资源简介

核心素养导向下雨湖区小学道德与法治学科教学设计
（课时页）
课题 11.屹立在世界的东方 第3课时---自力更生 扬眉吐气总29课时
本课时教学目标 1.学习认识到新中国成立后祖国建设的飞速发展，产生对新中国建设者的敬仰 之情。 2.通过今昔对比，培养收集、分析、处理信息和解决问题的能力。 3.在交流与讨论中，培养热爱党、热爱祖国的积极情感，激发学生的民族自豪感和自信心。
教学重点、难点 通过今昔对比，培养收集、分析、处理信息和解决问题的能力。在交流与讨论中，培养热爱党、热爱祖国的积极情感，激发学生的民族自豪感和自信心。
重点落实的学 科学生核心素 养 国家认同，社会责任，问题解决
教学准备 希沃课件
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课 1.图片+文本学习：猜一猜 图片中的物品叫什么？ （1）火柴 （2）铁钉 （3） 蜡烛 2.提出问题：思考 火柴、铁钉、蜡烛它们曾经却都有另外的名字“洋火”、“洋钉”、“洋蜡”，为什么都带有“洋”字呢？ 因为需要进口。在近代中国，民族工业总的来说是很薄弱的，很多连老百姓的日用品都要从外国进口，因此许多东西都带一个‘洋’字。 3.小结并板书课题：自力更生 扬眉吐气 看图片 阅读 思考 汇报 交流 提升学 生学习兴趣。
师生互动合作探究 【活动一】：各行各业取得的伟大成就。 1.知识点：新中国成立后，中国共产党带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，踏上了社会主义革命和建设的新征程。广大人民群众满怀激情，投入到社会主义建设中，在各行各业创造了前所未有的成就。 2.活动园：新中国成立后，我国工业发展创造了很多个“第一”，如第一辆汽车、第一架喷气式飞机、第一座长江大桥、第一只电子管……阅读下面的资料，体会那一个个激动人心的瞬间，感受其中的自力更生精神。 3.介绍第一批辆汽车下线。 4.青藏公路。图片，视频。 5.阅读角：迅速改变工业落后的面貌。 新中国成立初期，我国的工业十分落后，毛泽东曾感慨地说:“现在我们能造什么 能造桌子椅子，能造茶碗茶壶....但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”实现工业化是改变我国工业落后面貌的唯一出路。新中国成立后，我国工业迅猛发展，取得了辉煌成就，许多工业都是从无到有、从小到大地发展起来的。 6.发现丰富的石油资源。 新中国成立时，中国石油几乎全部依靠从国外出口的洋油。自强不息的中国地质学家通过深入研究，发现我国孕藏着丰富的石油资源。随着1959年9月26日大庆第一口井喷油，以及胜利、大港等一批油田的发现和开发，中国石油工业的历史得以改写，从此摘掉了中国“贫油”的帽子。（播放视频） 7.王进喜、李四光的故事 【活动二】：两弹一星 1.知识点：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功。1967年， 我国第一颗氢弹爆炸成功。中国从此拥有了保卫国家、捍卫和平的核力量。而这些都离不开我国国防科技人员自力更生、奋发图强、刻苦攻关的精神，正是他们的无私奉献才让中国人有了自己“铁的脊梁骨”! 2.原子弹，（播放视频） 3.活动园：两弹元勋——邓稼先 提问：你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（心系祖国 百折不挠） 感受邓稼先的奉献精神。 4.提出问题：你还知道哪些为新中国做出贡献的科学家？你能说说他们的故事吗？ 播放视频素材：为新中国作出贡献的科学家。 5.航天之父：钱学森。 6.相关链接：人造卫星。 【活动三】：为人民服务。 1.活动园：在中国共产党的领导下，中国各族人民以极大的热情和自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神投身于社会主义建设。 （1）查找资料或访问身边的老人，了解一个为人民服务的模范故事，召开一次模范故事人物汇。 （2）说一说，我们应该怎样向他们学习。 3.党的好干部焦裕禄和人民的勤务员雷锋的故事， 图片：焦裕禄 图片+视频：雷锋 4.小结：新中国在不长的时间里实现了经济领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的工业体系，这一切都是在向全世界宣告:一个充满生机和希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方! 阅读 认识 阅读 感受 观看视频 阅读 阅读 观看视频 思考 阅读 观看视频 阅读 思考 交流 感受 思考 交流 观看视频 阅读 阅读 认识 查找 思考 交流 阅读 观看视频 认识 通过介绍了新中国成立初期的经济建设成就。让学生了解新中国在工业、经济、科技发展方面取得的突破。引导学生了解中华人民共和国成立后的巨大变化，使学生感受这些“第一”诞生的历史意义。通过再现了王进喜等英雄模范人物和李四光等科学家贡献，认识伟大的民族精神对我国发展的重要性。
通过介绍新中国成立初期在科技、国防方面的成就。着重介绍邓稼先的事迹，意在使学生了解新中国成立初期的科学技术成就，感悟中国人为之付出的努力和科技工作者不懈探索的精神，增强民族自豪感。从而感受科学家心系祖国、百折不挠、勇于探索的献身精神。 通过呈现焦裕禄、雷锋等在新中国成立初期为社会主义建设作出贡献的英雄模范人物，引导学生感受各行各业人们的建设热情，认识到投身社会主义建设也可以从身边的小事做起。
课堂小结 在中国共产党的领导下，全国各族人民以极大的热情和自力更生、艰苦奋斗、百折不挠的精神投身于社会主义建设，让中国摆脱对其他国家的依赖、不受制于人，让中国更加强大。 巩固知识 情感升华 总结提升
课后作业 学习英模，感受老一辈的事迹。
板书设计 自力更生 扬眉吐气 伟大成就 英模：王进喜 李四光 邓稼先 焦裕禄 雷锋 致敬
教学反思 （本课时教学落实的对应《新课标》指导理念；本课时教学评价关注点；成功之处；存在的问题；改进思路等。）

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