资源简介

(共33张PPT)
为何华为这么牛
8.1 憧憬美好集体
1.政治认同：树立亲近集体、热爱集体、融入集体的情感；
2.道德修养：在共同愿景的引领下，能够推动一个集体健康发展；
3.健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系；
4.责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。
核心素养：
一、共同的愿景
观人物，谈感受
全红婵
2021年——
1.冬季奥运会跳水女子单人10米跳台冠军
2.全运会跳水女子团体冠军、单人10米跳台冠军
2022年——
1.游泳世锦赛女子单人10米跳台亚军、男女混合3米跳板/10米跳台冠军、女子双人10米跳台冠军。
2.跳水世界杯女子单人10米跳台亚军、女子双人10米跳台冠军
2023年
1.全国跳水冠军赛女子双人10米跳台冠军、女子单人10米跳台亚军
取得这些成就，除了她个人努力天赋之外，你认为还离不开哪些因素？
全红婵是幸运的，凭着天赋与努力，绽放青春的光彩。而这成功的背后，
有一个团队体系多年不辍的培养，
有一家人温暖而坚定的支持，
更有一个重视体育、珍惜人才的强大祖国。
1.你现在生活在怎样的班集体中？
2.你希望的理想班级是怎样的？
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。
1.什么是美好集体的愿景？
景
愿望
愿
景象
个人脑海中所向往的前景
中国航天工程的数据展示：直接参与单位110个，间接参与单位30000多个，共有数十万人参加这一工程。
材料表明了什么原因促使了中国航天事业的成功？
任何事业的成功都离不开集体的力量，集体将大家团结到一起，促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。
从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！
中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。
在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。
活动二 愿景背后的故事
自律
卫生标兵班
互帮互助
纪律标兵班
团结一心
不放弃
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长
笔记区：
2、集体共同愿景有什么作用？
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力；
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
小记者采访
采访一：小明同学，请问上次你参加学校运动会时摔了一跤，是什么力量促使你马上爬起来，并奋起直追呢？
采访二：雅雅同学，这次期中考试，你的进步很大，能分享一下进步的秘诀吗？
采访三：小轩同学，你的人缘好像特别好，为什么大家都愿意和你玩呢？一旦你有需要，总是会有很多同学环绕在你身边，这是为什么呢？
思考：（1）上述采访共同说明了什么道理？
（2）你有过类似的经历吗？它给你带来了什么？
3、美好集体的意义 P73
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领
我们成长。
在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
02
良好的氛围
一直很多企业想学华为，因为华为对外纳税多、带动就业多，对内员工集体所有制，一起奋斗，一起致富。不过成功的凤毛麟角，为何呢？
1、首先老板得愿意财散人聚，这是最核心的。很多老板学不成华为就是只想员工拼命，却不舍分钱。
2、采购真正无私。所有采购都非常认真执行“去关系户”。因为任老板带头董事会成员先肃清自己的关系户。
3、管理严于律己，公私分明。任正非自己报销错洗衣费都让内部审计查了，退钱；包括董事长和CFO都被查到错误报销要退费问题。严禁拍马屁送礼；请员工吃饭不得报销……
4、耐得住寂寞。一直战斗在第一线，不爱上媒体出风头，不爱享乐，老老实实干好自己企业。七十多岁老人，坐公交打的自己拉行李。
华为为什么学不来？
思考：根据材料，说一说美好集体具有哪些特征？
用一句简单的话来概括就是，财聚人散，财散人聚。任正非之所以能够以1%左右的股权控制整个华为，而且能够在华为当中说一不二，而且还有那么多人死心塌地的跟着他干，我觉得最重要的原因是他舍得分享，舍得把企业的利益真正的分享给员工，让员工觉得自己是华为真正的一个家人，而不是一个普通的员工，这是华为凝聚力这么强的原因。
华为为什么学不来？
探究四：美好集体的特点
4.美好集体的特点
（1）美好集体是民主的、公正的。（P73/2①)
怎样建设民主、公正的集体？（P73/2②）
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ，没有偏见与排斥。
探究与分享：
如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？
你怎样看待上述同学的做法？
小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
平时大家很少关注他
有的同学欺负他
班委会商量如何帮助他
小梁收到财物和一封信
你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
探究四：美好集体的特点
4.美好集体的特点
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。（P74/1①)
怎样建设充满关怀与友爱的集体？（P74/1②）
①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；
②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；
③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
6月30日，在国际泳联第19届世界游泳锦标赛女子双人10米台比赛中，陈芋汐与全红婵配合默契获得冠军。
“双人比赛相比于单人，有队友在旁边，会有安心的感觉。她（全红婵）比较稳定，站在旁边，我会很放心，相信她能跳好，能带飞我。”陈芋汐在赛后接受采访时表示。而听到队友的称赞，全红婵也在旁边回应道：“我也相信你能带飞我。”
“那就是互相信任呗。”陈芋汐紧接着说，两人都笑了起来。
陈芋汐与全红婵从今年年初开始搭档双人10米台，16岁的陈芋汐比全红婵大一岁。在场下，俩人也是非常要好的朋友。
探究四：美好集体的特点
4.美好集体的特点
（3）美好集体是善于合作的。（P75/1①)
怎样建设善于合作的集体？（P75/1②）
①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。
②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；
③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
④集体生活的合作策略（方法与技能P75）
①
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
②
正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
③
遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
④
经常自我反思。
集体生活合作策略？
乘
思考：你认为集体成员间的良性竞争有何意义？
中国跳水队能有不断地发展动力，在于从不缺少“瑜亮之争”，却也因此留下许多携手并进的佳话。如今，对于陈芋汐和全红婵而言，最默契的队友也同样是最强劲的对手。
陈芋汐曾说：“我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一个人，很有可能原地踏步甚至是退步。”她们在激烈竞争与默契合作间共同实现的那些自我突破。
探究四：美好集体的特点
4.美好集体的特点
（4）美好集体是充满活力的。（P76/1①)
怎样建设充满活力的集体？（P76/1②③）
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。
②竞争是以承认、尊重为前提的。
③集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
①美好集体是民主的、公正的；
②美好集体是充满关怀与友爱的；
③美好集体是善于合作的；
④美好集体是充满活力的。
4.美好集体有什么特征？
美好的集体
民 主 公 正
关 怀 友 爱
善 于 合 作
充 满 活 力
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
（美好集体的特征）
集体愿景的含义及作用（重要性）
美好集体的意义（作用）
（1）美好集体是民主的、公正的。
（2）美好集体是充满关怀与友爱的。
（3）美好集体是善于合作的。
（4）美好集体是充满活力的。
课堂总结
3
课堂练习
1.【2022云南】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，需要共建共享。但有时集体规则和个人意愿之间会发生冲突。下列行为属于正确处理两者关系的是（ ）
A.为了标新立异，在学校不穿校服
B.为了玩游戏，悄悄把手机带进学校
C.为参加学校临时大扫除，取消朋友聚会
D.大课间活动太辛苦，以各种理由请假
【答案与解析】C 本题考查坚持集体规则。C正确；A：为了标新立异，在学校不穿校服，这是无视校规，不遵守集体规则的表现，故排除A；B：为了玩游戏，悄悄把手机带进学校，这是违反校规的行为，故排除B；D：大课间活动太辛苦，以各种理由请假，这是不能积极参加集体活动的表现，故排除D；故本题选C
3
课堂练习
2.【2022广西】美好集体有我在。对此，下列同学的行为恰当的是（ ）
A.上学迟到了，小鑫为避免班级被“扣分”故意谎报自己的班级
B.社会实践活动时，班长主动邀请性格内向的小夏为小组成员
C.一些同学鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明
D.一些同学指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题
【答案与解析】B 本题考查美好集体。B正确；A：故意谎报自己的班级，这是不利于建设美好集体，故排除A；C：鄙视、嘲笑生活习惯和学习习惯都有待加强的小明，这是不尊重他人的表现，不利于建设美好集体，故排除C；D：指责小刚向班主任反馈班级存在的“抄作业”问题，这是包庇错误，不利于建设美好集体，故排除D；故本题选B
3
课堂练习
2.【2022内蒙古】暑期夏令营，辅导员说：“我们的新集体成立了，你对这个集体有什么憧憬？”下面是同学们的观点，你认为正确的是（ ）
①美好集体是民主、公正的
②美好集体是善于合作、充满关怀与友爱的
③美好集体是充满活力的
④美好集体是讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案与解析】A 本题教材美好集体的特征。①②③正确；这种讲哥们儿义气，有福同享、有难同当的行为不利于美好集体的建设。故排除④；故本题选A
4.开学一周后，大家根据老师的安排，制作班级黑板报，擅长绘画的萱萱负责板报图画的绘制，写字漂亮的天天负责文字部分，统筹能力强的文文负责协调工作，大家各司其职、相互配合，很快就将一个高质量的黑板报完成了，这说明（ ）
①美好集体是善于合作的
②在美好集体中，我们分工协作，优势互补
③美好集体是充满关怀与友爱的
④集体中每个人都能积极配合，不存在个人英雄主义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A
×
无关项
5．据悉，日前很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组，通过组与组之间的竞争与合作，组内成员之间的合作与竞争，有力地促进了每个学生和班集体的发展。对此，下列认识正确的是(　　)
A．班级是一个团队，把班级分成若干个模块小组不利于团结
B．组内成员之间不需要竞争
C．组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结，应尽量避免
D．美好集体既要善于合作，又要通过竞争使其充满活力
D
新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。
青春寄语：

展开更多......

收起↑