部编版六年级语文上册第六单元 《语文园地六》教学课件

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部编版六年级语文上册第六单元 《语文园地六》教学课件

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(共24张PPT)
语 文 园 地 六
【学习目标】
1.完成交流平台、词句段运用、日积月累的训练。
2.归纳理解古诗的方法。抓住关键句把握文段主要观点,提取有效信息。积累传统文化常识的内容。
【学习重点】
结合阅读体验,梳理理解古诗的方法。运用抓住关键句的方法,把握一段话的主要观点。
【学习难点】
能阅读文本,准确提取有价值的信息。积累背诵。
思考交流
读古诗词的时候,遇到不理解的字词,可以借助注释理解。
注释
思考交流
有画面感的诗句,可以通过想象来体会。如:读到“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出了江南春天的美丽景象。带着这样的想象读,让我体会到了诗歌的美。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
思考交流
读李商隐的《嫦娥》时,联系嫦娥奔月的故事,体会诗中写到的嫦娥在月宫的孤独寂寞,更容易理解这首诗的意思。看来,多了解一些传统文化知识,对我们学习古诗词很有帮助。
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
嫦 娥
[唐] 李商隐
资料袋
传说嫦娥本是后羿之妻,后羿射下9个太阳后西王母赐其不老仙药,但后羿不舍得吃下,就交于嫦娥保管。后羿门徒蓬蒙觊觎仙药,逼迫嫦娥交出仙药,嫦娥无奈情急之下吞下仙药,便向天上飞去。当日正是八月十五,月亮又大又亮,因不舍后羿,嫦娥就停在了离地球最近的月亮,从此长居广寒宫。后羿回家后心痛不已,于是每年八月十五便摆下宴席对着月亮与嫦娥团聚。
诗意解析
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。
嫦 娥
[唐] 李商隐
译文:
云母屏风上映着幽暗的烛影,银河渐渐斜落,启明星就要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药,她眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂。
主题归纳
这首诗通过叙述嫦娥奔月后,在广寒宫中的孤寂生活。表达了诗人怀才不遇的不平之感,以及身在他乡的孤寂、思乡之情。
读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
为了生活环境更舒适,人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”,是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”,不仅能吸收空气中的二氧化碳,调节城市空气,而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻止灰尘微粒蔓延。
说明目的
解释原因
观点
图片欣赏
绿色卫士
城市之肺
抓住观点
绿色卫士
吸收空气中的
二氧化碳
降低灰尘污染
调节城市空气
观点:树木花草是城市的“绿色卫士”。
公交车是常用交通工具,选择合适的乘车方案,能让出行更顺利、快捷。读材料,想一想:小林同学家住温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适?
温泉镇
宋家洼
九点以前
提取信息
86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说,停靠的站点越多,需要的时间越长。
首班车时间是指最早一班车的发车时间,末班车时间是指最晚一班车的发车时间。
从材料中提取有效信息。
研究思考
方案一:直达——乘坐763路车
(温泉镇站上车,宋家洼站下车)
方案二:换乘
(先乘坐65路车,再转乘86车)
思考:温泉镇→宋家洼有几种乘车路线?
交流讨论
首班车发车时间:
86路_________
65路_________
763路_________
早上六点
早上六点
早上九点
时间要求:
小林住在温泉镇,他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆家。
方案一:直达——乘坐763路车
(温泉镇站上车,宋家洼站下车)
方案一不可行,发车时间太晚。
交流讨论
方案二:换乘
(先乘坐65路车,再转乘86车)
时间可行
说一说小林有几种换乘路线。
出发站
温泉镇
到达站
宋家洼
换乘站
四通桥
65路
86路
换乘站
桐荫街
65路
86路
小组合作 整理方案
从两种换乘路线中选择最佳方案!
换乘站
四通桥
65路
86路
出发站
温泉镇
到达站
宋家洼
换乘站
桐荫街
65路
86路
出发站
温泉镇
到达站
宋家洼
最佳方案:___________________
距离最近、时间最短
共停靠___个站点
共停靠___个站点
8
6
最佳方案
读一读
五行:金、木、水、火、土
五谷:稻、麦、黍、菽、稷
五音:宫、商、角、徵、羽
五彩:黄、青、赤、白、黑





古人认为:“五行”构成世界万物。
了解“五行”
金 木 水 火 土





金属
黄金
植物
树木
江河湖泊
火焰
土地
了解“五彩”
女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
《女娲补天》节选文段
认识“五彩”
五彩:黄、青、赤、白、黑
这五种颜色从阴阳五行学说上讲,分别代表木、金、火、水、土。同时,分别象征东、西、南、北、中,蕴涵着五方神力。发展到现在也可以代表各种颜色。
了解“五谷”
“五谷”——在传统文化中,是五谷孕育了人类文明。
“五谷”指的是五种谷物: 稻、麦、黍、菽、稷。
了解“五音”
“五音”指中国五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级,相当于现代简谱上的基本音节:哆do、来re、咪mi、索sol、拉la,少了西方音乐中半音递升的“发fa”和“西si”。
古琴
琵琶
知识巩固
五行:____________________
五谷:稻、麦、黍、菽、稷
五音:宫、___、角、徵、___
五彩: ___ 、青、___ 、白、黑
金、木、水、火、土



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