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(共30张PPT)
　二轮专题复习 　
力学专题 功和能
初三物理组
送给中考前奋斗的学子：
努力了，我无怨无悔！
考点知识聚焦
考点一　功
定义 　力与物体在　　　　的方向上通过的　　　　的乘积
必要 条件 　①对物体要有　　　　的作用;
　②物体要在力的方向上通过一定的　　　
力
距离
力
距离　
考点知识聚焦
焦耳
Fs
热点考向探究
探究一　做功的两个必要因素
例1 下列有关功的说法正确的是(　　)
A.足球在水平地面上滚动时,重力没有对足球做功
B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动的过程中,吊车对重物做了功
C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功
D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离,所做的功不同
　A
热点考向探究
例2 [2018·无锡市梁溪区一模] 在如图15-1所示的《向左走,向右走》的漫画中,箱子相对　　　　是运动的;在50 s的时间内,男孩提着重15 N的小提琴水平向左匀速走了100 m,女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右匀速走了100 m,他们中,对物体有做功的是　　　　(选填“男孩”或“女孩”)。
图15-1
[解析] 由题图可知,箱子相对于地面,它的位置在不断移动,箱子相对于地面是运动的;男孩提小提琴的力的方向与小提琴运动的方向垂直,所以男孩提小提琴的力对小提琴不做功;箱子在女孩5 N水平拉力的作用下,沿力的方向移动了100 m,所以女孩对箱子做了功。
[答案] 地面 女孩
1. 如图所示，一质量为50g的小球，在水平恒力F=2N作用下，沿水平桌面向右运动了30cm后滑落到水平地面上，接着由于惯性在水平地面上又向右滚动了20cm。设桌高h=80cm，问小球在整个运动过程中，推力F做的功为_______J，小球重力做的功为_______J。（g取10N/kg）
第1题图
3、4、5
0.6
0.4
考点知识聚焦
考点二　功率
快慢　
定义 　功与做功所用　　　　的比
物理 意义 　表示做功　　　　的物理量
公式 　P=
单位 　瓦(W)、千瓦(kW),1 kW=103 W
时间
考点知识聚焦
知识纵横
功与功率的区别与联系
热点考向探究
在“估测上楼时的功率”的实验中:
(1)实验原理是　　　　。
(2)需要测量的物理量有:　　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。
(3)所需要的测量工具是:　　　　、　　　　、　　　　。
(4)计算功率的表达式是P=　　　　。
人的质量m　
楼层高度h
上楼时间t
磅秤
卷尺
秒表
热点考向探究
探究二　功和功率的比较和计算
例3 小明在如图15-3所示的健身运动过程中,摆动脚腕使细绳拉着物体A上升。若物体A的质量为3 kg,在1.2 s内匀速上升0.4 m,绳重及滑轮摩擦不计。则小明对物体A做的功为　　　　J,功率为　　　　W。(g取10 N/kg)
图15-3
[答案]12 10
2.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。第2秒末物体的运动状态是___________。第6秒末到第8秒末，推力F做功是_____J。
静止
16
热点考向探究
7.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。
（1） 求货车空载行驶时所受的阻力大小；
（2） 求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；
当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物？
考点知识聚焦
考点三　机械效率
小于
比值
考点知识聚焦
实验突破
热点考向探究
基本实验
在“测量用斜面提升物体所做的功”的活动中:
(1)测量时我们要用到的测量工具是　　　　　　　　、　　　　。
(2)用弹簧测力计测量拉力F时应注意　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)为了多测几次,从而更好地发现规律,我们可以改变哪些物理量
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　。
(4)分析得到的数据,利用斜面　　　　省力,　　　　省功。(均选填“能”或“不能”)
弹簧测力计
刻度尺
沿斜面匀速拉动物体
物体的重量、物体移动的距离s、物体上升的高度h
能
不能
热点考向探究
热点考向探究
11.如图所示，斜面长s=10m，高h=4m。用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功。求：
（1）运动过程中克服物体的重力做的功；
（2）斜面的机械效率；
（3）推力F的大小。
思考：摩擦力多大？
9.利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（ ）
A．40% B．50% C．80% D．100%
热点考向探究
A
热点考向探究
例4小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根重为5N，质量均匀的硬棒。他将棒的一端固定，把重为15N的重物挂在棒的中点，然后用手竖直提起棒的另一端，如图所示。若把重物提升了l0cm，则小明使用杠杆所做的有用功为______J，机械效率是_______。
例题4图
热点考向探究
【变式1】 [2018·宜兴市一模] 如图15-8甲所示,用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组提升重物A。拉力F随时间t的变化关系如图乙所示,重物上升的速度v随时间t变化的关系如图丙所示。不计一切摩擦和绳重,已知在1~2 s内,滑轮组的机械效率为80%。
图15-8
(1)0~1 s内,重物A受到了　　　　　(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。
非平衡力
热点考向探究
(2)此滑轮组中的动滑轮重　　　　N;若将重物A的重力变为900 N,则提升重物匀速上升时,滑轮组的机械效率将　　　　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
300
变小
热点考向探究
项目 动能 势能 重力势能 弹性势能
区别 定义 物体由于_____具有的能 物体被_____后具有的能 物体发生 具有的能
影响因素 与物体的_____和______有关 与物体的____和被举高的____有关 大小与物体的材料和弹性形变程度有关
联系 动能和势能在一定条件下可以相互转化 运动
举高
弹性形变
质量
速度
质量
高度
考点知识聚焦
探究动能的大小与什么因素有关：
探究目的 物体动能的大小与什么因素有关
探究方法 、 。
实验装置
实验过程 ①让质量不同的钢球和木球从同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时的_______相同，是为了探究动能与物体______的关系。
②通过______________________来显示物体动能的大小
实验结论 ①甲、乙说明：_____相同的物体，质量越大，它的动能_____；
②甲、丙说明：_____相同的物体，运动速度越大，它的动能_______
控制变量法
转换法
速度
质量
被撞物体移动距离远近
速度
越大
质量
越大
机械能的转化与守恒
（1）动能和重力势能间的转化实例：
条 件 运动情况 动能变化 重力势能变化 能的变化方向
质量一定 减速上升 能转化为 能
加速下降 能转化为 能
滚摆 上升： __能转化为 _____能；
下降： __能转化为 ___能
单摆 左→中间： 能转化为 ___能；
中间→右： ____能转化为____ _能
人造地球卫星 近地点→远地点： _能转化为 _ 能；
远地点→近地点： _能转化为 __能
（2）机械能守恒定律：在动能和势能相互转化的过程中，如没有摩擦等阻力，机械能的
总量________。
变小
变大
变大
变小
动
重力势
重力势
动
动
动
动
动
动
动
重力势
重力势
重力势
重力势
重力势
重力势
不变
热点考向探究
12.为缓解旱情，可以用喷洒干冰（固态二氧化碳）的方法进行人工降雨，直升机飞在某一高度匀速直线飞行时，不断向空中抛洒干冰，此过程中直升机的动能和重力势能变化情况是（ ）
A．动能变大，重力势能变小
B．动能变小，重力势能变大
C．动能变小，重力势能不变
D．动能变小，重力势能变小
D
热点考向探究
13.如图所示是“蹦极”的示意图，A点是弹性绳自然下垂时绳端的位置，B点是蹦极者速度最大的位置，C点是蹦极者下降最低点。则下列说法正确的是（　　）
A． 蹦极者是靠惯性通过A点的动能
B． 从A点到B点，蹦极者的动能增大，机械能也增大
C． 从A点到B点，蹦极者的动能转化为绳的弹性势能
D． 从B点到C点，蹦极者的动能和重力势能转化为绳的弹性势能
A
B
C
第13题图
D
热点考向探究
如图1所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t＝0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球接触弹簧并将弹簧压缩至最低点（形变在弹性限度内），然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后又下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出该过程中弹簧弹力F随时间t变化的图象如图2所示，不计空气阻力。
（1）在整个运动过程中，小球的机械能　 　（填“守恒”或“不守恒”）
（2）小球动能最小的时刻是　 　（填t1、t2或t3）
（3）在t2～t3这段时间内，小球的动能　 　（填“先增大后减小”，“先减小后增大”，“一直增大”，“一直减小”）
不守恒
t2
先增大后减小
课堂检测答案
2.D 3.D 4.D 5.C 6.A
谢谢大家，再见！

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