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八 年 级 社 会 导 学 案
班级 姓名
课程内容 明清帝国的兴替 主备人 夏云峰 课时 1
学习目标 了解元明清三个朝代的更迭顺序、时间，清理 ( http: / / www.21cnjy.com )中国古代历史发展的基本线索；知道在此期间发生的重要历史事件，起到关键作用的历史人物，认识它（他）们对历史发展进程的影响。
学习过程 课前预习1、 年，朱元璋率领起义军推翻 ( http: / / www.21cnjy.com )元朝，建立明朝，定都应天。1368年秋，明军攻占 ，蒙古残余势力逃往漠北。此后，明朝军队先后平定西北等地，统一中国。2、明初的统治措施政治上通过 、 、 和 等举措，强化皇权，奠定了明代 的基本格局。经济上实施 、 、 等政策，使社会经济得到全面恢复和发展。 在位期间，社会安定，国家富强，成为中国古代历史上又一强盛时期。3、，明中后期进一步改革 制度，刺激发展，推动市镇经济高度繁荣。4、明末，在对后金用兵以及 ( http: / / www.21cnjy.com )连年天灾重压下，终于爆发大规模农民起义。 等人先后起义，李自成的起义队伍提出了“ ”“ ”口号， 年，李自成率军攻入北京，推翻明朝。5、17世纪初， 统一女真各部并脱明独立，建立“大金”，史称 。6、努尔哈赤死后， 即位，改族名为 ，1636年，在 （今沈阳）称帝，改国号为 。7、1644年，宁远总兵 引清兵入关，击败李自成起义军。清军长驱直入，迅速占领北京并西进南下，将辽东地方民族政权转变为统治全中国的 。8、清初，政府推行大规模 、强制 和威胁逼迫汉人 等弊政，激起民众强烈的反抗。二、课堂学习1、明初，统治者采取的统治措施及其作用是什么？明太祖及明成祖执政期间，强化皇权的举措有哪些？2、思考并回答：书本P3，“想一想，为什么明末农民起义能够迅速发展，并得到农民的支持？”3、结合所学，说说我国古代历史上农民起义爆发的主要原因，从中文明得到哪些启示？四、课堂小结通过本堂课的学习，我知道了（至少3点）四、课后作业作业本-----《明清帝国的兴替》 二次备课
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