资源简介 通州区 2023 年初中学业水平模拟考试2023 年 4 月语文参考答案及评分标准一、基础·运用(共 14 分)答案:1.(1)C(2 分)(2)A(2 分) 2.(1)B(2 分)(2)D(2 分)3.答案示例:(1)甲,隶书笔画厚重,古朴典雅,可以展现大运河宏大的格局和厚重的历史文化乙,行书流畅灵动,可以展现大运河旺盛的生命力、富有生机的文化。(共 2 分。字体特点 1 分运河特点 1 分)(2)A(2分)4.B(2分)二、古诗文阅读(共 17 分)(一)默写。(共 4 分)5.浊酒一杯家万里(1 分)6.留取丹心照汗青(1 分)7 受任于败军之际②奉命于危难之间(2分)(以上诗句默写有错字该句不得分)(二)阅读《破阵子》(6 分)8.答案示例:①词牌 ②分麾下炙 ③骑着飞快的战马 ④可怜(白发生)(4 分)9.答案示例:李白被赐金放还,慨叹仕途艰难,借典故中的梦,表达自己期望得到明主赏识、施抱负的愿望;辛弃疾抗金失败,晚年失意闲居,借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。(2 分(三)阅读《鱼我所欲也》(7 分)10.B(2 分) 11.【丙】(2 分)12.穷人不食嗟来之食;②宁愿舍弃生命,也要为身陷牢狱的两千多名无辜百姓申雪冤屈;③司马迁有远大的志向,要发愤著书以流传后世。(文采不表于后)(每空 1 分,共 3 分,大意符合即可)三、名著阅读(共 5 分)13.答案示例:看完 86 版《西游记》电视剧,想了解一下原著《西游记》与电视剧有什么不同。在阅读过程中,发现原著中对孙悟空的描写和电视剧里孙悟空的外貌是不一样的。进而锁定孙悟空的描写段落进行精读,发现原著中的孙悟空的形象层次感更加鲜明。(共 5分。目的 1分;结合作品谈阅读过程 2分;阅读收获分;表达 1分)四、现代文阅读(共 24 分)(一)阅读下面材料(共 7 分)14.【乙】(2 分)15.答案示例:中青年是参观的主体,人们热情高涨的主要原因是博物馆对文博节目、文创产品的设置以及公众对精神文化产品的需求。(2分)16.答案示例:①国家政策规划 ②博物馆功能优化 ③满足不同需求(3 分)(二)阅读《春到壶口》(共 10 分)17.答案示例:①隆冬时节 ②蓄势 ③奔腾(3 分,意思对即可)18.答案示例:【甲】句:把隆冬时节的黄河水比喻成深潜的巨兽,形象地写出了壶口瀑布冰封之后失去滔滔势,却在静默中积蓄力量,蓄势待发,让人心生敬畏。(3 分,每个要点 1 分)【乙】句:“轰隆”一词写出惊蛰到,地回春,壶口瀑布开河瞬间巨大的声响;“砸”“冲天而起”等词语形象地写出开河时山崩地裂一般的场景。表现河水摧枯拉朽一样强大的力量和气势,体现壶口瀑布开河时的雄壮之美。(3 分,每个要点 1 分)。初三语文参考答案及评分标准 第 1 页(共 2 页)答案示例:作者三次到壶口,感受到了壶口瀑布从静默到蓄势,再到最后奔腾向前、所向披靡的状态。我感觉这是一种生命拼搏的过程。在我们的成长过程中,我们也会遇到不同的困境,此经历不同的发展阶段。有时需静默、需蓄势,更需要蓄势后的搏击奋发,勇往无前。(共4分,结合内容理解 2分,结合生活 1分,表达 1分)(三)阅读下面文字(共 7 分)20. 答案示例:坚持熟读经典、质疑求证、把读书和实践相联系。(3分,每个要点 1 分)21.答案:【甲】(2 分)22.答案示例:两则语录都可以。第二则,诗句的主要含义是通过实践可以深入透彻地了解事物的本质和规律,与文中的第④段把读书和生活实践相联系的方法相符合,强调把所学到的东西付诸行动,做到学以致用。(2 分,解释 1 分,结合文章分析 1 分)五、作文(共 40 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览