资源简介

第三单元 第六课 第一课时 正视发展挑战 教案
道德与法治九年级上册（部编版）
一、教学目标
　　1.体会人口问题对于人类发展的影响，理解计划生育的必要性和重要性，树立共筑生命家园的意识。
　　2.提高收集整理材料和信息分析处理提取的能力，提高对我国计划生育国策及不断调整的理解能力。
　　3.了解我国人口的现状及特点，认识人口问题对我国经济和社会发展的影响，明确我国面临严峻的人口问题。
教学重难点
　　教学重点：我国人口的新特点 解决人口问题的对策
教学难点：如何看待计划生育国策的调整
教学方法及准备：制件微课、多媒体教学、讲授法、小组合作法
教学过程:
新课导入：视频播放《当今世界人口形势》
中国在快速发展的同时，经济发展与人口资源环境问题之间的矛盾日益突出，制约经济社会的可持续发展。我们要正视发展挑战，积极应对。今天我们一起学习第六课《发展中的人口问题》
正文讲授：
思考：当今世界人口问题会带来哪些影响？
①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。
②人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题，成为全人类的共同挑战。
1、我国人口国情（新特点）
我国2022年人口为14、1178亿人，说明我国人口众多
图表分析：思考表中的数据说明了什么？
图文展示：第七次全国人口普查情况
结合图文信息，提取信息，反映了我国人口哪些特点？
归纳我国人口新特点：
总和生育率明显低于更替水平
还有其他新特点：（2)总人口增速趋缓 (3)出生人口男女性别比偏高
(4)老龄化加剧 (5)大量的人口流动
小组合作探究：我国人口的这些新特点，会对我国造成什么影响（讨论）
归纳：造成资源紧张、环境压力，交通拥堵、就业困难，制约我国经济、社会可持续发展，影响社会和谐稳定，新生人口减少，劳动力减少而老龄化加重国家财政负担，人口流动导致地区、城乡发展不平衡等。
2、问题：解决人口问题的对策是什么？
实行计划生育，调控人口数量，提高人口质量
3、讨论思考：为什么要实行计划生育？（实施计划生育基本国策的意义、原因）
学生展示交流结果
师：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。
人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。
②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。
④意义：实行计划生育有利于实现适度生育水平， 促进了经济发展和社会进步
我国计划生育国策的调整及意义？
图文展示调整的内容：
1980年，只生育一个孩子→2013年，实施夫妻一方是独生子女的可生育两个孩子→2016年，我国开始全面实施一对夫妇可生育两个→2021年5月31日，实施一对夫妻可以生育三个子女
思考：为什么我国的计划生育政策要不断调整完善
生：各抒己见
师： 为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展。
七、板书设计：6.1正视发展挑战

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