资源简介

(共8张PPT)
物质的密度
第5课时
测量金属块和盐水的密度
注意：
实验器材实验后原样放回！
注意：
1、食盐水不要溅到天平和砝码上，如有马上擦干！
2、量筒使用后及时平放在桌面上，以免打碎。
2. 我们要测量某种物质的密度，需要测量哪些量？
质量
（m）
体积
（V）
1. 我们要测量某种物质的密度，利用的原理是什么？
思考：
完
成
学
案
填
空
一、量筒的使用：
读数时，视线：
与凹液面中央最低处相平
二、托盘天平的使用：
1、放平，移游码
2、调平，调平衡螺母
3、称量，左物右码
4、读数，砝码+游码
【实验过程】
测固体(如形状不规则金属块)的密度
1、用天平测出金属块的质量，记为m
2、在量筒内倒入适量的水，测出水的体积 V1
3、用细绳吊住铝块并放入量筒中，测出总体积V2
【实验步骤】
4、石块的密度：
如果把测量质量和体积的顺序调换一下，对密度测量
结果有影响吗？
有影响
，测量结果偏
大
金属块的质量m(g) 水的体积V1
(cm3) 水和金属块的总体积V2
(cm3) 金属块的
体积V
(cm3) 金属块的
密度ρ
(g/cm3）
【实验记录】
V
m2－
V
m
＝
ρ
m1
＝
测量液体(如盐水)的密度
1、测出盐水的体积 V
2、用天平测出空烧杯的质量m1
3、将量筒中的盐水倒入烧杯中，测出烧杯和盐水的总质量 m2
4、盐水的密度：
V
m2－
V
m
＝
ρ
m1
＝
【实验步骤】(共23张PPT)
物质的密度
第3节
第1课时
思考： 如果铜、铁、铝被涂成了一样的颜色，你能将它们鉴别出来吗？
可以通过比较质量来确定
1
2
3
总结：
体积相同的不同物质，质量不同
1
2
3
27
79
89
2.7
7.9
8.9
27
79
89
铝
贴
铜
一、密度
定义：
单位体积的某种物质的质量
符号：
单位：
=
单位：
密度
质量
体积
=
kg
m3
=Kg/m3
读作:千克每立方米
记为:千克/米3
g/cm3
单位换算：
1千克/米3 =
=10-3 克/厘米3
1千克
1米3
1000克
(100厘米)3
=
103克
106厘米3
=
1kg/m3 =
10-3 g/cm3
103 kg/m3
1 g/cm3=
密度的单位转换：
7.9×103㎏/m3= g/cm3
2.7 g/cm3 = ㎏/m3
7.9
2.7×103
密度的单位转换：
0.9 g/cm3= kg/m3
0.8×103 kg/m3= g/cm3
0.9×103
0.8
物理意义：
单位体积某种物质所含质量的多少
1立方米铝的质量为2.7×103千克
问：铝块的密度为2.7 ×103 kg/m3的物理意义是什么？
问：冰的密度为0.9 g/cm3的物理意义是什么？
1立方厘米冰的质量为0.9 g克
铝块1 10
铝块2 20
铝块3 30
质量g
体积cm3
质量/体积g/ cm3
27
54
81
活动：探究同种物质的质量与体积的关系
同种物质，质量与体积成正比
m/g
v/cm3
2.7
2.7
2.7
结论：
同种物质的密度是恒定的
1、蜡烛在燃烧过程中，它的 （ 　）
A. 质量不变，体积变小，密度变大
B. 质量变小，体积变小，密度不变
C. 质量变小，体积不变，密度变小
D. 质量、体积、密度都变小
B
2、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度为原来的一半？
点拨：密度是物质的一种特性，与质量、体积、形状等无关。
课堂练习
铁块1 10
铁块2 20
铁块3 30
体积cm3
质量/体积g/ cm3
质量g
79
158
237
7.9
7.9
7.9
2.7
2.7
2.7
不同物质的密度一般是不同的
结论：
M-V图
相同体积，质量越大，密度越大
相同质量，体积越小，密度越大
有人说“铁比木头重”，这种说法有什么问题？你认为应该怎样说才对？
思考：
相同体积铁的质量大于木头的质量
一张纸被撕开，请问纸质量变了吗？体积变了吗？这张纸的密度改变了吗？
实验：
密度与物质质量、体积无关
实验：
一张纸被揉成一团，请问纸质量变了吗？体积变了吗？这张纸的密度改变了吗？
密度与物质形状无关
实验：
一张纸在空中掉落，速度越来越快，请问纸质量变了吗？体积变了吗？这张纸的密度改变了吗？
密度与物质运动状态无关
总结：
同种物质，密度与物质的质量、体积、形状、运动状态无关
密度与物质的种类（材料）
密度是物质的一种特性
密度与物质的什么有关？
水成冰，请问水质量变了吗？体积变了吗？水的密度改变了吗？
质量不变，体积变大，密度变小
总结：
密度与物质的状态有关
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
D
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）
A.质量　　　　　　B.体积
C.密度　　　　　　D.三者都没改变
C
课堂练习
课堂练习
4、例题:某物质的质量是1.6千克,体积为2000厘米3,
该物质的密度是多少 (共13张PPT)
物质的密度
第3节
第2课时
1kg/m3 =
10-3 g/cm3
103 kg/m3
1 g/cm3=
总结：
同种物质，密度与物质的质量、体积、形状、运动状态无关
密度与物质的种类（材料）
密度是物质的一种特性
密度与物质的 有关
种类、状态（气态、液态、固态）
分子种类
分子之间空隙
温度
压强
密度不同本质：
分子种类不同、分子之间空隙不同
密度公式ρ＝m/V
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
D
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）
A.质量　　　　　　B.体积
C.密度　　　　　　D.三者都没改变
C
课堂练习
物质名称 密度 物质名称 密度
锇 铝
金 花岗岩
铅 砖
银 冰
铜 蜡
钢、铁 干松木
一些固体的密度
常见的物质密度
一些液体的密度
常见的物质密度
物质名称 密度 物质名称 密度
水银 植物油
硫酸 煤油
海水 酒精
纯水 汽油
不同的物质，密度可以相同，
所以，不同的物质，密度 不同
一般
一些气体的密度（0℃ ，在标准大气压下）
常见的物质密度
物质名称 密度 物质名称 密度
二氧化碳 1.98 一氧化碳 1.25
氧 1.43 氦 0.18
空气 1.29 氢 0.09
1．根据密度公式ρ＝m/V，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的密度与物体的质量成正比
B．物体的密度与物体的体积成反比
C．物体的密度与质量成正比同时与体积成反比
D．密度是物质的一种特性与质量、体积无关
D
2、一个铅球用了多年，没有发生改变的是（ ）
A.质量　　　　　　B.体积
C.密度　　　　　　D.三者都没改变
C
课堂练习
课堂练习
4、例题:某物质的质量是1.6千克,体积为2000厘米3,
该物质的密度是多少 (共16张PPT)
物质的密度
第3节
第3课时
A、B两物体的质量和体积的关系如右图所示，则( )
A．ρA>ρB B.ρA<ρB C. ρA=ρB D.无法判断
B
一、M-V图
如图是A、B两种物质的质量与体积的关系图，则ρA ρB
>
A
B
m
V
1
2
3
1
2
3
4
总结：密度线与体积的夹角越大，密度值越大
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表所示，根据数据绘出的图象如图所示。则量杯的质量是_________，液体的密度是____________。
20g
1g/cm3
二、用天平测液体密度
液体体积/cm3 5.8 7.9
容器和液体的总质量/g 10.7 12.8
【例】在测定液体的密度时，有一同学测出了液体体积，容器和液体的总质量，实验做了两次，记录如下：
试求：液体的密度。
【总结】
同一液体，变化的体积，对应变化的质量；
二、用天平测液体密度
一个实心铜像，密度是8.9克/厘米3，体积是15米3、则这个铜球的它的质量是多少？
解：根据
则
三、密度计算
测得一不规则的铁块质量为158克,则该铁块的体积是多少？
（已知ρ铁=7.9×103千克/米3）
解：根据
则
v
【总结】
1、公式根据
2、待测量公式变形
3、统一单位
4、计算得出加单位
三、密度计算
四、比值问题
变式1、 (1)甲、乙两个实心球体积之比是4∶3，密度之比
是1∶2，则其质量之比是__________。
(2)甲、乙两个实心球体积之比是1∶3，质量之比是4∶9，则其密度之比
是_________。
(3)甲、乙两个实心球密度之比是2∶3，质量之比是10∶9，则其体积之
比是_________。
2∶3
4∶3
5∶3
四、比值问题
【例】若把打气筒的出气口封住，再将活塞向下压的过程中，被封闭在气筒内的气体的质量、体积、密度3个物理量中，不变的量是________，变小的量是________，变大的量是_________。
质量
体积
密度
四、气体密度
变式1、一瓶氢气压缩到原来体积的1/2后下列关于氢气的说法正确的是 （ ）
A.密度不变　　　　 B.密度变成原来的1/2
C.密度变成原来的2倍　　 D.条件不足无法确定
变式2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气体的密度为（ ）
A .2千克/米3 B．4千克/米3 C． 6千克/米3 D． 8千克/米3
【小结】气体的密度大小不仅与气体种类有关，而且还受气压的影响。
压缩，气体质量不变
钢瓶，钢瓶容积不变
c
A
四、气体密度
【总结】不同物质，在质量相同时，密度大，体积小。
【例1】质量相等的水、硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图所示，玻璃管A中装的是________，玻璃管B中装的是__________，玻璃管C中装的是_______。
(已知ρ硫酸＝1.8×103 kg/m3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)
硫酸
酒精
水
【例2】如图：有四只相同体积的烧杯，各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油、硫酸，其中盛有汽油的烧杯是（ ）（密度：硫酸>植物油>煤油>汽油）
B
五、盛装问题
例3.　有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是89g，这个铜球是实心还是空心的？
解法一、密度比较法
解法二、质量比较法
解法三、体积比较法
六、判断物体空心、实心
【变式】有一质量为5.4kg的铝球，体积是3000cm3，试求这个铝球是实 心还是空心？如果是空心，则空心部分体积多大？如果给空心部分灌 满水，则球的总质量是多大？（铝2.7×103kg/m3）
六、判断物体空心、实心(共13张PPT)
物质的密度
第3节
第3课时
(1)解：根据
则
(2)解
正比
大
5、判断物体空心、实心
例3.　有一个体积是40cm3的铜球，
它的质量是89g，这个铜球是实心还是空心的？
解法一、密度比较法
解法二、质量比较法
解法三、体积比较法
练3.估算自己的体积。
【拓展提升】(1)2米3的水的质量是多少？这些水结冰后，质量变吗？
(2)这些水结成冰后，体积是多少？
(3)这些水结冰后体积增大了多少？(p水=1g/cm3;p冰=0.9g/cm3)
【当堂练习】
1.甲乙两金属块的体积比为1：3，质量比为3：1，则它们的密度比为
2.甲乙两个铁制的实心正方体，其边长之比是1：2，则其密度之比是
;体积之比是
;质量之比
3.甲乙两只同种材料制成的实心球，体积之比为1：2，则密度之比为
,质量之
比为
4.相同体积的实心铝球和铜球，密度之比为1：3。则体积之比为
,质量之比为
5.相同质量的实心铝球和铜球，密度之比为1：3。则质量之比为
,体积之比
●
三、有关气体密度的计算
【例1】若把打气简的出气口封住，再将活塞向下压的过程中，被封闭在气筒内的气体的质
量、体积、密度3个量中，不变的量是
,变小的量是
,变大的量是
1.一瓶氢气压缩到原来体积的1/2后下列关于氢气的说法正确的是
A.密度不变
B.密度变成原来的1/2
C.密度变成原来的2倍
D.条件不足无法确定
【例2】某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/米3，在一次急救中用去了其中的3/4，
侧剩余气体的密度为
A.2千克/米3
B.4千克/米3
C.6千克/米3
D.8千克/米3
2.一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度是0，用去1/3质量的氧气后，瓶内氧气的密度p为
A.p0
B.p0/3
C.2p0/3
D.2p0
四、盛装问题
【例1】量程为0一500mL的量简，一次最多能准确地量出水的质量
一次性量出酒
精的质量
。(填“大于”、“小于”或等于”)
规律1：对不同的物体，若体积相同，其质量与密度成
比，即密度大的物体质量
1.一个刚好能装下500克水的瓶子能否装下500克酒精？
2.质量为68克的空瓶，装满水后的质量为184克，若用该瓶装满煤油，问煤油的质量为多
少？（煤油的密度为0.8×103千克/米3）
3.一个质量为240克的玻璃瓶，装满水时总质量为340克，装满某种液体时总质量为380克，
求该液体的密度。

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