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课时4　用对立统一的观点看问题
核心考点一　坚持两点论与重点论相统一
1．主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾 矛盾的主次方面
世界观原理 区别 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 ①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ②矛盾的次要方面处于被支配地位
联系 主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化
方法论 想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 想问题、办事情，既要全面，又要分清主流和支流
提醒　主次矛盾的关键词有“重点”“重心”“关键”“首要任务”“中心环节”“突破口”等。(注重办事情、处理问题)；矛盾的主次方面的关键词有“主流”“大局”“方向”“性质”“主体”“实质”“本质”等(注重看问题)。
2．两点论与重点论的统一
两点论 重点论
含义 认识复杂事物 就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一
归纳提升　图示两点论和重点论的统一
1．主要矛盾就是急需解决的矛盾。只要解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
纠正：在特殊的情况下，要先解决好次要矛盾，才能解决好主要矛盾。解决主要矛盾是必要条件不是充分条件，解决主要矛盾只是取得成功的关键。
2．事物的性质主要是由主要矛盾决定的。
纠正：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
3．矛盾的次要方面对事物性质不起作用。
纠正：矛盾的次要方面对事物性质不起决定作用。
4．坚持重点论，就要反对一点论；坚持两点论，就要反对均衡论。
纠正：坚持两点论，就要反对一点论；坚持重点论，就要反对均衡论。
考向一　主次矛盾和矛盾的主次方面
典例1　(2018·全国Ⅱ)中医药是中华民族的瑰宝，凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验。2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～2030年)》，把发展中医药上升为国家战略。中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是(　　)
①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同
②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性
③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质
④主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　③错误，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。④错误，在事物的发展过程中，主要矛盾处于支配地位，起决定作用，支配着事物的发展变化。
易错提醒：混淆主要矛盾和次要矛盾的地位作用、矛盾的主要方面和次要方面的地位作用。主要矛盾决定事物发展的进程，次要矛盾影响事物的发展；事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，次要方面影响事物的性质。
变式1　泡菜制作过程中，乳酸菌对其品质起着决定性作用，而其他杂菌(如肠杆菌等)会破坏泡菜的品质，产生的毒素和亚硝酸盐等会危害人体健康。因此，在发酵过程中可添加食盐、大蒜等辅料，并增加乳酸菌的含量，可以有效保证泡菜的风味和品质。这告诉我们(　　)
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键
②任何事物之间都相互影响、相互制约
③矛盾的主次方面在一定条件下可相互转化
④主要矛盾在事物的发展过程中起主导作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　②错误，联系是具体的有条件的；④不符合题意，材料体现的是矛盾的主次方面的关系，不涉及主要矛盾。
考向二　坚持两点论与重点论相统一
典例2　(2021·浙江6月选考)当前，实施乡村振兴战略面临点多面广、涉农资金分散等问题。必须统筹整合涉农资金，在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这样才能取得良好效果。这一工作思路(　　)
①运用了量变质变辩证关系的原理
②坚持了两点论与重点论的统一
③避免了发展过程中的曲折性和反复性
④实现了自然观、价值观与方法论的融合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　实施乡村振兴战略面临点多面广等问题，材料中工作思路逐一解决这些问题，运用了量变质变辩证关系的原理，①正确切题。材料强调在不忽视基本面的同时，集中力量办大事，这坚持了两点论与重点论的统一，②正确切题。发展是前进性与曲折性的统一，发展过程中的曲折性和反复性无法避免，③错误。自然观是对自然界的看法，价值观是对价值的看法，材料并未体现自然观、价值观，④不符合题意。故本题选A。
变式2　在当前保护主义上升、世界经济低迷的外部形势下，我国必须加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，扭住扩大内需这个战略基点，不断激发中国经济增长的潜力。以上决策蕴含的哲理有(　　)
①事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定
②要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件
③要坚持两点论和重点论相结合的方法
④要抓住具体问题具体分析这一矛盾问题的精髓
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　①不符合题意，材料信息主要强调的是着重把握主要矛盾，又要看到次要矛盾，而不涉及事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定；④错误，矛盾的普遍性与特殊性辩证关系是矛盾问题的精髓。
易错提醒：误认为具体问题具体分析是矛盾问题的精髓。矛盾的普遍性与特殊性辩证关系是矛盾问题的精髓，具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
核心考点二　坚持具体问题具体分析
1．具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)重要性
①地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
(3)怎样做
①前提：要一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是唯物论前提。
②关键：对不同事物的矛盾、同一事物在不同过程和阶段上的矛盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面具体分析。
③重要条件：要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一。
④在分析每个具体矛盾时，要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点、条件为转移。
归纳提升　“具体问题具体分析”与“一切从实际出发”的关系
具体问题具体分析 一切从实际出发
区别 侧重点 侧重于矛盾各自特点，反对“一刀切” 侧重于主观符合客观，反对主观主义
角度 辩证法角度 唯物论角度
原理 矛盾特殊性原理 物质决定意识
联系 ①都突出想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间、条件去认识事物的不同性质 ②一切从实际出发是具体问题具体分析的基础和前提，具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现
2.全面理解矛盾观点与矛盾分析法
3．坚持唯物辩证法，反对形而上学
唯物辩证法 形而上学
联系的观点/孤立的观点 要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手 它只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用
发展的观点/静止的观点 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展 只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来；只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化
全面的观点/片面的观点 在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因) 只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在根据
根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
提醒　 《逻辑与思维》中的“运用辩证思维方法”是对唯物辩证法知识的深化，与之相反的就是形而上学思维。
1．具体问题具体分析是指在矛盾特殊性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
纠正：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
2．一切从实际出发是马克思主义的活的灵魂。
纠正：具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
3．具体问题具体分析是认识世界和改造世界的根本方法。
纠正：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。
考向一　坚持具体问题具体分析
典例1　(2021·全国乙卷)漫画《种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋得……》讽刺了一些人想问题、做事情(　　)
①不敢发挥主观能动性
②否认事物发展的规律性
③不善于具体问题具体分析
④不懂得联系的客观性和条件性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　漫画主人公依据种瓜得瓜，种豆得豆的自然规律而做出“种蛋”的荒谬行为，错误地发挥了能动性，而不是“不敢发挥主观能动性”，①错误。漫画主人公依据事物发展的规律性得出“种蛋得蛋”的结论，是没有认清蛋和瓜、豆发展规律不同的体现，而不是否认事物发展的规律性，②错误。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要求我们具体问题具体分析。漫画主人公没有认清蛋与豆和瓜的不同，违背了矛盾的特殊性，讽刺了一些人想问题、做事情不善于具体问题具体分析，③正确。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，在实际生活中，人们容易看到那些直接的、表面的联系，而往往忽略那些间接的、本质的联系，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。漫画讽刺的是一些人只看到表面的联系，但忽视了事物存在和发展的各种条件，④正确。故本题选D。
变式1　(2020·山东高考)假如青春有颜色，它或许是志愿红、迷彩绿，又或许是医务白、工装蓝……青春的理想，铺就奋斗的底色。新时代，各行各业涌现出许许多多担当有为的青年，他们在奋斗中实现人生理想，以开拓进取的精神成就时代荣光，以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是(　　)
①把握矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键
②实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
③矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中
④尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　C
解析　②③符合题意，题干表明实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径，也表明矛盾的普遍性是不能独立存在的，矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。①说法错误，具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。④不符合题意，材料没有体现尊重客观规律的作用。
易错提醒：误认为承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提；具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
考向二　辩证法和形而上学
典例2　“辩证法不知道什么绝对分明的和固定不变的界限，不知道什么无条件的普遍有效的‘非此即彼’，它使固定的形而上学的差异互相过渡，除了‘非此即彼’，又在适当的地方承认‘亦此亦彼’，并且使对立互为中介；辩证法是唯一的、最高度地适合于自然观的这一发展阶段的思维方法。”对恩格斯这段话理解正确的是(　　)
①辩证法与形而上学都承认事物之间的确定界限
②任何事物之间都存在相互影响、相互制约的关系
③形而上学的缺陷之一是只见“事物”忘记联系
④辩证法是关于自然界认识的唯一科学的思维方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　辩证法使固定的形而上学的差异互相过渡，除了“非此即彼”，又在适当的地方承认“亦此亦彼”，这说明辩证法与形而上学都承认事物之间的确定界限，①正确。联系具有条件性，②错误。形而上学的缺陷之一是孤立地看问题，③正确。辩证法不仅仅是关于自然界的认识，而且有唯物辩证法也有唯心辩证法，④错误。
变式2　黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源；事物只因为自身具有矛盾，它才会运动。”杜林认为，“矛盾不能归属于现实。在事物中没有任何矛盾”。对比黑格尔和杜林的观点，下列说法正确的是(　　)
A．同属于辩证法的观点
B．同属于形而上学的观点
C．双方的根本分歧在于思维和存在何者是本原的问题
D．双方的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
答案　D
解析　A、B错误，黑格尔属于辩证法的观点，杜林属于形而上学的观点。C错误，双方的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力，而不是思维和存在何者是本原的问题。
易错提醒：混淆辩证法、形而上学的根本分歧和唯物主义、唯心主义的根本分歧。辩证法、形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力；唯物主义、唯心主义的根本分歧在于思维和存在何者是本原的问题。
课时精练
一、选择题
1．(2022·浙江6月选考)随着脱贫攻坚取得全面胜利，不少曾经的扶贫工作队队长，无缝衔接担任了乡村振兴工作队队长。他们面临从以前管好“每棵苗”到现在抚育“一片林”、从以前作答“客观题”到现在应对“主观题”、从以前“串门多”到现在“出门多”等一系列挑战。从哲学上看，这是基于(　　)
①发展的不同阶段有不同的矛盾
②主要矛盾发生变化
③任何事物都是主观与客观的具体的历史的统一
④认识具有反复性、无限性、上升性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　脱贫攻坚全面胜利前后，扶贫干部的角色不同，工作任务不同，从哲学上看这是基于发展的不同阶段有不同的矛盾，主要矛盾发生变化，①②正确切题；真理是主观与客观的具体的历史的统一，③说法错误；材料涉及的是扶贫实践，不是认识，不体现认识的特点，④不选。故本题选A。
2．漫画《帮忙》启示我们想问题办事情要(　　)
帮忙
A．求同存异，在斗争中把握同一
B．抓住重点，把力气用在刀刃上
C．尽力而为，充分发挥主观能动性
D．脚踏实地，在能力范围内创造价值
答案　B
解析　漫画反映了帮忙的人，并没有抓住推车的主要矛盾，只是从旁边加油、指点，没有抓住重点，B入选。A、C、D均不符合题意。
3．专精定律是指一个人对某一个领域专注研究，达到精通的境界。专精定律告诉我们无论做任何的行业和事情，都要将自己的精力集中于一个领域，并将这个领域内的最顶尖作为自己的目标。只有当你能够专精的时候，你所做的事物和领域才会有成绩和突破。这主要体现的哲理与下列哪项一致(　　)
A．试玉要烧三日满，辨材须待七年期
B．举网以纲，千目皆张
C．既要尽力而为，又要量力而行
D．金无足赤，人无完人
答案　B
解析　专精定律体现了想问题办事情要集中主要力量抓主要矛盾的道理，B与之相符。A体现的是量变和质变的关系。C体现的是既要发挥人的主观能动性，又要尊重客观规律。D体现的是矛盾的主次方面辩证关系原理。
4．联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明开幕。习近平主席出席大会并发表讲话指出，为推动实现碳达峰、碳中和目标，中国将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施。以下说法正确的是(　　)
A．发布重点领域和行业实施方案，坚持集中主要力量解决主要矛盾方法论依据
B．我国发布一系列保障措施，实现了各部分功能之和大于整体功能的理想效果
C．实现碳达峰、碳中和目标，需要突破客观条件的限制，发挥意识的能动作用
D．世界统一于物质，要深怀对自然敬畏之心，尊重自然、顺应自然、服从自然
答案　A
解析　发布重点领域和行业实施方案，坚持集中主要力量解决主要矛盾方法论依据，A正确。当各部分以合理有序的顺序构成整体时，部分功能之和才大于整体功能，B错误。不能突破客观条件的限制，C错误。要顺应自然而不是服从自然，D错误。
5．“小镇做题家”是指小城市因擅长应试埋头苦读而完成人生进阶的青年学子，他们没有什么特别光亮的点，眼界不够开阔，不是很会社交，但他们擅长做题。这个词本是小镇青年的自嘲，未曾想成了舆论上一些人嘲讽的对象：没有能力空会做题的书呆子。而更多的网友则是呼吁，梦想应该被善待，努力永远不该被嘲讽！从更多网友的呼吁中可以看出，他们主张要(　　)
A．在个人与社会的统一中创造和实现人生价值
B．认可青年学子善于抓住机遇实现人生飞跃
C．把握矛盾主要方面，肯定青年学子积极的人生态度
D．认同学习青年学子抓住主要矛盾实现梦想
答案　C
解析　网友的呼吁强调要看到“小镇做题家”的努力与梦想这一矛盾的主要方面，C当选，A、B、D与题意不符。
6．育人先育德。长久以来，一些学校在学生评价中存在着重智育轻德育、过于重视分数、强调“分分必较”的错误倾向，影响了学生的全面发展。对此，新时期教育评价明确，要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，培养合格的社会主义建设者和接班人。这启示我们(　　)
①把握矛盾的主要方面，弄清事物的本质和主流
②抓住事物发展的关键和重点，避免主次颠倒
③坚持两点论和重点论相结合，全面地看问题
④坚持一分为二，推动斗争性向同一性的转化
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
答案　A
7．2022 年以来，随着《广东省革命遗址保护条例》重磅出台，广东省多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护，以革命文物保护利用片区为重点，统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护，探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工作结合起来，深化拓展革命文物的教育功能，讲好红色故事，赓续南粤红色文脉。材料蕴含的哲学道理是(　　)
①系统优化方法要求着眼于事物的整体性
②系统优化方法是认识世界的根本方法
③办事情要坚持重点论与两点论的统一
④办事情要坚持共性与个性具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　矛盾分析法是认识世界的根本方法，②错误；材料没有涉及共性与个性的统一，排除④。
8．国务院办公厅《关于全面推进城镇老旧小区改造工作的指导意见》要求，建立改造资金由政府与居民、社会力量合理共担机制。老旧小区改造投资巨大，如果只靠财政“输血”，必然行之不远，必须健全“造血”机制，针对不同类型老旧小区分类精准施策，将民生和发展相结合，构建中央、地方、社会、居民共摊出资的投入机制。材料表明(　　)
①在矛盾普遍性指导下，针对不同类型老旧小区分类精准施策
②在全面推进城镇老旧小区改造过程中由“造血”替代“输血”
③要把握联系的多样性，坚持一切以时间、地点、条件为转移
④不断推进老旧小区的水、电等公共设施改造以完善上层建筑
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　需要将“输血”和健全“造血”相结合，②错误。不断推进老旧小区的水、电等公共设施改造不属于上层建筑，④错误。
9．2022年6月24日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，明确了健康码的使用管理、运行保障和信息安全等各项规定，要求各地根据不同疫情风险等级对相关人员精准赋码，不得擅自扩大应用范围，绝不允许因疫情防控之外的因素对群众进行健康码赋码变码。要求精准赋码是因为(　　)
①理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识
②矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点，要坚持具体问题具体分析
③客观实际是具体的、变化发展的，要做到主观与客观具体的历史的统一
④真理是具体的有条件的，要在实践中不断超越历史条件认识和发现真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　材料不涉及感性认识和理性认识的关系问题，①排除。真理是具体的有条件的，不能超越历史条件认识和发现真理，④错误。
10．下图漫画给我们的启迪与下列诗句蕴涵的哲理相一致的是(　　)
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同
②恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前
③问渠那得清如许，为有源头活水来
④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　该漫画上图反映了为追求所谓的平等，不分男女老少、不管身体条件，一律配给同样的自行车，下图则表示根据不同人的特点配置不同的车辆，才能实现真正的公平。从哲学角度，这强调矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，②④符合题意。①③与题意不符。
11．贯彻《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》要求，重在结合实际、因地制宜。广东省针对不同地域、领域、层级特点，分层分类开展廉洁文化建设：要把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置，把廉洁文化建设纳入党风廉政建设和反腐败工作布局进行谋划；在党员干部的思想深处筑起“防火墙”，“一砖一瓦”垒起，“每时每刻”做起，久久为功抓好落实。这告诉我们(　　)
①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
②廉洁文化建设要着重把握矛盾的主要方面
③要坚持系统优化方法，实现整体最优目标
④事物量变必然引起质变，要注重量的积累
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　把加强廉洁文化建设摆在更加突出重要位置，体现了抓主要矛盾，并非矛盾的主要方面，②错误。事物的量变达到一定程度时，才能引起质变，④错误。
12．国家主席习近平在全球发展高层对话会上提出，“我们要共同构建全球发展伙伴关系。合作才能办成大事，办成好事，办成长久之事。发达国家要履行义务，发展中国家要深化合作，南北双方要相向而行，共建团结、平等、均衡、普惠的全球发展伙伴关系，不让任何一个国家、任何一个人掉队”。该论断蕴含的辩证法原理有(　　)
①矛盾双方的对立统一构成事物发展的源泉和动力
②以矛盾的同一性取代斗争性，推动事物总是向前发展
③坚持矛盾均衡论，推进两点论和重点论相结合
④坚持具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　矛盾的同一性和斗争性是相互联结、不可分割的，不是相互取代的关系。事物发展的总趋势是前进的，道路是曲折的，“推动事物总是向前发展”表述不准确，②排除。“均衡论”是形而上学的观点，③错误。
13．我国数据中心大多分布在东部地区，但由于东部地区土地、能源等资源日趋紧张，且人工成本较高，难以为继。而我国西部地区具备资源充裕的比较优势，具备发展数据中心承接东部算力需求的潜力。2022年2月17日，“东数西算”工程正式全面启动。国家做出“东数西算”这一重大决定的哲学依据是(　　)
①矛盾双方在一定条件下可以实现相互转化
②调整上层建筑就能更好地发展社会生产力
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④要善于分析和把握事物存在和发展的条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　材料强调的是要分析和把握事物存在和发展的条件，没有体现矛盾双方的转化，①不符合题意。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，它才促进生产力的发展，推动社会进步，②错误。
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。
黄河安澜是中华儿女的千年期盼，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。2022年6月底，生态环境部等四部委联合印发《黄河流域生态环境保护规划》(以下简称《规划》)，为改善黄河流域生态环境质量制定了时间表和路线图，为当前和今后一段时期黄河流域生态环境保护工作提供了重要依据。
根据《规划》，黄河流域未来生态环境保护的主要原则是促进经济社会发展格局、城镇空间布局、产业结构与黄河流域的资源环境承载能力相适应，守住黄河自然生态安全边界。在保护重点上，黄河上游地区以水源涵养为主，中游地区重点是水土保持和污染治理，下游则以湿地保护修复为主。通过推进工业绿色发展，强化水资源节约集约利用，加强全流域水资源统一调度等措施，维护黄河生态健康。
结合材料，分析黄河流域生态环境保护工作是如何坚持具体问题具体分析的。
答案　具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。《规划》明确了黄河流域未来生态环境保护的主要原则，制定了时间表和路线图，坚持了矛盾普遍性原理的指导。保护黄河事关中华民族伟大复兴，《规划》在保护重点上，根据黄河上中下游不同的生态特征，采取了不同的保护措施，把握事物矛盾的特殊性，正确认识和解决矛盾。
15．中国式现代化，起始于新民主主义革命，经历了社会主义革命和建设时期，在改革开放之后逐渐形成了具有中国特色的现代化道路，进入中国特色社会主义新时代，我国已顺利实现了第一个现代化百年奋斗目标，胜利开启了实现第二个现代化百年目标的新征程。
中国式现代化从生产关系这一中介入手。新民主主义时期推翻旧的生产关系建立新民主主义制度，社会主义革命时期通过社会主义改造建立社会主义经济制度，实现了生产关系的根本变革；由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变体现了党对社会主义生产关系的不断调整与完善。生产关系的不断变革，持续推进中国式现代化取得新的胜利。
在中国式现代化道路的探索、开创与拓展过程中，形成了诸多具有中国特色的实践方法论：
坚持整体推进与重点突破相结合。改革开放后，我们党把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，围绕解决中心问题带动其他问题的解决。新时代，党依然坚持以经济建设为中心不动摇，通过贯彻落实以人民为中心的发展思想，把促进经济增长与增进民生福祉统一起来。
坚持战略思维与底线思维相结合。我们党在领导人民开创中国式现代化道路的过程中，既善于从战略布局的层面制定具有前瞻性的发展目标，又善于针对经济社会发展中的突出问题设定相关底线，以防范和化解现代化进程中的重大风险挑战。
坚持“看得见的手”与“看不见的手”相结合。中国在现代化建设过程中实现社会主义与市场经济的有机结合，在利用资本的同时防止资本无序扩张和野蛮生长，在保障国家经济安全的同时维护人民群众的切身利益。
坚持独立自主与改革开放相结合。中国在社会主义现代化建设过程中通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展促进世界和平，实现发展自身与贡献世界的有机统一。
结合材料，完成下列任务：
(1)运用中国特色社会主义的相关知识，说明中国式现代化“从生产关系这一中介入手”的理由。
(2)运用唯物辩证法的相关知识，解码“具有中国特色的实践方法论”。
答案　(1)①生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。其中，经济基础是生产关系的总和，是两个基本矛盾的中介。生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是人类社会的基本规律。这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动人类社会向前发展。②生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，中国式现代化从生产关系这一中介入手，通过新民主主义革命、社会主义革命以及改革开放，推翻旧的生产关系、促使生产关系的根本变革，并对社会主义生产关系不断调整与完善。正是由于生产关系的不断变革，持续推进了中国式现代化取得新的胜利。
(2)①坚持了两点论和重点论的统一，坚持整体推进与重点突破相结合。坚持群众观点和群众路线，贯彻落实以人民为中心的发展思想。②坚持了系统优化的方法，善于从战略布局的层面制定具有前瞻性的发展目标；坚持了事物发展是前进性和曲折性的统一，增强忧患意识。③坚持用一分为二、全面的观点看问题，把“看得见的手”与“看不见的手”相结合。④坚持了用联系的观点看问题。坚持独立自主与改革开放相结合，实现发展自身与贡献世界的有机统一。(其他角度言之有理亦可)

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