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四年级语文下册期末复习句子、课文积累专项复习
时间：90分钟 满分：100分
一、日积月累。 (古诗、名言填空)(29分)
1.篱落疏疏一径深， 。儿童急走追黄蝶， 。
2.梅子金黄杏子肥， 。日长篱落无人过， 。
3.茅檐低小， 。醉里吴音相媚好， 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 ， 。
4.风雨送春归， 。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
,只把春来报。 ,她在丛中笑。
5. ,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，
6.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 ,
7. 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 ， 。
8.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 , 。
9.月黑雁飞高， 。欲将轻骑逐， 。
10. 我家洗砚池头树， 。不要人夸好颜色， 。
11.天行健， 。
生于忧患而 。
12. 少年不知勤学苦， 。一日读书一日功， 。
学习不怕根底浅， 。书山有路勤为径， 。
二、根据课文内容填空。(24分)
1. 《乡下人家》是按照房前屋后的 顺序和 三季 、
、 的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗 意的生活。
2.说到恐龙，人们往往想到 霸王龙或者 马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现 鸽子或者 孔雀。二者似乎 ,但近年来发现的大量化石显示：亿万年前，一种带羽毛的恐龙 ,飞向蓝天，演化出今天的 。科学家 们希望能够全面揭示这一 随着越来越多 的发现，他们离这一愿望的实现已 了。
3. 《白桦》 一诗以白桦为中心意象，从不同角度描写了它的美。 的雪花、
的花边、 的流苏，表现出一种高洁之美。诗中的白桦是 的象征，这首诗流露出了诗人对 的热爱之情。
4. 《猫》的作者是著名作家 ,原名 ,字 。他笔下的猫 性格有些 ,表现在三个方面： 一是有时特别 ,有时又特别 ;二是高兴时 ,不高兴时又 ;三是有时无比
,有时又无比 。字里行间，流露出作者对猫的 之情。
5.作者在观察和描绘了海上日出的美景之后，发出了“ "的感叹，这是因为无论是 时还是 时，作者笔下的海上日出都给人带来 的享受，表达了作者发自内心地对海上日出景色的
之情。
6. 《小英雄雨来》 一文中人们夸赞雨来引用的俗语是
它的意思是 。
7. 《"诺曼底号"遇难记》讲述了"诺曼底号"轮船被撞遇难，船长哈尔威 , 最终所有的人都脱险了，只有船长哈尔威沉入了大海。哈尔威船长 、
的性格给人留下深刻的印象，他 、 的精神令人 钦佩。
8. 《宝葫芦的秘密》的作者是 ,这是一部 (童话 寓言)。这本 书的主人公是 (谁),他从小就从奶奶那里听说 的故事，他
非常希望自己也能有一个。
三、句式转换。(按要求改写句子)(14分)
1.难道我不知道博览群书的好处吗 (改为肯定句)
2.左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。(用加点词语造句)
3.小鸟在叫。(改为拟人句)
4.我得承认父亲是对的。(改为双重否定句)
5.老师对李明说：“明天把你的父母叫到学校来。”(改为转述句)
6.八月，桂花香。(改为夸张句)
四、仿写句子。(13分)
1.例：三月的桃花水，是春天的竖琴。
二月的 ,是 。
2.例：父亲的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语。
母亲的爱，是 ,是 。
3.例：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵。
书是 ,能 ; 书是 ,能 。
4.例：童年是一幅画，描画我们五彩缤纷的生活。
童年是一首歌， 。
童年是 ， 。
五、排列句子。(12分)
1.按顺序排列下面的句子。(6分)
( )瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
( )月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
( )渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
( )为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
( )八点十七分， 一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
( )周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。
2.重新排列下面错乱的句子，使之通顺连贯。(6分)
( )是不是只顾欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草
( )所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献自己。
( )你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
( )每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木
( )但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类生物呢
( )你注意过那藏着植物根基的泥土吗
六、语法修辞。(8分)
1.选择下列句子所用的修辞手法。(4分)
A. 比喻 B. 拟 人 C. 反问
(1)我的家乡河道特别多，像蜘蛛网一样。 ( )
(2)我哪里敢再讨厌母鸡呢 ( )
(3)那直立的芦芽就像是放哨的卫兵。 ( )
(4)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 ( )
2.给下面句子选择合适的描写手法。(可多选)(4分)
A. 外貌描写 B. 语言描写 C. 动作描写 D. 心理描写
(1)它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一 口水，再大踏步走去吃泥、吃草。 ( )
(2)"啊!"大家都高兴得叫起来，“雨来没有死!雨来没有死!” ( )
(3)她想起了她将要死去的早晨，想起了她在这个世界上已经失去了的一切( )
(4)她的皮肤是那么细嫩、洁白，乌黑的长睫毛下， 一对深蓝的、钟情的眼睛 在微笑着。 ( )
参考答案
一、1.树头新绿未成阴 飞入菜花无处寻 2.麦花雪白菜花稀 惟有蜻蜓蛱蝶飞
3.溪上青青草 白发谁家翁媪 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬
4.飞雪迎春到 俏也不争春 待到山花烂漫时
5.黄师塔前江水东 可爱深红爱浅红
6.采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 7. 相看两不厌 只有敬亭山
8. 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 9.单于夜遁逃 大雪满弓刀
10.朵朵花开淡墨痕 只留清气满乾坤 11.君子以自强不息 死于安乐
12.老来方知读书迟 一 日不读十日空 只要迈步总不迟 学海无涯苦作舟
二、1.空间 春夏秋 白天 傍晚 夜间
2.凶猛的 笨重、迟钝的 轻灵的 五彩斑斓的 毫不相干 凌空翱翔、脱离同类 鸟类大家族 历史进程 精美化石 越来越近
3.一 身 雪绣 洁白 高尚人格 家乡和大自然
4.老舍 舒庆春 舍予 古怪 老实 贪玩、尽职温柔可亲 一声不出 英 勇 胆小 喜爱
5.这不是很伟大的奇观吗 有 云 无 云 美 赞美
6.有志不在年高 有志气不在于年纪大
7.镇静地指挥船员运送争先恐后逃生的人 坚 定 果敢 临危不乱 舍己救人
8.张天翼 童话 王葆 宝葫芦
三、1.我知道博览群书的好处
2.夜深人静，似乎所有的生灵都已经睡了。
3.小鸟在树枝上快乐地歌唱。
4.我不得不承认父亲是对的。
5.老师对李明说，明天把他的父母叫到学校来。
6.八月，桂花香飘十里。
四、1.柳芽 春天的使者
2.热情的鼓励 严格的要求
3.甘泉 滋润情感 灯塔 指引方向
4.歌唱我们幸福快乐的时光 一 个梦 放飞我们美好的憧憬希望=
五、1.5 3 6 1 2 4
2.2 6 4 1 5 3
六、1. (1)A (2)C (3)A (4)B
2.(1)C (2)B (3)D (4)A

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