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物种的多样性
第6节
第2课时
物种多样性是指一定范围内生物群落中生物种类的丰富程度。
草原
草原
思考：你还知道那些物种丰富的区域？
丛林
丛林
思考：全世界物种最丰富的地方应该是哪里？
思考：全世界物种最丰富的地方应该是哪里？
热带雨林是全世界物种最丰富的地方，生物物种占到全世界的一半以上
思考：物种多样性对人类的作用？
生物多样性是人类赖以生存的物质基础
粮食
肉
蔬菜
药物
直接价值
思考：物种多样性对人类的作用？
生物多样性对人类生存和发展的价值巨大
物质循环
净化环境
改良土壤
调节气候
间接价值
生物多样性的价值:
直接价值
间接价值
潜在价值：人类所认识和利用的是生物的一小部分,大量的野生生物的使用价值目前还不清楚,它们具有巨大的潜在使用价值.
任何一种生物的存在都是有意义的
如果蜜蜂大量死亡，对桃树有影响吗？
蜜蜂获得食物的同时，也为桃树传播了花粉
如果蜜蜂大量死亡，会影响传粉，造成桃子减产
蜂在桃花上采蜜，对于蜂和桃花来说有什么意义？
这1393张动物皮就是拉萨海关缉私局2003年10月查获的特大动物皮毛走私案的全部赃物。其中属于国家一级重点保护动物孟加拉虎的皮31张（全世界共有约4000只野生孟加拉虎），国家一级重点保护动物金钱豹皮581张（全世界共有约几千只野生的金钱豹）
据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%。
目前全球大约有11%的鸟类，25%的哺乳动物，34%的鱼类正濒临灭绝。
一种生物灭绝将导致10至30种其他生物消失。
北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑
白鳍豚是我国特有珍稀水生哺乳的动物属于鲸类，在距离2500万年前就生活在长江中、下游。在洞庭湖、鄱阳湖、钱塘江中也有发现。体呈纺锤形，体长1.5～2.5米，体重可达230千克；2018年11月14日，白鳍豚被宣布彻底灭绝。
大海鸦灭绝于1844年
渡渡鸟灭绝于1681年，他的名字是灭绝动物的代名词
旅鸽灭绝于1900年
古巴大鹦鹉灭绝于19世纪下半叶
袋狼！1936年，最后一只袋狼在塔斯马尼亚岛上的霍巴特动物园灭绝
台湾云豹！1972年，云豹再未见踪迹。2013年4月，云豹被宣布灭绝。
中国犀牛！1922年，最后一只中国犀牛被宰杀，是原本土生土长在中国野外环境里的犀牛
新疆虎！1980 年 4 月，地球上最后8只新疆虎被猎杀，此后再未发现过它的踪迹。
山狮！2018年1月29日，也就是一年前，“山狮”宣告灭绝。
思考：大多数物种灭绝的原因？
随着人类对自然环境影响力的增强，从而加速了一些生物种类的灭绝！！！
人类的影响使物种灭绝速度加快
1、肆意捕杀
2、生物栖息地减少
设问：你能说出生物丧失栖息地的原因是什么吗？
思考：大多数物种灭绝的原因？
1、乱砍滥伐
生物栖息地减少
2、污染环境
生存环境恶劣
设问：你能说出生物丧失栖息地的原因是什么吗？
生物物种多样性破坏的主要原因：
1、生物栖息地丧失
2、生物生存环境改变
3、生物外来物种的入侵
3、生物外来物种的入侵
扬子鳄
朱鹮
大熊猫
是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的“活化石”。
主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。被誉为“活化石”。
有“东方瑰宝”的美誉，1981年我国陕西省洋县发现了7只朱鹮。
动物界的“活化石”
银杉
银杏
珙桐
是一种常绿针叶林，被称为植物中的“大熊猫”
是一种乔木，花像一只只鸽子，被称为“中国的鸽子树”
是现存种子植物中最古老的活化石植物。和它同纲的所有其他植物都已灭绝。
植物界的“活化石”
中国特产的珍贵树种、植物王国“活化石”——水杉
国家一级保护濒危植物——桫椤
国家一级保护动物易危物种——蜂猴
国家一级保护濒危动植物
国家一级保护动物——金丝猴
设问：如何保护物种的多样性？
广东省鼎湖山
吉林省长白山
四川省卧龙山
贵州省梵净山
保护生物多样性
保护珍惜的生物资源
保护具有代表性的自然环境
（1) （最有效）建立自然保护区
保护生物多样性
（2)建造动物园、植物园（用于科普）和动物繁殖中心
动物园
植物园
动物繁育中心
种子库
设问：日常生活中，我们能为保护生物 做些什么呢？
保护生物多样性
作为个人，拒绝食用野生动物
不吃鱼翅
爱护植物
保护动物
保护生物多样性
不乱扔垃圾、不使用或少使用一次性木筷、不浪费粮食
由于渔业资源捕捞过度，长江生物群落结构受到破坏，实行“禁渔期制度”是保护传统渔业资源的有效措施，是对物种多样性有效地保护措施。
思考：为什么要禁渔？
课堂练习
2.(2017·山东东营)黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。这主要体现了( )
A.生态系统的多样性 B.生活环境的多样性
C.物种的多样性 D.遗传的多样性
C
1.(2017·湖南郴州)生物多样性是珍贵的自然遗产。保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.迁地保护 B.建立濒危物种的种质库
C.法律保护 D.建立自然保护区
D
课堂练习
3.下列哪项不是威胁生物多样性的原因 ( )
①乱捕滥杀、乱砍滥伐 ②发展生态农业 ③围湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保护区 ⑥环境污染
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
B
4.人作为生物圈中的一员，与环境之间有着密切的关系。下列叙述不合理的是( )
A.人类破坏环境的行为最终会威胁人类自身
B.环境改变与破坏能影响生物的多样性
C.生物多样性锐减的主要原因是大量排放污水
D.目前，生物圈是所有生物唯一的家园，人类应该保护它
C

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