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第三十七课　运用辩证思维方法
课标要求1.结合对复杂事物的把握，体会辩证思维的特征；理解分析与综合的辩证关系。2.联系事物发展过程中的渐进性和飞跃性，懂得事物的发展过程是量变与质变的统一；理解质量互变规律；把握适度原则。3.辨析简单肯定一切或否定一切的危害，解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径；了解辩证否定观的实质；体会认识不断深化的历程。
课时1　辩证分合与质量互变
核心考点一　把握辩证分合
1．辩证思维的含义与特征
(1)辩证思维与形而上学思维
辩证思维 所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物
形而上学思维 如果认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维
(2)辩证思维的特征
整体性 内容 辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题
作用 ①整体性的辩证思维能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系 ②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系
动态性 内容 用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
作用 动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程，能把握事物变化发展的规律
提醒　辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
(3)辩证思维与诡辩论的区别：辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识，决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
2．分析与综合及其辩证关系
分析 综合
含义 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
方法 ①科学研究中：定性分析、定量分析、功能分析、因果分析等 ②社会生活中：对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析 ①科学研究中：结构综合和功能综合等，从整体上把握具体研究对象的性质和规律 ②哲学中的综合：旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律
侧重点 将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确 注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征
辩证关系 分析是综合的基础，综合是分析的先导。辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析，在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展
提醒　分析与综合是相互转化的，人们认识事物的过程，表现为分析—综合—再分析—再综合这样相互转化、无限循环往复的发展过程，由此构成了认识的螺旋式上升运动。
1．我们只要用动态性的辩证思维看问题，就能把握事物变化发展的规律。
纠正：我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。
2．分析是综合的先导，综合是分析的基础。
纠正：分析是综合的基础，综合是分析的先导。
3．分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
纠正：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
4．我们要在分析与综合的对立统一中，推动事物由低级向高级发展。
纠正：我们要在分析与综合的对立统一中，推动认识由低级向高级发展。
考向一　辩证思维的特征
典例1　2022年6月28日，国务院联防联控机制综合组公布了第九版疫情防控方案，调整后的防控措施引起了大家的关注。从2020年2月1日印发第一版，到当年9月15日推出第七版，再到去年5月14日更新第八版……两年多来，我国疫情防控方案不断调整、与时俱进，已成为高效统筹疫情防控和经济社会发展的科学指南。由此可见(　　)
①辩证思维具有整体性和动态性的特征
②辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物
③要对已有的有关事物功能的认识作反向思考
④思维抽象是从感性具体到思维具体的起始环节
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　两年多来，我国疫情防控方案不断调整、与时俱进，已成为高效统筹疫情防控和经济社会发展的科学指南，说明辩证思维具有整体性和动态性的特征，我们应用联系、发展、全面的观点看待事物，①②正确；材料没有涉及逆向思维，③排除；分离是思维抽象的起始环节，而不是思维抽象是从感性具体到思维具体的起始环节，④说法错误。
易错提醒：误认为辩证思维的实质和核心是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
变式1　与此前的“西气东输”“西电东送”“南水北调”等传统基建不同的是，“东数西算”工程是国家在算力水平发展层面的新基建。在优化算力资源空间布局，加快打造全国算力“一张网”，构筑我国数字经济发展方面具有强大的新优势。这体现了(　　)
①以动态性、全面的观点把握新时代的发展规律
②分析与综合的对立统一是推动发展的内在动力
③辩证思维强调整体性，并非排斥局部的独立性
④正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案　B
解析　内部矛盾是推动发展的内在动力，②排除。材料强调的是全面地把握事物，从整体出发，没有体现正确地认识事物发展过程中的连续性与间断性，④排除。
考向二　分析与综合的辩证关系
典例2　2022年4月，国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表主旨演讲。对各国要顺应时代潮流，构建人类命运共同体提出主张：我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战。这体现的辩证思维方法是(　　)
①将分析与综合辩证地统一起来
②在分析的基础上揭示事物整体
③从感性具体到思维抽象的飞跃
④在综合得到的整体中指导分析
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　B
解析　我们要共同守护人类生命健康，共同促进经济复苏，共同维护世界和平安宁，共同应对全球治理挑战，这是在综合得到的整体中指导分析，而不是在分析的基础上揭示事物整体，②排除。感性具体的认识是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。材料并没有反映从感性具体到思维抽象，③排除。
变式2　森林、草原、荒漠、湿地是重要的自然生态系统。湿地具有涵养水源、净化水质、蓄洪防旱、固碳、维护生物多样性等功能，保护湿地对水资源、粮食、生物安全和生态维护具有重要作用。2022年6月1日，我国首部湿地保护法正式实施，填补了我国湿地立法空白。湿地保护法的出台体现(　　)
①运用分析方法把湿地功能统一起来进行整体考察
②综合方法在揭示湿地本质和规律过程中起基础作用
③对湿地进行功能分析，有利于维护自然生态系统
④在分析与综合的对立统一中推动对湿地认识的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　D
解析　分析是把认识对象分解分别加以认识，综合是把认识对象统一起来进行考察，①错误。分析是综合的基础，综合是分析的先导，分析方法在揭示湿地本质和规律过程中起基础作用，②错误。
易错提醒：对分析与综合区分不清。分析是从事物整体走向部分的认识，精确性是其优点；综合是从事物部分走向整体的认识，整体性是其重要特征。
核心考点二　理解质量互变
1．质量互变规律
(1)质及质变：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。质变即质的变化，表现为飞跃性、间断性。
(2)量及量变：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量变即量的变化，表现为渐进性、连续性。
(3)质量互变：量变与质变是事物变化发展的两种基本状态，任何事物都是质与量的统一体。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。
要求：遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
(4)事物发展过程中的渐进性与连续性、飞跃性与间断性的关系。
渐进性与连续性 飞跃性与间断性
相互区别 事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化，表现在现实中就是这一事物还是它自身，是事物发展中的渐进性过程 事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化，是从旧质到新质的飞跃，是渐进性过程的中断，或连续性的间断
事物依然处于原来质的规定性之内，现实中并没有新事物的出现 这个过程不是事物停止了发展，而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性，表现在现实中就是出现了新事物
相互包含 渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏，都在走向自己的反面，即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性
2.适度原则
度 ①度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。事物质与量的统一体现在“度”中 ②任何度的两端都存在着关节点或临界点，关节点是事物量变达到的极限，是引起质变的节点
适度 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。在度的范围之内，事物的质保持不变；超出这个范围，事物的质就发生变化，这就要求我们在实践活动中遵循适度原则
适度原则 从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则 ①在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化的错误 ②遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态 ③要改变我们不需要的事物的特定的质，就应当积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物
提醒　适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。“得中”是把持有度，合适且正好。(≠折中主义)
1．质变是量变的必要前提，量变是质变的必然结果。
纠正：量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。
2．量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变。
纠正：量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。
3．做任何事情都要遵循“适度”原则。
纠正：遵循“适度”原则，是为使事物的质保持不变。当我们需要促成质变时，就要使量变突破度的范围。
考向一　质量互变规律
典例1　“道阻且长，行则将至，行而不辍，则未来可期。”共同富裕没有捷径，必须在高质量发展中去推进，靠全体人民共同奋斗来实现。有苦干实干的冲劲，有稳中求进的务实，有水滴石穿的韧性，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，共同富裕的目标就会离我们越来越近。以上关于共同富裕实现路径的描述反映了(　　)
①任何事物的发展都是渐进性与飞跃性的统一
②事物的发展总是始于量变而终于质变
③事物的质变都离不开人的主观能动性的发挥
④在连续性与间断性的对立统一中事物不断发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。“终于质变”说法错误，②排除。“都”的说法太绝对，夸大了人的主观能动性的作用，③错误。
易错提醒：误认为事物的发展终于质变。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
变式1　2021年，中国航天发射次数创纪录地达到55次，不但发射次数居世界首位，而且在空间站建设、火星探测、太阳探测等领域都实现重大突破。2022年，中国航天追逐梦想的脚步不停，中国空间站将完成在轨建造，探月工程四期、小行星探测重大任务正式启动工程研制，中国航天强国建设全面开启新征程。中国航天事业的发展说明(　　)
①事物的发展是一个“量变—质变—量变”循环往复的过程
②有了渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性
③适度思维方式能更好地认识事物的变化，把握事物的发展
④事物变化发展，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　事物的发展是一个从量变到质变，在新质的基础上开始新的量变再到新的质变，不断前进的发展过程，“循环往复”表述错误，①排除。材料强调航天事业的发展，未涉及适度思维方式，故③排除。我国航天事业的发展过程体现了量变与质变的关系原理，说明有了渐进性与连续性的积累，才产生了飞跃性与间断性，②④符合题意。
考向二　适度原则
典例2　过犹不及，是指做事情过分就好比做得不够一样，皆不妥当。这启示我们做事情要(　　)
子贡问：“师与商也孰贤？” 子曰：“师也过，商也不及。” 曰：“然则师愈与？” 子曰：“过犹不及。” ——引自《论语·先进》
①注意把握分寸，坚持适度原则
②注意质变的节点，切忌走极端
③坚持折中主义，适应事物状态
④积极创造条件，维持事物稳定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　这启示我们做事情要注意把握分寸，坚持适度原则；注意质变的节点，切忌走极端，故①②符合题意。“坚持折中主义”说法错误，故③排除。积极创造条件，促成事物的飞跃和发展，故④说法错误。
易错提醒：误认为坚持折中主义，适应事物状态就是坚持适度原则。适度思维是“得中”而处之的思维，这里的“得中”，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。
变式2　“跳起来摘果子”是国际著名核能科学家、国家最高科学技术奖获得者王大中院士从事科研时常说的一句话。他解释说，伸手就摘得到的果子，早就让人家摘走了，跳起来也摘不到的果子，只能烂在树上。“跳起来摘得着”是一个适当的高标准，而跳是不断增高的，达到一个高度，又瞄向新的高度。这启示我们要(　　)
①选择合适的上升起点，逐步走向思维具体
②善用逆向思维，将其作为正向思维的基础
③正确认识事物发展过程的连续性和间断性
④坚持适度原则，把握分寸，“得中”处之
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　B
解析　正向思维是逆向思维的基础，②错误。材料中“跳是不断增高的，达到一个高度，又瞄向新的高度”只体现了发展的连续性，而没有体现间断性，③错误。
课时精练
一、选择题
1．连接无处不在，数据源源不断，借助快速发展的人工智能、云计算等数字技术，“万物互联”清晰地呈现在人们面前，围绕数据的流动循环、相互作用，构成一个日益复杂的生态系统，营造良好的数字生态，才能进一步为万物互联打开复杂多变的空间，更好服务人们的需求。这体现了(　　)
①辩证思维整体性的特征
②为营造良好的数字环境，要坚持适度原则
③对万物互联的认识从思维具体上升到思维抽象
④用变化发展的观点看问题，体现了辩证思维的动态性
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　C
解析　材料不涉及“度”的范围，也就不体现坚持适度原则，②排除。应该是从思维抽象到思维具体，而不是从思维具体上升到思维抽象，③错误。
2．近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，市场规模效应不断显现，基础制度不断完善，市场设施加快联通，要素市场建设迈出重要步伐。但实践中还有一些妨碍全国统一大市场建设的问题，如市场分割和地方保护主义突出，要素和资源市场不完善，市场监管规则、标准和程序不统一等。《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，明确提出加快推进全国统一大市场建设。该意见的提出(　　)
①是基于当前全国统一大市场建设现状，通过归纳推理得出的结论
②是在综合的基础上分析，在对立统一中推动全国统一大市场发展
③体现了矛盾分析方法，通过对矛盾的科学分析把握事物本质和规律
④运用了动态性的辩证思维，用变化发展、矛盾运动的观点看问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　基于当前全国统一大市场建设现状，中共中央和国务院必然提出关于加快建设全国统一大市场的意见，而归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理，①排除。分析是综合的基础，综合是分析的先导，“在综合的基础上分析”说法错误，②错误。
3．“你打你的，我打我的”是毛泽东军事战略思想的高度概括。在人们普遍看好国民党的时期，他敏锐地发现己方的优势，洞察对手的劣势，争取主动作战。你打你的正规战，我打我的游击战；你打你的速决战，我打我的持久战……把一个个强劲对手拖入到自己最擅长的节奏，克敌制胜。这一重要的军事思想(　　)
①立足实际，坚持用适度观点分析矛盾双方
②避实击虚，凸显打破惯例的非常规思维
③超前预判，充分发挥想象的力量进行预测
④以长克短，运用辩证思维解决复杂问题
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　题干强调要运用辩证思维看问题，并不涉及适度原则，①排除。“你打你的，我打我的”属于战略思想，并不涉及超前预判，③排除。
4．“如果不把不间断的东西割断，不使活生生的东西简单化、粗糙化，不加以割碎，不使之僵化，那么人们就不能想象、表达、测量、描绘运动。”列宁的话告诉我们(　　)
A．只要把问题分解开来，就能认识事物的整体
B．只有将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了，才能抓住事物的本质
C．世界是普遍联系、变化发展的，认识是对客观世界的反映
D．只有把相互联系的整体区别开来，把构成整体的各个部分独立开来，分别地加以研究，才能获得对这一整体的正确认识
答案　D
解析　“只要把问题分解开来，就能认识事物的整体”说法过于绝对化，认识事物整体的方法不是唯一的，A错误。“将一些复杂的问题简单化、大事化小、小事化了”说法本身错误，这也不能抓住事物的本质，B错误。材料未体现世界是普遍联系、变化发展的，也未体现认识是对客观世界的反映，C不符合题意。
5．当前，我国社会各种利益关系十分复杂，这就要求我们善于处理局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系，在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。这主要说明辩证思维(　　)
①用静态的方式去思考认识对象
②把多层次、多视角认识综合起来，整体性地思考问题
③能够科学地把握事物的发生、发展过程
④把认识对象看成不断变化着的封闭系统
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案　C
解析　辩证思维要求我们运用动态的方式去思考认识对象，①错误。辩证思维应该把认识对象看成是不断变化着的开放系统，④错误。
6．2022年政府工作报告提出“加强中低产田改造”“加快推进种业振兴，加强农业科技攻关和推广应用”等系列举措，依靠科技提高粮食生产的质量和效益。下列对材料蕴含的辩证思维方法认识正确的是(　　)
①在综合得到的整体中指导分析
②综合方法把注意力放在“点”上
③体现了分析与综合的辩证关系
④在分析的基础上揭示事物的整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　题干强调的是在分析的基础上揭示事物的整体，而没有涉及在综合得到的整体中指导分析，①不符合题意。分析把注意力放在“点”上，综合把注意力放在各部分之间的联系上，②错误。
7．有这样一个故事：一个孩子看到一只茧上裂开了个小口，蝴蝶在艰难地将身体从那小口中一点一点地挣扎出来……它似乎已经竭尽全力了，不能再前进一步了。孩子于心不忍，用剪刀将茧破开，蝴蝶很容易地挣脱出来，但是身体很快萎缩，翅膀紧紧地贴着身体，萎缩的身子和瘪塌的翅膀让它永远也不能飞起来了。这个故事告诉我们(　　)
A．事物发展过程具有渐进性和连续性
B．思考处理问题要抓住时机促成质变
C．要善于运用分析与综合的思维方法
D．要创造条件来促进矛盾双方的转化
答案　A
解析　材料中强调的是做事情不能求快，要脚踏实地，点滴积累，说明事物发展过程具有渐进性和连续性，故A正确。
8．在富有文化味和生活气的二十四节气中，小满是个特殊的存在。有小暑也有大暑，有小雪也有大雪，有小寒也有大寒，唯独小满，没有大满与之对应，这是因为中国人认为过满招损，过满则溢，小满不多不少，一切刚刚好。这启示我们做事情要(　　)
①注意分寸，把握适度原则
②积极创造条件，维持事物稳定
③坚持折中思维，适应事物的存在状态
④注意质变的节点，防止不利的质变发生
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
答案　C
解析　当需要保持事物特定的质时，需要创造条件，保持事物稳定；当需要改变所不需要的事物特定的质时，就要积极创造条件，促成事物的质变，②错误。折中思维是消极的思维方式，不能凡事都采取折中主义这种消极的思维方式，③错误。
9．自古以来中医学家和民间有“生姜治百病”之说。因为姜中含有姜醇、柠檬醛和芳香等油性的挥发油；还有姜辣素、树脂和纤维等。所以，姜在炎热时节有兴奋、排汗降温、提神等作用。但夏季天气炎热，人们容易口干、烦渴、咽痛、汗多，生姜性辛温，属热性食物，根据“热者寒之”原则，不宜多吃。由此可见(　　)
①“热者寒之”佐证了量变定会引起质变
②食姜要把握好“分寸”，坚持适度原则
③超出度的范围，质与量的统一就会破裂
④事物丧失自身量的规定性就会变成他物
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　C
解析　量变并不一定会引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变，①错误。事物丧失自身质的规定性就会变成他物，④错误。
10．在古希腊，有这样一个诡辩观点：1粒谷子落地时没有响声，2粒谷子落地时也没有响声，3粒谷子落地时还是没有响声……以此类推，1整袋谷子落地时也不会有响声。上述观点的错误之处在于(　　)
A．夸大静止，否认事物运动的绝对性
B．否认质变，认为事物发展只有量的积累
C．否认量变，认为质变不需要有量的积累
D．用孤立的观点看问题，犯了形而上学的错误
答案　B
解析　由1粒谷子落地时的声音不易察觉，类推出1整袋谷子落地的声音仍不易察觉，明显是只承认量变，而否认质变的存在，故B入选。
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
2022年5月22日，《人民日报》发表了题为《人民至上的人权实践——新时代我国人权保障取得历史性成就》的评论文章。下面为内容节选：
保障人的生命、价值和尊严，实现人人享有人权，是中国共产党人的不懈追求。
历经8年持续奋斗，中国如期完成脱贫攻坚目标任务，近1亿农村贫困人口现行标准下摆脱绝对贫困。
全面开展扫黑除恶行动，严厉打击各类违法犯罪……黑恶犯罪得到根本遏制，全国社会治安形势持续向好。
城镇新增就业平均在1 300万人左右，居民人均可支配收入超过3.5万元……中等收入群体规模达4亿多人。
全国5 605家博物馆实现免费开放、占比达90%以上，再到文化馆、青少年宫等场馆功能不断完善……我国义务教育巩固率达95.4%……建成了世界最大规模高等教育体系，在学总人数达4 430万人……
新征程上，党带领亿万中华儿女将持续凝聚我国人权事业发展进步合力，并将与国际社会一道，共同构建人类命运共同体，不断为全球人权治理贡献中国智慧、中国方案，奋力开创人权事业的美好未来。
结合材料，运用把握辩证分合的知识，分析文章所运用的逻辑思维方法。
答案　(1)整体性和动态性是辩证思维的基本特征。文章从整体的视角，用变化发展的眼光，对我国的人权发展状况作出了准确的概括。
(2)分析与综合是辩证统一的。分析是综合的基础。文章分别从脱贫、公共安全、经济发展、医疗卫生、教育等角度介绍我国人权事业的发展成就，运用了分析的思维方法。
(3)综合是分析的先导。文章先从宏观的角度介绍人权事业的历史性成就，并在列举各方面成果的基础上，概述了中国的贡献，展望了人权事业的发展前景，运用了综合的思维方法。

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