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(共33张PPT)
第四节——激素调节
第六章 人体生命活动的调节
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新课讲解
随堂练习
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点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可，不必繁琐。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
人体的生命活动只受神经调节？
神经调节的方式——反射
反射的结构基础——反射弧
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校运会上，当你在起跑线上等待发令枪响时，你是否会心跳加速、呼吸加快？这时候你的大脑高度集中等待发令枪响，并没有“下令”要加快心跳和呼吸频率，为什么会出现这种现象？
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身体迅速长高
性激素
雌性激素
男生喉结突出
女生出现月经
男生出现遗精
雄性激素
新课讲解
1．内分泌腺与外分泌腺的区别。
2．人体的主要内分泌腺及分泌的激素。
3．生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能，分泌异常时的所患病的名称。
4．激素调节与神经调节的关系。
第四节——激素调节
学习目标
（课本P96-P100）
新课讲解
什么是激素？
激素是由内分泌腺所分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。
含量极其微少。
它对机体的新陈代谢、生长发育和生殖等起着重要的调节作用。
导管
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外分泌腺
血管
内分泌腺
内分泌腺和外分泌腺的区别
名称 比较 外分泌腺
导管
分泌物去向
举例
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内分泌腺
导管
血管
有
无
通过导管排出
激素进入血液
唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺
？
新课讲解
人体主要的内分泌腺有哪些呢？它们各分泌哪些激素？
人体内主要的内分泌腺
卵巢
肾上腺
垂体
胸腺
胰岛
睾丸
甲状腺
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（分泌生长激素）
（分泌甲状腺激素等）
（分泌胸腺激素等）
（分泌肾上腺素等）
（位于胰腺中，分泌胰岛素）
（分泌雌性激素等）
（分泌雄性激素等）
新课讲解
位置：大脑的下部。
分泌的激素：生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素。
激素的主要作用：调节人的生长发育，促激素可以调节其他内分泌腺的活动。
垂体
ONE
侏儒症患者：症状是生长迟缓，身材矮小
巨人症患者；症状是过分生长，身材过高
新课讲解
幼年时生长激素分泌过少
幼年时生长激素分泌过多
幼年时期
肢端肥大症
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成年时生长激素分泌过多
ONE
新课讲解
内分泌腺——垂体
种类 分泌的激素 作用 分泌异常时的症状
垂体 幼年时期分泌不足：
幼年时期分泌过多：
成年时期分泌过多：
生长激素
促进身体生长发育
侏儒症
巨人症
肢端肥大症
新课讲解
侏儒症
呆小症
幼年时期缺少了生长激素
幼年时期缺少了甲状腺激素；
智力正常
智力不正常
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人体最大的内分泌腺：甲状腺
位置：位于颈部，于“喉结”下方约2—3厘米处，在吞咽东西时可随其上下移动。
分泌的激素：甲状腺激素
新课讲解
甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
加入甲状腺激素
破坏蝌蚪的甲状腺
（蝌蚪停止发育，不能发育成蛙）
（破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙了）
正常蝌蚪中放入甲状腺激素
（蝌蚪提前变成蛙，但只有苍蝇大小）
甲状腺激素能促进生长发育
甲状腺激素能促进生长发育，过量会出现发育异常
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俗称：大脖子病
地方性甲状腺肿
呆小症患者
甲亢患者
（甲状腺功能亢进）
成年
幼年
新课讲解
内分泌腺——垂体
种类 分泌的激素 作用 分泌异常时的症状
甲状腺 幼年时期分泌不足：
成年时期分泌过少：
成年时期分泌过多：
甲状腺激素
促进身体生长发育
呆小症
地方性甲状腺肿
甲亢
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胰岛是分散在胰腺中的不规则的细胞群
新课讲解
实验一：肾功能正常的狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。
此实验说明：可能是胰岛分泌了一种能够调节糖的吸收和利用的物质。
胰岛的研究实验
实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部分都萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。
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实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得了成功。
此实验说明：胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。
胰岛的研究实验
新课讲解
胰岛素：胰岛分泌
主要功能：调节糖在人体内的吸收、利用、转化等。
胰岛
胰岛素分泌不足：糖尿病（多尿、多饮、多食）
预防：控制饮食；
治疗方法：注射胰岛素。
适当体育锻炼。
新课讲解
人体的生命活动只受神经调节？
人体的生命活动受神经调节和激素调节
新课讲解
心跳加快、激动…………..
激素调节和神经调节的关系
新课讲解
人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。
大脑皮层兴奋
肾上腺分泌肾上腺素
促使心跳加快、血压升高、血管扩张
大脑皮层的神经中枢，形成视觉和听觉
随堂练习
1.人体内腺体有两种类型。下列腺体不属于内分泌腺的是（　）
A.垂体 B.肾上腺
C.胰岛 D.唾液腺
D
随堂练习
2.幼儿时期生长激素分泌不足，患者身材矮小,我们不能歧视患此病的人，该病人患有（　）　 A．呆小症 B．侏儒症
C．心脏病 D．软骨病
B
随堂练习
3.有些地区的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在这些地方的人易患（　）
A.地方性甲状腺肿　　B.甲状腺功能不足
C.甲状腺功能亢进　　D.侏儒症
A
随堂练习
4.将含有某种激素的制剂饲喂蝌蚪，结果蝌蚪很快发育成小青蛙，这是由于这种制剂中含有（　）
A.甲状腺激素　　　　B.生长激素
C.性激素　　　　　　D.胰岛素
A
随堂练习
5.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒，可适量注射（ ）
A.甲状腺激素 B.葡萄糖
C.生理盐水 D.生长激素
C

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