资源简介 (共16张PPT)熔化与凝固第5节1、在探究海波熔化过程的试验中,某实验小组讨论了以下问题:(1)试验中需要的测量工具是温度计和______,加热时需要不断观察海波的______变化;(2)本实验成功的关键是保证海波___________,为此需要采用水浴法加热;(3)实验结束后,他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示,由图可知:海波的熔点是_______,海波融化的主要特点是____________________。秒表状态均匀受热48℃持续吸热但温度保持不变物质从固态变成液态的过程物质从液态变成固态的过程熔化凝固思考:晶体与非晶体的凝固规律又有什么不同?水冰凝固是熔化的逆过程固液共存温度/℃时间/分0246810121440455055海波凝固的图像ABCD海波凝固的特点:只有达到__________时才开始凝固在凝固过程___热,温度__________凝固过程中_____________凝固点放保持不变温度/℃时间/分0246810121440455055海波凝固的图像ABCD海波凝固的条件:只有达到__________时才开始凝固在凝固过程____ ____热凝固点持续放温度/℃时间/分0246810121460657075石蜡凝固的图象石蜡凝固的特点:凝固过程中温度________________在凝固过程_ _______热石蜡凝固的条件:在凝固过程持续放热持续下降持续放温度/℃时间/分0246810121440455055海波的熔化图像ABCD温度/℃时间/分0246810121440455055海波的凝固图像ABCD比较两幅图像,你们能发现些什么共同点?海波熔化与凝固图象同种物质的凝固点和它的熔点相同思考:下雪时候天气更冷,还是雪熔化后天气更冷?思考:北方冬天天气寒冷,为了不让菜窖里的菜冻坏,你会选择用什么方式来解决?雪熔化会吸收环境的热量,导致环境温度更低在菜窖里存放大量的水,水在低温环境会凝固,放出热量,提高菜窖温度C1. 关于物质的熔化和凝固,下列叙述正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体的熔点相同D.非晶体熔化时要吸收热量,且温度会不断上升D2.下列自然现象中,属于熔化现象的是( )A.初春,河面上的冰化成水B.夏大的清晨,树叶常有露C.深秋的清晨,草地上有时会有一层霜D.冬天,有时没看见雪化成水,雪却不见了A5.如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰( )A.熔化一部分B.全部熔化C.一点儿也不熔化D.无法判断C3.如图为锡熔化和凝固的图像,根据图像回答问题。(1)锡的凝固点是________℃。(2)BC段表示的是________过程, EF段表示的是________过程。(3)锡熔化过程经过_____min。在3~6 min的时间内,锡所处的状态为_____________,9~12 min的时间内锡所处的状态为_______________。232熔化凝固3固液共存固液共存10. (2021·金华武义期末)小明将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像,如图甲所示。(1) 观察图像发现,该物质凝固前降温比凝固后 慢 (填“快”或“慢”)。 慢(2) 实验结果验证了小明的猜想。严寒的冬天,地面上的积雪不能及时融化,会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法可使雪融化。原因是在雪上撒盐,可以 降低 (填“提高”或“降低”)雪的熔点。 (3) 小红也在相同质量的水中加入食盐重做了一次以上实验绘制了如图甲所示的曲线,造成如图甲所示现象的可能原因是 食盐可以降低水的凝固点 。 第10题乙(4) 如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会 变多 (填“变多”“变少”或“不变”)。 降低食盐可以降低水的凝固点变多(共28张PPT)熔化与凝固第5节思考:夏天,将水放入冰箱的冷冻室,状态会发生什么变化?水冰物质的状态_______________发生改变物态变化将冰从冰箱中取出后呢?熔化:从固态变成液态的过程_____态_____态固液凝固:从液态变成固态的过程_____态_____态液固熔化需要什么条件?物体需要吸收热量探究物质熔化过程中的温度变化规律海波(大苏打)石蜡石棉网烧 杯温度计铁架台酒精灯试管探究物质熔化过程中的温度变化规律能不能直接用酒精灯加热试管中的海波(石蜡)?为什么要对烧杯中的水加热?不能,海波(松香)受热不均匀,温度计测量不准确水浴加热,使海波(松香)受热均匀1.海波组:把海波加热,并把温度计放入试管中,每隔_______分钟观察它们的__________和读出相应的__________,直到全部熔化后为止。探究不同物质熔化过程中的温度变化规律时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9海波的温度/℃状态1状态温度时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9石蜡的温度/℃状态实验目的:探究不同物质熔化过程中的温度变化规律2.石蜡组:把石蜡加热,并把温度计放入试管中,每隔1分钟观察它们的状态和读出相应的温度,直到全部熔化后为止。温度/℃时间/分0246810121440455055海波熔化的图象海波熔化的特点:熔化需要达到一定的温度熔化过程中吸热,温度保持不变熔化过程中固液共存时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12海波的温度/℃ 40 44 46 48 48 48 48 48 48 48 49 52 56状态 固 固 固 固.液 固.液 固.液 固.液 固.液 固.液 固.液 液 液 液海波的熔化曲线分析:AB:海波吸热温度升高仍然是固态B点开始熔化C点熔化完成BC:熔化过程,海波吸热温度不变(48℃),为固液共存态CD:吸热,温度升高,为液态温度/℃时间/分0246810121460657075石蜡熔化的图象时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12石蜡的温度/℃ 60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 71 74 76 78 80状态 固 固 固变软 固变软 固变软 固变软 固变稀 固变稀 固变稀 变稀 变稀 液 液石蜡熔化的特点:没有固定的熔化温度熔化过程中吸热,温度持续上升熔化过程逐渐变软再变稀整个熔化过程中,石蜡不断吸热,温度不断升高,没有固液共存状态,石蜡只是先变软再变稀。石蜡的熔化曲线分析:熔化时具有一定的熔化温度的固体晶体熔化时没有一定的熔化温度的固体非晶体熔点:晶体熔化时的温度如图所示是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线,由图可知,该物质是( )(选填“晶体”或“非晶体”);它的熔点是( ) ,它在熔化过程中要( ) (选填“吸热”或“放热”).晶体80℃吸热几 种 常 见 晶 体几 种 常 见 非 晶 体-272固态氦48硫代硫酸钠1083铜-259固态氢232锡1200左右各种铸铁-210固态氮327铅1300-1400各种钢-117固态酒精660铝1535纯铁-39固态水银962银3410钨01064金3550金刚石熔点物质熔点物质熔点物质一些晶体的熔点/ ℃冰思考:不同的晶体熔点相同吗?不同晶体(材料)熔点不同,所以熔点是晶体的一种特性1.为什么用钨丝做电灯的灯丝?2.无论外界气温怎样变化,为什么冰水混合物温度为0℃ ?钨丝熔点高,不易熔化冰水混合处于熔化过程,熔点不变晶体熔化的条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量晶体 非晶体不同点相同点晶体有一定熔点非晶体没有一定的熔点晶体熔化过程中处于固液共存状态非晶体熔化是慢慢软化变稀的过程熔化过程都需要 热量吸收1、右图为两种物质在加热时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题:(2)温度升高的是 段温度不变的是 段,AB段处于 状态,BC段处于 状态,CD段处于 状态,吸热的是 段(1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 ,熔化时间是_____分钟乙210℃AB、CDBC固体固液共存液体AB、BC、CD31.要使温度高的物体冷却下来,用质量相等的0℃的冰比0℃的水更好,是因为( )A.冰比水更凉些B.冰比水的热量少,容易降温C.冰比水更容易吸热D.冰熔化成水时吸收热量,但温度不变D2. 给冰水混合物加热,则( )A、冰的温度升高,水的温度不变C、冰水的温度一起升高B、冰的温度不变,水的温度升高D、冰在熔化成水时,冰、水的温度都不变D 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙教版七年级科学上册-4.5 熔化与凝固第1课时.pptx 浙教版七年级科学上册-4.5 熔化与凝固第2课时.pptx