总复习资料(素材)六年级下册数学人教版

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小考数学复习资料
班级 姓名 座号
一、数与代数
整数
像…,-3,-2,-1,0,1,2,3,…这样的数统称整数。整数的个数是无限的。没有
最小的整数。也没有最大的整数。表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是自然数。最小的自然数是0,没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。“一”是自然数的单位。
比0大的数叫做正数。比0小的数叫做负数。正数和负数是表示两种相反意义的量。0既不是正数,也不是负数。规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。所有的正数都在0的右边,也就是所有的正数都比0大,所有的负数都在0的左边,所有的负数都比0小。
正整数 自然数
整数 0 整数
负整数 负数
整 数 部 分 小数点 小 数 部 分
数 级 亿 级 万 级 个 级 ●
数 位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿 位 千万位 百万位 十万位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 十分位 百分位 千 分 位 万 分 位 …
计数单 位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 个 十分之一 0.1 百分之一 0.01 千 分 之 一 0.001 万 分 之 一 0.0001 …
数位表:
个级的数表示多少个一,万级的数表示多少个万,亿级的数表示多少个亿。
分数
把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
表示把单位“1”平均分成5份,取其中的3份;也表示把3平均分成5
份,取其中的1份。
a → 分子表示取出的份数
b → 分母表示平均分的份数 (b≠0)
真分数:分子比分母小的分数(< 1)
分数
假分数:分子比分母大或分子等于分母的分数 > 1(带分数)
= 1(整数)
把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份的数就是这个分数的分数单位。
一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。(带分数只有化成假分数时,它的分子才是这个带分数所包含的分数单位的个数。)
小数
把整数“1”平均分成10份,100份,1000份,……这样的一份或几份是十
分之一,百分之一,千分之一,……或十分之几,百分之几,千分之几,……这样的数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之一,百分之一,千分之一,……分别写做0.1,0.01,0.001……一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
小数 有限小数
无限小数 循环小数 纯循环小数:1.
混循环小数:2.5
不循环小数 :π
百分数
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。
百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。百分数是表示两个数(或量)的比,不能带单位,分数既可以表示两个数(或量)的比,也可以表示具体数量,表示具体数量时,带上单位名称。
什么是十进制计数法?你能说出哪些计数单位?
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
我们学过的计数单位有……千分之一,百分之一,十分之一,一(个),十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,……
怎样比较两个数的大小?
位数不同:位数多的数就大,位数少的数就小。
整数的大小比较
位数相同:从最高位开始比较
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
同分母:分母大的分数就大,分母小的分数就小。
分数的大小比较 同分子:分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。
异分母 先通分变为同分母分数,再比较
分数的基本性质和小数的基本性质有什么关系?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这
叫做分数的基本性质。
小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的基本性质。
(分数的基本性质和小数的基本性质是一致的。)
小数点移动位置,小数的大小会发生什么变化?
小数点向右移动一位,两位,三位……,小数就扩大到原数的10倍,100倍,
1000倍……;小数点向左移动一位,两位,三位……,小数就缩小到原数的,,,……
乘积是1的两个数互为倒数。0没有倒数,1的倒数是它本身。真分数的倒数都比1大,假分数的倒数都小于或等于1。
因数、倍数、质数、合数的含义是什么?
如果a×b=c(a、b、c均是不为0的整数),那么a和b是c的因数,c是a
和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。
各个数位上的数相加的和是3的倍数的数是3的倍数。
个位上是0或5的数是5的倍数。
个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。
自然数中,不是2的倍数的数是奇数。最小的奇数是1,没有最大的奇数。奇数的个数是无限的。自然数中,是2的倍数的数是偶数(0也是偶数),最小的偶数是0,没有最大的偶数,偶数的个数数无限的。
奇数 0,1
自然数 自然数 质数
偶数 合数
一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。最小的质数是2,没有最大的质数,质数的个数是无限的。
一个数,除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。最小的合数是4,没有最大的合数,合数的个数是无限的。
1既不是质数,也不是合数。
100以内的质数:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97。
几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。公因数的个数是有限的。
几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。公倍数的个数是无限的。
如果较大数是较小数的倍数,那么较小数就是这两个数的最大公因数,较大数就是这两个数的最小公倍数。(如16和48)
如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数就是1,最小公倍数就是这两个数的乘积。(如5和6)
公因数只有1的两个数是互质数。
把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。把一个合数分解质因数,通常用短除法。
2 18 2 18 24
3 9 3 9 12
3 3 4
分解质因数18=2×3×3 18和24的最大公因数是2×3=6,
18和24的最小公倍数是2×3×3×4=72
二、数的运算
1、把两个数合并成一个数的运算叫做加法。(小数加法、分数加法的意义与整数加法的意义相同)
2、已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。(小数减法、分数减法的意义与整数减法的意义相同)
50÷25读作:50除以25或25除50
3、求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。(整数)
小数乘整数与整数乘法的意义相同;一个数乘小数,就是求这个数的十分之
几,百分之几,千分之几,……是多少。
2×4表示4个2相加的和是多少或2的4倍是多少。
0.2×4表示4个0.2相加的和是多少。
2×0.4表示2的十分之四是多少。
0.2×0.04表示0.2的一百分之四是多少。
4、已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。(小数除法、分数除法的意义与整数除法的意义相同)
5、整数、小数、分数各种运算的计算方法是什么?
6、整数四则运算中各部分间的关系
加法:加数 + 加数 = 和 和 - 一个加数 = 另一个加数
减法:被减数–减数=差 被减数–差=减数 差+减数=被减数
乘法:因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数
除法:被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数
7、四则运算的估算方法:一般都采用四舍五入法。
8、0与1在四则运算中的特性:
a+0=a a-a=0 a–0=a a×0=0 0÷a=0
a×1=a a÷a=1 a÷1=a 1÷a=(算式中a作除数时不能为0)
10、运算定律
加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b=b+a
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。(a+b)+c=a+(b+c)
(a+b)+c=a+c+b 运用了加法交换律和加法结合律
乘法交换律:两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。a×b=b×a
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。
(a×b) ×c=a×(b×c)
(a×b) ×c=a×c×b 运用了乘法交换律和乘法结合律
乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别于这两个数相乘,再把两个积加起来。(a+b)×c=a×c+b×c
(a-b)×c=a×c-b×c
减法:a-b-c=a-(b+c)=a-c-b
除法:a÷b÷c=a÷(b×c)=a÷c÷b
同级运算的简便运算:用插队法,数字连同前面的符号一起搬家。
11、四则混合运算的运算顺序
加法和减法叫做第一级运算;乘法和除法叫做第二级的运算。
在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,按从左往右计算。
在没有括号的算式里,既有加、减法,又有乘、除法,先算乘、除法,再算加、减法。
在有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数。
一个因数扩大(或缩小)a倍,另一个因数扩大(或缩小)b,那么积就扩大(或缩小)(a×b)倍。(a、b不为0)
被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
被除数不变,除数扩大(或缩小)a倍,则商就缩小(或扩大)a倍。(a≠0)
除数不变,被除数扩大(或缩小)a倍,则商就扩大(或缩小)a倍。(a≠0)
12、常见的数量关系式
单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
单产量×数量=总产量 总产量÷数量=单产量 总产量÷单产量=数量
速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
工效×时间=工作总量 工作总量÷工效=时间 工作总量÷时间=工效
三、式与方程
1、用字母或含有字母的式子可以表示数(包括整数、小数、分数和百分数),也可以表示数量关系、运算定律和计算公式。
2、在含有字母的式子里,字母就读字母名称,字母与字母、字母与数字之间的乘号可以记做“·”或省略不写。省略乘号时,应当把数字写在字母的前面。
3、用字母表示除法、分数和比时,表示除数、分母、比的后项的字母不能为0.
4、用字母表示运算结果时,必须是最简明的式子。
5、表示相等关系的式子叫做等式。
6、含有未知数的等式叫做方程。所有的方程都是等式,但等式却不一定是方程。使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。
7、等式的左右两边同时加上(或减去),同时乘或除以同一个不等于0数,等式的左右两边仍然相等,这叫做等式的基本性质。
8、列方程解应用题的一般步骤:
①弄清题意,找出未知数并用x表示(也可以间接设某个量为x,再通过这个量去求未知数);
②找出应用题中数量间的相等关系,并根据等量关系式列出方程;
③解方程,求出未知数的值;
④检验并写出答语。
四、比和比例
1、两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
2、比和分数、除法的关系
名称 联 系
比 前项 :(比号) 后项 比值
分数 分子 -(分数线) 分母 分数值
除法 被除数 ÷(除号) 除数 商
3、比的前项除以后项所得的商叫做比值。比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。
4、前项÷后项=比值 比值×后项=前项 前项÷比值=后项
5、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。
6、化简比的依据是:比的基本性质
7、按比分配解决实际问题的方法:
a、①求平均分得的总份数
②求每份占总份数的几分之几
③用分数乘法求出每部分是多少
b、①求平均分得的总份数
②求每一份是多少
③用乘法分别求出各部分是多少
五、空间与图形
1、直线、射线、线段
名称 意 义 特 点
线段 直线上两点间的一段叫做线段 线段有两个端点,它可以度量长度
射线 把线段的一端无限延长,就得到一条射线 射线只有一个端点,它是无限长的,不能度量长度
直线 把线段的两端无限延长,就可以得到一条直线 没有端点,它是无限长的,不能度量长度
2、两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
在同一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线。平行线间的距离处处相等。
从直线外的一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这个点到直线的距离。
3、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。
角的分类:
锐角:小于90° 直角:等于90° 钝角:大于90°而小于180°
平角:等于180° 周角:等于360°
1平角=2直角 1周角=2平角=4直角
4、 锐角三角形 :三个角都是锐角
三角形 直角三角形:有一个角是直角
(按角分) 钝角三角形:有一个角是钝角
三角形最大的角是什么角,这个三角形就是什么三角形。
不等边三角形:三条边都不相等
三角形 等腰三角形 等腰三角形:两腰相等
(按边分) 等边三角形:三条边都相等
三角形具有稳定性。三角形的内角和是180°。
5、两组对边分别平行且相等的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边相等,对角也相等。
长方形和正方形是特殊的平行四边形,正方形是特殊的长方形。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有两
个直角的梯形叫做直角梯形。
圆是一种封闭的曲线图形。
6、平面图形的周长
围成封闭图形一周的长度,叫做这个图形的周长。
长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b) ×2
正方形的周长=边长×4 C=a×4
等边三角形的周长=边长×3 C=a×3
圆的周长:C=πd 或 C=2πr
7、平面图形的面积
长方形的面积=长×宽 S=ab
正方形的面积=边长×边长 S=a
平行四边形的面积=底×高 S=ah
三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b) h÷2
圆的面积:S=πr S=π(d÷2) S=π(C÷π÷2)
8、长方体和正方体都有6个面、12条棱、8个顶点。长方体6个面是长方形(特殊情况下相对的2个面是正方形)相对的棱长度相等,相对的面完全相同。正方体6个面是完全相同的正方形。
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4 C=(a+b+h) ×4
长方体的长=棱长总和÷4-宽-高 长方体的宽=棱长总和÷4-长-高
长方体的高=棱长总和÷4-长-宽
正方体的棱长总和=棱长×12 C=12a
10、立体图形的侧面积、表面积
长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2 S=2ab+2bh+2ah
正方体的表面积=棱长×棱长×6 S=6a
长方体、正方体的体积=底面积×高 V=Sh
圆柱的侧面积:S侧=Ch S侧=πdh S侧=2πrh
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
S表=2πrh+2πr S表=πd+2π(d÷2) S表=Ch+2π(C÷π÷2)
11、立体图形的体积
长方体的体积=长×宽×高 V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a
圆柱的体积:V圆柱=Sh V圆柱=πr h
(S =V圆柱÷h h=V圆柱÷S)
V圆柱=π(d÷2) h V圆柱=π(C÷π÷2) h
圆锥的体积:V圆锥=Sh V圆锥=πr h
V圆锥=π(d÷2) h V圆锥=π(C÷π÷2) h
(S=3V圆锥÷h h=3V圆锥÷S)
12、图形的变换:轴对称、平移、旋转
图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形形状不变,大小改变。
六、统计
1、统计表:单式统计表、复式统计表
2、统计图
条形统计图:能清楚地看出各种数量的多少。
折线统计图:不但能看出各种数量的多少,还能看出数量的增减变化。
扇形统计图:能清楚地看出各部分数量是总数的百分之几。
3、平均数、中位数、众数
求平均数的一般方法:总数÷总份数=平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。一组数据只有1个平均数。
把一组数据按大小顺序排列后,最中间的数据就是中位数。中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响,因此,用它代表全体数据的一般水平更合适。数据的个数如果是单数个,这组数据的中位数就是最中间的数据(能直接在数据组中找);如果是数据的个数是双数的,最中间的两个数据的平均数就是这组数据的中位数(必须通过计算得出)。一组数据只有1个中位数。
在一组数据中,出现次数最多的数,是这组数据的众数。众数能够反映一组数据的集中情况。一组数据的众数可能只有1个,也可能不止1个,也可能没有。

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