资源简介

行进间单手低手投篮
教学目标：
认知目标：使95%的学生了解行进间单手低手投篮的动作方法。
技能目标：使85%~90%的学生初步学会行进间单手低手投篮动作技术，发展学生腿部力量和身体协调等身体素质。
情感目标：培养学生刻苦学习，积极进取，团结向上的优良思想品质。
重难点
重点：一大二小三高跳，伸挑腕
难点：身体保持平稳，伸挑协调
教学过程
课程导入
课堂常规 2、体育委员整队，报告人数，师生问好 3、宣布本课本内容、任务 4、安排见习 检查人数、着装，师生问好宣布本课内容、任务 着装、队伍整齐，注意力集中，精神饱满
注意力集中
热身活动
一般性准备活动 围绕场地慢跑 2、关节活动
教师讲解路线 2、组织参与热身活动
1积极活动、达到热身目的 2认真练习 3听从指挥
1、达到热身目的 2、提高学生学习的兴趣
学 习 园 地
篮球行进间单手低手投篮
讲解示范行进间单手低手投篮动作要领。 （2）学生原地持球模仿，单手低手投篮脚步动作 （3）学生原地持球模仿行进间单手低手投篮动作 （4）学生自抛自接做行进间单手低手投篮动作 （5）分组练习 ①学生运球上篮动作练习 ②一个抛球其他同学做跨接、迈投篮动作（设标志） ③学生自己抛接球体会行进间单手低手投篮动作 ④一人传球，其它同学接球后做运球行进间单手低手投篮 ⑤自由练习 （6）自主、练习、探究、体会、评价
引导学生讲解动作要领 （1）右脚向前跨出一大步，同时接球，左脚接着跨出一小步，并用力起跳。 （2）右腿提膝，双手向前上方举球，接近最高点时采用低手上篮将球投出。 2、动作示范，学生参与 3、教师巡回指导纠正错误 4、组织学生观看各组动作展示，师生相互评价
参与动作示范 2、认真听教师讲解 3、听从教师组织和指挥 4、分组学习行进间单手低手投篮 5、认真观看各小组技术动作，学生相互评价 6、动作展示，师生评价
初步掌握行进间单手低手投篮的技术 自由练习 自主性学习 突破重难点 探究性学习 教学评价
身体素质“团结就是力量”
目的：发展学生的力量、灵敏，提高肌肉耐力的能力
方法：
①将学生分成人数相等的四个组，各组学生肩与肩相连接，然后蹲下听到口令移动。 ②各组全体人员必须过规定线为胜利， ③队行学生自己设计 教师讲解游戏方法和规则
学生必须肩与肩相连 （2）不许站起来跑，必须全蹲。 （3）各组全体学生要过标志线
学生认真 听教师讲解方法和规则 2、听从指挥 3、注意安全 增强竞争意识，培养团队精神 培养学生的实践创新能力
恢 复 身 心
放松 2、师生反馈评价 3、下课及收还器材
带领学生进行放松活动 2、学生一起对本课进行评价 3、安排学生收还器材
1学生积极进行放松活动 2同教师一起对本课进行评价 3收回器材
篮球：10个
场地
篮球场地：1块

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