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(共14张PPT)
第七课 持之以恒
心理健康教育 四年级下
暖身大舞台
1.接下来听一则故事：听到“蜜蜂”一词，男生迅速起立。听到“蜂蜜”一词，女生起立。站立的同学，要等另一组同学起立后方可坐下。
2.要求：反应迅速且准确。
3.出现失误者要诚实的趴在桌子上，以示淘汰出局。请记住，如果有同学出现错误但是并没有趴桌子上，请不要告状，每个人都会犯错，每个人也都有机会改错。
黑熊和棕熊赛蜜
向日葵问答
1.韩梅梅学了什么乐器
A.钢琴B.小提琴C.古筝D.琵琶
2.她在学习乐器的过程中遇到了什么困难 她是如何面对的呢
3.你是否也有过类似的情况 举个例子说一说。
想一想
李磊为了练字每天写一篇小字，小鑫知道以后嘲笑他:“才写一篇!这么少啊!这得什么时候能练好啊!我一天能写五篇呢!”于是，在最开始的几天里，小鑫每天写五篇小字，可过了几天他觉得太累了，于是改成一天写三篇，再后来他总是想在课余时间和朋友们出去玩，所以最后就没有再写了。而李磊呢，则坚持每天写一篇.
找找看
你能找出圆圈内的图案在左侧图中的哪个位置吗 (一定要坚持下去，需要稍微动一下脑筋)
甩手的故事
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底给大家做了一遍示范:“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗 ”
甩手的故事
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的呢 过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下哪个同学坚持了 ”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只有八成。
甩手的故事
一年过去了，苏格拉底再次问大家:“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学在坚持 ”这时，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是最后成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
智慧土壤
苏格拉底交给学生们的任务难吗 为什么只有柏拉图一个人完成了
试一试
为自己制订一个小目标，坚持每天完成，相信不久的将来必然会有所收获
我决定每天______________,我一定会坚持完成下去。

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