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第二节保护我们的家园
学习目标：
1.了解生物圈有哪些价值，说明人类生存依赖于
生物圈。
2. 制订保护当地生态环境的行动计划，形成主动参与社会活动的意识。
3.认同生物圈是人类和其他生物的共同家园。
一、 人类对生物圈的依赖
生物圈II号实验
美国从1984年起在亚利桑那州建造了一座微型人工生态系统。，里面二氧化碳和氧气无法达到平衡，多数动植物不能正常生长或生殖，最终以失败而告终，这就是生物圈II好实验。
实验说明，现有技术条件下，还无法模拟出一个类似地球的可供人类生存的生态环境。
名称 制作原料 最终来源
将你常见的生活用品填写在下列表格
人类的生存依赖于生物圈
观察分析：生物圈有哪些价值？
经济价值
风景价值
健康价值
生态学价值
休闲价值
（一）什么是酸雨？
正常雨水的PH约为5.6，酸雨
PH则小于5.6。
酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因 。
1.原因
工厂燃烧含硫量高的煤
机动车排放的尾气
2.过程
3.成分
水、硫酸、硝酸
4、酸雨的危害
（１）危及人体健康。
（２）使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，
　　　乃至大量死亡。
（３）使土壤酸化，危害森林和农作物生长。
（４）腐蚀建筑物和文物古迹。
5、酸雨的防治措施：
（1）根本途径：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）有效措施：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放
研究煤炭中硫资源的综合开发和利用
（３）必要行动：
加强国家间的合作。
（二）探究“废电池对生物的影响”
无论是普通的干电池，还是电子手表中的纽扣电池，里面都含有多种化学物质，有的还含有汞、银、镉等重金属。我国是世界上电池消费大国，每年用掉的电池数以亿计。然而，我国目前废电池的回收率却很低，大量废电池随着垃圾扔掉了，有些甚至随地乱丢。电池里面的汞、银、镉等重金属在电池销蚀的过程中会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。
为了探究废电池对水体的污染，某同学设计了以下实验步骤：
（1）将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；
（3）在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；
（4）在四只鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升 废电池浸出液；
（5）再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂养同种饲料，观察并记录情况。结果见下表：
A B C D
所加浸出液的体积/毫升 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 15 12 7 1
（1）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。
（2）同种且大小相同。
（3）废电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。且浸出液浓度越大，影响越大。
（4）需要设置对照组。增加一只鱼缸，里面放三条同样大小的三条金鱼，缸中只加清水，不加废电池浸出液，定期喂养同种饲料。
根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是：________________________。
（2）该实验第5步中，放入各缸的金鱼必须是__________________。
（3）通过实验，该同学得出的结论是：________________________。
（4）实验时是否需要设置对照组？_________。该如何设置？
废电池的危害
日本的水俣病患者和疯猫
日本曾经发生的痛痛病
患者长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。
患者的胃和肾等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。
痛痛病: 是人因长期食用含镉的食物而引起的镉中毒症，患者全身各部位会发生神经痛、骨痛现象，行动困难，甚至呼吸都会带来难以忍受的痛苦。到了患病后期，患者骨骼软化、萎缩，四肢弯曲，脊柱变形，骨质松脆，就连咳嗽都能引起骨折。
温室效应：
由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。
危害：
1、使冰川加速融化，海平面逐渐上升，一些地区的台风更加频繁，
2、一些地区则更加干旱，最终造成世界各地农作物的减产和多种生物的灭绝。
地球上的臭氧主要集中在大气的上层，构成了薄薄的一层臭氧层。臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。
南极上空出现的臭氧层空洞
臭氧层被破坏的原因
自然原因：
人为原因：
太阳活动异常等原因
氟利昂和含氮废气的排出
危害：
大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。例如，人类的皮肤癌和白内障等疾病因此而明显增多。
防治：
控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。
二、保护生物圈从我做起
1、发展清洁能源
风力发电
太阳能发电
锂电池新型概念车
2、退耕还林还草
退耕还林还草
退耕还林还草
植树造林
3、发展生态农业
生态茶园
桑基鱼塘
速生林
拟定计划
目的要求
1.通过调查当地生态环境现状和分析讨论，拟定保护当地生态环境的计划。
2.认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任。
材料用具
笔记本、笔。
方法步骤
1.分成若干个小组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），性喜写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。
3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。
4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。
注意事项
实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团级合作。
环保倡议
1.节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
2.监护水源——保护水源就是保护生命
3.一水多用——让水重复使用
4.阻止滴漏——检查维修水龙头
5.慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
6.关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸
7.随手关灯省电，少一份污染
8.节用电器——为减缓地球温暖化出一把力
9. 减用空调——降低能源消耗
10.支持绿色照明——人人都用节能灯
1、城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”，下列措施符合“生态X州”理念的是（ ）
①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林
A．①②③ B．①②④ c．①③④ D．②③④
2、中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是（ ）
A．饭菜吃多少买多少，不浪费
B．不乱扔垃圾，爱护环境卫生
C．吃饭常用一次性餐具
D．保护鸟类等野生动物
B
C
对点训练
3、可持续发展的含义是（ ）
A．发展是绝对的，要不断提高人民生活水平
B．加快自然资源的开发和利用
C．经济发展既能满足人类当前的需要，又对子孙后代的生活环境不构成危害
D．加快人类自身的发展，增加人口数量
4、目前，我国环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是
（ ）
A．大量使用化肥农药
B．臭氧层出现空洞
C．地震频繁
D．人口过度增长
C
D
5、我国西部地区最突出的环境问题是（　　）
①空气污染和水源污染　②水土流失　③土壤沙化　④沙尘暴　⑤固体废弃物的污染．
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤
6、下列人类活动不会使水域环境遭到破坏的是（ ）
A．人类在水域中混合放养各种鱼类
B．排放工业污水
C．随意向水中丢弃生活垃圾
D．原油在海洋中泄露
7、目前有3项环境问题被公认为世界三大环境问题，下列各项中，不属于这三大环境问题的是 （ ）
A．酸雨
B．人口急剧增长
C．臭氧层衰竭
D．温室效应
B
A
B
课堂小结：谈收获
1、济宁南四湖，一到秋天浮萍大量繁殖，甚至覆盖整个湖面，浮萍大量繁殖的主要原因是（ ）
A．济宁气候温暖，适于浮萍的生长繁殖
B．含氮、磷丰富的生活污水大量排入
C．含汞的工业废水排入
D．人们向南四湖中乱扔白色垃圾
2、酸雨被称为“ 空中死神”，对生物有极大危害。下列叙述中不正确的是（ ）。
A. 酸雨可使河流、湖泊酸化，酸化的水源威胁着人类的健康，影响人们的饮用
B. 酸化的水源影响鱼虾等水生生物的生长和发育
C. 酸雨直接危害芽和叶，使出现酸雨的地区植物全部死亡
D. 酸雨使土壤中的养分发生变化，从而不能被植物吸收
课堂达标检测
B
C
3．下列哪项不利于农村生态环境的保护？( )
A.大力植树造林
B.退耕还林还草
C.使用健康环保的筷子
D.长期使用农药、化肥
4． 1955年日本富山市发现一种使人痛不欲生的“痛痛病”是由于（ ）造成的。
A．镉中毒 B．汞中毒
C．铅中毒 D．碘中毒
5．城市中的废旧干电池成了污染环境的一大难题。家庭中废旧电池的处理最好采用（ ）？
A.积攒起来进行深埋
B.随手丢入垃圾箱
C.烧掉
D.收集起来交有关部门进行安全处理
D
A
D
6．人类大量使用含氟利昂的冰箱和空调等，可导致( )
A．噪声污染 B．酸雨
C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．下列污染物中，通过食物链危害人体的是：（ ）
A. 沙尘暴 B. 二氧化硫
C. 汞．镉等有毒物质 D. 氟利昂
8.白色污染是指（ ）
A．工业烟囱排放出的白色烟尘
B.白色涂料
C.塑料垃圾
D.以上都不对
C
C
C
9．住宅刚装修完毕时，室内空气中含有较多的苯．甲醛等有害气体，除去这些有害气体的根本方法是（ ）
A.关闭门窗，喷洒消毒剂
B.关闭门窗，洒大量的醋
C.喷空气清新剂
D.打开门窗，通风透气
10．目前我国环境质量下降，生态系统稳定性降低的根本原因是：（ ）
A. 长年的水旱灾害　 B. 臭氧层空洞
C. 人口过度增长　　 D. 野生动植物死亡
11．下列哪种情况可能与臭氧层破坏有关（ ）？
A．森林被大量破坏
B．大量使用化学燃料
C．大量使用氯氟烃类制冷剂
D．大量使用农药
D
C
C
12．酸雨对人类的危害主要有（ ）。
①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物的生长，导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
13．你居住的地区在生态环境方面出现了问题，可能是下列哪种情况导致的（ ）。
A．人口数量剧增 B．资源开发利用不合理
C．工矿企业大量增加 D．以上都有可能
14．臭氧层具有的作用是（ ）。
A．具有吸收热量的作用
B．具有阻挡热的作用
C．具有吸收紫外线的能力
D．具有吸收二氧化碳的能力
D
D
C
作业布置：
（1）制作一份面向学校师生或社区群众的宣传环保的手抄报；
（2）撰写环保小论文或调查报告或倡议书等。

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