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第二单元：遵循逻辑思维规则
第五课：正确运用判断
5.1 判断的概述
【课标要求】
1、了解判断的含义、基本特征
2、了解判断真假的检验标准、表达形式
3、学会区分判断的类型
【教学目标】
1.科学精神：正确理解判断及其基本特征，学会判断的表达与类型，培养科学精神
2.公共参与：运用判断，理性解决现实问题
【教学重点】
判断及其基本特征，判断的类型
【教学难点】
形式逻辑判断的真假，判断的表达
【思维导图】
【知识解读】
一、判断及其基本特征
1.判断的含义：判断就是对认识对象有所断定的思维形式。
2.判断的基本特征
⑴对认识对象有所断定。
断定的方式有两种：一是肯定，二是否定。
⑵判断有真假之分。
①真判断：符合认识对象实际情况的判断就是真判断
②假判断：不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。
【提醒】两个基本特征之间的关系：有断定就会有真假，判断的这两个基本特征是相互联系的。
3.检验判断正确与否的标准：判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。
【知识拓展】不同领域对判断真假特征的研究
①哲学认识论是从主客体关系角度研究判断的真假。
②形式逻辑研究判断只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。
③在人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。
【典例解析】
1．下列判断中，本身不包含其他判断的判断是（ ）
A．中国从来不惹事，也从来不怕事
B．只有拥有了知识，你才真正拥有了财富
C．余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也
D．本次考试王同学比张同学多5分
【答案】D
【详解】A：本观点属于联言判断，包括两个支判断，故A不选。
B：本观点属于假言判断，包括两个支判断，故B不选。
C：本观点属于联言判断，包括三个支判断，故C不选。
D：本观点属于关系判断，本身不包含其他判断的判断，故D正确。
故本题选D。
2．一个孤立的概念还不是一个完整的思想，这就需要人们应用概念去断定，即判断。下列表达正确的是（ ）
①符合认识对象实际情况的是肯定判断
②依据社会实践作出的判断都是真判断
③一个判断要么是真判断要么是假判断
④判断必须对认识对象作出肯定或否定断定
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【详解】①：确定某个判断的真假要借助于语境，符合认识对象实际情况的是真判断 ，但不一定是肯定判断，①不选。
②：依据社会实践作出的判断也可能是假判断。只有根据社会实践作出，并如实的反应实际情况的判断才是真的判断，②不选。
③：判断的一个重要特征是有真假之分，判断是对认识对象情况的断定，判断就有与认识对象实际情况是否符合的问题，所以一个判断要么是真判断要么是假判断，③入选。
④：对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征，断定的方式有两种：一是肯定，一是否定。断必须对认识对象作出肯定或否定断定，④入选。
故本题选D。
3．有人认为，既然判断源自社会实践，那么此判断一定是真判断。这一观点（ ）
①正确，肯定了社会实践对判断的重要性
②错误，判断正确与否要经受实践的检验
③错误，有真假之分是判断的一个基本特征
④正确，认为判断是对认识对象的正确断定
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】②③：判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。有真假之分是判断的一个基本特征。符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。有断定就会有真假，来源于社会实践的判断不一定就是真判断。题干观点是错误的，②③符合题意。
①④：源自社会实践的判断有真假之分，不一定是真判断，题干观点错误，①④排除。
故本题选D。
二、判断的表达与类型
1.判断的表达
⑴判断是通过语句表达的。
判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
⑵有的语句不表达判断
①不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
②一般来说，疑问句、祈使句、感叹句不直接表达判断。
⑶根据语境确定判断的含义
对于含义不明确的语句，我们需要依据语言的具体情况排除歧义，才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
【知识整合】判断与语句的关系
①判断都要用语句表达，但并非所有的语句都表达判断。疑问句、祈使句和感叹句一般不直接表达判断。
②同一个判断可以用不同的语句表达。判断是一种思想，是人们认识事物情况的结果。而语句则是表达完整意义的言语单位，它受社会、习惯的影响。对于同一个判断，在不同民族的语言中，有不同的语句表达形式。
③同一个语句可以表达不同的判断。在不同的语境里，同一语句表达不同的思想内容，而判断就是语句的思想内容，所以，同一个语句可以表达不同的判断。
④判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
2.判断的分类型：依据判断本身是否包含其他判断，判断分为简单判断和复合判断。
⑴简单判断：
①含义：指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。
②分类：简单判断包括性质判断和关系判断。
⑵复合判断：
①含义：本身包含其他判断的判断叫作复合判断。
②分类：复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。
【知识整合】从逻辑学角度比较简单判断和复合判断
简单判断 复合判断
含义 直接由概念构成而不包含其他判断的判断 本身包含其他判断的判断叫作复合判断
分类 性质判断和关系判断 联言判断、选言判断和假言判断
逻辑常项 量项、联项、关系项等 逻辑联结词（“并且”、“或者”、“要么、要么”、“如果、就”、“只有、才”“当且仅当”）
逻辑变项 概念（词项）变项 判断（命题）变项
【典例解析】
4．“中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党”“如果没有天上的雨水，海棠花儿不会自己开”，这类包含多个判断的判断是复合判断，复合判断包括（ ）
①性质判断
②关系判断
③选言判断
④假言判断
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①②：性质判断和关系判断属于简单判断，①②不符合题意。
③④：复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断等，③④符合题意。
故本题选D。
5．简单判断分为性质判断和关系判断。下列判断中属于性质判断的是（ ）
①中国位于亚洲东部
②小明的爸爸是一名警察
③高二(1)班的有些同学不是团员
④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①④“中国位于亚洲东部”和“张三比李四大五岁，李四比王五大五岁”这两项是断定认识对象之间关系的判断，是关系判断，故①④入选。
②③：简单判断分为性质判断和关系判断，是断定认识对象具有或者不具有某种性质的性质判断, “小明的爸爸是一名警察”和“高二(1)班的有些同学不是团员”都是对事物某种性质的判断，属于性质判断，故②③入选。
故本题选C。
6．简单判断是由概念构成而不包含其他判断的判断。简单判断可以分为(　　)
A．性质判断和关系判断
B．联言判断和选言判断
C．假言判断和联言判断
D．选言判断和关系判断
【答案】A
【详解】A：简单判断分为性质判断和关系判断,A正确。
BCD：复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断，BCD错误。
故本题选A。
【教材探究与分享】
一、判断的概述
课本P30探究与分享
《笑林广记 殊禀部》载：“铺司递紧急公文，官恐其迟，拨一马骑之, 其人赶马而行。人问其“如此急事，何不乘马 ”答日:“六只脚走，岂不快于四只。”
这个送信人的认识错在哪里？
参考答案：
这个送信人的判断是：“六只脚比四只脚跑得快”。这个对跑得快慢的判断是错误的，因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。
课本P31探究与分享
以下三个语句都试图表达判断。
◆这是新学生宿舍。
◆来到海边，小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。
◆一旦吸烟，就会患肺癌。
上述表达是否明确或准确，为什么？
参考答案：
（1）“新”的含义不明确，可以理解为“新的”学生宿舍，也可理解为“新同学”的宿舍。
（2）这个语句的概念搭配不当，阳光和海水是不能被呼吸的。
（3）这个语句表达的条件判断是错误的，吸烟容易引发肺癌，但二者之间不是必然的条件关系。
课本P32探究与分享
以下是四个判断。
◆他是中学校长。
◆张华认识雷锋。
◆中国共产党是为中国人民谋幸福的政党，也是为人类进步事业而奋斗的政党。
◆如果某个数不能被2整除，它就不是偶数。
上述判断分别有什么特征？相互之间有什么区别？
参考答案：
前两个判断拆解后是概念，它们是不包含其它判断的判断，是简单判断。
后两个判断拆解后仍然是判断，它们是包含其它判断的判断，是以判断作为逻辑变项的，是复合判断。
【易混易错】
1.判断就是符合认识对象实际情况的判断。（ × ）
【解析】判断就是对认识对象有所断定的思维形式。符合认识对象实际情况的判断就是真判断。
2.语句是判断的思想内容，判断是语句的语言形式。（ × ）
【解析】判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。
3.来源于社会实践的判断，都是真判断。（ × ）
【解析】符合实际的判断是真判断，判断虽来源于社会实践，但却不是都符合客观实际。
【答题模板】
不同领域对判断真假特征的研究
①哲学认识论是从主客体关系角度研究判断的真假。
②形式逻辑研究判断只是从形式上研究其真假特征，以及判断之间在形式上的真假关系。
③在人们的交际活动中，确定某个判断的真假往往需要借助于语境。语境涉及上下文、时间、地点、被指对象等多种因素。

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