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七年级道德与法治参考答案（2023 期中）
一.单项选择题（每小题 2 分，计 32 分）
1.A 2.D 3.D 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 11.A 12.C
13.D 14.C 15.A 16.B
二.非选择题（计 28 分）
17.（计 10 分）
（1）自卑（1 分）
（2）我们要正视身体的变化，欣然接受。（2 分）
（3）否，不是独立思考。（1 分）因为独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人
云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理/正确的意见。（2 分）
（4）是（1 分）。学会创造要敢于打破常规 ，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；
要关注他人与社会 ，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离
不开实践，我们要用智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3
分）
18.（6 分）
（1）判断：正确（1 分）
理由：青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的
信心和希望，开启伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能
够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（2 分）
（2）判断：错误（1 分）
理由：自强可以让我们更自信；自强，让青春奋斗的步伐永不停息。青春的我们只有
具有自强的青春态度，才能具有飞翔的力量，助力青春成长。（2 分）
19.（计 12 分）
（1）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向
上；也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前，长期处于负面情绪，还会影响我们的身
体健康。。（2 分）
（2）改变认知法、转移注意法、合理宣泄法、放松训练法等。（2 分）
例如○1 /○2 （开放性试题，言之有理即可，每个方法 1 分，计 2 分）
（3）羞耻感和挫败感，是一种不舒服/不愉快的负面感受。（2 分）
（4）生活中的负面情感是不怎么美好的。（1 分）但是某些情感体验尽管不那么美好，对我
们的成长也有意义，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2 分）
学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的
情感体验，不断成长。（1 分）
大冶市 2023 年春素质教育期中目标检测
七年级历史参考答案
题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
答案 B A A B C D A D C D A B B D C
35（8 分）（1）B,洛阳。（2 分）
（2）南方经济发展迅速，国家需要加强对南方的管理；经济发展需要南北方加强经济联系；
压制南方世家大族或对南方实行有效统治；供应边境军队粮饷的运送需要。（答出两点即可，
2 分）
（3）大运河是贯通南北水路的大动脉；巩固隋王朝对全国的统治；有力促进了南北经济、
文化交流。（答出两点即可，2 分）
（4）要坚持唯物史观，要用发展的、辩证的眼光看待史事。评价历史要客观公正等符合唯
物史观大意均可，2 分）
36.（9 分）（1）变化：由看重门第变为看重才能；科举制。（2 分）
（2）开元盛世；国家统一、经济繁荣、政治开明、科技文化发达等。（1+2 分)
（3）民族政策：开明的民族政策。（1 分）
（4）特点：战和并存，以和为主。政策：重文轻武。（2 分）
（5）完成了多民族国家的空前统一。（1 分）
37.（7 分）
（1）图一：曲辕犁；图二：筒车。（2 分）
（2）变化：经济重心南移；完成：南宋（答宋朝不得分）。（2+1 分）
（3）大商港：广州、泉州（一个即可）；机构：市舶司。（2 分）
38.（6分）
（1）安史之乱（1分）
（2）（5分）【示例】（只是参考示例，不拘泥于此答案；评分分值参照后面的评分标准）
观点:民族交融促进社会发展。
选择的史事：玄奘西行；文成公主嫁到吐蕃；监真东渡到达日本
论述:唐朝贞观初年，高僧玄奘西行天竺取回大量佛经。754 年，监真东渡日本传授佛
经，玄奘和监真都为中外文化交流作出了积极贡献。641年，文成公主远嫁吐蕃，唐蕃和亲
促进了吐蕃经济和社会的发展。
综上所述,各民族间的交流与融合，都会促进社会的发展与进步。
【评分标准】
等级分值 要求
拟定的观点明确，有新意或有思想深度。（2分）
四等 5分 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个史实，能够做到史论结合，逻辑
清晰。（3分）
拟定的观点明确。（1分）
三等 4-3 分 能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基
本清楚。（2-3分）
拟定的观点不够明确。
二等 2-1分 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分。（1-2分）
没有凝练出观点。
一等 0分 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实。（0分）

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