式: 只有p,才q
非p
非q
必要条件假言推理的
肯定后件式:只有p,才q
q
p
如果下雨,运动会就延后,
天下雨了,
所以,运动会延后。
如果下雨,运动会就延后,
运动会没有延迟,
所以,没有下雨。
只有做手术,才能治愈,
不做手术,
所以,不能治愈。
只有做手术,才能治愈,
治愈了,
所以,做了手术。
(2)种类:
(3)充分必要条件假言推理:
①肯定前件式:
肯定前件,就能肯定后件。
③否定前件式:
否定前件,就能否定后件。
④否定后件式:
否定后件,就能否定前件。
②肯定后件式:
肯定后件,就能肯定前件。
充分必要条件假言推理的
肯定前件式: 当且仅当p,才q
p
q
充分必要条件假言推理的
肯定后件式:当且仅当p,才q
q
p
充分必要条件假言推理的
否定前件式:当且仅当p,才q
非p
非q
充分必要条件假言推理的
否定后件式: 当且仅当p,才q
非q
非p
三角形当且仅当等边,才会等角,
三角形等边,
所以,三角形等角。
三角形当且仅当等边,才会等角,
三角形等角,
所以,三角形等边。
三角形当且仅当等边,才会等角,
三角形不等边,
所以,三角形不等角。
三角形当且仅当等边,才会等角,
三角形不等角,
所以,三角形不等边。
(2)种类:
归纳总结
肯定前件式 否定前件式 肯定后件式 否定后件式
充分条件 假言推理 √ √
必要条件 假言推理 √ √
充分必要条件 假言推理 √ √ √ √
核心考点一:归纳推理及其方法
一、归纳推理
1、含义:以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论的推理形式。
2、种类:
项目 完全归纳推理 不完全归纳推理
区 别 考察对象的范围 某类事物的全部对象 某类事物的部分对象
结论与前提关系 没有超出前提断定的范围 超出了前提断定的范围
结论的 可靠性 只要前提为真,推理结构正确,完全归纳推理必然推出真结论,是必然推理 或然推理,即便前提
都为真,结论也未必真
联 系 都是由特殊到一般的推理, 前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大
拓展深化:不完全归纳推理的种类
简单枚举归纳推理 科学归纳推理
含义 又称“简单枚举法”,它根据某类中的部分对象(分子或子类)具有或不具有某一属性,并且未遇反例之前提,推出该类对象全部具有或不具有该属性之结论。 又称“科学归纳法”,它是以科学分析为主要依据,由某类中部分对象与其属性之间所具有的因果联系,推出该类的全部对象都具有某种属性的归纳推理。
根据  经验观察  经验观察+科学分析
前提事实数量的多少对推出结论的意义  前提数量越多,结论越可靠  前提的典型性重于数量多少
结论的可靠性  可靠性较低  可靠性较高
共同点 二者的结论都是对一类的全部对象的断定,结论所断定的知识 范围都超出了前提的范围,前提与结论的联系都不是必然的
不完全归纳推理的逻辑错误:只根据一两件事实材料就简单的得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误
核心考点一:归纳推理及其方法
二、归纳推理的方法
(2)提高不完全归纳推理的可靠程度,需要在认识对象与有关现象之间寻找因果联系:
(1)保证完全归纳推理结论真实可靠的条件:
①断定个别对象情况的每个前提都是真实的;
②所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。
①含义:
因果联系是事物或现象之间引起与被引起的关系。
因果联系是事物本身所固有的、不以人的意志为转移的联系。
②方法:
求同法、求异法、共变法、求同求异并用法、剩余法
拓展深化:探求因果联系的方法
方法 含义 特点
求同法 如果被考察的现象出现在多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素是共同的,那么,这个共同因素可能就是该现象出现的原因 异中求同
举例 逻辑结构
某医院向疾控中心报告:当日许多病人均因呕吐、腹泻、胸闷、发烧等症状(a)来院急诊。经询问,这些患者的年龄、体质、病史、单位、住址等诸多情况各异,但发病前都在同一饭店赴宴(唯一相同的情况A),疾控中心推断:患者可能是在某饭店食物中毒。 场合 先行情况 被研究对象
1. ABC a
2. ADE a
3. AFG a
……
所以,A与a有因果联系。
拓展深化:探求因果联系的方法
方法 含义 特点
求异法 如果被考察的现象在第一场合出现,在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,这种不同的情况可能就是被考察现象出现的原因 同中求异
举例 逻辑结构
把一定数量的白薯种子分成两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这道程序。结果用温水浸过的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同,可以得出结论:用温水浸白薯种子是白薯增产的原因。 场合 先行情况 被研究对象
1. ABC a
2. -BC -
……
所以,A与a有因果联系。
拓展深化:探求因果联系的方法
方法 含义 特点
求同求异并用法 如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么,这种情况可能就是这个现象出现的原因 既求同也求异
举例 逻辑结构
医疗队调查甲状腺肿大原因: 流行的几个地区调查结果:地理环境、经济水平各不相同,但有一共同点:居民食物和饮用水中缺碘; 不流行的几个地区调查结果:地理环境、经济水平各不相同,但有一共同点:居民食物和饮用水中不缺碘。 医疗队综合上述调查情况得出结论:缺碘 是产生甲状腺肿大的原因。 场合 先行情况 被研究现象
1. A、B、C a
2. A、D、E a
3 A、F、G a
……
Ⅰ. - C、 D -
Ⅱ. - E、 F -
Ⅲ. - G、H -
……
所以,A与a有因果联系。
正事例组
负事例组
注意:求同求异并用法不是求同法与求异法相继运用,它是通过两次类似求同,然后再用类似求异法得出结论,以解决无法满足求同法与求异法对“其他情况”严格要求的情况的问题。
拓展深化:探求因果联系的方法
方法 含义 特点
共变法 如果被考察现象有某些变化,有一个因素也随之发生一定的变化,这一现象就是另一现象的原因 求量的变化
举例 逻辑结构
对一个物体加热,在其他条件不变的情况下,随着温度不断升高,物体的体积会不断膨胀。由此,人们得出结论:物体受热与物体体积膨胀有因果联系。根据这一原理,人们制造了体温计、气压表等。 场合 先行情况 被研究对象
1. A1、B 、C、D a1
2. A2、B 、C、D a2
3. A3、B 、C、D a3
……
所以,A与a有因果联系。
运用共变法应当注意:①只有其他因素保持不变,两种共变现象之间才有因果联系;
②有因果联系的共变关系,也往往有一定的限度,超出了这个限度,共变关系也将消失。
拓展深化:探求因果联系的方法
方法 含义 特点
剩余法 我们考察某一复杂现象产生的原因,如果已知它的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么,其他原因可能是这一复杂现象产生的剩余原因 从余果求余因
举例 逻辑结构
19世纪上半叶,天文学家发现天王星在其轨道上运行时,有4个地方发生偏斜现象。当时已知3个地方的偏斜是分别受三颗行星吸引所致,于是推测第4处的偏斜也是受某颗行星吸引所致。后来,天文学家终于在1864年9月23日发现了这颗新的行星——海王星。 已知复合现象A、B、C、D是复合现象a、b、c、d的原因,
B-b,
C-c,
D-d,
所以,A与a有因果联系。
拓展深化:演绎推理与归纳推理
演绎推理 归纳推理
区别  思维过程  从一般到个别  从个别到一般
对前提真实性的要求  不要求前提必须是真  前提必须是真
结论所断定的知识范围  推出了新的判断,但没有超出前提所包含的知识范围  除了完全归纳推理外,归纳推理结论都超出了前提所断定的知识范围
前提与结论的联系程度  前提与结论之间具有必然的联系,只要前提真实,推理结构正确,就必然推出真实结论  前提与结论之间,除完全归纳推理之外,一般来说,都只具有或然的联系
联系  ①演绎推理大前提的一般性知识,必须借助归纳推理,由个别性或特殊性知识经过概括才能得到  ②归纳推理也离不开演绎推理。其一,为了提高归纳推理的可靠程度,需要运用已有的理论知识,对归纳推理的个别性前提进行分析,把握其中的因果性、必然性,这就要用到演绎推理;其二,归纳推理依靠演绎推理来验证自己的结论 ③科学研究的过程就是归纳、演绎、再归纳、再演绎,螺旋上升。
核心考点二:类比推理及其方法
一、类比推理
1、含义:根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
2、依据:事物属性之间的内在联系
逻辑形式:
A对象具有属性a、b、c、d
B对象具有属性a、b、c、?
所以,B对象具有属性d
注意:并非任何两类事物都可类比,没有内在联系的两类事物不能类比,否则犯“机械类比”的错误。
传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆,对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子,他自认为找到了一匹千里马,并对其父说,他发现的千里马,其他条件都符合,只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。
拓展深化:类比、比较、比喻
类比 比较 比喻
区别 基础 比较 比较
性质 一种推理 一种简单的认识方法 一种修辞手法
目的 得出新知识 认识两类事物的 相同点和不同点 生动形象地描写
或说明认识对象
联系 类比和比喻都以比较为基础。类比要在比较的基础上得出新的结论
小红在《哲学概述》中读到这样一段话:哲学与各门具体科学知识的研究对象不同,前者的研究对象是自然、社会、思维发展的一般或普遍规律。后者的研究对象是世界的某一方面、某一领域的特殊规律。
小明在鲁迅的小说《故乡》中看到这样一段描述:“(她)张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”
浙江黄岩盛产柑橘,美国人对黄岩进行考察后,发现加利福尼亚州与黄岩的地形、土壤、水文、温度、湿度、光照等自然条件大致相同,便推断出黄岩的柑橘移植到加利福尼亚之后也能获得高产。事实证明果然如此。
核心考点二:类比推理及其方法
二、类比推理的方法和作用
1、方法:
①从思维方法的角度看,模拟方法是一种类比推理方法。
②从思维的角度说,类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致对象某种功能的条件方面进行类比。
补充:模拟方法是在实验室设计或制作出某一自然现象或与原型相似的模型来间接地研究原型的形态、特点和规律性。20世纪60年代兴起的仿生学所运用的主要方法是模拟方法。它专门研究和模仿生物的构造及功能,用于制造先进的技术装置。
例如:水母的顺风耳---水母耳风暴预测仪;
苍蝇---小型气体分析仪;
蓝藻---光解水的装置;
萤火虫---人工冷光;
电鱼---伏特电池;
等等。
①由叩击木桶、凭声音估计桶内有多少酒,到叩诊的方法诊断病情。
②由蜘蛛结网,到不需要在深水处建筑桥墩的吊桥。
③由苍蝇两翅后的平衡棒(楫翅),到新型导航仪器——振动陀螺仪的发明。
④由人工培育珍珠,到人工生产牛黄。
判断以下类比是在对象之间“比”什么?
功能
结构
结构
条件
核心考点二:类比推理及其方法
二、类比推理的方法和作用
2、提高类比推理的可靠性:
(1)类比的根据越多越好;
(2)作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高;
(3)前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。
举例1:人们在研究新药时,往往在狗、兔子、老鼠等动物身上做实验,因为这些动物比其它动物与人类有更多的相同或相似属性。如果用低等动物做实验,则因其与人类的相同属性较少,难以得到可靠的结论。
举例2:如果我们因为太阳系的其他行星与地球一样都围绕太阳运转,都有自转和公转,就认为在它们那里也有生命存在,这种类比的可靠性就很小,因为生物的存在与行星的自转、公转等属性间的关系并不密切。
举例3:人们以前曾根据火星与地球许多高度相似的属性推论火星上有高等动物,但是后来经过科学探测得知火星周围的大气层96%为二氧化碳,根据科学原理,这一属性与“火星上有高等动物”的结论是相排斥的。
3、类比推理的作用:
(1)类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想。
(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。
拓展深化:归纳推理与类比推理
归纳推理 类比推理
区别  思维过程  从个别到一般 从一般到一般、从个别到个别 
前提与结论的联系程度 前提与结论之间,除完全归纳推理之外,一般来说,都只具有或然的联系 或然推理,不能保证从真前提推出真结论的推理。
作用 有助于人们发现认识对象之间的规律,它是发现真理和获取新知的重要方法。归纳推理是说明和论证问题的重要方法。   在认识客观世界和论证表达思想中有着重要的作用,是探索真理、发现真理的重要方法,能够启发人的思考,让人产生联想。类比推理是获取新知识的重要方法。  
联系  综合运用不同类型的推理,才能更好地发挥不同类型推理的思维功能。
1.在鲁迅著的《华盖集》中,收录有《论辩的灵魂》一文。文中摘录的诡辩式言论中有这样一条:“你说甲生疮。甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。你既然也生疮,你就和甲一样。而你只说甲生疮,则竟无自知之明,你的话还有什么价值?”其中包含的一个错误的三段论:“甲生疮,甲是中国人,所以中国人生疮。”下列推理中所犯错误与之相同的是(  )
A.中国人是勤劳勇敢的,我是中国人,所以,我是勤劳勇敢的
B.班干部要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我用不着有集体荣誉感
C.所有马是哺乳动物,所有牛是哺乳动物,所以,所有牛是马
D.调查报告不是文学作品,这篇文稿不是调查报告,所以,这篇文稿是文学作品
【解析】“中国人”在前提中不周延,在结论中周延,违反了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则。A:大前提中“中国人”是总体概念,小前提中“中国人”是个体概念,所的错误属于“四概念”的错误,A不符合题意。B:“集体荣誉感”在前提中不周延,在结论中周延,违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,B符合题意。C:中项在两个前提中都没有周延,犯了“中项不周延”的错误,C不符合题意。D:违背了“两个否定的前提不能必然推出结论”的规则,D不符合题意。
B
2.下列四个推理中,结论能必然得出的有(  )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】充分条件假言推理的有效式是肯定前件式和否定后件式,①③正确。否定后件式和肯定前件式都是错误的推理结构,②:“如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,第二天上午下雨了,所以,小海就一定不去书店买书”属于否定前件式,④:“如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,小海去书店买书了,所以,第二天上午一定没有下雨”属于肯定后件式,②④错误。
①如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,第二天上午没有下雨,所以,小海一定会去书店买书
②如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,第二天上午下雨了,所以,小海就一定不去书店买书
③如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,小海没有去书店买书,所以,第二天上午下雨了
④如果明天上午不下雨,小海就去书店买书,小海去书店买书了,所以,第二天上午一定没有下雨
A
3.当前,我国经济社会体制正处于深刻变革的过程中,有专家分析,这一时期往往是腐败高发期。腐败现象增多是由多种因素造成的:一是体制漏洞,二是利益诱惑,三是监督不力,四是道德因素。此外,反腐倡廉建设仍然存在薄弱环节。由此可知,诱发腐败的主客观因素十分复杂,遏制腐败现象蔓延是一个长期过程。上述材料中,关于我国当前腐败现象的推理属于(  )
A.选言推理 B.联言推理
C.假言推理 D.直言判断
【解析】关于我国当前腐败现象的推理属于联言推理,B符合题意。选言推理是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理,A不符合题意。假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。假言推理分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理,C不符合题意。关于我国当前腐败现象的推理属于复合判断的演绎推理方法,不是直言判断,排除D。
B
4.(2022·临沂二模)冯梦龙《警世通言》中记载这样一则故事:王安石有一首咏菊诗,开头两句为“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金”,苏东坡认为菊花最能耐寒、耐久,说西风“吹落黄花满地金”是大错特错,便提笔续诗两句“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”。后来,苏东坡在黄州果见秋菊花瓣纷落,满地铺金,才知原是自己错了。苏东坡错在(  )
①混淆了自己认识之“菊”与王安石所咏之“菊”的内涵
②违背推理规则,从而导致在正确前提下却得出错误结论
③只根据少数个别事实推出一般结论,犯了“轻率概括”的错误
④凭经验作出“秋花不比春花落”的判断,意涵中的量项不准确
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】苏东坡并没有混淆自己认识之“菊”与王安石所咏之“菊”的内涵,①排除。苏东坡犯了“轻率概括”的逻辑错误,但并不是在正确前提下得出错误结论,②排除,③符合题意。苏东坡凭经验认为所有菊花都因耐寒、耐久而不落,而事实并非如此,因此他犯了意涵中的量项不准确的错误,④符合题意。
D
5.中国古代哲学中蕴含着丰富的逻辑智慧。《孟子·告子上》:鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。下列选项中与之存在相同推理方法的是(  )
A.见一叶落,而知岁之将暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒。(《淮南子·说山训》)
B.遵太行而北,山崖之间,往往衔螺蚌壳及石子如鸟卵者,横亘石壁如带。此乃昔之海滨,今东距海已近千里。(宋·沈括《梦溪笔谈》)
C.蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙……两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。(《战国策·燕策》)
D.欲观千岁,则数今日;欲知亿万,则审一二。故曰:以近知远,以一知万,以微知明,此之谓也。(《荀子·非相》)
【解析】材料体现的是类比推理,即从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理。A属于归纳推理,与题意不符。B属于归纳推理,与题意不符。C为类比推理,符合题意。D为归纳推理,与题意不符。
C
(2022·山东高考)阅读材料,完成下列要求。
【缘起】在现实生活中,因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生,A市居民甲无视其居住小区的管理规约,经常在小区的楼间空地上组织活动播放音乐,导致周围许多住户无法正常作息。
【过程】邻居乙向当地公安机关投诉。经专业测量,甲所播音乐音量昼间略低于60分贝、夜间略低于50分贝。
乙认为:只要制造嗓声干扰他人正常生活,就应受到警告处罚,甲制造噪声干扰他人正常生活,所以甲应受到警告处罚。
甲认为:只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,才应受到警告处罚,自己没有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,所以不应受到警告处罚。
关于居民甲制造噪声的行为是否应受到行政处罚,针对《治安管理处罚法》第五十八条,甲和乙各执一词。结合材料,运用逻辑与思维知识,分别判断甲乙推理的结论是否正确,并说明理由。
相关资料
《治安管理处罚法》第五十八条 违反关于社会生活噪声污染防治的,法律规定,制造嗓声干扰他人正常生活的,处警告;……
《环境噪声污染防治法》(2018年修正)第五十八条 ……有下列行为之一的、由公安机关给予警告,可以并处罚款:……(二)违反当地公安机关的规定,在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动,使用音响器材,产生干扰周围生活环境的过大音量的;……
根据《A市声环境功能区区划》(A市公安机关行政处罚的依据),甲所居住的小区属于2类区,执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。
②甲的推理是一个必要条件假言推理的否定前件,否定后件的结构形式,推理结构正确。根据《治安管理处罚法》第五十八条,甲所做的必要条件假言判断的这个前提正确,根据《环境噪声污染防治法》和《A市声环境功能区区划》,甲否定的前件这个前提也正确,故而甲的结论正确。
①乙的推理是一个充分条件假言推理的肯定前件,肯定后件的结构形式,推理结构正确。根据《治安管理处罚法》第五十八条,乙所做的充分条件假言判断不成立,因此乙的推理无法必然得出其结论。
③因为甲的结论和乙的结论构成矛盾关系,根据矛盾律,两者必有一假,现在已知甲的结论正确,所以乙的结论错误。
答案
①甲的推理是一个必要条件假言推理的否定前件,否定后件的结构形式,推理结构正确。根据《治安管理处罚法》第五十八条,甲所做的必要条件假言判断的这个前提正确,根据《环境污染防治法》和《A市声环境功能区区划》,甲否定的前件这个前提也正确,故而甲的结论是正确的。
②乙的推理是一个充分条件假言推理的肯定前件,肯定后件的结构形式,推理结构正确。根据《治安管理处罚法》第五十八条,乙所做的充分条件假言判断不成立,因此乙的推理无法必然得出其结论。
③因为甲的结论和乙的结论构成矛盾关系,根据矛盾律,两者必有一假,现在已知甲的结论正确,所以乙的结论错误。

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