2023年中考数学二轮专项培优 “共边共角相似”问题 学案

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2023年中考数学二轮专项培优 “共边共角相似”问题 学案

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2023年中考数学二轮专项培优 “共边共角相似”问题 学案
理论知识
【模型】如图,已知,要证∽,只需再知道一组对应角相等(两组对角分别相等的两三角形相似)或(两组对应边成比例且其夹角对应相等的两三角形相似)即可证明∽
例题
【例1】如图,在中,是斜边上的高,则图中的相似三角形共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【例2】如图,在中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使,那么可添加的条件是__________.
【例3】定义:如图,若点P在三角形的一条边上,且满足,则称点P为这个三角形的“理想点”.
(1)如图①,若点D是的边AB的中点,,,试判断点D是不是的“理想点”,并说明理由;
(2)如图②,在中,,,,若点D是的“理想点”,求CD的长.
试题解析
例题
【例1】如图,在中,是斜边上的高,则图中的相似三角形共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
【答案】C
【分析】根据相似三角形的判定定理及已知即可得到存在的相似三角形.
【解析】∵∠ACB=90°,CD⊥AB
∴△ABC∽△ACD,△ACD∽△CBD,△ABC∽△CBD
所以有三对相似三角形,
故选:C.
【例2】如图,在中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使,那么可添加的条件是__________.
【答案】 (答案不唯一,也可以增加条件:或).
【分析】题目中相似的两个三角形已经有一个公共角,可以再增加一对相等的角,用两组角相等判定两三角形相似,也可以增加两组对应边成比例,利用两组边对应成比例及夹角相等判定两三角形相似.
【解析】若增加条件:∠ACD=∠ABC,
∵∠ACD=∠ABC,且∠A=∠A,
∴.
【例3】定义:如图,若点P在三角形的一条边上,且满足,则称点P为这个三角形的“理想点”.
(1)如图①,若点D是的边AB的中点,,,试判断点D是不是的“理想点”,并说明理由;
(2)如图②,在中,,,,若点D是的“理想点”,求CD的长.
【答案】(1)为的理想点,理由见解析
(2)或
【分析】(1)由已知可得,从而,,可证点是的“理想点”;
(2)由是的“理想点”,分三种情况:当在上时,是边上的高,根据面积法可求长度;当在上时,,对应边成比例即可求长度;不可能在上.
【解析】(1)解:点是的“理想点”,理由如下:
是中点,,
,,







点是的“理想点”;
(2)①在上时,如图:
是的“理想点”,
或,
当时,


,即是边上的高,
当时,同理可证,即是边上的高,
在中,,,,



②,,
有,
“理想点” 不可能在边上,
③在边上时,如图:
是的“理想点”,

又,

,即,

综上所述,点是的“理想点”, 的长为或.

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