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书是人类进步的阶梯
春天最是读书天
2023
2023.04
书是人类进步的阶梯
目录
为何读书
读什么书
怎么读书
读后如何
为何读书
PART 01
一日不读书，
尘生其中；
两日不读书，
言语乏味；
三日不读书，
便觉面目可憎。
——黄庭坚
读书，是一个人随身携带的避难所。
——毛姆
读过一本好书，像交了一个益友。
——臧克家
让我开始向往敦煌的，是中学历史课本里的一篇文章。 ——樊锦诗
读书好比串门儿，要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门，翻过几页就升堂入室；而且可以经常去，时刻去，如果不得要领，还可以不辞而别，或者另找高明，和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。 ——杨绛
读什么书
PART 02
选择书很重要。不加选择，如果读的是一本没有用处的书，或者是一本坏书，那就是浪费时间。不只是浪费时间，有时还接受些错误的东西。
——王力
读一本自己不懂而又毫无兴趣的书，读起来很无聊。但是，如果一任兴趣的支配，就容易倾向低级趣味的读物。读书如果只为了兴趣、为了享乐，读书本来的意义和目的就失去了。读者要创造新的趣味，去适应好的读物。创造兴趣的方法就是努力去理解我们应该读的东西。 ——艾思奇
1.小说（鉴赏）类
《红楼梦鉴赏辞典》《水浒传鉴赏辞典》等（上海辞书出版社）
2.诗词、古文（鉴赏）类
《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》《宋诗鉴赏辞典》《古文鉴赏辞典》等
3.散文或非虚构类
余秋雨《文化苦旅》、梁鸿《出梁庄记》、马小平《叩响命运之门：人生必读的一百零二篇人文素养经典》等
4.传记类
林语堂《苏东坡传》、林贤治《人间鲁迅》、岳南《南渡北归》等
5.思想文化类
黄仁宇《万历十五年》、宗白华《美学散步》、钱钟书《七缀集》等
6.思辨阅读类
7.学习方法类
8.名师讲义（视频）类
9.高分作文类
经典名著
怎么读书
PART 03
第一能专心，第二能勤笔。这一定有许多成效。
——蔡元培
鲁迅先生谈读书
学习讲究“三不怕”，不怕慢、不怕落后、不怕失败；读书讲究“三性”，目的性、灵活性、广泛性。爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别个在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人、别事，可以有更深的了解。 ——鲁迅
朱光潜先生谈读书
读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书，与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——朱光潜
钱钟书先生谈读书
读书，要肯下功夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍，还会读三遍四遍，笔记上不断地添补。做一遍笔记的时间，约莫是读这本书的一倍。——钱钟书
怎样精读一本书
1.提前做关于书和作者的功课。了解作者及其生平，写作本书的契机和背景，在同类作者中处于什么样的位置，这本书在同类作品中又具备什么样的地位等。
2.抛开杂念，先读完书的序章，了解大概思路，之后在脑海中或者在纸上列出一些具体问题，带着这些具体问题进入之后的篇章。
3.用自己的话把书中内容讲出来。分享与传播是知识的重要特性，阅读一本书，从中获得知识，我们常常需要通过"讲"来达到阅读的效果。
怎样精读一本书
4.尝试反复阅读。"书读百遍，其意自见。"是有道理的。反复阅读是精读一本书最常用、最重要的方式，但它并不是机械地从头到尾重新把书看一遍，而是有重点、有顺序、有详略地读。
5.阅读时学会批判性思考。精读的过程更像是跟作者的一次深度对话，作者所陈述的观点不一定全盘接受，而是在阅读时不断提问和思考，带着辩证的问题深入每一章节。
6.做读书笔记。做笔记的五个基本要素：时间、书名、作者、书中的精华句子和你读完这段之后自己的感受。（1）严格筛选你最需要摘抄的、最能体现作者主旨的内容。（2）如果精力允许，可以尝试着撰写书评。写书评的过程既是对书中内容的记忆加深，也是对读书成果的有效检验。
读后如何
PART 04
读书是学习，
摘抄是整理，
写作是创造。
——吴晗
长短皆可，贵在坚持。
善于观察
勤于记录
做好生活的哨兵，时刻敏于观察。
套用、改编。
模仿名篇
化用名言
句式、修辞、写作顺序等。
阅读输入
观察思考
模仿化用
独立创作
写出属于自己的文字
热爱阅读，开启写作！
趁现在，正青春！
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