资源简介 2023年浙江省宁波市镇海区中考一模语文试题考生须知:1.全卷共22个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。冬去春来,日出日落,每一个当下都是珍贵的。亲爱的同学,愿少年的你,在春天的暖阳里好好感受时光的厚爱,努力去探知这璀璨的世界!【温馨提示】全卷含书写5分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。(5分)探知一:看自我成长【读箴言,助成长】(5分)1. 下面是班级学习小组分享的一段箴言,请阅读后完成小题。生命是一场盛大的奔fù① ,我们要不断修炼自己,从而遇见更好的自己。修炼言行。一个人的言行,是他最好的名片。真正有修养之人,知人不评人,知事不声张。修炼心态。境由心造,物随心转。心若阴霾密布,处处是痛苦;心若晴空万里,处处皆风景。修炼品性。行走于世,为人清白,处世厚道,才能行稳致远,自在无虞。不随波zhú② 流,不人云亦云,始终保持自己的本心。只有不断cuì炼、沉淀,才能修成自己想要的模样,成为更好的自己。(1)读字。请根据拼音写出正确的汉字。①_________②_________(2)辨字。下列哪一项是“cuì炼”的“cuì”字( )A. 瘁 B. 粹 C. 萃 D. 淬(3)释字。根据《现代汉语词典》的注释,选择“虞”在不同词语中的义项。虞:A.猜测;预料 B.忧虑 C.欺骗 D.姓①自在无虞( ) ②尔虞我诈( )【答案】(1) ①. 赴 ②. 逐 (2)D(3) ①. B ②. C【解析】【小问1详解】考查根据拼音写汉字能力。fù——赴,奔赴:很快的跑到;急急忙忙奔向目的地;zhú——逐,随波逐流:比喻自己没有立场和主见,只是随着潮流走。【小问2详解】考查字形的识记辨析。cuì——淬,淬炼:把加热至红热的金属(如钢)立刻浸入冷水,增加物体的强度和硬度,减小物体的韧性。指反复经受考验,磨练;故选D。【小问3详解】考查字义理解辨析。解答时,可结合词语含义,进行理解辨析。自在无虞:指自由自在、无忧无虑、闲适、愉悦之意。虞:忧虑;尔虞我诈:比喻互相欺骗,互不信任虞:欺骗;故①选B,②选C。【读名著,促成长】(8分)2. 【看人生】《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《简·爱》中的简·爱在成长的过程中对爱情的认识都有了觉醒和转变,请结合具体情节阐述,说说他们认识的共同点。【答案】示例:保尔最初恋人是冬妮娅,后来走上革命道路,认识到两人阶级和思想的差异,明白爱情应志同道合,有共同信仰。简·爱爱上罗切斯特,坚持平等独立,当她得知罗切斯特还有妻子便毅然离开。后得知疯妻纵火身亡,罗切斯特因救疯妻受伤致残,她又毅然回到罗切斯特身边。保尔和简·爱对爱情的认识都是由单纯的爱情上升到对独立人格的坚持和对思想的信仰。【解析】【详解】考查名著内容和情节理解识记及人物形象分析。保尔的一生有三段恋情:保尔与冬妮娅:在一次钓鱼时与林务官的女儿冬妮娅结识,互生好感,但为了崇高的革命理想,他与他深爱的初恋情人冬妮娅产生了感情上的裂痕,最终,他不得不牺牲了与冬妮娅的爱情;保尔与丽达:保尔在铁路工厂任团委书记时与团委委员丽达因为共同的追求产生了感情的萌芽,但又由于误会和保尔的固执而中断,后来保尔患上肺炎兼伤寒被送走,紧接着大家又误以为保尔被病魔夺去了生命,此时的丽达无比悲伤……绝望之后丽达又重新开始了自己的新生活,成立了自己的家庭;保尔与达雅:保尔在疗养时认识了母亲朋友的女儿达雅,达雅在保尔的帮助下入了党,逐渐在政治上变得成熟,成了保尔的伴侣及党内的同志。《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。该小说讲述孤女简·爱自幼父母双亡,寄养于舅母家,备受虐待,后被舅母打发到洛伍德义塾(洛伍德学校)去。洛伍德义塾环境恶劣,但她顽强地活了下来。毕业两年后,简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,但经过较长时间接触,简发现罗切斯特心地善良,为人正直、刚毅,渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时,简痛苦地发现,原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来,与她离散多年的叔父约翰·爱病故,遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特,她重回故地,才知数月前疯女人纵火而死,罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来,另一只眼睛发炎也看不见了。简立刻去向他倾诉衷情,两人终缔良缘。后来,罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛,和简·爱生下了一个男孩。综上分析可知,保尔最初恋人是冬妮娅,冬妮娅却爱出风头,性格傲慢,具有庸俗的个人主义思想,两人由于阶级不同,价值观始终是不同的。当个人的幸福与党的事业发生冲突时,保尔选择党的事业,放弃个人的幸福,两个人最终分手。《简·爱》中当简·爱得知罗切斯特的疯妻还活着时,她毅然决然地选择离开罗切斯特。在拒绝圣约翰求婚后,偶然得知罗切斯特丧妻受伤,才回到庄园与其结婚。表现出自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求的形象特点。由此可以看出保尔和简·爱对爱情的认识都是由单纯的爱情上升到对独立人格的坚持和对思想的信仰。【看思想】下列两题任选一题作答。(3分)3. 《苏菲的世界》是一部哲学启蒙书,在《魔术师的礼帽》一篇中介绍了“好奇心”。苏菲和妈妈争论时提到,“你已经在这只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深处待得太舒服了。”请结合名著内容,说说你对苏菲这句话内涵的理解。【答案】示例:苏菲收到神秘来信得知好奇心的重要性,“世界就像魔术师从帽子里拉出的一只白兔”。她用这句话来表达她对妈妈的认识:妈妈已经对任何事情都不感到惊奇,已经丧失了好奇心。【解析】【详解】本题考查名著阅读。原文:苏菲终于明白哲学家说得没错。大人们总是将这个世界视为理所当然的存在,并且就此任自己陷入柴米油盐的生活中而浑然不觉。“你太习惯这个世界了,才会对任何事情都不感到惊奇。”“你到底在说些什么?”“我是说你对每一件事都太习惯了。换句话说,已经变得非常迟钝了。”“不要这样对我讲话,苏菲!”“好吧,我换一种方式说好了。你已经在这只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深处待得太舒服了。再过一会儿你就会把马铃薯拿出来,然后就开始看报纸,之后打半个小时的盹,然后看电视新闻。”苏菲说这句话是因为苏菲妈妈太习惯这个世界了,才会对任何事情都不惊奇,对每一件事情都太习惯了,已经变得非常迟钝了,这是苏菲对妈妈的一个认知。4. 朱光潜先生在《给青年的十二封信》中的《谈多元宇宙》提到“多元宇宙”,请你根据文中对“多元宇宙”的诠释以及不同“宇宙”之间有冲突的原因,谈谈你的理解与体会。【答案】朱光潜认为人生是多方面的,发展到极致都有其特殊宇宙和价值标准。“道德的宇宙”,是与社会俱生的,还有“科学的宇宙”“美术的宇宙”等。多元宇宙之间往往是冲突的,因评判标准不一,如“道德的宇宙”中,“善恶”是价值标准和信条,但在“科学的宇宙”中“真伪”才是价值标准。【解析】【详解】本题考查对名著内容的分析和理解。要结合《谈多元宇宙》的相关内容进行理解和分析,朱光潜先生是想利用“道德的宇宙”“科学的宇宙”“美术的宇宙”等多元宇宙来讲人生的多元性,不能用单一的价值和标准来评判事物,据此尽享分析即可。例如:朱光潜先生在《谈多元宇宙》提到“多元宇宙”,认为人生是由多个层面、多个方面、多角度的,多种价值组成的。我们不能用单一的价值和标准来评判某种事物,每个人因为天分、经历、教育和环境的不同,我们眼睛里所看到的世界就不同。世界是一个多元的世界,我们不能极端的用一个标准去评判。就算是在道德的宇宙中完美的圣贤之人很少,科学的宇宙里没有绝对的真理,恋爱的世界里真爱也很少,所以“多元宇宙”是告诉看待问题不能单一而论。【读作品,悟成长】(19分)开往远方的列车【美】伊夫·邦廷①“这就是我们要坐的火车。”卢小姐说。列车长沿着月台走过来,他问:“女士,这些就是孤儿吗?”卢小姐直挺挺地站着:“一共十四位。”列车长说:“我们在车尾特意为你们加挂了一节车厢。听说西部有很多人想收养小孩儿。”②我们上车了。③我让萝拉坐在靠窗的位子,我们在玻璃上看见自己的影像。她穿着有亮晶晶钮扣的蓝色新外套,软帽下露出耀眼的鬈发。我也看见自己瘦长的脸,一点都不好看。我知道萝拉一定是第一批被选定的人。④没关系,我对自己说。我的手指慢慢滑进口袋,摸着那根柔软的羽毛。她会在那里,她一定会要我。⑤火车开动了。⑥我们快速平稳地前进,经过许多旧房子、一排排仓库,然后进入乡间,那里有好多树,树上结满了苹果。天黑后,我们就互相倚靠着,坐在位子上睡觉。⑦车轮整晚发出低沉的声音,咔嗒,咔嗒。⑧妈妈,我来了,等等我。⑨离开纽约以后,已经过了好几个白天和夜晚。现在,窗外只剩下一片起起伏伏的,望不到尽头的草地。突然就听见有人大喊:“普特维站到了。”⑩月台上有一群人在等我们。“我的老天爷啊!”桑奇看见那么多人,喘了口大气。我一看就知道妈妈不在那里,她可能在更西边的地方。有个男人带我们去市政厅,所有人都跟在后面,好像在游行。卢小姐小声叮咛:“微笑啊,高兴一点儿。”我们坐在台上的椅子里,镇里的居民打量着我们。 桑奇和另外两个大男孩儿很快就被领走了。玛薇被一个瘦小的太太挑中。玛薇又高又壮,圆圆的脸上有个非常甜美的酒窝。那个瘦小的太太对另一个瘦小的太太大叫:“你看我挑的这个女孩儿,她一定可以帮我做不少家务事。”卢小姐边签同意书边说:“玛薇是个可愛的女孩儿,对她好一点。”“小姐,你认为我不会好好待她?你是这个意思吗?”她瞪着卢小姐,“要我把她还给你吗?”卢小组默默地把同意书交给她,没作声。 有对夫妻在我们面前停下来。我的膝盖一直在发抖。“哦,罗伯特,你看这个小女孩多可爱啊!”女人微笑着看着萝拉,“我们选她,好不好?”萝拉紧紧拉着我的手。我必须很用力才能把萝拉的手指掰开。萝拉一直哭,不停回头看。我也哭了。 不过,我倒觉得自己没被挑中是件好事,我必须等妈妈。她把我留在孤儿院的那天,蹲在台阶上对我说,她会回来接我。她当时在鸡肉工厂工作,头发上沾了一根白色羽毛。我拿下那根羽毛,轻轻贴在脸颊上。“妈妈,你什么时候来接我?”她说:“圣诞节以前。”我已经等了好几个圣诞节了。 剩下我们九个小孩儿又回到火车上。 到了吉尔本,我们在一间五金行前排好。有个男人说:“我还以为强壮的男孩儿都被挑走了,幸好……”艾迪被挑中了。还有个男孩儿也被挑中了。我们这些没被挑中的孩子又回到车上。卢小姐擦干眼泪说:“再怎么样也比待在纽约的街头流浪好。你们大多数都会找到很好的家庭。我们没办法永远照顾你们。” 下一站是葛洛法,等我们的人不多,妈妈也不在那里。她到底在哪里?她应该知道我可能在这列火车上,因为卢小姐说,所有报纸都报道了我们的事。“‘圣克里之家’的孤儿上路了。”报纸列出了每一站的站名,我相信妈妈一定就在其中一站等我。 等等我,妈妈!我来了! 在“圣克里之家”,每天晚。上我都希望自己的思念能穿过黑暗,飞到远方的妈妈身边。妈妈,你不必来接我,我就要去找你了。 但是,她在哪里呢? 到了葛洛法,他们要我们在铁道旁排成一行。苏珊和另外两个男孩儿被挑中了。“没什么好选的了!”有个女人没好气地说。我心里有种被深深刺痛的感觉。妈妈不要我,看起来也没有人要我。我不希望自己被挑中,因为妈妈可能就在下一站等我。但是如果她不在那里,我该怎么办? 剩下我们三个孩子跟卢小姐一起回到火车上。她说:“孩子们,不要垂头丧气。”到了第四站,有四个人在等我们,我妈妈不在那里。我和另外两个女孩儿,摇摇晃晃下车。有对夫妻带走了她们。卢小姐手中紧握着最后的一份同意书——那份属于我的同意书。我低头,泪水模糊了我的视线。 火车的汽笛响了。我跟卢小姐一起上车,我知道,只剩下最后一站了。我们看着窗外,没有说话。 列车长大喊:“远方站到了。”真是个奇怪的站名,好像它觉得自己真的很远,好像它觉得自己不属于这里。我戴上帽子,手不停地发抖。从窗户望出去,有对夫妇在马车旁等待。那个女人矮矮胖胖,穿着厚厚的黑色洋装,带着一顶塌塌的黑帽子。她不是我妈妈。 卢小姐轻声问:“玛丽安,你准备好了吗?”我缩在椅子一角。“还没……”我小声说;“还没有……” 卢小姐牵着我的手下车。那个男人很高,有点驼背。女人手里拿着木头做的小火车头。卢小姐把我轻轻推向前:“她是玛丽安。”“只剩……”女人把话咽回去,又专注地看着我,表情很温柔。我一直觉得,妈妈会那样看着我。不知道为什么,这个女人好像很了解我,她知道那种没有人要的感觉。 她把手中的玩具火车头递给我:“这是我们送给你的礼物。”“我不是你们想要的小孩儿,对不对?”我说。白太太说:“不骗你,我们本来想要男孩儿。”白先生在一边插嘴:“不过,我们也喜欢女孩儿。”白太太眯着眼睛看我:“我知道,我们也不是你想要的。”她轻轻拍着白先生的手,他们微笑着看着彼此。她说:“有时候,你最后得到的比你原先想要的更好。” 我有一种期望落空的感觉。我妈妈不在远方,她根本不在这里或别的地方等我。我把手伸进口袋,拿出了那根羽毛。我用手指抚平它:“这是我送给你们的礼物。” “喔,谢谢你。”白太太把那跟羽毛插在自己的帽带上。它插在那里的样子很特别,好像它属于那里,好像它终于找到自己的地方。白太太看着我:“你愿意跟我们回家吗?”我小声说:“好。 卢小姐微微向前:“玛丽安,你现在准备好了吗?” “我准备好了。”【梳理·心理变化】5. 随着旅程的前行,玛丽安的心理也在发生变化。阅读全文,梳理关键语句,仿照示例,完成下列思维导图。6. 结合玛丽安在这趟旅程中的所见所闻及她的心理变化,你认为她是一个怎样的孩子。【推测·言外之意】7. 请结合故事内容推测下列人物的言外之意,任选一题作答。(1)那个瘦小的太太对另一个瘦小的太太大叫:“你看我挑的这个女孩儿,她一定可以帮我做不少家务事。”(提示:请关注加点词)(2)有个男人说:“我还以为强壮的男孩儿都被挑走了,幸好……”(提示:请关注省略号)【揣摩·关键语句】8. 在故事性文章中往往会出现看似平淡实则有深沉内涵,能够让人深受启发的话语,它们往往出自文中充满智慧的人物之口,我们称之为“智者的话语”。请结合故事内容,说说文中划线的这句“智者的话语”有怎样的内涵。有时候,你最后得到的比你原先想要的更好。【探究·故事内涵】9. 玛丽安在这趟开往“远方”的旅程中,她完成心愿了吗?请联系题目并结合故事内容说说你的探究结果。【答案】5. ①吉尔本站②妈妈一定就在其中一站等我(等等我,妈妈,我来了!)③远方站④妈妈根本没有等我(我有一种期望落空的感觉)6. 示例1:我认为玛丽安是一个执着坚定、不到最后决不放弃的孩子。从她上火车开始,她就坚信妈妈会等她。文中她经过许多站,眼看别的孩子都被挑走了,她也没有过于失落,而是安慰自己妈妈在等她,直到最后一站她没有等到妈妈,她才放弃。示例2:我认为玛丽安是一个渴望母爱又善于感受爱的孩子。她被妈妈遗弃在孤儿院,但她一直留着妈妈的羽毛,等待着妈妈来接她。当她感受到白太太的善意,她又把妈妈的羽毛送给了白太太,可见她既对妈妈怀有纯正而深厚的爱,又能感知白太太的善意。示例3:我认为玛丽安是一个乐观坚强的孩子。当人们纷纷把漂亮或强壮的孩子挑走,她被留到了最后,她也没有自怨自艾,而是继续等妈妈。当最后明白妈妈不会找她了,她能够和自己的内心和解,接受属于她的未来,选择白太太一家,可见她乐观坚强。7. (1)“一定可以”表现出瘦小太太对能挑到又高又壮的玛薇很满意,她毫不掩饰自己收养孩子的目的就是为了找个能干家务的人,凸显出瘦小太太收养孩子目的不纯且为人自私刻薄。(2)省略号表语意未尽,显然男人挑选强壮的男孩儿收养目的是把孩子当劳动力来使唤的,“幸好”后面的省略号表达了男人目的达成后的庆幸和得意,凸显了男人收养孩子目的不纯且为人自私虚伪。8. 这句“智者的话语”是出自白太太之口。她看似是在对白先生说这句话,实则是说给玛丽安听,以此来安慰玛丽安,告诉她:他们很高兴能收养她,也会好好爱护她,给予她幸福和温暖,会比她最初想要的更好。同时,这句话也在启示读者:我们往往对自己想要的东西抱有执念,但殊不知往往在追寻的路上,我们会经历成长和蜕变,在这成长过程中所得到的才是最有意义的,也是最重要的。9. 完成了心愿。玛丽安一直期待着妈妈能在“远方”等着她,这一路追寻的过程体现出她对母爱的渴求。玛丽安最后没有等到妈妈,但是等到了善良温柔,能给予她母爱的白太太。“远方”不仅是列车开往的站台,更是象征着玛丽安心中的追寻和希望。玛丽安在追寻母爱的路途中成长,获得了真正的爱,完成了她追寻母爱的心愿,也懂得了爱的真谛。【解析】【5题详解】考查故事情节的理解。①根据第 段中的“到了吉尔本,我们在一间五金行前排好”可得:吉尔本站。②根据第 段中“我相信妈妈一定就在其中一站等我”和第 段中的“等等我,妈妈!我来了”可得:妈妈一定就在其中一站等我(等等我,妈妈,我来了!)③根据第 段中的“远方站到了”可得:远方站。④根据第 段中的“我有一种期望落空的感觉。我妈妈不在远方,她根本不在这里或别的地方等我”可得:妈妈根本没有等我(我有一种期望落空的感觉)【6题详解】考查分析人物形象。根据第④段中的“没关系,我对自己说。我的手指慢慢滑进口袋,摸着那根柔软的羽毛。她会在那里,她一定会要我”,第⑧段中的“妈妈,我来了,等等我”,第 段中的“不过,我倒觉得自己没被挑中是件好事,我必须等妈妈”,第 段中的“等等我,妈妈!我来了”,可知,玛丽安是一个执着坚定、不到最后决不放弃的孩子。从她上了火车开始,她就坚信妈妈一定会等自己。尽管经过了好多站,其他人都被选走,她没有失落,一直坚定的认为妈妈一定会等她。根据第④段中的“我的手指慢慢滑进口袋,摸着那根柔软的羽毛”第 段中的“她当时在鸡肉工厂工作,头发上沾了一根白色羽毛。我拿下那根羽毛,轻轻贴在脸颊上”,可知,妈妈遗弃她的时候,她就一直留着母亲的羽毛,等着妈妈来接她。根据第 段中的“我把手伸进口袋,拿出了那根羽毛。我用手指抚平它:‘这是我送给你们的礼物。’”可知,当她感受到白太太给自己的善意以后,就把羽毛送给了白太太。这说明她是一个渴望母爱又善于感受爱的孩子。根据第⑧段中的“妈妈,我来了,等等我”,第 段中的“不过,我倒觉得自己没被挑中是件好事,我必须等妈妈”,第 段中的“等等我,妈妈!我来了”可知,当别的孩子都被选走以后,她也没有失落,而是一直坚信妈妈会等自己。根据末段中的“我准备好了”可知,当她知道妈妈不会来接她之后,感受到了白太太的善意,就接受了现实,选择了白太太一家。这说明她是一个乐观坚强的人。【7题详解】考查语句理解。(1)“一定可以”表示强调,说明瘦小太太对能挑到又高又壮的玛薇很满意。她认为自己挑到的这个孩子一定能帮自己做好多的家务。对于自己挑选孩子的目的,她毫无隐晦,她根本不是照顾这些孩子,而是为了自己的私利。“一定可以”突显出她收养孩子目的不纯,自私刻薄。(2)此处的省略号表示语意未完。联系句中的“我还以为强壮的男孩儿都被挑走了”可知,他之所以挑选强壮的男孩儿,是为了能替自己干活。从省略号里,可以看出他挑到了一个强壮的男孩,目的达到后的庆幸与得意。这说明他收着孩子的目的不纯,为人自私。他没有说出自己真正的目的,可以看出他的虚伪。【8题详解】考查语句理解。联系前句“她轻轻拍着白先生的手,他们微笑着看着彼此”可知,她这句话是对白先生说的,但实际上却是对玛丽安说的。因为她敏锐地感觉到自己并不是玛丽安要等的人,所以她告诉玛丽安,虽然自己不是她要等的人,但一定会好好爱护她,照顾她,给她幸福与温暖。也许会比玛丽安最初想要得到的要更好。联系生活实际可知,这句话也给了读者以启示。我们在生活中往往执着地追求着某种东西,但实际上,我们执着追求的,往往不是最好的。而在我们执着追求的过程中,我们遇到的,甚至是忽略的某种东西却比自己追求的要好很多。在追求的过程中,我们得到的成长与蜕变,相比于我们执着追求的目的来说,也是最重要的。【9题详解】考查内容理解。根据第⑧段中的“妈妈,我来了,等等我”,第 段中的“不过,我倒觉得自己没被挑中是件好事,我必须等妈妈”,第 段中的“等等我,妈妈!我来了”可知,玛丽安一直等着母亲来接她,这体现了她对母爱的渴望。联系第 段中的“女人把话咽回去,又专注地看着我,表情很温柔。我一直觉得,妈妈会那样看着我。不知道为什么,这个女人好像很了解我,她知道那种没有人要的感觉”可知,她虽然没有等到自己的母亲,却等来了善良温柔,能给她母亲般的感觉的白太太。“远方站”的站名不仅指一个车站的名称,更是象征着玛丽安对于母爱的追求与希望。在玛丽安追求母爱的过程中,她认识到母亲再也不会来接自己了,她应该迎接新的生活。于是当她遇到了让她产生母亲的感觉的白太太时,就把自己珍藏的母亲的羽毛送给了她,这说明她已经接爱了白太太做自己的母亲。玛丽安完成了找到“母亲”的心愿,懂得了爱的真谛。探知二:评时事热点“连花清瘟”缘何频上热搜【前世今生】国新办举行中医药防治新冠肺炎重要作用及有效药物发布会连花清瘟是吴以岭院士开发的一个方子,也是在治疗非典的时候研制的一张处方。本意是治疗非典,研制出来以后,发现用于治疗流感的效果很不错。它主要的功效也是清瘟解毒、宣肺泄热,治疗轻型和普通型的新冠肺炎的患者有确切的疗效。(节选自学习强国2020-03-23)中药连花清瘟防治新冠肺炎系列研究取得新进展3月19日,连花清瘟胶囊防治新型冠状病毒肺炎媒体说明会举行,会上发布了,连花清瘟胶囊/颗粒防治新冠肺炎最新研究进展。连花清瘟是运用中医络病理论研制出的创新中药,该药融汇了三朝名医治疗疫症的用药精华,以汉代张仲景《伤寒论》中专治疫病的麻杏石甘汤与清代吴鞠通《温病条辨》中专治疫病的银翘散化裁,汲取明代吴又可《温疫论》治疫证用大黄经验。麻杏石甘汤奠定了治疗瘟疫的基础,在东汉末年瘟疫大流行中即发挥了重大作用,并一直沿用至今;吴鞠通治疗瘟疫创出的银翘散,在1918年西班牙流感影响到我国时,大大降低了死亡率,发挥了巨大作用。连花清瘟防治新冠肺炎获得了确切的临床研究证据。由23家新冠肺炎收治医院共同参与的临床研究证实,连花清瘟可有效治疗新冠肺炎确诊患者、疑似患者,改善发热、咳嗽等症状,在缩短症状持续时间,提高临床治愈率,降低转重症率等方面显示出良好趋势。(节选自光明网2022-03-21)【科学用药】6种情况慎用连花清瘟福建医科大学附属协和医院中医科的傅开龙副主任医师强调,遇到下列6种情况,不建议或应谨慎服用连花清瘟。若用错药,反而可能损害身体,甚至加重病情。第一,无症状感染者一般无需用药,包括服用连花清瘟胶囊或颗粒。第二,连花清瘟中含有的伪麻黄碱成分有收缩平滑肌和血管的作用,可能引起心悸、血压升高等。因此,血压控制不佳及患心脏病、心功能不全、青光眼、甲亢等病人须谨慎使用。第三,用了布洛芬、对乙酰氨基酚等退烧药的患者,无须再服用连花清瘟胶囊或颗粒。功效类似的中西药重叠使用,会增加肝、肾负担,严重的可能引起急性肝损害,甚至肝衰竭。第四,连花清瘟中的连翘、金银花等药物,性寒凉,不适合年老体弱、脾胃虛寒人群,可能引起腹痛、腹泻等,也不适合以流清涕、打喷嚏、畏冷等为主要症状的风寒感冒人群。第五,连花清瘟应该在饭后吃,不宜在空腹时服用,否则可能刺激胃肠道。第六,肝肾功能不全,或对连花清瘟中的成分过敏,也要谨慎服用。(节选自福州新闻网2022-12-18)【专家提醒】注意!连花清瘟不能预防新冠肺炎,切勿跟风抢购“连花清瘟是新冠肺炎治疗用药,不是预防用药,要严格遵守说明书使用。”专家解释,连花清瘟具有清热解毒的作用,在缓解新冠肺炎患者发热、咳嗽、乏力等症状方面取得良好效果。但是,没有研究表明,连花清瘟有预防新冠的功效。“一些人认为连花清瘟是中成药,哪怕没有症状去服用也没关系,但其实并非如此。”大家不要盲目跟风,大量、非理性抢购。(节选自“湖北发布”2022-12-21)专家提醒:网上流传中药方勿盲目用近日,一份“连花清瘟配方”在社交平台上热传。有网友称,大家可以照方抓药,自己放锅里煮一煮,效果也很好。照着网上药方自己抓药喝,可以吗?浙江医院中医内科主任杨敏春表示,从中医角度出发,喝预防方是有用的。未病先防,既病防变,增强体质也可以改善感染的预后,而对于有感染风险的人群,早期治疗就显得尤为重要。目前,各家医院都有一些协定方、经验方。如浙江医院的一款“祛风清瘟散”,一些用过的市民反映,对于缓解咽痛等早期症状有一定作用。针对不少网上流传的中药方,杨敏春表示,不建议大家盲目按照网络方子去配药。每个人体质不一样,建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整。现在,不少医院都可以通过互联网医院问诊,减少患者现场就诊风险,也是不错的选择。(节选自《浙江老年报》2023-1-4)【官媒评论】连花清瘟价格“翻倍”?打击哄抬物价力度也要翻倍据媒体报道,平日里每盒单价30元左右的连花清瘟胶囊,这两天在一些药店、电商平台被卖到60元左右,有的甚至达到了100元。即便如此,在很多线下药店和电商平台上,这些药品仍处于“售罄”“无货”状态。不少消费者感慨“一药难求”。随着各地防控措施进一步优化,人们做好个人防护的意识越来越强,很多人在家中储备一些清热退烧药以备不时之需。因此,市场上对连花清瘟等抗病毒药的需求加大,出现了短时间内相关药品供不应求的现象。这让一些商家动起了歪心思,他们借机贩卖焦虑,或奇货可居,或哄抬物价,或捆绑销售。这些乱象既侵犯了消费者的合法权益,也扰乱了市场秩序、干扰了防疫大局。有关部门决不能放之任之,必须给予坚决打击、迅速整治。《中华人民共和国价格法》及相关法规规定,经营者不得捏造、散布涨价信息,哄抬价格,推动商品价格过高上涨;违反明码标价规定的,责令改正,没收违法所得,可以并处五千元以下的罚款;情节较重的处50万元以上300万元以下的罚款。针对近期清热镇痛类药品价格翻倍问题,北京、杭州、成都等多地市场监管部门已经向市场发布告诚书,表示将严厉惩处相关违法行为。各地市场监管部门应加强对当地线上线下药店、生活用品店的巡查力度,一旦发现违法行为,必须依法依规责令整改、给予处罚。同时,还要警惕并严防一些假药或假冒防疫物资趁机流入市场。更重要的是,面对短期内迅速增长的购药需求,各地有关部门要敢于担当、主动作为,根据当地实际情况,及时组织市场力量,加快提高相关药品的生产、采购、销售效能,保障市场供应。(央广网评论员陈锐海)【相关链接】《咬文嚼字》编辑部今日发布2022年度十大语文差错。“年度差错”榜其实也是一份别样的“年度重大社会热点”档案。主编黄安靖表示,语言是人们对现实世界的反应方式。重大的社会热点是全社会的关注焦点,吸附着语言文字的大量运用。附《咬文嚼字》2022年十大语文差错之三:“连花清瘟”误为“莲花清瘟”。在说到防疫药品时,“连花清瘟”常被提及,但往往有人把它误为“莲花清瘟”。其中“连花”二字分别指该药品成分中的连翘和金银花,均有清热解毒的功能。“连花清瘟”的成分里不含“莲”。(节选自“上观新闻”2023-1-11)【筛选·概括】10. 【前世今生】中,画线语句采用何种论证方法,有什么作用?11. 【官媒评论】提到,对于连花清瘟价格乱象,央广网秉持怎样的观点?【语言·体会】12. 体会下列语句中加点字的表达效果。各地市场监管部门应加强对当地线上线下药店、生活用品店的巡查力度,一旦发现违法行为,必须依法依规责令整改、给予处罚。【理解·辨析】13. 下列说法与上述选文内容相符合的一项是( )A. 连花清瘟在东汉末年瘟疫大流行中发挥了重大作用并一直沿用至今。B. 连花清瘟不能有效预防新冠,但有市民反映一款“祛风清瘟散”,对预防新冠效果较好。C. 《中华人民共和国价格法》及相关法规规定,违反明码标价规定的,责令改正,没收违法所得,并处50万元以上300万元以下的罚款。D. 专家不建议大家盲目按照网络方子去配药,建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整。14. 【相关链接】提到,《咬文嚼字》编辑部颁布了2022年十大语文差错,并分析了差错之三“连花清瘟”误用为“莲花清瘟”的原因。请据此方法,分析十大语文差错之五“天然气”误用为“天燃气”的原因。【生活·应用】15. 2022年12月,浙江各地向60周岁以上老人发放了“防疫包”。“防疫包”里有医用外科口罩、连花清瘟胶囊、退烧药等防疫用品及药品。社区请你做小志愿者,为“防疫包”拟定一份防疫小贴士。要求:①结合上述材料,写清楚注意事项;②尽量用通俗易懂的话语;③分条概述;④字数不超过150字。【答案】10. 举例论证,列举两个史料论证麻杏石甘汤和银翘散在历史上有过治疗疫病的功效,增加说服力。11. 面对连花清瘟价格乱象,监管部门决不能放之任之,必须给予坚决打击、迅速整治。同时,各相关部门要敢于担当、主动作为,根据实际情况,及时组织市场力量,保障市场供应。12. “一旦”和“必须”连用,强调了对违法行为的打击力度之大,突出各地市场监管部门履行职能的严明态度和积极作为。 13. D14. 天然气通常指产生于油田、沼泽等的天然气体。而“天燃气”只能理解成自然燃烧的气体,世界能源体系中不存在这种气体。汉语中有“燃气”一词,指用作燃料的气体,天然气便属燃气。因此将“天然气”和“燃气”混淆。15. 示例:亲爱的居民朋友,为了您的健康,请仔细阅读“防疫小贴士”。(1)没有生病症状时请不要用药,无症状感染者一般也无需用药。(2)如果确诊新冠需要用药,请务必仔细阅读药物说明书,科学用药,或遵医嘱用药。(3)有基础病的患者,请务必在医生的指导下用药。(4)请做好日常的自我健康防护工作。【解析】【10题详解】本题考查论证方法及作用分析。论证方法主要有事实论证(举例论证)、道理论证、对比论证、比喻论证等。由【前世今生】画线句子“在东汉末年瘟疫大流行中即发挥了重大作用,并一直沿用至今”“吴鞠通治疗瘟疫创出的银翘散,在1918年西班牙流感影响到我国时,大大降低了死亡率,发挥了巨大作用”可知,此处举了东汉末年和1918年这两个历史时间上,用麻杏石甘汤和银翘散治疗疫病的例子,属于举例论证,用事实来论证更具有说服力。【11题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。作答时,要紧扣题干“央广网秉持怎样的观点”,结合具体内容进行分析概括。由第二段“有关部门决不能放之任之,必须给予坚决打击、迅速整治”,第四段“面对短期内迅速增长的购药需求,各地有关部门要敢于担当、主动作为,根据当地实际情况,及时组织市场力量,加快提高相关药品的生产、采购、销售效能,保障市场供应”即可概括得出答案。【12题详解】本题考查重要词语表达效果分析。“一旦”意思是不确定的时间,一天之间,表示在非常短的时间内。“必须”表示事理上的必要和情理上的必要,有强调的语气。这两个词连用,强调了各地市场监管部门对商家违法行为的打击力度之大和态度之坚决,突出多地市场监管部门对违法行为零容忍的坚决态度和积极主动的行为,坚决维护市场秩序。【13题详解】本题考查对材料内容的理解与分析。A.由【前世今生】“麻杏石甘汤奠定了治疗瘟疫的基础,在东汉末年瘟疫大流行中即发挥了重大作用,并一直沿用至今”可知,原文说的是“麻杏石甘汤”,并非“连花清瘟”,混淆概念;B.由【专家提醒】“但是,没有研究表明,连花清瘟有预防新冠的功效”“如浙江医院的一款‘祛风清瘟散’,一些用过的市民反映,对于缓解咽痛等早期症状有一定作用”可知,原文说的是没有研究证明连花清瘟有预防新冠的功效,并非断定“连花清瘟不能有效预防新冠”,选项说法绝对化;C.由【官媒评论】第三段“违反明码标价规定的,责令改正,没收违法所得,可以并处五千元以下的罚款;情节较重的处50万元以上300万元以下的罚款”可知,原文说的是“情节较重”才处50万元以上300万元以下的罚款,并非所有情况都如此,选项说法有误;故选D。【14题详解】本题考查对材料内容的理解与运用。作答时,结合【相关链接】分析的方法,将两个词语概念进行阐述,并将误用原因进行分析。示例:“天然气”是指自然界中存在的一类可燃性气体,是一种化石燃料,包括大气圈、水圈、和岩石圈中各种自然过程形成的气体(包括油田气、气田气、泥火山气、煤层气和生物生成气等)。而“天燃气”只能理解成自然燃烧的气体,但这种气体并不存在于世界能源体系中。“燃气”是气体燃料的总称。“天然气”属于燃气,因此很多人便将“天然气”误用为“天燃气”。【15题详解】本题考查对材料内容的理解与运用。由【科学用药】第一段“若用错药,反而可能损害身体,甚至加重病情”,第二段“无症状感染者一般无需用药,包括服用连花清瘟胶囊或颗粒”可知,没有生病症状时请不要用药,无症状感染者一般也无需用药;由【专家提醒】“连花清瘟是新冠肺炎治疗用药,不是预防用药,要严格遵守说明书使用”“不建议大家盲目按照网络方子去配药。每个人体质不一样,建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整。现在,不少医院都可以通过互联网医院问诊,减少患者现场就诊风险,也是不错的选择”可知,如果确诊新冠需要用药,请务必仔细阅读药物说明书,科学用药,或遵医嘱用药;由【科学用药】第三段“因此,血压控制不佳及患心脏病、心功能不全、青光眼、甲亢等病人须谨慎使用”,第四段“用了布洛芬、对乙酰氨基酚等退烧药的患者,无须再服用连花清瘟胶囊或颗粒。功效类似的中西药重叠使用,会增加肝、肾负担,严重的可能引起急性肝损害,甚至肝衰竭”,【专家提醒】“建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整”可知,有基础病的患者,请务必在医生的指导下用药;由【官媒评论】“随着各地防控措施进一步优化,人们做好个人防护的意识越来越强,很多人在家中储备一些清热退烧药以备不时之需”可知,请做好日常的自我健康防护工作。据此进行作答。探知三:悟家国情怀【填诗文,感情怀】16. “家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。请根据提示,完成表格。家国情怀 修身为人 (1)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,_______________。(《生于忧患,死于安乐》)感念亲情 (2)_______________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)忧国忧民 (3)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》) (4)伤心秦汉经行处,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)舍生取义 (5)“_______________?_______________。”是文天祥在《过零丁洋》中写下了宁死不屈的壮烈誓词。精忠报国 (6)“_______________,_______________。”李贺在《雁门太守行》中借用典故,写出将士们报效朝廷的决心。 (7)“_______________,_______________。”古诗文中精忠报国的精神,渗透在中国人的血脉里,融入于五千年的文化中。【答案】 ①. 行拂乱其所为 ②. 露从今夜白 ③. 隔江犹唱后庭花 ④. 宫阙万间都做了土 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青 ⑦. 报君黄金台上意 ⑧. 提携玉龙为君死 ⑨. 僵卧孤村不自哀 ⑩. 尚思为国戍轮台(但使龙城飞将在 不教胡马度阴山)【解析】【详解】考查名篇背诵,注意:拂、犹、阙、汗青、提携。(7)示例:捐躯赴国难,视死忽如归。【读诗文,悟情怀】(20分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从①之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣②一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。(北宋·王辟之《渑水燕谈录》节选)【丙】嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁,既葬而墓碑出,读之至流涕,日:“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,日:“恨子不识范文正公。”其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫③。又六年,始见其叔彝叟④甲京师。又十一年,遂与其季德孺⑤周同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。又十三年,乃克为之。呜呼!公之功德,盖不待⑥甲文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!(北宋·苏轼《范文正公集叙》节选)【丁】江上渔者⑦【宋】范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。【注释】①群从:指堂兄弟及诸子侄。②缣:细绢。③尧夫:范纯仁,字尧夫。范仲淹次子。④彝叟:范纯礼,字彝叟,范仲淹第三子。⑤德孺:范纯粹,字德孺,范仲淹第四子。⑥待:依靠。⑦此诗是范仲淹于北宋景祐元年(1034年)主政苏州时,为治理水患,在苏州一带察看水情时所作。【通其文】17. 用“/”给文中画线部分断句。(限断三处)既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从之贫者。18. 下面是关于文言词学习方法的梳理。请根据提示,解释下列加点词。文言字词 方法 关联点 解释恨子不识范文正公 勾连成语法 相见恨晚 (1)____且以公遗稿见属为叙 课内迁移法 属予作文以记之 (2)____聚族人仅百口 查阅字典法 “仅”有以下义项:①只,不过②几乎,将近 (3)_____(填序号)19. 请用现代汉语翻译下面的句子。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。【赏其诗】20. 蒙曼老师在《中国诗词大会》上说,“渔夫”在中国古代文学中常被赋予隐士的形象,但范仲淹《江上渔者》里的“渔夫”却另有内涵。请根据提示,补充下列表格。诗句 创作背景 渔夫形象 探究结果青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》 驾舟访友,即兴唱和 从容自适,悠然脱俗 (4)不同的内涵源于不同的关注点。张志和、柳宗元笔下的“渔夫”都是隐者的形象,而从范仲淹对渔夫的关注点来看,范仲淹具有怎样的政治家胸怀?孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 谪居永州,寄情山水 (1)君看一叶舟,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》) (2) (3)【识其人】21. 丙文中“岂非命也欤?”“岂非畴昔之愿也哉!”都用到了“岂非……欤/哉”的句式,练习文章内容,说说这一句式有怎样的表达效果。22. 苏轼在丙文中评价范仲淹“公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传”,请结合上述诗文内容和你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。【答案】17. 既贵/于姑苏近郭买良田数千亩/为义庄/以养群从之贫者。18. ①. 遗憾 ②. 同“嘱”,嘱托 ③. ②19. 范仲淹死后四十年,子孙贤明善良,到现在还奉行着范仲淹的做法,不敢荒废松懈。(重点词:令:善良弛:松懈懈怠)20. (1)清高孤傲,郁闷苦恼。(2)主政苏州,察看水情。(察看水情,感慨民生)(3)迫于生计,辛劳艰险。(4)关注民生疾苦21. 这是一个反问句式,起到加强反问语气来表强调的作用。“岂非命也欤?”意思是,难道不是命运的安排吗?表达了苏轼对于一直未能见到范仲淹的强烈遗憾之情。“岂非畴昔之愿也哉!”意思是,如果能在他的文章中挂名,能在他门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?表达了苏轼对范仲淹极度仰慕和尊崇之情。22. 苏轼这句话高度评价了范仲淹的文治武功和济世情怀,以及对后世的深远影响。甲文中,范仲淹发出“先忧后乐”的治世誓言;乙文中,记载他轻财好施,无私资助族人;丁诗中,表现了众人皆爱鲈鱼美,而范仲淹关注的则是渔夫的艰辛。所以,苏轼认为,范仲淹的功德不用依靠范仲淹的文章来彰显,范仲淹的文章也无需依靠苏轼的《范文正公集叙》来传诵。【解析】【17题详解】本题考查文言断句。句意为:他富贵之后,在姑苏靠近外城地方买了好的田地数千亩,当做义庄,用来养活跟随他但比较贫穷的人。“既贵”是时间,其后应断开;“于姑苏近郭”为状语,“买”为谓语,“良田数千亩”为宾语,结构完整,其后应断开;“为”为谓语,“义庄”为宾语,结构完整,其后应断开,故正确断句应为:既贵/于姑苏近郭买良田数千亩/为义庄/以养群从之贫者。【18题详解】本题考查文言实词。①结合题干提示,先明确“相见恨晚”的“恨”的含义,“相见恨晚”的意思是遗憾相识太晚,“恨”的意思是遗憾。所以“恨子不识范文正公”的“恨”也是遗憾的意思,“恨子不识范文正公”的句意为:遗憾你没有结识范文正公。②结合题干提示,先明确“属予作文以记之”的“属”的含义,根据对课文实词的识记,“属”的意思是同“嘱”,嘱托。所以“且以公遗稿见属为叙”的“属”也是同“嘱”,嘱托,“同“且以公遗稿见属为叙”的句意为:并且把范公的遗稿(给我),嘱托我作序。③结合题干提示,将“仅”字的含义逐一带进句子,辨析那个意思更符合语境即可。“聚族人仅百口”的意思是:聚集的族人将近有一百口,所以“仅”翻译成几乎,将近更恰当。故选②。【19题详解】本题考查文言句子翻译。重点词语:殁:死亡;令:善良;弛:松懈、懈怠。【20题详解】本题考查对诗歌内容的分析和理解。(1)“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”刻画了一个寒江独钓的渔翁形象,在漫天大雪,几乎没有任何生命的地方,有一条孤单的小船,船上有位渔翁,身披蓑衣,独自在大雪纷飞的江面上垂钓。这个渔翁的形象显然是诗人自身的写照,曲折地表达出诗人在政治改革失败后虽处境孤独,但顽强不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神面貌。所以此处可填“清高孤傲,郁闷苦恼”。(2)“君看一叶舟,出没风波里”一句的创作背景可以结合注释⑦“此诗是范仲淹于北宋景祐元年(1034年)主政苏州时,为治理水患,在苏州一带察看水情时所作”一句进行概括即可,此处可填“主政苏州,察看水情”。(3)“君看一叶舟,出没风波里”构拟了一幅生动的图画来反映江上渔民的辛劳。一叶扁舟,出没在风波里,真是“人命危浅,朝不虑夕”,渔民们完全是为生活所迫,鲈鱼之美是靠渔民之苦换来的。是以渔者冒着生命危险捕鱼的事实来教育“但爱鲈鱼美”的“江上往来人”。所以此处可填“迫于生计,辛劳艰险”。(4)从《江上渔者》一诗刻画的渔人形象分析可知,范仲淹通过反映渔民劳作的艰苦,希望唤起人们对民生疾苦的注意,体现了诗人对劳动人民的同情。饱含了诗人对那些驾着一叶扁舟出没于滔滔风浪中的渔民的关切与同情之心,也表达了诗人对“只爱鲈鱼美”的江上人规劝之意。所以此处可填“关注民生疾苦”。【21题详解】本题考查语句赏析。“岂非……欤/哉”的句式属于反问句句式,反问语气的作用是加强语气。第一句“岂非命也欤?”意思是:难道不是命运的安排吗?这是苏轼对命运的慨叹,感慨自己十五年来一直没能见到范仲淹,此处运用反问句式,是这种遗憾之感更加强烈。第二句“岂非畴昔之愿也哉!”意思是,如果能在他的文章中挂名,能在他门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?这是苏轼表达自己想要靠近范仲淹的渴望,此处运用反问句式,强烈地表达了苏轼对范仲淹的敬仰和尊崇之情。【22题详解】本题考查对文章内容的个性化解读。“公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传”的意思是:范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。可见这是苏轼对范仲淹功德和对后世影响的高度评价,认为他的功绩不需要文字去传送已深入人心。据此结合文章和诗句分析范仲淹的济世情怀和功绩。如【甲】文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现出他远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄,认为为官者应把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运分愁担忧,为天底下的人民幸福出力;如【乙】文“既贵,于姑苏近郭买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者”表现出他的乐善好施,扶危济困,帮扶族人;如【丁】诗,表现了他对那些驾着一叶扁舟出没于滔滔风浪中的渔民的关切与同情之心,体现了他对民情的关注。所以从这些内容上看,苏轼对范仲淹的评价极为恳切。【点睛】参考译文:【甲】哎呀!我曾探求过古时仁人的心境,或者和这些人的行为两样的,为什么呢?(是由于)不因外物好坏,自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。他进也忧虑,退也忧愁。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?古仁人必定说:“先于天下人的忧去忧,晚于天下人的乐去乐。”呀。唉!如果没有这种人,我与谁一道归去呢?【乙】范仲淹不重视财富,喜欢施舍他人钱财,尤其对待族人时特别宽厚。他富贵之后,在姑苏靠近外城的地方买了好的田地数千亩,当做义庄,用来养活跟随他但比较贫穷的人,他选出一个辈分高而且有贤能的人来管理他资金的进出,每个人每天吃一升米,每年拿一匹细绢做衣服,另外婚丧嫁娶,都会给他们钱。聚集的族人将近有一百口。范仲淹死了之后四十年,子孙贤明善良.一直都尊奉范仲淹的规矩做法,不敢废止。【丙】嘉祐二年,我才来参加进士考试到京师,范公却(已经)去世了。安葬之后,墓碑立好,我读碑文以至于流泪,说:“我知道了他的为人。”十五年没有见到范公一面,难道不是命运(的安排)吗?这一年(我)考中选士,才被欧阳公所赏识,通过欧阳公认识了韩琦、富弼。他们都用对待国家精英的礼节对待我,说:“遗憾你没有结识范文正公。”这以后第三年,经过许郡才认识了范公的二儿子现在的丞相范纯仁。又过了六年,才在京城见到范公的三儿子范纯礼。又过了十一年,就与他的小儿子范德孺一起在徐州当官,都是一见如故,并且把范公的遗稿(给我),嘱托我作序。又过了十三年,才能够写出它来。唉!范文正公的功德,不需要靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,来私自在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?23. 根据要求写作。亲爱的同学们,中考在即,你们正在为实现自己的梦想努力前行。也许会有成功的激动和喜悦,也许会有失败的迷茫与无措……但请记住:每一个当下都是珍贵的,都值得铭记。把握眼前,正视当下,愿你能迈出坚定踏实的步伐。请围绕“正视当下,感悟成长”这个话题,写一篇文章。要求:(1)题目自拟,文体自选,诗歌除外;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。【答案】例文:把握当下清风穿过花香,掠过竹林,渐行渐远。岁月,红了樱桃,绿了芭蕉,稍瞬即逝,留在记忆深处的一切,像沙漏般划过我们的思绪,我们想着“一切都会过去”,我们“念着一切都不会过去”,因此,我们只需要,珍惜当下,把握现在。当下,许多人都会常提到一词“想当年”,“ 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,“ 想当年我也曾”,在如此多的“想当年”一词,紧接着,往往想阐述的都是当今的失意潦倒,而当年的辉煌不再,这些人就只是想依靠当年的风光意气来遮掩,如今的尴尬境地,他们缅怀着逝去的光彩,不愿重拾遗落的包裹,困于自己虚荣,这样只会令他们裹足不前,最终成为历史的注脚。项羽——当年那狂妄的江东勇士,让多少人曾叹。诚然,在失败面前,项羽始终醉心于想当年的光圈中,不愿走出来,想当年,一代霸王举鼎,想当年,火烧阿旁的嚣张气焰,想当年,已不复当年,当下怎比当年,倘若项羽能意识到自己已不比昔日,脱身于当年消逝的风光,立足于当下,定有扭转乾坤之势。有人说,回忆会使人前行变得艰难,正是如此之道理,却始终有人无法轻易释然,抱着回忆,沉迷于自己的世界,回忆再美,终有离时,抛开逝去的回忆,定会发现,前方是铺满鲜花的康庄大道。立足于当下,遥望远岸。苏子悄然于湖上泛舟赏景,好不乐乎,几经排贬,苏子仍自得其乐,远离仕途,收获的是风光无限的大好河山,拂去,“想当年”官场的叱咤风云,苏子立足于眼前,排遣心中的抑郁,揽进无数风光美景,畅言对大自然的无限热爱,使他的文学成就更上一层楼,着眼于眼前,任一蓑烟雨任平生,苏子依然逍遥自在,轻松在人生路上前行。春华秋实,松涛柳韵,人应把握当下。柳树本依依,相信自己,一次一次时光中的努力,终会因自己的把握当下,践行泼墨山水,让我们把握当下,从现在开始,做最好的自己!【解析】【详解】本题考查话题作文的写作。第一,审题立意。这是一篇话题作文,要求围绕“正视当下,感悟成长”这个话题,写一篇文章。所谓“正视”就是用正眼看,正眼对着看;用严肃认真的态度对待,不躲避,不敷衍。从引导语“你们正在为实现自己的梦想努力前行。也许会有成功的激动和喜悦,也许会有失败的迷茫与无措……但请记住:每一个当下都是珍贵的,都值得铭记。把握眼前,正视当下,愿你能迈出坚定踏实的步伐”可知,不管当下是什么情况,自己正处于什么境地,都值得铭记,正视当下,才能迈出坚定踏实的步伐,可围绕“正视”“当下”来立意,如“正视当下”“正视自我”“正视失败”“把握当下”等。第二,思路点拨。写作时,尽量打开自己的写作思路。如,写议论文“正视自我”,“正视”是对自己有一个清醒认知,明白自己的缺点在哪里,也知道自己的优点在何处。我们每个人都应该正视自己,不骄傲自满,也不盲目自卑,有自己所追求的美好东西,不断地努力。可着重表现什么是正视自己,正视自己有什么好处,应怎样直视自己。又如,写记叙文“正视失败”,可以记叙自己一次参加比赛最终失利的经历,着重描写自己如何由逃避失败到后来正视失败,重拾信心的过程。最后自己领悟到,失败,是常有的,想要成功,就必须经历失败;要敢于直视失败,有战胜困难的决心,微笑着面对它。总之,写作时,写出自己的真情实感,写出自己的感悟。2023年浙江省宁波市镇海区中考一模语文试题考生须知:1.全卷共22个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。冬去春来,日出日落,每一个当下都是珍贵的。亲爱的同学,愿少年的你,在春天的暖阳里好好感受时光的厚爱,努力去探知这璀璨的世界!【温馨提示】全卷含书写5分,请你在答题时努力做到书写规范、工整。(5分)探知一:看自我成长【读箴言,助成长】(5分)1. 下面是班级学习小组分享的一段箴言,请阅读后完成小题。生命是一场盛大的奔fù① ,我们要不断修炼自己,从而遇见更好的自己。修炼言行。一个人的言行,是他最好的名片。真正有修养之人,知人不评人,知事不声张。修炼心态。境由心造,物随心转。心若阴霾密布,处处是痛苦;心若晴空万里,处处皆风景。修炼品性。行走于世,为人清白,处世厚道,才能行稳致远,自在无虞。不随波zhú② 流,不人云亦云,始终保持自己的本心。只有不断cuì炼、沉淀,才能修成自己想要的模样,成为更好的自己。(1)读字。请根据拼音写出正确的汉字。①_________②_________(2)辨字。下列哪一项是“cuì炼”的“cuì”字( )A. 瘁 B. 粹 C. 萃 D. 淬(3)释字。根据《现代汉语词典》的注释,选择“虞”在不同词语中的义项。虞:A.猜测;预料 B.忧虑 C.欺骗 D.姓①自在无虞( ) ②尔虞我诈( )【读名著,促成长】(8分)2. 【看人生】《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《简·爱》中的简·爱在成长的过程中对爱情的认识都有了觉醒和转变,请结合具体情节阐述,说说他们认识的共同点。【看思想】下列两题任选一题作答。(3分)3. 《苏菲的世界》是一部哲学启蒙书,在《魔术师的礼帽》一篇中介绍了“好奇心”。苏菲和妈妈争论时提到,“你已经在这只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深处待得太舒服了。”请结合名著内容,说说你对苏菲这句话内涵的理解。4. 朱光潜先生在《给青年的十二封信》中的《谈多元宇宙》提到“多元宇宙”,请你根据文中对“多元宇宙”的诠释以及不同“宇宙”之间有冲突的原因,谈谈你的理解与体会。【读作品,悟成长】(19分)开往远方的列车【美】伊夫·邦廷①“这就是我们要坐的火车。”卢小姐说。列车长沿着月台走过来,他问:“女士,这些就是孤儿吗?”卢小姐直挺挺地站着:“一共十四位。”列车长说:“我们在车尾特意为你们加挂了一节车厢。听说西部有很多人想收养小孩儿。”②我们上车了。③我让萝拉坐在靠窗的位子,我们在玻璃上看见自己的影像。她穿着有亮晶晶钮扣的蓝色新外套,软帽下露出耀眼的鬈发。我也看见自己瘦长的脸,一点都不好看。我知道萝拉一定是第一批被选定的人。④没关系,我对自己说。我的手指慢慢滑进口袋,摸着那根柔软的羽毛。她会在那里,她一定会要我。⑤火车开动了。⑥我们快速平稳地前进,经过许多旧房子、一排排仓库,然后进入乡间,那里有好多树,树上结满了苹果。天黑后,我们就互相倚靠着,坐在位子上睡觉。⑦车轮整晚发出低沉的声音,咔嗒,咔嗒。⑧妈妈,我来了,等等我。⑨离开纽约以后,已经过了好几个白天和夜晚。现在,窗外只剩下一片起起伏伏的,望不到尽头的草地。突然就听见有人大喊:“普特维站到了。”⑩月台上有一群人在等我们。“我的老天爷啊!”桑奇看见那么多人,喘了口大气。我一看就知道妈妈不在那里,她可能在更西边的地方。有个男人带我们去市政厅,所有人都跟在后面,好像在游行。卢小姐小声叮咛:“微笑啊,高兴一点儿。”我们坐在台上的椅子里,镇里的居民打量着我们。 桑奇和另外两个大男孩儿很快就被领走了。玛薇被一个瘦小的太太挑中。玛薇又高又壮,圆圆的脸上有个非常甜美的酒窝。那个瘦小的太太对另一个瘦小的太太大叫:“你看我挑的这个女孩儿,她一定可以帮我做不少家务事。”卢小姐边签同意书边说:“玛薇是个可愛的女孩儿,对她好一点。”“小姐,你认为我不会好好待她?你是这个意思吗?”她瞪着卢小姐,“要我把她还给你吗?”卢小组默默地把同意书交给她,没作声。 有对夫妻在我们面前停下来。我的膝盖一直在发抖。“哦,罗伯特,你看这个小女孩多可爱啊!”女人微笑着看着萝拉,“我们选她,好不好?”萝拉紧紧拉着我的手。我必须很用力才能把萝拉的手指掰开。萝拉一直哭,不停回头看。我也哭了。 不过,我倒觉得自己没被挑中是件好事,我必须等妈妈。她把我留在孤儿院的那天,蹲在台阶上对我说,她会回来接我。她当时在鸡肉工厂工作,头发上沾了一根白色羽毛。我拿下那根羽毛,轻轻贴在脸颊上。“妈妈,你什么时候来接我?”她说:“圣诞节以前。”我已经等了好几个圣诞节了。 剩下我们九个小孩儿又回到火车上。 到了吉尔本,我们在一间五金行前排好。有个男人说:“我还以为强壮的男孩儿都被挑走了,幸好……”艾迪被挑中了。还有个男孩儿也被挑中了。我们这些没被挑中的孩子又回到车上。卢小姐擦干眼泪说:“再怎么样也比待在纽约的街头流浪好。你们大多数都会找到很好的家庭。我们没办法永远照顾你们。” 下一站是葛洛法,等我们的人不多,妈妈也不在那里。她到底在哪里?她应该知道我可能在这列火车上,因为卢小姐说,所有报纸都报道了我们的事。“‘圣克里之家’的孤儿上路了。”报纸列出了每一站的站名,我相信妈妈一定就在其中一站等我。 等等我,妈妈!我来了! 在“圣克里之家”,每天晚。上我都希望自己的思念能穿过黑暗,飞到远方的妈妈身边。妈妈,你不必来接我,我就要去找你了。 但是,她在哪里呢? 到了葛洛法,他们要我们在铁道旁排成一行。苏珊和另外两个男孩儿被挑中了。“没什么好选的了!”有个女人没好气地说。我心里有种被深深刺痛的感觉。妈妈不要我,看起来也没有人要我。我不希望自己被挑中,因为妈妈可能就在下一站等我。但是如果她不在那里,我该怎么办? 剩下我们三个孩子跟卢小姐一起回到火车上。她说:“孩子们,不要垂头丧气。”到了第四站,有四个人在等我们,我妈妈不在那里。我和另外两个女孩儿,摇摇晃晃下车。有对夫妻带走了她们。卢小姐手中紧握着最后的一份同意书——那份属于我的同意书。我低头,泪水模糊了我的视线。 火车的汽笛响了。我跟卢小姐一起上车,我知道,只剩下最后一站了。我们看着窗外,没有说话。 列车长大喊:“远方站到了。”真是个奇怪的站名,好像它觉得自己真的很远,好像它觉得自己不属于这里。我戴上帽子,手不停地发抖。从窗户望出去,有对夫妇在马车旁等待。那个女人矮矮胖胖,穿着厚厚的黑色洋装,带着一顶塌塌的黑帽子。她不是我妈妈。 卢小姐轻声问:“玛丽安,你准备好了吗?”我缩在椅子一角。“还没……”我小声说;“还没有……” 卢小姐牵着我的手下车。那个男人很高,有点驼背。女人手里拿着木头做的小火车头。卢小姐把我轻轻推向前:“她是玛丽安。”“只剩……”女人把话咽回去,又专注地看着我,表情很温柔。我一直觉得,妈妈会那样看着我。不知道为什么,这个女人好像很了解我,她知道那种没有人要的感觉。 她把手中的玩具火车头递给我:“这是我们送给你的礼物。”“我不是你们想要的小孩儿,对不对?”我说。白太太说:“不骗你,我们本来想要男孩儿。”白先生在一边插嘴:“不过,我们也喜欢女孩儿。”白太太眯着眼睛看我:“我知道,我们也不是你想要的。”她轻轻拍着白先生的手,他们微笑着看着彼此。她说:“有时候,你最后得到的比你原先想要的更好。” 我有一种期望落空的感觉。我妈妈不在远方,她根本不在这里或别的地方等我。我把手伸进口袋,拿出了那根羽毛。我用手指抚平它:“这是我送给你们的礼物。” “喔,谢谢你。”白太太把那跟羽毛插在自己的帽带上。它插在那里的样子很特别,好像它属于那里,好像它终于找到自己的地方。白太太看着我:“你愿意跟我们回家吗?”我小声说:“好。 卢小姐微微向前:“玛丽安,你现在准备好了吗?” “我准备好了。”【梳理·心理变化】5. 随着旅程的前行,玛丽安的心理也在发生变化。阅读全文,梳理关键语句,仿照示例,完成下列思维导图。6. 结合玛丽安在这趟旅程中的所见所闻及她的心理变化,你认为她是一个怎样的孩子。【推测·言外之意】7. 请结合故事内容推测下列人物的言外之意,任选一题作答。(1)那个瘦小的太太对另一个瘦小的太太大叫:“你看我挑的这个女孩儿,她一定可以帮我做不少家务事。”(提示:请关注加点词)(2)有个男人说:“我还以为强壮的男孩儿都被挑走了,幸好……”(提示:请关注省略号)【揣摩·关键语句】8. 在故事性文章中往往会出现看似平淡实则有深沉内涵,能够让人深受启发的话语,它们往往出自文中充满智慧的人物之口,我们称之为“智者的话语”。请结合故事内容,说说文中划线的这句“智者的话语”有怎样的内涵。有时候,你最后得到的比你原先想要的更好。【探究·故事内涵】9. 玛丽安在这趟开往“远方”的旅程中,她完成心愿了吗?请联系题目并结合故事内容说说你的探究结果。探知二:评时事热点“连花清瘟”缘何频上热搜前世今生】国新办举行中医药防治新冠肺炎重要作用及有效药物发布会连花清瘟是吴以岭院士开发的一个方子,也是在治疗非典的时候研制的一张处方。本意是治疗非典,研制出来以后,发现用于治疗流感的效果很不错。它主要的功效也是清瘟解毒、宣肺泄热,治疗轻型和普通型的新冠肺炎的患者有确切的疗效。(节选自学习强国2020-03-23)中药连花清瘟防治新冠肺炎系列研究取得新进展3月19日,连花清瘟胶囊防治新型冠状病毒肺炎媒体说明会举行,会上发布了,连花清瘟胶囊/颗粒防治新冠肺炎最新研究进展。连花清瘟是运用中医络病理论研制出的创新中药,该药融汇了三朝名医治疗疫症的用药精华,以汉代张仲景《伤寒论》中专治疫病的麻杏石甘汤与清代吴鞠通《温病条辨》中专治疫病的银翘散化裁,汲取明代吴又可《温疫论》治疫证用大黄经验。麻杏石甘汤奠定了治疗瘟疫的基础,在东汉末年瘟疫大流行中即发挥了重大作用,并一直沿用至今;吴鞠通治疗瘟疫创出的银翘散,在1918年西班牙流感影响到我国时,大大降低了死亡率,发挥了巨大作用。连花清瘟防治新冠肺炎获得了确切的临床研究证据。由23家新冠肺炎收治医院共同参与的临床研究证实,连花清瘟可有效治疗新冠肺炎确诊患者、疑似患者,改善发热、咳嗽等症状,在缩短症状持续时间,提高临床治愈率,降低转重症率等方面显示出良好趋势。(节选自光明网2022-03-21)【科学用药】6种情况慎用连花清瘟福建医科大学附属协和医院中医科的傅开龙副主任医师强调,遇到下列6种情况,不建议或应谨慎服用连花清瘟。若用错药,反而可能损害身体,甚至加重病情。第一,无症状感染者一般无需用药,包括服用连花清瘟胶囊或颗粒。第二,连花清瘟中含有的伪麻黄碱成分有收缩平滑肌和血管的作用,可能引起心悸、血压升高等。因此,血压控制不佳及患心脏病、心功能不全、青光眼、甲亢等病人须谨慎使用。第三,用了布洛芬、对乙酰氨基酚等退烧药的患者,无须再服用连花清瘟胶囊或颗粒。功效类似的中西药重叠使用,会增加肝、肾负担,严重的可能引起急性肝损害,甚至肝衰竭。第四,连花清瘟中的连翘、金银花等药物,性寒凉,不适合年老体弱、脾胃虛寒人群,可能引起腹痛、腹泻等,也不适合以流清涕、打喷嚏、畏冷等为主要症状的风寒感冒人群。第五,连花清瘟应该在饭后吃,不宜在空腹时服用,否则可能刺激胃肠道。第六,肝肾功能不全,或对连花清瘟中的成分过敏,也要谨慎服用。(节选自福州新闻网2022-12-18)专家提醒】注意!连花清瘟不能预防新冠肺炎,切勿跟风抢购“连花清瘟是新冠肺炎治疗用药,不是预防用药,要严格遵守说明书使用。”专家解释,连花清瘟具有清热解毒的作用,在缓解新冠肺炎患者发热、咳嗽、乏力等症状方面取得良好效果。但是,没有研究表明,连花清瘟有预防新冠的功效。“一些人认为连花清瘟是中成药,哪怕没有症状去服用也没关系,但其实并非如此。”大家不要盲目跟风,大量、非理性抢购。(节选自“湖北发布”2022-12-21)专家提醒:网上流传中药方勿盲目用近日,一份“连花清瘟配方”在社交平台上热传。有网友称,大家可以照方抓药,自己放锅里煮一煮,效果也很好。照着网上药方自己抓药喝,可以吗?浙江医院中医内科主任杨敏春表示,从中医角度出发,喝预防方是有用的。未病先防,既病防变,增强体质也可以改善感染的预后,而对于有感染风险的人群,早期治疗就显得尤为重要。目前,各家医院都有一些协定方、经验方。如浙江医院的一款“祛风清瘟散”,一些用过的市民反映,对于缓解咽痛等早期症状有一定作用。针对不少网上流传的中药方,杨敏春表示,不建议大家盲目按照网络方子去配药。每个人体质不一样,建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整。现在,不少医院都可以通过互联网医院问诊,减少患者现场就诊风险,也是不错的选择。(节选自《浙江老年报》2023-1-4)【官媒评论】连花清瘟价格“翻倍”?打击哄抬物价力度也要翻倍据媒体报道,平日里每盒单价30元左右的连花清瘟胶囊,这两天在一些药店、电商平台被卖到60元左右,有的甚至达到了100元。即便如此,在很多线下药店和电商平台上,这些药品仍处于“售罄”“无货”状态。不少消费者感慨“一药难求”。随着各地防控措施进一步优化,人们做好个人防护的意识越来越强,很多人在家中储备一些清热退烧药以备不时之需。因此,市场上对连花清瘟等抗病毒药的需求加大,出现了短时间内相关药品供不应求的现象。这让一些商家动起了歪心思,他们借机贩卖焦虑,或奇货可居,或哄抬物价,或捆绑销售。这些乱象既侵犯了消费者的合法权益,也扰乱了市场秩序、干扰了防疫大局。有关部门决不能放之任之,必须给予坚决打击、迅速整治。《中华人民共和国价格法》及相关法规规定,经营者不得捏造、散布涨价信息,哄抬价格,推动商品价格过高上涨;违反明码标价规定的,责令改正,没收违法所得,可以并处五千元以下的罚款;情节较重的处50万元以上300万元以下的罚款。针对近期清热镇痛类药品价格翻倍问题,北京、杭州、成都等多地市场监管部门已经向市场发布告诚书,表示将严厉惩处相关违法行为。各地市场监管部门应加强对当地线上线下药店、生活用品店的巡查力度,一旦发现违法行为,必须依法依规责令整改、给予处罚。同时,还要警惕并严防一些假药或假冒防疫物资趁机流入市场。更重要的是,面对短期内迅速增长的购药需求,各地有关部门要敢于担当、主动作为,根据当地实际情况,及时组织市场力量,加快提高相关药品的生产、采购、销售效能,保障市场供应。(央广网评论员陈锐海)【相关链接】《咬文嚼字》编辑部今日发布2022年度十大语文差错。“年度差错”榜其实也是一份别样的“年度重大社会热点”档案。主编黄安靖表示,语言是人们对现实世界的反应方式。重大的社会热点是全社会的关注焦点,吸附着语言文字的大量运用。附《咬文嚼字》2022年十大语文差错之三:“连花清瘟”误为“莲花清瘟”。在说到防疫药品时,“连花清瘟”常被提及,但往往有人把它误为“莲花清瘟”。其中“连花”二字分别指该药品成分中的连翘和金银花,均有清热解毒的功能。“连花清瘟”的成分里不含“莲”。(节选自“上观新闻”2023-1-11)【筛选·概括】10. 【前世今生】中,画线语句采用何种论证方法,有什么作用?11. 【官媒评论】提到,对于连花清瘟价格乱象,央广网秉持怎样的观点?语言·体会】12. 体会下列语句中加点字表达效果。各地市场监管部门应加强对当地线上线下药店、生活用品店的巡查力度,一旦发现违法行为,必须依法依规责令整改、给予处罚。【理解·辨析】13. 下列说法与上述选文内容相符合的一项是( )A. 连花清瘟东汉末年瘟疫大流行中发挥了重大作用并一直沿用至今。B. 连花清瘟不能有效预防新冠,但有市民反映一款“祛风清瘟散”,对预防新冠效果较好。C. 《中华人民共和国价格法》及相关法规规定,违反明码标价规定的,责令改正,没收违法所得,并处50万元以上300万元以下的罚款。D. 专家不建议大家盲目按照网络方子去配药,建议在咨询医生后根据体质对药方进行调整。14. 【相关链接】提到,《咬文嚼字》编辑部颁布了2022年十大语文差错,并分析了差错之三“连花清瘟”误用为“莲花清瘟”的原因。请据此方法,分析十大语文差错之五“天然气”误用为“天燃气”的原因。【生活·应用】15. 2022年12月,浙江各地向60周岁以上老人发放了“防疫包”。“防疫包”里有医用外科口罩、连花清瘟胶囊、退烧药等防疫用品及药品。社区请你做小志愿者,为“防疫包”拟定一份防疫小贴士。要求:①结合上述材料,写清楚注意事项;②尽量用通俗易懂的话语;③分条概述;④字数不超过150字。探知三:悟家国情怀【填诗文,感情怀】16. “家国情怀”是中国优秀传统文化的基本内涵之一。请根据提示,完成表格。家国情怀 修身为人 (1)必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,_______________。(《生于忧患,死于安乐》)感念亲情 (2)_______________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)忧国忧民 (3)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》) (4)伤心秦汉经行处,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)舍生取义 (5)“_______________?_______________。”是文天祥在《过零丁洋》中写下了宁死不屈的壮烈誓词。精忠报国 (6)“_______________,_______________。”李贺在《雁门太守行》中借用典故,写出将士们报效朝廷的决心。 (7)“_______________,_______________。”古诗文中精忠报国的精神,渗透在中国人的血脉里,融入于五千年的文化中。【读诗文,悟情怀】(20分)【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从①之贫者。择族人长而贤者一人主其出纳,人日食米一升,岁衣缣②一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。(北宋·王辟之《渑水燕谈录》节选)【丙】嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁,既葬而墓碑出,读之至流涕,日:“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富,皆以国士待轼,日:“恨子不识范文正公。”其后三年,过许,始识公之仲子今丞相尧夫③。又六年,始见其叔彝叟④甲京师。又十一年,遂与其季德孺⑤周同僚于徐。皆一见如旧,且以公遗稿见属为叙。又十三年,乃克为之。呜呼!公之功德,盖不待⑥甲文而显,其文亦不待叙而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!(北宋·苏轼《范文正公集叙》节选)【丁】江上渔者⑦【宋】范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。【注释】①群从:指堂兄弟及诸子侄。②缣:细绢。③尧夫:范纯仁,字尧夫。范仲淹次子。④彝叟:范纯礼,字彝叟,范仲淹第三子。⑤德孺:范纯粹,字德孺,范仲淹第四子。⑥待:依靠。⑦此诗是范仲淹于北宋景祐元年(1034年)主政苏州时,为治理水患,在苏州一带察看水情时所作。【通其文】17. 用“/”给文中画线部分断句。(限断三处)既贵于姑苏近郭买良田数千亩为义庄以养群从之贫者。18. 下面是关于文言词学习方法的梳理。请根据提示,解释下列加点词。文言字词 方法 关联点 解释恨子不识范文正公 勾连成语法 相见恨晚 (1)____且以公遗稿见属为叙 课内迁移法 属予作文以记之 (2)____聚族人仅百口 查阅字典法 “仅”有以下义项:①只,不过②几乎,将近 (3)_____(填序号)19. 请用现代汉语翻译下面的句子。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。【赏其诗】20. 蒙曼老师在《中国诗词大会》上说,“渔夫”在中国古代文学中常被赋予隐士的形象,但范仲淹《江上渔者》里的“渔夫”却另有内涵。请根据提示,补充下列表格。诗句 创作背景 渔夫形象 探究结果青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》 驾舟访友,即兴唱和 从容自适,悠然脱俗 (4)不同的内涵源于不同的关注点。张志和、柳宗元笔下的“渔夫”都是隐者的形象,而从范仲淹对渔夫的关注点来看,范仲淹具有怎样的政治家胸怀?孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 谪居永州,寄情山水 (1)君看一叶舟,出没风波里。(范仲淹《江上渔者》) (2) (3)【识其人】21. 丙文中“岂非命也欤?”“岂非畴昔之愿也哉!”都用到了“岂非……欤/哉”的句式,练习文章内容,说说这一句式有怎样的表达效果。22. 苏轼在丙文中评价范仲淹“公之功德,盖不待文而显,其文亦不待叙而传”,请结合上述诗文内容和你的阅读体验,谈谈你对这句话的理解。23. 根据要求写作。亲爱的同学们,中考在即,你们正在为实现自己的梦想努力前行。也许会有成功的激动和喜悦,也许会有失败的迷茫与无措……但请记住:每一个当下都是珍贵的,都值得铭记。把握眼前,正视当下,愿你能迈出坚定踏实的步伐。请围绕“正视当下,感悟成长”这个话题,写一篇文章。要求:(1)题目自拟,文体自选,诗歌除外;(2)文章不少于500字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)不要出现含有考生信息的人名、地名、校名等。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 精品解析:2023年浙江省宁波市镇海区中考一模语文试题(原卷版).docx 精品解析:2023年浙江省宁波市镇海区中考一模语文试题(解析版).docx