资源简介

(共18张PPT)
苏科版物理八年级下册
复习：第八章 力
2.力的单位： ，拿两个鸡蛋所用的力大约 。
一、知识梳理
（一）力
1.力是 的作用。要发生力的作用必须有 个物体，分别称为 物体和 物体。
3.力的作用效果：力能使物体发生 或使物体的 发生改变。
4.力的三要素： 、 和 。
5.物体间力的作用是 的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
例：“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，这个现象正确的解释是（ ）
A．鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用
B．鸡蛋受到的力较大，石头受到的力较小
C．它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬
D．以上说法都不对
例：游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是 ，此现象说明力的作用是 ．
（二）弹力：
1.物体发生 而产生的力叫弹力。
（拉力、压力、推力、支持力等都属于弹力）
2.形变大小与外力的关系：使物体发生弹性形变的外力越 ，物体的形变就越 。
3.发生弹性形变的物体具有＿＿＿＿＿能。
4.弹簧测力计的原理：
在一定范围内，弹簧的伸长与拉力成正比。
5.弹簧测力计的使用：
例、如图所示，当运动员站在蹦床上静止时，使蹦床发生形变的力是（ ）
A.人的重力
B.蹦床对人的支持力
C.人对蹦床的压力
D.蹦床对地面的压力
上述四个力中属于相互作用力的是 ，属于平衡力的是 。
例、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.
（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.
实验记录数据表
实验次数 1 2 3 4 5
钩码对弹簧的拉力F/N
弹簧的长度L/cm
（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.
（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____.
1.由于 而使物体受到的力叫做重力。重力的施力物体是 。
（三）重力
2.重力的大小与物体的质量成 ，重力的计算公式是 ，其中g=9.8N/kg，它表示 。
( g是一个常数为9.8N/Kg , 地球上各个地方g值一般不一样）
3.重力的方向是 ，应用：
应用：
检查墙壁是否竖直
检查工作台是否水平
重垂线、水平仪。
4.重力的 叫做重心。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的 上。
5.由于被举高而具有的能量叫做 。
例、下列有关重力概念的说法中正确的是（ ）
重力方向总是垂直于物体的支持面
重力不随物体位置变化而变化
C. 粉笔在使用时，质量变小，重力变小
D. 空中向上飘的气球没有受到重力
例、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是( )
A．万马奔腾 B．川流不息
C．五光十色 D．短斤少两
（四）摩擦力
1.接触面 物体运动的力叫做摩擦力。
2.决定滑动摩擦力大小的因素是 的大小和接触面的 。
3.增大有益摩擦的方法：
① 压力；
②使接触面变 。
4.减小有害摩擦的方法：
① 压力；
②在接触面间 ；
③用 代替滑动。
④使接触面相 。
例、下列事例中，属于通过增大压力来增大摩擦的是( )
A．冬季冰雪封路时，卡车车轮上要装防滑链
B．自行车、汽车的轮胎上常印有凹凸不平的花纹
C．为了防止传动皮带打滑，要把皮带张紧些
D．在拔河比赛中，运动员常穿上较新的运动鞋，而且不希望地上有沙子
例、下列生物的特征有利于减小摩擦的是（ ）
A、泥鳅体表面的黏液 B、壁虎脚上的刷状肉垫
C、人手指上的螺纹 D、蛇体表的粗糙鳞片
例、如图所示，使杯子不掉下来的力是（ ）
A.米对筷子的摩擦力
B.米对杯子的摩擦力
C.杯子对米的摩擦力
D.筷子对米的摩擦力
若把米和杯子当做整体，使米和杯子不掉下来的力是（ ）
A.米对筷子的摩擦力
B.米对杯子的摩擦力
C.杯子对米的摩擦力
D.筷子对米的摩擦力
采用什么方法可以提高实验的成功率？
例、如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（ ）
A．减小为原来的1/2
B．和原来一样
C．增大为原来的2倍
D．无法判断
例、假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生( )
A 静止在水平路面上的汽车无法开动
B 微风能吹动铁轨上的火车
C 无法手握钢笔写字
D 人轻轻一跳可以离开地球
例、在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A、与物体运动的速度有关
B、与物体间的接触面积大小有关
C、与物体间的接触面的粗糙程度有关
D、与压力大小有关
实验室提供的器材有：一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
（1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由 知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
（2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
序号 压力 长木板表面 木块放置 木块运动快慢 弹簧测力计的示数/N
1 一个木块 较光滑 平放 很慢 2.2
2 一个木块 较光滑 平放 慢 2.2
3 一个木块 较光滑 平放 较快 2.2
小李的实验可以验证猜想 （填序号）是 （正确/错误）的。他在实验中采用的方法是 。
（3）如果他要验证猜想B，他的操作步骤应是：
a、 ；
b、 。
（五）作图：力的示意图


例：画出下列物体所受重力的示意图
1.抛出后在空中运动的小球；
2.静止在斜面上的物体；
G
G
例、如图所示，一辆重120N的小车受到与水平方向成30°角的向右的拉力60N，请用力的示意图画出小车受到的重力和拉力。
例、如图所示是表示一钢球被磁铁所吸引，试用力的示意图表示钢球和磁铁之间的相互作用力。
N
S
例、按要求作图：
（1）图甲为一静止在树枝上重0.5N的苹果，请画出它所受力的示意图。
（2）在乙图中画出地球轨道卫星在远地点时所受重力的示意图。
远地点
G=0.5N
F拉=0.5N
G

展开更多......

收起↑