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小学语文毕业升学考试全真模拟卷（一）
一、写汉字和词句。（共7分）
1.抄写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。（3分）
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
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2.读拼音，写词语。（4分）
无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，浴血奋战，前仆后继。有在白色kǒng bù（ ）下坚持斗争，从容赴死的李大钊；有在长征中为完成革命任务，置个人生死于不顾的“老班长”；有在抗日战争中，壮烈豪迈，英勇跳下xuán yá（ ）的狼牙山五壮士；有在解放战争中不怕xī shēng（ ），舍身炸暗堡的董存瑞……这些可歌kě qì（ ）的光辉形象，值得我们后人永远铭记！
二、判断与选择，填写正确答案的序号。（共12分，每小题各2分）
1.词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ）。
A.吞噬（shì） 头衔（xián） 蕴含（yù） 瞻仰（zhān）
B.瓜蔓（màn） 勉励（miǎn） 调动（diào） 匣子（xiá）
C.榛子（zhēn） 抽屉（cōu） 秽物（huì） 厌恶（wù）
D.插秧（chā） 沐浴（mù） 机械（xiè） 名誉（yù）
2.词语中没有错别字的一组是（ ）。
A.演绎 捐赠 隔壁 座无虚席 天涯海角
B.振奋 荒乱 冻僵 焉知非福 与世隔绝
C.残暴 痕迹 憧憬 惊心动魂 截然不同
D.犹郁 裂缝 敦厚 积劳成疾 满不在乎
3.与“提心吊胆”意思相近的词语是（ ）。
A.心乱如麻　B.心惊胆战　C.心安理得　D.胆大心细
4.依次选择关联词填空，排序正确的一组是（ ）。
①虽然……但是……　　
②只要……就……　　③即使……也……
（1）______你说得对，我们______改正。
（2）______我们还是一天一天衰弱下去，　　　
______比起光吃草根野菜毕竟好多了。
（3）在这种情况下，______找到小狐仙，可能______没有多大用处。
A.①②③　　B.①③②　　C.②①③　　　 　D.③②①
5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A.在烈日炙烤下，柏油路都快融化了。
B.他的心眼儿只有针眼那么大。
C.孩子们欢乐的叫喊声，震得树上厚厚的积雪纷纷落下来。
D.录音机接受了女主人的指令，“叭”的一声，不唱了。
6.下列哪一句名言用来劝勉人们要正确对待别人的意见和批评？（ ）
A.听君一席话，胜读十年书。
B.书到用时方恨少，事非经过不知难。
C.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
三、诗文积累与运用。（共21分）
1.根据课文内容填空。（9分）
（1）朱自清在《匆匆》中用“过去的日子如轻烟，________________，如薄雾，________________”表达了作者______________________________之情。（3分）
（2）《十五夜望月》中委婉表达作者思乡之情的诗句是“______________________，______________________”。（2分）
（3）“人生自古谁无死？____________________”这句诗表达了诗人_____________________________________的精神。请再写一句类似的诗句：___________________，____________________。（4分）
2.写含有数字的诗句或词句。（6分）
（1）____________________， ____________________。
（2）____________________， ____________________。
（3）____________________， ____________________。
3.下列描写我国传统节日的诗词，按节日先后顺序排序是（ ）（2分）
A.明月几时有？把酒问青天。
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
4.与“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”所写的季节不同的是哪一项？（ ）
（2分）
A.好雨知时节，当春乃发生。
B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
D.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
5.下列诗词中，不是描写田园风光的一项是（ ）（2分）
A.绿树村边合，青山郭外斜。
B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
四、阅读。（ 25分）
材料一：
学弈（9分）
弈秋，通国①之善②弈者也。使③弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄④将至，思援弓缴⑤而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若⑥与？曰：非然也。
——《孟子·告子上》
【注释】①通国：全国。②善：擅长。③使：让。④鸿鹄（hóng hú）：天鹅。⑤弓缴（zhuó）：弓箭。⑥弗若：不如。
1.“思援弓缴而射之”中“援”的意思是（ ）。
A.支援　　　　B.拉　　　　C.引
2.弈秋教了两个学生， 这两个人各是怎样学弈的？
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3.你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理呢？
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材料二：
“杂交水稻之父”袁隆平：让世界远离饥饿（16分）
①“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”这个禾下乘凉梦，袁隆平做了两次。而作为“杂交水稻之父”，关于水稻的梦，他一做就是50多年。
②1960年，他在早稻常规品种试验田里，发现一株与众不同的水稻植株。第二年春天，他把这株变异株的种子播到试验田里，结果得到地地道道的“天然杂交稻”。他想：既然自然界客观存在着天然杂交稻，我们如果培育出人工杂交稻来，便能提高水稻产量。
③在1964年、1965年水稻开花的季节，袁隆平和助手们每天头顶烈日，脚踩烂泥，低头弯腰，终于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。随后他和助手们花了整整6年时间，先后用了1000多个品种，做了3000多个实验，仍没能培育成功。1970年，两名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平确认后，将这株珍贵的野生稻命名为“野败”。1972年，袁隆平和助手将“野败”与栽培稻杂交转育成功的杂交水稻，经过改进品种组合，反复研究，在第三年达到亩产505千克，比常规水稻增产30%。
④从“三系法”到“两系法”再到超级稻，他的脚步从来没有停止过。2000年，超级杂交水稻亩产700千克目标实现；2004年，800千克目标实现；2005年，超级稻亩产达到900千克；2014年实现亩产1000千克。2019年9月，袁隆平笑着告诉记者：“现在我们正在向（亩产）1200千克攻关。”
⑤目前中国杂交水稻已在世界上数十个国家和地区进行研究和推广，种植面积达到700万公顷。杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。从亚洲到美洲，再到非洲、欧洲，增产优势明显的杂交水稻被冠以“东方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美称，甚至将之与中国古代四大发明相媲美。
⑥“拯救饥饿奖”、联合国粮农组织“世界粮食安全保障奖”、“世界粮食奖”、入选美国科学院外籍院士等多个世界奖项和荣誉，就是对袁隆平为全人类作出伟大贡献的肯定。
1.第①自然段中的“关于水稻的梦，他一做就是50多年”是指_________________________。
2.第③自然段中列出“6年时间”“1000多个品种”“3000多个实验”三组数据的目的是说（ ）。
A.实验条件恶劣　　B.实验方法错误　　C.实验过程艰辛　　D.实验结果喜人
3.有人认为：袁隆平是中国的骄傲，题目“让世界远离饥饿”改为“让祖国远离饥饿”更贴切。你同意吗？请结合短文说明理由。
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4.读了本文,你还有什么不懂的问
题？请把它写下来，并说说解决的途径。
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五、阅读推介。（ 5分）
你一定阅读过不少课外书，请你用几句话向同学推荐一本中国经典名著。
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六、习作。（ 30分）
童年有味，回忆这一路的成长，一定有你难以忘怀的“味道”，选择下面一个任务，完成习作。
1.任务一：写一写身边有味道的人，可以是老师、同学，也可以是家人、朋友，如火辣辣的妈妈、甜甜的同桌……用具体事例写出你的感受。
2.任务二：推荐一种你喜欢的食物，如“臭臭”的榴莲、麻辣小龙虾……推荐时突出味道，还可以介绍它的色、香、形，以及制作或者食用的方法。
要求：习作时抓住重点，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来，特别要注意写好开头和结尾，取一个能突出特点的题目，文中不出现真实的人名和校名。
小学语文毕业升学考试全真模拟卷（一）
一、1.略
2.恐怖 悬崖 牺牲 可泣
二、1.D 2.A 3.B 4.C 5.D 6.C
三、1.（1）被微风吹散了 被初阳蒸融了 对时光流逝的无奈和惋惜
（2）今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
（3）留取丹心照汗青 为国尽忠、坚贞不屈、不怕牺牲 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间
2.（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花
（2）飞流直下三千尺 疑是银河落九天
（3）可怜九月初三夜 露似真珠月似弓
3.BDAC
4.C
5.B
四、材料一：
1.B
2.第一个学生专心致志，第二个学生三心二意。
3.这个故事说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理。
材料二：
1.坚持研究水稻50多年
2.C
3.示例：不同意。理由：①杂交水稻的研究和推广已惠及世界上数十个国家和地区；②杂交水稻不仅解决了中国人的吃饭问题，而且对世界减少饥饿作出了卓越的贡献；③袁隆平为世界粮食安全提供了保障。
4.示例：为什么袁隆平能在研究中不断取得新突破、创造新奇迹？我的解决途径是联系上文描写袁隆平的水稻梦和艰辛执着的研究过程的语句来理解。
五、示例：《水浒传》。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
六、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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