大象版科学五年级下册全册知识点

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大象版科学五年级下册全册知识点
准备单元
压力相同的情况下,接触面积越小,凹陷越深。
我们把小桌子对海绵数值向下的作用力称为压力,小桌子稳定后产生的压力大小与它的重力大小相等。
压力大小相同时,受力面积越大,凹陷程度越小,受力面积越小,凹陷程度越大。
受力面积相同时,压力越大,凹陷程度越大,压力越小,凹陷程度越小。
用控制变量法时,一次只能改变一个因素,其他因素要保持不变。
我们知道搜集证据的方法有调查法、查找资料法、实地考察法等。
第一单元,探寻光的路线
自己能够发光并且正在发光的物体称作光源。
油灯通过燃烧发光是利用了化学能。
台灯通过通电发光,利用了电能。
光是一种能量形式,光源能把其他形式的能量转化成光能来发电。
光在空气中沿直线传播,行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
光在空气中沿直线传播,遇到物体时会发生反射,从而改变光的传播方向。
一束平行光照射在平面镜上。由于镜面光滑平整,所以会沿着同一个方向反射出去,这种反射被称为镜面反射。
一般的物体并没有镜面那样光滑平整,光照射在上面被反射到各个方向,这种反射被称为漫反射。
眼睛是感觉光的器官,光源发出的光或者物体反射的光,进入我们的眼睛,都能使我们看到光源或该物体。
太阳光是有多种颜色的光组成的,太阳光通过三棱镜后会被分解成多种颜色的光。
第二单元,能量
1、1820年4月,丹麦科学家奥斯特发现了电生磁现象。
电可以让用电器工作说明电具有能量,我们把这种能量叫做电能;电磁铁通电后产生的磁性,把电能转化为磁能,就能够把物体吸起来了。
当电磁铁的导电线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强,当电流一定时,电磁铁的导电线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强。
导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来,从而将电能转化成了动能。
电动机是改变世界的伟大发明之一,小到电动文具,大到火车轮船都会用到的。
电动机通电后转动,能够把电能转化为动能。
在电路中使用电能进行工作的装置用电器简称电器,如电灯,电视,电风扇等用电器在工作时把电能转化为其他形式的能,例如电炉把电能转化为热能电动机。把电能转化为机械能等等。
用电器是用电工作的,机器通电工作后,它就能把电能转化为其他形式的能。
自然界中存在多种能量表现形式,除了电能和磁能,还有生冷光能,热能动能等等形形色色的用电器,可以方便的将电能转化为其他多种形式能量。以满足人们的生产和生活需求,因此电能是最方便使用的能量形式之一。
发电厂是把其他形式的能量转化为电能的工厂,比如火力发电,用煤来烧水,把水变成高温高压的水蒸气,水蒸气喷出推动汽轮机转动,汽轮机带动发电机发电,它的能量转换过程是煤的化学能。到水的热,能到水蒸气的动,能到汽轮机的动,能到发电机的电能。
类的生存和活动离不开食物,人类需要把食物的化学能储存在身体里。
伴随着物体的运动,生物的活动,物质的变化及其的运转,能量也在不断的从一个物体传递给另一个物体,从一种形式转化为另一种形式。
20世纪70年代以来,能源与人口、粮食、环境、资源被列为世界上的五大问题。世界性的能源问题主要反映在能源短期及供需矛盾所造成的能源危机方面,所以世界各国都提出要节约能源。
我国对新能源可燃冰和干热岩的开发与利用已经取得初步成果。
干热岩是一种不含或含少量水蒸汽的热盐体,埋藏于地下2~6km的深处,温度为150度~650度。
可燃冰也称为甲烷水合物。甲烷冰天然气水合物是一种新型能源。
第三单元,转动的地球
地球在不停的自转,从而形成了昼夜交替现象,地球自转一圈刚好是一天。
地球围绕着地轴自西向东自转,地轴始终指向北极星附近,我们在地球上看到其他星体,如太阳东升西落,是地球自西向东自转的结果。
阳光照射角度的变化,引起了一天中物体影长的变化,也引起了气温的变化。上午阳光照射角度逐渐变大,影长逐渐变短,气温逐渐上升,一般在午后两小时左右,气温达到最高之后,随着阳光照射的角度持续变小,影长逐渐变长,气温开始降低。夜里没有阳光照射,气温继续降低。
圭表是我国古代科学家发明的一种度量正午日影长度的天文仪器,由水平且处于南北方向的圭尺和直立的标杆两部分组成,表与圭垂直。
随着季节的变化,每天正午时阳光的照射角度和每天的日照时间也在不断变化,冬季正午时,阳光的照射角度小,每天总的日照时间短,因此气温低,夏季,正午时阳光的照射角度大,每天的总的日照时间长,因此气温高。
一年中每天正午阳光的照射角度有规律的变化着,形成了一年中四季交替的自然现象。
地球在不停地围绕着太阳公转,由于地轴倾斜,在地球公转一圈的过程中,每天正午时地面上的物体影长会不断变化,也就是阳光照射角度在不断变化,气温也随着不断变化,冬季物体影长长,气温低,夏季物体影长短,气温高,春秋两季气温适中,从而形成了四季交替的现象。
第四单元,食物与能量
人体的生存和活动,如维持体温、保持心脏跳动、运动、学习、劳动等都需要消耗能量。
食物能够为人体的生长发育,生存和活动提供能量。
碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体所需的六大营养素。
人的生存和活动需要能量。当人体从食物中摄取的热量总和不能满足人体需要时,就会影响人体的生理功能。而社区热量总和大于所需热量总和,而且缺乏运动时人体就会变胖。也不利于身体健康,所以均衡饮食特别重要。
不同的动物,吃不同类型的食物来获取所需要的能量。根据获取食物类型的不同,可以将动物分为植食性动物,肉食性动物和杂食性动物。
植物需要从土壤中获取无机盐等养分,所以农民常常为作物补充含氮磷钾等元素的养料,来帮助作物更好的生长。
绿色叶片中有许多小小的加工厂,在阳光的照射下,加工厂把根吸收的水分和由气孔吸收进来的二氧化碳合成植物所需要的养分主要是淀粉,植物生长同时放出氧气,这样植物就把光能转化成了化学能,并且储存在植物体内。
生物之间的食物关系就像链条一样,把生物紧密的联系起来,生物之间吃与被吃的链条关系就是食物链,食物链代表了能量的传递路线。
植物可以自己制造食物是食物链的源头,被称为食物链的生产者,各种动物都以植物或其他动物为食,它们是各级消费者。
自然界中的生物种类很多,它们之间的食物关系也很复杂,因此自然界中的食物之生物之间存在着很多条食物链,它们从而形成了错综杂的食物网。
呼伦贝尔大草原是我国最大的草原,那儿牧草丰盛,牛羊成群,生物物种丰富,是我国最大的牧业基地。
生物与环境所形成的统一的整体,叫做生态的生态系统,包括生物部分。生物者,消费者,分解者,以及非生物部分阳光,空气,水等
在一个生态系统中,生活着各种各样的生物,它们之间关系密切,如果动植物以及微生物的数量保持相对稳定,这种状态叫做生态平衡。生物的物种越多,食物链和食物网越复杂,生态系统越稳定。水草通过阳光可以进行光合作用,又为小于制造了氧气和食物微生物,可以分解小鱼的粪便,给水草提供肥料,所以说生态瓶里的能量是可以流动的。
第五单元,大自然里的老师
仿生学是人们从大战中获得灵感,通过研究生物体的结构与功能,并根据其中的原理发明新的设备,工具和技术的学科。
模仿苍耳子发明尼龙塔扣是人类发明史上的一个典型的仿生学案例。
事实上,很多发明都可以从生物中找到原型,研究并模仿各种生物的形态,功能,结构等特征进行设计和发明常见的仿生学思路。
法学不仅一生物的形状,功能和结构等特征为模仿对象,还需要研究他们的原理,从而为工程技术提供更有价值的设计思想。
我们可以通过观察,实验调查及案例分析等多种途径来获取真实的信息,只有真实有关联的信息,才能成为科学假说的有效证据。

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