资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中考生物易错复习1【显微镜】显微镜的放大倍数是物镜和目镜的乘积。(√)显微镜中起到放大物象的是目镜和物镜。(√)显微镜放大的是面积。(×)解析:放大的是边长要观察到最多的细胞,显微镜要用最大的倍数。(×)解析:看到最多细胞用最小倍数要观察到最大的细胞,显微镜要用最大的倍数。(√)所有的临时玻片都需要染色。(×)解析:有颜色的结构可以不用染色,比如叶绿体擦净玻片用擦镜纸,擦净物镜用纱布。(×)解析:擦净玻片用纱布,擦净物镜用擦镜纸8、如图丙为细胞质流动示意图,那么在显微镜下看到的物像(如图丁)应该是__C_______。9、图中①~④是某同学在用显微镜观察过程中看到的物像,观察过程中图像出现的先后顺序是____④③①②____________.【细胞】细胞膜的作用保护、控制物质进出细胞、将细胞与外界分隔开。(√)判断动植物细胞的主要依据是有无细胞壁、液泡、叶绿体。(×)解析:有的植物细胞没有液泡/叶绿体DNA都存在于细胞核中。(×)解析:有的存在细胞质,如细菌细胞内的色素都存在于液泡中。(×)解析:叶绿素存在于叶绿体中细胞核内的染色体容易被碱性染料染成深色。(√)热水会破坏细胞的细胞膜,导致叶绿素从细胞内流出。(√)单细胞生物具有应激性,能趋向有利刺激,躲避有害刺激。(√)某些单细胞生物大量繁殖时可以形成赤潮。(√)细胞分裂过程中染色体的数目会改变。(√)所有细胞都会进行分裂分化。(×)解析:有分生能力的细胞会分裂分化细胞分裂、生长、分化后遗传物质不发生改变。(√)12、“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹。”体现了细胞分裂、生长、分化。(√)13、骨髓移植过程中造血干细胞会通过分裂、分化不断产生新的血细胞。(√)14、1个果蝇细胞有四对染色体,通过三次分裂,会产生8个细胞,每个细胞有四对染色体。(√)15、动物细胞分裂时,细胞壁从细胞的中部凹陷,缢裂成两个细胞。(×)解析:动物细胞没有细胞壁16、植物细胞分裂时,在细胞中间会形成新的细胞壁和细胞膜,分裂成两个细胞。(√)17、细胞中利用氧气的结构是叶绿体。(×)解析:使用氧气的是线粒体18、花色有红色和粉色等多种颜色,与控制花色有关的细胞结构是液泡。(×)解析:控制花色的是细胞核,含有色素的是液泡19、分裂过程中细胞核中的染色体变化最为明显。(√)20、植物叶片上表皮细胞内的能量转换站是叶绿体和线粒体。(×)解析:叶片表皮没有叶绿体【结构层次】橘子的皮是上皮组织,“丝络”是机械组织。(×)解析:橘子皮是保护组织,丝是输导组织给树干打吊针,要把针头插入树的输导组织。(√)酵母菌、拟南芥、果蝇共有的结构层次是细胞膜。(×)解析:细胞膜/细胞核/细胞质液泡中的液体叫细胞质。(×)解析:液泡中的液体叫细胞液能使细胞内有机物分解释放能量的结构是叶绿体。(×)解析:分解有机物释放能量的是线粒体容易被染成深色的是细胞的液泡。(×)解析:容易被染成深色的是染色体会改变细胞形态的生理过程有生长和分化。(√)请写出一下组织的名称:【生态系统】1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”体现的是环境对生物的影响。(√)2、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“近水楼台先得月,向阳花木易为春。”体现的是水对生物的影响。(×)解析:“春”是温度对生物的影响3、一山不容二虎是竞争关系。(×)解析:同种生物是种内斗争4、益生菌与人的关系是共生。(√)5、抚顺小青岛植被茂盛,植物的分布有一定的层次,高大的乔木下有小灌木,小灌木下是各种草本植物。影响植被层次分布的主要因素是土壤。(×)解析:影响植物分布的主要因素是光6、地衣中的藻类与真菌之间的关系是寄生。(×)解析:地衣是共生7、蚂蚁间的关系是合作。(√)8、海洋生态系统是制造氧气最多的生态系统。(√)9、影响生物生存的因素是非生物因素。(×)解析:影响生物生存的因素是生态因素10、生态系统的总能量来自于生产者、消费者所固定的太阳能。(×)解析:来自于生产者所固定的太阳能【植物】植物体的表皮属于上皮组织。(×)解析:植物表皮属于保护组织苔藓无输导组织,但有机械组织。(×)解析:苔藓没有输导组织和机械组织无机盐必须要溶解在水中才能被植物体吸收和利用。(√)植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。(√)根冠属于分生组织。(×)解析:根冠属于保护组织种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽。(×)解析:最先突破的是胚根移栽的时候植物要带土坨,是为了避免植物的蒸腾作用。(×)解析:保护幼根蒸腾作用的主要器官是气孔。(×)解析:器官是叶,部位或者结构才是气孔叶片表皮不进行光合作用。(√)早晨或傍晚的叶片上存在水珠与蒸腾作用有关。(√)大树底下好乘凉与蒸腾作用有关。(√)选择在傍晚移栽、移栽时去掉成熟叶片是为了减少植物的光合作用。(×)解析:减少蒸腾蒸腾作用可以增加大气中的氧气含量。(×)解析:增加大气湿度光合作用把光能转化成有机物中的化学能。(√)呼吸作用把有机物中的化学能转化成光能。(×)解析:把有机物中的化学能转化成热能中耕松土可以促进根的呼吸作用。(√)水分过多可能会导致植物烧苗。(×)解析:水分过多叫烂根,施肥过多叫烧苗把植物进行遮光暗处理是确保叶片内原有的淀粉全部运走或耗尽。(√)遮光叶片呈现黄白色是因为没有叶绿体。(√)检测二氧化碳用带火星的木条,检测氧气用澄清石灰水,检测淀粉的生成用碘。(×)解析:检测二氧化碳用澄清石灰水,检测氧气用用带火星的木条上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织疏导组织分生组织营养组织保护组织肌肉组织上皮组织神经组织结缔组织21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台中考生物易错复习1【显微镜】显微镜的放大倍数是物镜和目镜的乘积。( )显微镜中起到放大物象的是目镜和物镜。( )显微镜放大的是面积。( )要观察到最多的细胞,显微镜要用最大的倍数。( )要观察到最大的细胞,显微镜要用最大的倍数。( )所有的临时玻片都需要染色。( )擦净玻片用擦镜纸,擦净物镜用纱布。( )8、如图丙为细胞质流动示意图,那么在显微镜下看到的物像(如图丁)应该是________。9、图中①~④是某同学在用显微镜观察过程中看到的物像,观察过程中图像出现的先后顺序是_______________.【细胞】细胞膜的作用保护、控制物质进出细胞、将细胞与外界分隔开。( )判断动植物细胞的主要依据是有无细胞壁、液泡、叶绿体。( )DNA都存在于细胞核中。( )细胞内的色素都存在于液泡中。( )细胞核内的染色体容易被碱性染料染成深色。( )热水会破坏细胞的细胞膜,导致叶绿素从细胞内流出。( )单细胞生物具有应激性,能趋向有利刺激,躲避有害刺激。( )某些单细胞生物大量繁殖时可以形成赤潮。( )细胞分裂过程中染色体的数目会改变。( )所有细胞都会进行分裂分化。( )细胞分裂、生长、分化后遗传物质不发生改变。( )12、“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹。”体现了细胞分裂、生长、分化。( )13、骨髓移植过程中造血干细胞会通过分裂、分化不断产生新的血细胞。( )14、1个果蝇细胞有四对染色体,通过三次分裂,会产生8个细胞,每个细胞有四对染色体。( )15、动物细胞分裂时,细胞壁从细胞的中部凹陷,缢裂成两个细胞。( )16、植物细胞分裂时,在细胞中间会形成新的细胞壁和细胞膜,分裂成两个细胞。( )17、细胞中利用氧气的结构是叶绿体。( )18、花色有红色和粉色等多种颜色,与控制花色有关的细胞结构是液泡。( )19、分裂过程中细胞核中的染色体变化最为明显。( )20、植物叶片上表皮细胞内的能量转换站是叶绿体和线粒体。( )【结构层次】橘子的皮是上皮组织,“丝络”是机械组织。( )给树干打吊针,要把针头插入树的输导组织。( )酵母菌、拟南芥、果蝇共有的结构层次是细胞膜。( )液泡中的液体叫细胞质。( )能使细胞内有机物分解释放能量的结构是叶绿体。( )容易被染成深色的是细胞的液泡。( )会改变细胞形态的生理过程有生长和分化。( )请写出一下组织的名称:【生态系统】1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”体现的是环境对生物的影响。( )2、“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”“近水楼台先得月,向阳花木易为春。”体现的是水对生物的影响。( )3、一山不容二虎是竞争关系。( )4、益生菌与人的关系是共生。( )5、抚顺小青岛植被茂盛,植物的分布有一定的层次,高大的乔木下有小灌木,小灌木下是各种草本植物。影响植被层次分布的主要因素是土壤。( )6、地衣中的藻类与真菌之间的关系是寄生。( )7、蚂蚁间的关系是合作。( )8、海洋生态系统是制造氧气最多的生态系统。( )9、影响生物生存的因素是非生物因素。( )10、生态系统的总能量来自于生产者、消费者所固定的太阳能。( )【植物】植物体的表皮属于上皮组织。( )苔藓无输导组织,但有机械组织。( )无机盐必须要溶解在水中才能被植物体吸收和利用。( )植物吸收的水分大部分用于蒸腾作用。( )根冠属于分生组织。( )种子萌发过程中最先突破种皮的是胚芽。( )移栽的时候植物要带土坨,是为了避免植物的蒸腾作用。( )蒸腾作用的主要器官是气孔。( )叶片表皮不进行光合作用。( )早晨或傍晚的叶片上存在水珠与蒸腾作用有关。( )大树底下好乘凉与蒸腾作用有关。( )选择在傍晚移栽、移栽时去掉成熟叶片是为了减少植物的光合作用。( )蒸腾作用可以增加大气中的氧气含量。( )光合作用把光能转化成有机物中的化学能。( )呼吸作用把有机物中的化学能转化成光能。( )中耕松土可以促进根的呼吸作用。( )水分过多可能会导致植物烧苗。( )把植物进行遮光暗处理是确保叶片内原有的淀粉全部运走或耗尽。( )遮光叶片呈现黄白色是因为没有叶绿体。( )检测二氧化碳用带火星的木条,检测氧气用澄清石灰水,检测淀粉的生成用碘。( )21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 小中考细节易错复习1(学生版).doc 小中考细节易错复习1(教师版).doc