中职生创新创业指导 专题五点燃创业的激情——树立创业意识 课件 (31张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

中职生创新创业指导 专题五点燃创业的激情——树立创业意识 课件 (31张PPT)

资源简介

(共31张PPT)
指导与训练
中职生创新创业
上篇/基础模块
「专题五」点燃创业的激情——树立创业意识
准备
分小组为学校的创新创业活动设计主题标语。
目标
理解创业的定义及内涵。
能列举创业的主要表现。
懂得创业对社会、企业、个人的意义。
1
什么是创业?
创业的含义:
先帝创业未半,而中道崩殂。——诸葛亮《出师表》
君子创业垂统,为可继也——孟子《梁惠王.下》
(1)开创基业—《辞海》
(2)创办事业—《汉语成语词典》
创业有广义和狭义之分
比如:新中国的成立、改革开放等
广义的创业:人类一切带有开拓意义的社会变革活动。它设计的领域非常广阔,包括:整治、经济、军事和文学艺术活动。
狭义的创业:指创业者的生产经营活动。主要是开创个体和家庭的小企业。
2
为什么要接受创业教育?
总裁和员工的思维差距
创业 or 就业?选择 or 被选择?压力大 or 责任轻?
搞明白创业者和就业者这 3 个区别,就不会纠结自己现状为何不尽如人意,而是学会找寻自己的方向。
总裁去自己的工厂视察的时候,简单地和厂里的工程师做了个交流,其中有好事者,大声追问总裁:“为什么累死的是我,富有的却是你!”老板说:“我们之间有3个差别。
我创建公司的时候,是赌上全部家当,不成功便成仁。而你只是寄出几十份履历表后就来我们公司上班,而且随时可以走人。我跟你的差别在:创业与就业。
二、我选择从连接器切入市场,到最后能跟苹果公司合作,是因为我眼光判断正确。而你在哪个部门上班,是由学历和考试决定的。我们之间的差别在:选择与被选择。
三、我 24 小时都在思考如何创造利润,每一个决策都可能影响数万个家庭生计与数十万股民的权益。而你只要想什么时候下班,如何照顾好你的家庭。我们之间的差别在:责任的轻重。”
1
2
3
学习本课有利于培养:
系统思考
全局思维
启发就业
3
创业的类型
2014年9月,李克强总理在世界经济论坛上发出“大众创业、万众创新”的号召,并提出多项优惠政策鼓励创业。至此,整个社会掀起了“大众创业”的新浪潮,多种创业模式纷至沓来。
创业的表现形式
1、“大众创业、万众创新”号召的提出
生存型创业(就业型创业)
清华大学调查研究表明生存型创业占创业总数的百分之90。
创业行为出于没有其他更好的选择,即不得不参与创业行为来解决其所面临的困难。
生存型创业的集中类型:
机会型创业
如政府工作人员辞职“下海”,公司工作人员辞职,他们所创建新的企业往往都属于机会型创业。从事机会型创业的人通常不会选择自我雇佣的形式,而是通常具有明确的创业梦想,进行了创业机会的识别和把握,有备而来。
创业者基于实现自我价值的强烈愿望,在发现或创造新的市场机会下进行的创业活动。
李嘉诚的发家史
1948年,20岁的李嘉诚创办“长江塑料厂”10年后成为香港“塑胶大王”此时他却意识到塑胶行业高利润必然会引来激烈的竞争,便开始寻找下一个机会。自50年代末期经济开始复苏,世界各国投机家纷纷涌入香港,由于经济和人口的迅速增长,地价上升,他迅速转入地产行业。60年代中期,内地爆发了“文化大革命”,很多富豪纷纷逃离香港,抛售产业,李嘉诚却大量收购,80年代有故伎重演,使他获得了大量资本。之后,又涉足港口、石油、电信、IT等行业,无一不体现出对时代走向的准确把握。
在正确的时间里做了恰当的事
电子商务拓荒者—马云
1964年10月15日出生于浙江,1988年毕业于杭州师范学院英语专业,后任教于杭州电子工业大学,1995年出访美国时首次接触到因特网,回国后创办了网站网站“中国的黄页”,1997年加入中国外经贸部,1999年辞去公职创办阿里巴巴网站。
A
复制型创业
复制型创业:在现有经营模式基础上,简单复制原公司的经营模式进行的创业。
B
案例:某人原本在餐厅里任厨师长,后来离职自行创立一家与原服务餐厅类似的餐厅。
A
模仿型创业
模仿型型创业:创业者看到他们创业成功后,采取模仿和学习而进行的创业。
B
特点:投资少、见效快、能迅速进入市场目标
C
案例:国美电器,1987年1月1日在北京成立,开创了中国家电连锁经营的先河,并取得巨大成功。苏宁电器1990年成立。
A
开创型创业
开创型型创业:创业者突破传统的经营理念,开创一种全新的经营模式通过自身的创造性活动,不断推进新市场的形成,为经济社会的全面发展提供原动力。
B
案例:“海尔”针对四川等地农民的习惯推出既可以洗衣服又可以洗地瓜的“红薯洗”洗衣机。
练一练】判断下列行为属于哪种创业类型
A、刘霞有朋友在国外生活,她就在网上平台开通了代购通道,从中赚取一定的差价。
B、幼师毕业的张丽工作5年后,积累了一些经验,后筹集资金,成功开办了一家幼儿园。
C、计算机专业的王军和同学一起开发了一款抢红包的手机插.件,把它卖给了第三方获取收益。
4
创业的重要意义
创业的重要意义
第一,创业是解决就业矛盾的最积极有效的方式。
中国已经成为世界第二大经济体,正处在经济发展方式、产业结构模式面临转型的关键时刻,现代化发展进程同时也凸现出就业矛盾。
每年高校毕业生以50万的速度增长,再加上农村人口大量向城市转移,城市待业青年、下岗职工增加等等,我国的就业形势十分严峻。面对劳动力总量供大于求的现实,要实现充分、合理就业,减少社会失业,除了继续保持较快的经济发展速度,提供更多的职业岗位,还应大力提倡自主创业,这样才可能更快地为社会创造更多的就业岗位,解决就业问题。
创业的重要意义
第二,创业是促进科技进步和经济发展的原动力。
科技是第一生产力,但要发挥出这一生产力的作用,一是要促进技术创新的发生;二是要促进科技成果快速顺利地转化为现实的生产力。创业在这两方面都发挥着重大作用。有资料显示,二战后的美国有50%的创新是由小型创业公司完成的,日本一半的企业创新是由小企业完成的。目前,我国的许多专利技术尚未转化成产品,没有转化为社会财富。创业者的出现,可以促使科技成果快速转化为现实的生产力。
创业的重要意义
第三,创业为社会培养了一大批创新型中坚力量。
创业是一个艰难的过程,是锻炼人、培养人的重要过程。一个成功的创业者,拥有多方面的突出能力和素质,比如管理领导能力、开拓创新能力、吃苦耐劳的精神、责任心与风险意识等等,这都是在创业过程中不断历练出来的。此外,在创业过程中还能够逐步积累大量的商业、法律、社会知识,开阔视野。可以说,创业活动也是一种学习过程,是一个培养创新型人才的十分有力的素质教育过程,会为社会培养出一批中坚力量。
创业的重要意义
其四,创业帮助学生实现自我价值。
创业,就是创造事业,是最高层次的就业,以自我实现(价值创造与实现)为核心。大学生通过自主创业,可以把自己的兴趣与职业紧密结合,做自己最感兴趣、最愿意做和自己认为最值得做的事情,创业可以最大限度地发挥个人才能。因此,创业是大学是实现自我价值的重要途径。
思维小故事——《皮格马利翁与他的梦中情人》
传说塞浦路斯有一位擅长雕刻的国王,名叫皮格马利翁。由于一出生就被母亲抛弃,又遭遇初恋情人背叛,皮格马利翁发誓终身不娶。
然而在一次梦中,皮格马利翁见到了一位少女,醒来后他将这位少女精心雕刻了出来,他被自己的作品深深打动,并爱上了少女雕塑,每天向她倾诉心声,表达自己的爱意。最后,他的这份爱打动了爱神阿芙洛狄忒,爱神赐予了雕像生命,皮格马利翁终于得以与梦中情人结为夫妻。
后来,人们把这种当我们怀着对某件事情非常强烈期望的时候,所期望的事物就会出现的效应称为“皮格马利翁效应”。
后来的研究也不断证明:我们对于未来的预测和希望,将会指引我们走向所期待的结果,甚至比预期的还要好!作为中职生,在创业的道路上,同样可以通过培养创业意识,激励自己发挥创业才能,获取创业成功的机会。
【思维游戏】
如果把我们的能力比喻成一座冰山,那么露在水面上的,仅仅是我们能力的一小部分,更大的能量隐藏在水面之下。相信你在完成下面这个思维小游戏之后,会对自己的潜能有更多的认识。
创新任务
【实战】

1.任务名称
为学校设计创新创业主题标语。
主题标语要求:主题标语能突出创新、创业两个元素,寓意深刻、表现力强,能贴切学校的特点;文字简练流畅、美观大方,便于传播和解读,字数在10个字以内;符合国家相关法律法规。
2.任务背景
大众创业、万众创新,全国各地都掀起了创新创业的热潮,各类创新创业主题活动也在竞相开展,同时涌现出许多极富创造性的标语、口号。例如,2017成都全球创新创业交易会的主题是“汇智创新,开放共享”,2017G60科创走廊[上海松江]创新创业大赛的主题是“科创松江,点燃梦想”……请你根据所在学校的特色,为本校的创新创业主题活动设计标语。
3.操作建议
(1)课前布置任务,各小组合作设计标语。
(2)小组代表阐述各自标语创意。
(3)教师或专家对各小组标语进行评估。
(4)投票产生最佳主题标语。
实战任务单
在课前准备中,我们已经提出了设计创新创业主题活动标语的要求,结合本专题学习的内容,请将你设计的标语按要求填入下方的横线。
【实战】
【实战】
评价总结
在此次实战活动中,比较同伴们设计的标语,你受到了什么启发,又想到了哪些可以改进的地方呢?请将你的成功经验和反思后的改进结果填入下方的横线。
收 获
知识
技能
感受
期待
(知)
(愿)
(悟)
(会)
祝学习愉快
扬起创业的风帆
世上无难事,只怕有心人。树立了创业意识,坚持不懈地努力,就会离创业目标越来越近。作为创业者,面临哪些风险与挑战呢?成功的创业者,具备哪些素养和才能?下一节课中我们将一起去认识创业活动的关键人物——创业者。

展开更多......

收起↑

资源预览