人教版八年级物理下册 12.1杠杆 课件 (共20张PPT)

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人教版八年级物理下册 12.1杠杆 课件 (共20张PPT)

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(共20张PPT)
“给我一个支点,我就能推动地球!”
——阿基米徳
*
*
这三个用具有什
么共同特点
*
共同特点
有力的作用
绕固定点转动
硬棒
让我想一想
*
1、定义
一根硬棒在力的作用下能绕着固定点
转动,这根硬棒就叫做杠杆
一、杠杆
注意:硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.
归纳结论:
*
F2
L1
L2
O
支点:杠杆绕着转动的
点。(O)
动力:使杠杆转动的
力。(F1)
阻力:阻碍杠杆转动的
力。(F2)
动力臂:从支点到动力
作用线的垂直距离。(L1)
阻力臂:从支点
到阻力作用线的
垂直距离。(L2)
F1
2、杠杆的五要素
3、力臂的画法
1.找出支点O
2.确定动力和阻力并沿力的方向作出力的作用线
通过力的作用点沿力的方向所引的直线,叫做
力的作用线。
3.从支点向力的作用线作垂线,并标出垂直符号
用大括号标出动力臂的长度l1、阻力臂的长度l2。
支点O
动力臂l1
阻力臂l2
动力F1
阻力F2


*
*
F1
F2
O
l2
l1


F1
F2
O


l2
l1
二、杠杆的平衡条件
当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,或作缓慢地匀速转动时,我们说杠杆平衡了。
杠杆的平衡:
*
实验探究:杠杆的平衡条件
1、 提出问题:
杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?
2 、猜想:
猜想: F1 · L1=F2 · L2
*
3、
调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。
给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆平衡。这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的总重量。
*
杠杆平衡的条件是:_____________________________;
它的公式是___________;或是________;
也称作__________.
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
杠杆原理
结 论:
*
实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
1
2
3
4 、进行实验:
*
三类杠杆:
若l1>l2,则F1 F2
若l1= l2,则F1 F2
若l1<l2,则F1 F2

省力杠杆
等臂杠杆
费力杠杆


小结:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。
三、杠杆的分类
特点:省力,费距离
例:撬棒、铡刀、瓶起子
特点:费力,省距离
例:镊子、钓鱼竿、理发用的剪子
特点:不省力,也不费距离
例:托盘天平
请对下列应用的杠杆进行分类:
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
*
1. 杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下如 果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。
2. 杠杆的五要素:
(1)支点:杠杆绕着转动的点。(用“O”表示)
(2)动力:使杠杆转动的力。(用“F1”表示)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用“F2”表示)
(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。
(用“L1”表示)
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。
(用“L2”表示)
*
4. 杠杆的种类:
省力杠杆:L1>L2,动力小于阻力 
 特点:省力,但费距离。应用:羊角锤
费力杠杆:L1 特点:费力,但省距离。应用:钓鱼竿
等臂杠杆:L1=L2 ,动力等于阻力
 特点:不省力也不费力。应用:天平
3. 杠杆的平衡条件:
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1L1= F2L2
*
画出图中杠杆各力的力臂
F1
F2
l1
l2
F1
F2
l1
O
l2
O
想一想
*
O
l1=9m
l2=7cm
F1=200N
F2
杠杆的平衡条件应用
例题:
由F1l1=F2l2 得:
解:
F2
=
F1 l1
l2
=
200N×9m
0.07m
=2.57×104N
m
=
F2
g
=
10N·kg-1
2.57×104N
=2.57×103kg=2.57t
*
下列说法中哪些是正确的( )
A. 使用杠杆一定会省力;
B. 省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂;
C. 动力臂是支点到动力作用点的距离;
D. 等臂杠杆不省力也不省距离。
D
*
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比( )
A. F=G;
B. F〈 G;
C. F 〉G;
D. 无法比较。
A
O
B
F
G
C
*

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