【新课标】9.1 生活需要法律 课件(23张PPT)+视频素材

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【新课标】9.1 生活需要法律 课件(23张PPT)+视频素材

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(共23张PPT)
2023新规,让生活更美好
新课导入:
国家为什么要出台这些法律新规?它与我们的生活有何关系?
第九课 法律在我们身边
9.1 生活需要法律
第四单元 走进法治天地
1.政治认同:知道生活离不开法律,知道治理国家需要法律。
2.法治观念: 熟悉到生活中法律无处不在,生活离不开法律;树立法制观念,做自觉遵法、护法的好公民。
3.责任意识:列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例,培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。
4.健全人格:通过对法治的学习和思考,增强法治观念,做遵纪守法的好公民。
核心素养目标:
教学重点:法律与我们生活息息相关。
教学难点:法治的意义。
学习目标:
1.为什么生活与法律息息相关?
2.法律是如何产生的?
3.法律的本质和功能是什么?
4.法治的涵义、要求与意义是什么?
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
一、生活与法律息息相关
教学目标
赏图片,答问题:
1.我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗
2.如果没有这些法律,我们的生活会怎样 这说明了什么?
①法律就在我们身边。法律是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
一、生活与法律息息相关
《未成年人保护法》
《义务教育法》
《预防未成年人犯罪法》
《网络安全法》
《知识产权法》
《网络版权法》
《消费者权益保护法》
《食品安全法》
《价格法》
《治安管理处罚法》
《公共场所卫生管理条例》
《道路交通安全法》
《城市居民委员会组织法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
法律无处不在
上网学习
超市购物
上学途中
社区生活
学校学习
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。(影响广)
一、生活与法律息息相关
婴儿期
少年期
《未成年人保护法》
《义务教育法》
成年期
《劳动者权益保障法》
《婚姻法》
老年期
《老年人权益保障法》
《继承法》
告别人世
法律伴随我们一生
《户口登记条例》
《居民身份证法》
《国籍法》
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。(时间长)
一、生活与法律息息相关
出生后,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。
到了上学年龄,父母必须送我去上学。
我未成年,父母有责任抚养和教育我。
一般情况下,年满16周岁,才能就业。
年满18周岁我才能享有选举权和被选举权。
年满18周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役。
劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。
父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。
A、劳动法
B、宪法、选举法
C、婚姻法、老年人
权益保障法
D、户口登记条例
E、未成年人保护法、
义务教育法
F、未成年人保护法、
劳动法
G、宪法、兵役法
H、婚姻法、未成年
人保护法
探究与分享P86
人身权利
把下列内容与对应的法律连接起来
受教育权、受教育的义务
抚养权
劳动就业权
选举权和被选举权
依法服兵役的义务
劳动报酬权
赡养扶助父母的义务
一、生活与法律息息相关
1.为什么生活与法律息息相关?
①法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
②法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。
③法律与我们每个人如影随行,相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。
(关系密)
(影响广)
(时间长)
法律与我们每个人如影随形相伴一生
二、法治的脚步
①原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
二、法治的脚步
原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,靠人们自觉自愿来遵守。
原始社会的秩序维护主要依靠氏族组织和原始习惯。原始社会的习惯多种多样,如禁忌、图腾崇拜等。这些原始习惯使得原始社会处于一种“有秩序的无政府状态”。
公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝——夏,以及维护夏朝统治的法律制度。根据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。
在古巴比伦,公元前18世纪制定的《汉谟拉比法典》。它是世界上现存最早的一部成文法典。
原始社会
阶级社会
②随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识地创制法律。
2.法律是如何产生的?
本质:法律是统治阶级共同意志的体现;
功能:统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
◆我国法律的本质:党的主张和人民共同意志的体现。
(在我国,人民是统治阶级)
3.法律的本质和功能是什么?
二、法治的脚步
思考:上述新闻体现我国靠什么治理国家?有没有任何人或者组织可以凌驾法律之上?
2023年3月10日上午,北京人民大会堂,迎来庄严而神圣的时刻。
全票当选国家主席、中央军委主席的习近平,左手抚按宪法,右手举拳,面向近3000名全国人大代表宣读誓词。
我国坚持依法治国任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
探究分享:
法律产生之后,人类就走上依法治国的道路了吗?
没有。 几千年的封建专制历史,有法律而无法治,重权力而轻权利,实际上还是“人治”,个人意志可以高于法律。
战国时期,某诸侯国国王在早朝时,听大臣们说民间有许多私自贩盐买盐的事使国家税收减少。国王厉声说道:“从今以后,若查明私自贩盐买盐者,立斩无赦!这就作为国家的一条法令,任何人不得违抗!”当天傍晚,国舅因私自贩盐被查处,眼看着要治杀头之罪,可国君却免其一死。大臣们不解的问:“国君为什么早上说定死罪,而到了晚上又说没有罪了呢?”国君说:“早上我说死罪是法令,晚上我说无罪也是法令,因为我是国君!”
人治:人高于法,权大于法
法治:法高于人,法大于权
发展
4.法治的含义、要求与意义是什么
(1)含义:
(2)要求:
(3)意义:
二、法治的脚步
法治就是依法对国家和社会事务进行管理,强调依法治国、法律至上。
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。
②法治助推中国梦的实现。是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
1982年12月4日审议通过了我国现行宪法。
1999年实行依法治国,建设社会主义法治国家。
2010年底形成中国特色社会主义法律体系。
2014年全面推进依法治国。
1954年9月20日《中华人民共和国宪法》,新中国第一部社会主义类型的宪法。
2018年修订的宪法规定,完善依法治国和宪法实施举措。
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宪法
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社会主义法治建设进程
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2017把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
观:我国法治进程,悟:法治助推中国梦
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2021年中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》
2035年法治国家法治政府法治社会基本建成
2050年国家治理体系和治理能力现代化
必由之路
中国梦的实现
政治清明
社会公平
民心稳定
国家长治久安
依法治国
5.全面推进依法治国的总目标是什么?
二、法治的脚步
2014年党的十八届四中全会公报指出,全面推进依法治国的总目标,即建设中国特色社会主义法治体系, 建设社会主义法治国家。
法治是国家治理现代化的重要标志。
课堂小结
生活需要法律
生活与法律
息息相关
法治的脚步
法律在我们身边,生活需要法律调整。(关系密)
法律嵌入我们的生活,渗透到社会的方方面面。(影响广)
法律与我们每个人如影响随形,相伴一生。(时间长)
法律的产生、本质
法治的内涵、作用
全面推进依法治国(总目标、地位)
1.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行,回应热点问题的解决,以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。该法的修订与施行表明 ( )
①噪声污染防治只能依靠法律
②法律是应生活的需要制定和修改的
③国家禁止夜间施工、室内装修等活动
④法律保护我们的生活,维护我们的合法权益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
2.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《小苹果》,那边是《最炫民族风》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明了(  )
①法律能解决生活中的一切问题 
②日常生活中的矛盾不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整 ③法律调节社会关系,为人们生活服务 
④法律离我们很近
A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④
B
课堂练习
3.习近平总书记在“七一”重要讲话中强调:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”用法治保障改革,改革就会乘风破浪。下列属于法治作用的是( )
①法治是实现国家长治久安的必由之路 
②法治推动国家治理现代化 
③法治不是人们共同的生活方式
④法治助推中国梦的实现
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
B
课堂练习
4.法律与我们每个人如影随形,相伴一生。下列关于法律的说法正确的是(  )
①自人类社会产生,法律就存在了
②法律是统治阶级意志的体现
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
C
课堂练习

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