资源简介

足球—脚背外侧运球
教 具
足 球：20颗 标志物：40个
教学 方法
示范 练习
教 学 目 标
认知目标：通过教学使大多数学生初步掌握脚背外侧运球技术。 2、技能目标：提升学生下肢力量，发展学生灵敏、速度、协调等素质。 3.情感目标：培养学生勇敢顽强的意志品质，培养学生遵守纪律、热爱集体的道德品质。
重 难 点
重点：
脚的推、拨动作和触球的部位。
难点：
用力的大小与速度的协调配合。
教学过程
导 入 阶 段
课堂常规
整队报告人数。 2、师生问好。 3、宣布课的内容及任务。 4、组织学生进行准备活动
体育委员整队,报告人数.。 2、向学生问好。 3、宣布本课的内容、目标，安排见习生。 4、教师组织学生进行热身活动。 1、体育委员整队，检查人数，汇报教师。向教师问好。 2、队列队形练习：跑步——立定 齐步走——立定 3、慢跑热身（在教师的指导下热身）
要求：精神饱满，动作协调、到位、准确、整齐
基 本 阶 段
脚背外侧运球练习 （抬脚跟、扣脚尖、轻拨球）
教师讲解、示范、强调重难点。
同学们认真听教师讲解脚背外侧运球动作方法，观察教师讲解示范、了解重难点。
组织：学生按四路纵队进行
要求：积极参与，认真练
游戏 运球接力
学生分组练习教师指导。
利用游戏形式使学生更好掌握足球运球动作。（运球接力）
讲解游戏规则。 （2）组织学生进行游戏。
分组练习运球， 共同参与，主动练习。
在实践中认真体会、学习新动作并接受指导。 （2）根据老师的讲解及看示范了解重点，主动练习。
根据游戏观察学生对于足球运球的掌握情况。 （1）认真听老师讲解游戏规则。 （2）积极参与游戏。
组织：两列纵队进行练习
要求：积极参与实践活动中，体会足球运球动作。
组织：男女同学各自分成两队进行
要求：积极参与、集中注意力。
放 松 阶 段
组织学生
放松练习
集合学生。
引导学生 做放松。
小结本课。
师生再见。
整队，在教师的引导下做放松练习。
师生再见、收器材。
要求：积极放松，缓减疲劳。

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