资源简介 备战2023年中考作文六大主题主题点拨+真题再现+题目猜想+素材积累主题05 青春奋斗与坚持主题点拨从近几年的中考作文考查中不难看出,大多数奋斗拼搏类文章主要想表达的是青年、理想与时代的话题,意在引导青年紧跟时代的步伐,作有理想、有责任、为国家和社会奋斗的青年。试题要求写一篇议论文,写作的时候,考生可以以其中的两三句为基础确定立意,可从青年人应该具有的品质、新时代的青年应该具有哪些精神和品质、青年如何在新时代担当责任和使命等角度立意;或可从如何建设社会主义祖国、什么样的社会是理想的社会、和平是人类共同的愿望,如何建设人类命运共同体等角度立意;也可从青年要帮助社会发展,推动祖国的进步,要做祖国发展的参与者和推动者角度立意。奋斗主题对中学生而言是一个很重要的备考方向。所谓“奋斗”,是为了达到一定目的而努力干。写作的关键在于要把这种目的和努力的过程写出来。如果从文章立意着眼,我们可以写团结、奋斗给自己带来满足感:从内容来看,可以是为了达到某个目标,获得了某种真挚深厚的情感,如友情、亲情、爱情等;从反映生活的层面看,可以选择家庭生活、学校生活,社会生活等。做这样的题,首先要求学生在平时的学习和生活中养成认真观察,认真思考的习惯,其次还要求学生多读书,多积累,多练习,只有这样,才能写出比较好的作文。如果擅长对现实生活发表看法,善于剖析事理,就写议论文。如果写议论文,具体行文时要先明确自己对“奋斗”“拼搏”等的思考和认识,明确观点;然后可以采用分论点的方式来论证中心论点。论据上要选择典型的、众人熟知事例,道理要通俗易懂,语言上有针对性地议论真题再现真题一(2022·湖北十堰·统考中考真题)作文青春是美好的,青春意味着无限可能。用微笑传递青春力量,用奋斗展现青春风采用实践放飞青春梦想,用创新散发青春魅力……请以“这是青春该有的样子”为题目,写一篇作文。要求:①不能改变题目。②写记叙文到内容具体,情感真挚,积极向上,写议论文,做到观点正确鲜明,论据恰当合理,论证思路清晰。③除诗歌、戏剧外,文体不限。④不少于600字。⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。【例文分析】这是青春该有的样子幸福,不是刻意去寻找。而是拥有时,却并不自知。最好的一切,当拥有时,好似感受不到,一旦失去,却疼了肺腑。但凡住在心渊最深处的人,都是不吵不闹,陪你到最远的将来,这才是青春的样子。小时候,我总以为青春很遥远,看着同小区里大哥哥大姐姐神采飞扬的样子,我以为青春是永不疲倦的;读着青春小说里别人的故事,我以为青春是如梦似幻的。但当我真的长大,拥有了自己的青春时,我才发现,青春原来是平淡中的不平凡,无名中的悸动。上七年级之前,我搬了一次家,许多老旧的东西被翻了出来,我当时只是看了几眼就放在了一旁,可是又在最近无意地翻找中看到了它们,我饶有兴趣地把妈妈叫来,与她一起翻看。那是一些泛黄的老照片,记录着我童年的日常,突然我看到一张出游的照片,照片中柳树刚发芽,迎春花还含苞待放,稚嫩的我牵着妈妈的手,走在春日明媚的阳光下。妈妈见了这张照片,絮絮叨叨地说:“还记得吗?你小时候总让我带你出去玩,一刻也关不住……”我突然间有些恍惚,我有多久没出去玩了?多久没和妈妈谈心了?在繁重的学业压力下,我仿佛丧失了追求自由的机会。回过神来,我又听到妈妈说:“还是长大了好啊!还让我省心。”我听了又是一恍惚,想起了许多事:刚上初中时的紧张焦虑,兴奋喜悦,感觉自己迈进了青春的大门;为了考试奋力拼搏,取得好成绩时,感受到了青春中独有的喜悦;被学业的压力压得喘不过气来时,我也曾彷徨,也曾失落。我突然明白了,青春是充满热血的拼搏,又是平淡无奇的度日;既能使人一腔豪情,也能使人坠落低谷。但青春最可贵的地方就在于,无论何时何地跌倒,也总能站起来继续向前走;不管前路有多长,也能守住自己的梦想。我轻轻地拿起那些老照片,把它们放回原处,告别对儿时的回忆,带着对未来的信念在青春之路上继续前进。“青春”一词有着极其丰富的内涵。看到它的那一瞬,我的心中突兀地有了对未来的期盼,还有对往日的追惜。曾经的我单纯地以为青春是疯狂的,是自由的,是无拘无束的,可如今的我却已然明白,青春真正的样子是成长。【文章解析】本题考查命题作文。第一,审题。“样子”一般指人的外貌,或物体的形态。这里显然指的是人的精神面貌,“青春”本是一个成长时期, 是指青年时期。结合导语可知,这里突出的是一种充满青春气息的气质,由导语可知,青春应该是乐观的,勇于探索实践的,敢于创新的。但这不是青春的全部,有“青春”气质的人,可以是充满热情的、充满自信的、充满活力的、充满好奇心的、充满探究精神的、不怕失败的、热心助人的等等,体现出青春这个阶段的人应有的特质的就是具有青春模样的人。这篇文章要求写出青春的样子,就是要写出青春的这些气质和特点,而目的就是展现青春样子的可贵,表达对青春的赞美与歌颂之情。第二,思路。文章适合写成记叙文或散文,围绕“青春的样子”这个内容写作,先明确你理解的青春的模样是什么样子的?它一定是某种精神气质,而不是外在的面貌,当然这种精神气质要通过人的言行举止展现出来,而这个展现这些气质的人,可以是自己,写自己的某件或一些展现青春模样的经历、事件,例如面对困难的拼搏与不放弃,就是青春的样子;可以写身边的同学、朋友,这些人因为年龄正是青春时期,所以比较容易展现青春的模样,抓住这些人的生活细节去写,书桌前静静的学习是青春的模样,绿茵场上活力四射的奔跑也是青春的模样,展现青春的不同样子;可以写身边的中老年人,他们年龄上已经不再年轻,但是他们的精神面貌可以永远年轻,对于新事物的好奇与研究,对于工作的热爱与负责等等,也是青春的样子。真题二(2022·江苏宿迁·统考中考真题)阅读下面的文字,按要求作文。岁月如歌,回首逝去的日子,我们有理想,有本领,有担当。我们有追逐梦想的气概,有挑战自我的勇毅,有报效祖国的豪情……聆听教诲,阅读经典,亲近自然,走向社会……我们总能受到鼓舞,得到启迪,汲取力量,让青春的心更加滚烫,让青春的我们蓬勃向上。毕业之际,文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。请你积极投稿,可叙写经历,可抒发感想,也可阐述观点。要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;③不少于600字。【例文分析】攀爬的姿态我不曾去注意到学校里的那棵爬墙虎。夏天,它伸展着它那旺盛的生命力,不断的攀爬,踏实的扎好自己的根,不断地向人们彰显着它那透彻心扉的绿。比起夏天的绿,我更倾向于秋天的炽热的红,如火一般炽热的红,如烈火一般的红。曾见过枫叶那“霜叶红于二月花”的景色,但不曾见过有如此炽热的红。就像那秋天的颜色,在失去一切之前是那么缤纷。因为他的攀爬,生命有了色彩,如果,他不攀爬,那我们将不会见到他那绚烂多变的色彩了。正如五星红旗,不经过奋斗,怎么才会有如此鲜艳的红色呢?每次下雨,我下了课都会趴在窗户上观察它,而每次他们都是咬着牙,硬撑着,忍受着大自然带给他们的考验。天空的雨慢慢停了,抖落掉他们身上的水珠,一个个的跳起了华尔兹,姿态极妍。我感觉他似乎比以前更加“成熟”。因为他迎难而上过。下课了,趴在窗户上去观赏对面楼的爬墙虎,每天每夜每时的都在攀爬,以他那强大的实吸附力和顽强的生命来完成这他这一生的奋斗目标——攀爬!也许,你会嘲笑它,笑它的一生的目标,笑它一辈子只会一成不变。但是,我不会这样想,一成不变正显示了它的执着。从窗户向下看,上边是红色,下边是绿色,这更为他增添了一股迷人的“芳香”。我查过资料,爬墙虎的药用价值十分高,根、茎可入药,果可酿酒,还可以调节房屋墙壁的干湿,增加美观性。他是有多么的无私,将自己的全部都献给了人们,爬墙虎有很多可以值得我们学习的精神。学习他的无私奉献,学习他的奋斗精神,学习他的执着,学习他的踏踏实实。在人生的道路上,要踏踏实实的走好每一步,当我们身处困难时,要坚持不懈的去奋斗,迎难而上,当我们面临着抉择时,要执着的去选择你认为正确的选择。我的青春有一颗滚烫的心。兴奋向上吧,少年!【文章解析】本题考查话题作文。审题:本题要求以“青春要有一颗滚烫的心”主题写征文。“青春”指的就是有朝气、有活力的青少年的青春时光;“要”是一种希冀,是一种呼吁;“滚烫”指的是指温度极高,“一颗滚烫的心”在这里指的是一份热情的、一种不畏惧,勇于拼搏、向上的态度;“青春要有一颗滚烫的心”指的就是青年一代敢于拼搏,不畏困难,怀揣梦想,积极向上的精神状态。立意:立意需要围绕“积极、向上、拼搏”等主题展开,可以写用积极的态度克服困难,可以写怀揣梦想努力前行;可以写赋予热情面对青春年华等等。选材:选材相对广泛,可以选择自身经历来做素材。可以写自己怀揣的某个梦想,通过自己的努力和坚持,一直想着梦想前行;可以写自己如何面对失败,不放弃,用积极的态度面对失败,用乐观的心态克服困境;可以写自己用积极的心态面对生活,对一切葆有热情,抱有兴趣,使自己的生活丰富多彩,赋予青春的气息等等。真题三(2022·湖南湘潭·中考真题)作文题一:阅读下面材料,按要求作文。(1)现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。——习近平(2)汤洪波经受超强训练,初心如磐,终于圆梦航天;武大靖面对伤病,咬牙坚持,再次闪耀冬奥赛场;江梦南半岁失聪,从无声中突围,在清华园里怒放……他们用坚持成就更好的自己,用奋斗书写精彩的人生。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目写一篇文章。不少于600字。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名。【例文分析】坚持·成功坚持往往是成功的代名词,如果想要成功,想要实现自己的梦想,甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。坚持的过程是枯燥的,是孤单的,是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时,就会遭到巨大的压力,会使我们在努力的过程中分心,不利于我们完成这件事,就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。还有的人因为害怕一次次的失败,心理上承受不了也放弃了。但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时,经历了一次次的失败,但他并没有气馁。面对别人的冷嘲热讽,他持着毫不在意外界的看法,依旧认认真真的实验,最终终于找到了适合做灯丝的材料。在经历过别人的不理解,他依然坚持着自己的信念,最终获得了成功。所以只要我们坚持,只要我们有恒心,有毅力,正确的看待挫折,我们是一定能获得成功的。坚持也是幸福的,因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标,有了前进的方向,人生因为坚持有了活力,有了生机。坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯,这种习惯会让我们不由自主的坚持,但是习惯的形成会需要一段很长的时间。所以坚持在某种意义上来说也是简单的,我们在一段时间内有目的的去坚持一件事情,久而久之这件事情就会融入我们的生活,不需要刻意去提醒自然而然也就会去做。所以,懂得把坚持变为习惯也很重要。坚持其实也难,但也不难,毕竟事物都有两面性,这也是正常的。所以想要成功,想要实现自己的理想,要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。要有一颗平常心,大不了从头再来。但是坚持也要懂得选择正确的事情,不能把时间浪费在无用的事情上。还要懂得享受坚持中的失败,从失败中吸取经验,奠定基础。做任何事情都要坚持,无论成功与否,重要的是在过程中我们学到了什么,有什么收获,这比我们是否成功更加重要。【文章解析】本题是材料作文。第一,审题:材料(1)习近平总书记的话是教导青年要奋斗,要使自己的梦想成为现实。用奋斗创造一个值得回忆的青春。据此可以立意为:青春要奋斗,奋斗的青春最美丽。材料(2)的落脚点是“他们用坚持成就更好的自己,用奋斗书写精彩的人生”据此可以立意为:坚持成就自己和奋斗书写人生;二者的共同点是“奋斗”。综上所述,本次作文,围绕“坚持”“奋斗”等立意行文即可。第二,文体选择和选材:如围绕“坚持”作文。“坚持”的意思是坚决保持住或进行下去,结合材料(2)可知,“坚持”才能圆梦航天,坚持才能再次闪耀冬奥赛场,坚持才能在清华园里怒放。如本文写成议论文,则可立意:坚持下去才能成功。然后可以选取古今中外或生活中坚持取得成功的事例做论据进行论证,如李时珍写《本草纲目》的事例,司马迁写《史记》的事例,爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经历五万次左右的试验,终于取得成功,被人们誉为“发明大王”;也可以引用名人名言,如不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;最后总结全文,再次强调论点。如写成记叙文,则可选取学习或生活中因为自己的坚持最终取得成功的事来写,注意运用适当的描写手法,最后用一两句议论来点题。本题也可写成记叙文,通过具体事例来体现“坚持”的主题。根据自己的所长来进行文体选择。如围绕“青春,奋斗”作文,可以写记叙文,记录自己或身边的青年人不畏险阻,不惧困难,坚持奋斗,在磨砺中成长,在奋斗中坚强的故事。也可以写议论文,谈谈自己对“青春,奋斗”的看法。写议论文,注意恰当处理论点、论据,论证三者之间的关系。采用举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证等论证方法。真题四(2022·江苏连云港·统考中考真题)作文作家余华说:“没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值得的,所有的生活都充满了财富,只不过看你开采了还是没有开采。”也许,你曾在委屈中坚强,困境中破茧,拼搏中闪光,磨砺中绽放……请以“没有一种生活是可惜的”为题,写一篇文章。要求:①请根据自己的生活经历或体验写作;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名和地名。【例文分析】没有一种生活是可惜的没有一种生活是可惜的,包括苦难。有首老歌唱得好“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花。生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩呀……”,生活总是苦难相伴。苏轼写诗赠子“唯愿生儿愚且鲁,无灾无难到公卿”,这是气话也是错误的归纳。苏学士您一生颠沛流离,跟头不断,性格耿直只是一种原因,油滑逢迎之辈被生活的巨浪拍到沙滩上的难道还少吗?人类诸善奉行或者作恶多端,生活不时洒下雨露,不时降下雷霆,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”,生活就是喜怒无常,但没有一种生活是可惜的?生活的本质就是这样。既然如此,当生活顺风顺水,天地助力时,我们留三分谨慎不必欢喜如狂;当逆境呈现乌云盖顶之时,我们当心中有底,视作正常,从容应对又何妨,先让过灾难的洪峰避其锋芒,稳定心态,积蓄力量,而后找出破绽抓住时机,一棍打在七寸上,驱散乌云迎阳光,感谢那段艰难的时光,帮我铭记光荣与辉煌。艰难时光,生活见证辉煌,所以不可惜。当然现实中应对生活的滔天巨浪,没有这么容易,哪有这么理想。当努力久久不效,光明迟迟不显,坏事情像蛛网一样,依然一寸一寸查封了生活的门和窗,譬如疫情,反复整三年,青春才几年,空空教室里不闻书声琅琅,青春校园里没了笑语盈盈,我们算不算虚度了时光。失去这样的青春华彩当然可惜,可是正是在这些减色时光里,生活这个教官,板着脸教我们忍耐,教我们坚强,经一次苦难少三分轻狂,只要我们不屈服,对爸妈多一份懂事,多一分体谅,上网课更认真准备,更认真听讲,师生物理上远了,心理上近了,同窗线下疏远了,线上亲近了,封印的是热闹,青春轻舞飞扬,另一个不屈,青春厚重如山,正等着我们去开创。艰难时光,磨砺不屈意志,生活怎会可惜?禅宗有言:“日日是好日。”就让我们从灾难这只饿狼嘴里,夺下时光的玫瑰,放在瓶中静养。【文章解析】本题考查命题作文。第一,审题立意。本篇习作要求以“没有一种生活是可惜的”为题进行创作;联系材料“没有一种生活是可惜的,也没有一种生活是不值得的,所有的生活都充满了财富,只不过看你开采了还是没有开采”“也许,你曾在委屈中坚强,困境中破茧,拼搏中闪光,磨砺中绽放”可知,文题的言外之意就是说:每一种生活都是值得我们珍惜的,都是一笔宝贵的财富,包括我们经历的苦难、磨砺、挑战,等等,可围绕“苦难、磨砺、挑战、挫折”等的意义来立意。第二,文体及思路。本篇习作可写成记叙文或是议论文。若写成记叙文可围绕自己在学习、生活中经历过的磨砺来创作,开篇通过议论兼抒情的语句表达“生活并非一帆风顺,磨砺亦是宝贵的财富”,然后引出文题,引出下文具体的事件;如:我的作文经常被老师当作范文来读,老师建议我参加县里的征文比赛,信心满满的我铩羽而归,我明白了“人外有人”,我要继续提升自身能力,失败并不可惜;体型偏胖的我800米的成绩及格都成了问题,我为了“及格”,每天早晨坚持跑步,即便大汗淋漓也不曾喊苦喊累,终于我突破自我迎来“及格”,挑战自我的过程必然是痛苦的,但是这就是生活,这也是一笔财富,等等。结尾通过议论兼抒情的语句围绕“生活的欢笑与泪水都是值得珍藏的财富”表达自身感受,深化中心。若写成议论文,可将文题当作论点,开篇点明中心论点,如:没有一种生活是可惜的,挫折使我们成长;失败是成功之母,没有一种生活是可惜的,每一种生活都值得珍惜,等等。接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点,结尾得出结论,重申论点,使文章论述结构完整。真题五(2021·福建·统考中考真题)阅读下面的材料,按要求写作。材料一:1935年6月,长征过雪山途中,有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死,指挥员让把军需处长叫来,想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣,队伍里的同志含泪告诉他,被冻死的这个同志就是军需处长。这位身经百战的指挥员眼里涌满泪水,立即脱帽致敬,周围所有人也一样,面对这尊低矮却无比高大的“雪雕”,一只只右手五指并拢,举向帽檐,表示深切的哀悼和由衷的敬意。材料二:谷文昌同志在东山县工作了十五年,带领全县人民“上战秃头山,下战飞沙滩”,把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子。1990年,全县党员、干部、职工、学生三四万人捐资,为谷文昌建造了一座半身雕像。读了上面的材料,你有什么联想与感悟?请以“这些故事感动了我”为标题,写一篇演讲稿,用于“奋斗百年路,启航新征程”校园主题演讲比赛。要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。【例文分析】这些故事感动了我尊敬的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是“这些故事感动了我”。5·12是一个平凡的日子,可因为汶川地震,我们铭记这一天,这一天是中国人的灾难日,这一天发生了很多让我痛心和让我感动的事。你听,你听,在废墟下,在瓦砾下,传来了一阵阵清脆的朗朗读书声,这读书声来自于一个被压在废墟下的女孩。她正打着手电筒忘情地读书,忘记了危险,忘记了孤独,被困的狭小世界里只有她自己和书。她用自己的读书声驱赶恐惧和死神,同时也在召唤着生的希望。她的临危不惧,她的从容镇定,她的坚持顽强,无不显示着中华民族不屈的品格和祖国光辉的未来。对这个小女孩,我异常的感动。记得那一刻,轰……轰……砖块、水泥板重重地砸在谭千秋老师的身上,房子塌陷了。他双臂张开着趴在课桌上,后脑被楼板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地护着四个学生。在那千钧一发之际,他首先想到了学生,他把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。他用自己的生命诠释了一个师者最真实的爱,他用血肉为学生筑起一道永生的长城,用自己的行动,为学生上了最深刻的一课。每当想起这位无私的老师,我便感动的热泪盈眶。救人的现场,他哭了,泪如雨下,泣不成声;他跪下了,哀痛地请求,大声喊道:“里面还有人,让我再去救一个,我还能救一个!”因为强烈的余震,房屋摇摇欲坠,即将倒塌,他被队员们强行拉走了。他心有不甘啊!他只是一个典范,在抗震救援的一线,又有多少位像他一样救人心切、舍生忘死的战士啊,又有多少位爱心天使给灾民们送去了无限的温暖。想起他们,我就感觉这种团结是多么难能可贵,这种救援让我感动。灾难是短暂的,精神却是永恒的。我被他们坚持不懈、无私奉献的精神所感染。在遇到难题时,心中有着顽强不倒的精神支持着我,我不再退缩,不再抱怨,而是迎难而上。让我们带着这感人的故事,心中装着让我们感动的精神,在奋斗百年路上,启航新征程,共同创造美好的未来!【文章解析】本题考查命题作文。第一,审题。本题是命题作文,题目是“这些故事感动了我”,前边两个材料写长征过雪山途中军需处的处长被冻死,谷文昌同志带领全县人民把一个荒漠化的孤岛变成了海上绿洲,使群众摆脱了世代逃荒要饭的苦日子,这是本次作文的启发,这就启发我们在写作选材时,可以以类比的思路进行选择,如可以选择恪尽职守让我们感动的人,可以选择无私奉献让我们感动的人,如选择脱贫攻坚中的楷模黄文秀等人的事迹。从题目来看,“这些故事感动了我”中,“这些”而不是“这个”,因此在写作中注意选材应该说是三个或三个以上的人物事迹,而不应该是感动于一个人物事迹。“感动了我”就要求行文中必须点出这些人物事迹对“我”的影响,如人物的事迹或精神品质在让“我”感动的同时,更砥砺我前行。从任务驱动来看,标题不能改动;文章体裁是演讲稿,写作时要满足演讲稿的格式;因为要写演讲稿,那文体选择应该是议论文,注意选材丰富,语言要有感染力。“用于‘奋斗百年路,启航新征程’校园主题演讲比赛”,就要求在写作时,要扣到“奋斗百年路,启航新征程”的比赛主题。第二,立意。无论具体的事件还是抽象的情感,其意义和价值都超越事件和具体情感,我们应该深入的挖掘人物事件背后的意义和价值。“这些故事感动了我”,这些事应该选择触动人心的事件,正因为“这些事”能让我感动,才能让“我”带着这些人的精神品质,在“奋斗百年路”上能够“启航新征程”。这也是这次演讲的意义所在。第三,选材。文章的体裁是议论文,文章的选材应该是具体的人物事迹,并且要保证人物事迹的准确性,不能张冠李戴。运用类比的思路进行选择是选材的诀窍,如可以选择恪尽职守让我们感动的人,可以选择无私奉献让我们感动的人……如张桂梅、黄文秀、毛相林等。真题六(2022·四川凉山·统考中考真题)阅读下面的文字,按要求作文。5000多年源远流长的文明历史中,中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统,始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。一百年前,共青团成立之际,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。新时代建设中,哪里有需要,哪里就有青年的身影:在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在平凡的岗位上兢兢业业,在美丽的校园里不懈奋斗……“清澈的爱,只为中国”,成为当代中国青年发自内心的最强音。要求:请以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾,自选角度,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇600至800字的文章。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。【例文分析】青年之担当今年早春,在长辈眼里“吃不得苦,受不得累”的九零后和零零后们,在这场抗疫会战中扛起了大旗。他们用年轻的肩膀,同前辈们一起肩负起中国的命运。这次的《开学第一课》主要以“担当”“团结”和“科学”三个篇章展开讲述。令我感触最深的是第一篇章——“担当”,尤其是青年人之担当。那些九零后的医护人员们通过一张张照片,讲述了他们在一线抗疫的故事。梁启超先生说过“少年强,则中国强”,我们也要向他们学习用于担当,用行动证明——新时代的中国青年是好样的!在抗疫期间,武汉市的方舱医院里,这一群青年人在离病毒最近的地方,直面死亡,守护生命。原本平日里很在乎“颜值”的他们,任由厚实的口罩和护目镜遮住脸庞,让汗水里三层外三层的在防护服中流淌,这一切只为了让感染者尽快的好起来。看到他们鼻梁上的口罩勒痕没有,那是这个季节最美的妆容。我们作为零零后大军的一员,也是未来的希望之师,可我们有为未来做了些什么呢?整天不务正业,喜欢追剧上网,零食不离口,爱睡懒觉……。我们做着八、九十岁的老爷爷奶奶都能做的事……。如此这般长大后的我们又将如何担当国之重任呢?如饥似渴的学习文化,积极的参与社会活动,将青春的汗水尽情的抛洒在祖国的大地上,才是我们青年一代的最应做的事请吧!时间会永远铭记,有那样一群青年,他们在国家危难关头,挺身而出,扛起重担。经受住了历史与生命的考验,绽放绚烂的青春之花。这就是中国青年之担当,这就是中华民族之脊梁。这是新时代中国青年应该有的样子。【文章解析】本题是材料作文。第一,审题立意:结合材料分析,材料的内容论述了五千年文明史中青年的担当,一百多年来青年的担当,新时代建设中青年的担当。据此分析,材料论述的中心是“青年的担当”。要求以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾。据此分析,本次作文主要考查价值观,引导考生深入思考如何在新时代、新征程中担当青年使命、交出不愧于时代的答卷的问题。写作时,首先应整体把握材料,重点分析建党百年,共青团成立百年中每一代青年身上的闪光点。尤其是新时代,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在平凡的岗位上兢兢业业,在美丽的校园里不懈奋斗等。写作的主题应是新时代青年有何使命和担当。并立足现实,结合自身,“展望”未来,发出号召之意。第二,选材构思:可以写记叙文。记录生活中有责任,有担当的青年的故事,可以是发生在抗击疫情时的故事,可以是抢险救灾前线的故事,可以是美丽校园里发生的故事。采用以小见大的手法,彰显大主题。可以写议论文。参考立意:找到新时代的位置,创造新青年的价值;担当使命昂首进,我辈青年写新篇;心怀家国之梦想,把握新时代机遇;激情满怀写青春,无私奉献新时代;以前代青年为镜,肩负新时代使命。写议论文,注意恰当处理论点、论据,论证三者之间的关系。采用举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证等论证方法。题目猜想猜想一给材料作文陈曦骏身高1。79米,2018年他第一次走上《中国诗词大会》的舞台时,体重是175斤。之后他又参加了几次这个节目,每去一次,体重就减轻一些,在《中国诗词大会》第六季总决赛上,他的体重是130斤。陈曦骏体重越来越轻,掌握的诗词量却越来越大:第一次参赛时他背下了600首诗词,最近的这次参赛他背下了将近3000首,这让他一举拿下了第六季总冠军。耀眼的成绩引来了外界的广泛关注。相比总冠军头衔,很多人更感兴趣的是陈曦骏的职业——上海市公安局的一名带犬民警。这个故事至少给了我们这样一些启示:不忘初心,才能坚持到底;勤于积累,持之以恒,才有收获;内外兼修,才能实至名归。请根据上面的材料写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名和校名。【例文鉴赏】持之以恒才有收获俗话说:“一分耕耘,一分收获。”做任何事情最需要的莫过于愿意坚持不懈的毅力了,若是对待事物总只用三分钟热度去面对,最后必定一事无成。就算天资不够聪颖,也可以用后天的努力来以勤补拙;相反地,尽管拥有着过目不忘的惊人智商,如果只仗着天生的小聪明而不向上进取,依旧无法成就大事。有段话我非常喜欢:春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。这句话适用于我们生活的许多方面上,从古时候爱迪生为了发明电灯,不辞辛劳疯狂尝试了上千种材料,终于成功找出适合灯泡的钨丝,照亮了全人类的未来,到农人为了收成而不畏烈日、不惧寒霜的早出晚归,都有办法为这段话佐证。而我印象最深刻的丰收,则莫过于小学时,为了语文竞赛的所付出的心血。想当年,我被老师指定参加校内的字音字形比赛,那时的我想着不能违背老师对我的青睐,于是开始刻苦练习字音字形,对于我来说,那甚至已经变成和呼吸一样重要了,可是我不仅不觉得累,反而认为那是一件非常荣幸,也非常有趣的一项挑战,纵使需要焚膏继晷牺牲重要的睡眠时间,我也打从心底了乐在其中,不觉丝毫苦楚。没想到后来真的皇天不负苦心人,有幸让我得到了第一名,这项殊荣让我更深刻的体会到何谓“不禁一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理。唯有滴下眉间的汗水,才能拾起饱满的稻穗。这道理人人皆知,能一步一脚印踏踏实实做到的却寥如晨星,那段童年时光对我来说正是最丰收的季节,我的心田稻穗结实累累,颗颗浑厚饱满,这份心灵粮食我不会忘,因为那正是我用心力翻动每一块土地,用坚强去灌溉出来的,最值得欢欣鼓舞的采收季节!猜想二阅读下面的文字,按要求作文。在抗日战争最艰苦的日子里,数学家华罗庚仍坚持写作《堆垒素数论》。当时没地方住,全家就住在牛棚里。虽然如此,但华罗庚依然将正在写的《堆垒素数论》视为生命。经过两年的呕心沥血,艰苦卓绝的努力,终于在1942年年底完成。华罗庚将书稿寄给了当时国民党的重庆“中央研究院”。然而,却在半年后等来手稿遗失的噩耗。那一刻,华罗庚晕倒在了牛棚里!凭着坚强的意志,华罗庚又重新站起来,开始了第二次写作。两年后,他再次完成了《堆垒素数论》。华罗庚后来回忆道:“教授没有钱。但是,我们有一身坚硬的骨头,这是任何力量也击不垮的!”阅读以上材料,结合的联想和感悟,写一篇作文。要求:①不少于600字;②题目自拟,立意自定;③符合文体特征;④不得抄袭和套作;⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。【例文鉴赏】坚持的力量古人说:“绳锯木断,水滴石穿。”潺潺溪水经过日复一日的不懈坚持,终把锐石磨去棱角;细细线绳经过日复一日的不懈坚持,终将原木锯成两段。只有坚持迎接挑战,只有坚持不懈承受磨炼,才能取得真正的成功。坚持的力量能够战胜困难。古希腊伟大演说家狄摩西尼小时因天生的唇齿缺陷,吐字不清,与人交流十分困难。这个有着远大抱负的年轻人决心要改掉这个缺陷。从此便每日将一块小小的鹅卵石含在嘴里练习说话,一练就是好几个小时。起初他并不适应口中含着异物说话,牙龈常常被石子磨破出血,但他仍然坚持着没有放弃。他就这样一直练习着,直到他能像正常人一样说话,甚至说话比普通人还要流利。最后他甚至成为了一代演讲大师,站在了数万人的台前侃侃而谈。坚持的力量,让他战胜了困难,获得了成功。坚持的力量能够驱除失败的阴影。法国作家凡尔纳是科幻小说的鼻祖。他在年轻的时候写下了他的第一部科幻小说。当时的他将手稿投到报社,却屡被退回,他毫不气馁,屡败屡战,坚持着一连投了十五家报社,却均被退回。但是他没有放弃,而是坚持把他投给了第十六家报社。他的小说终于被看中出版,新书大售,凡尔纳因此名声大振,成为科幻小说的代表人物。坚持的力量,让它不惧失败,赢得了成功。坚持的力量能够磨炼心智。海伦 凯勒即使失明失聪也依然坚持学习,成为教育大师;司马迁坚持着自己的信念,忍辱负重坚持了十八年终于完成著作《史记》。相反,方仲永小时即使才华横溢,没有坚持学习,最后也只是泯然众人矣……所以,要实现理想,就必须坚持。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。人生路漫漫,难免会遇到坎坷挫折,我们要相信坚持的力量,只要一直不懈地坚持下去,你终会苦尽甘来,迎来梦想花开!猜想三阅读下面文字,按要求写作。坚持是一种美德,放弃是一种智慧。这句话引发了你怎样的联想和思考?请自选角度写一篇文章,可以讲述经历见闻,可以抒发情感,也可以发表见解。要求:①题目自拟,文体自定(诗歌除外):②不少于600字;③文中不得出现真实的校名人名。【例文鉴赏】放弃也是一种不错的选择有人认为,放弃是一种懦弱的表现,是一种不敢面对现实的行为。但我认为,有时放弃未尝不是一种好的选择。在人生的道路上,每个人都面临着诸多选择,其中,放弃也是人生路上的一个分岔路,这条路不一定就是死路,相反,对一些人来说,或许它是一条通往成功的路。因此,当你面临选择的困惑时,想想,或许放弃是一个很好的选择。每个人都有每个人的选择,有人选择放弃,那是因为他的志向所在改变了。譬如,大学生司占杰,他放弃考研的机会,去麻风病村帮助麻风病痊愈者走进社会,融入社会,让他们不再对社会产生恐惧,让其他人减少对他们的歧视感。谁能想到,司占杰会放弃一个美好的前途而去做一份没有工资并且有可能染上麻风病的危险的工作,这是让所有人困惑的。他选择的这条路不但没有让他失败,而且使他的自身价值得到升华,并且受到世人的赞颂,从另一个方面来说,他也是成功的。放弃在任何时代都是适用的。在革命战争时期,如果毛泽东没有放弃坚守城市,就不会有红一军与红二军的顺利会师。毛泽东敢于放弃城市,将根据地从城市转移到农村,做出了一个以退为守的选择,这才使他建立了井冈山革命根据地,最终获得革命的胜利。这说明放弃也是一种很好的选,它也能让人甚至让一个国家走向成功。曾有位博士放弃搞科研,选择去中学当老师,这或许是一种正确的选择,或许日后他在这条路上找到了人生的真谛,或许他成为了一个享誉中外的中学老师也说不定。这表明有时放弃或许不是一种错误的选择,恰好它正是通往成功的垫脚石。譬如越王勾践,他甘愿放弃自己的尊严,卧薪尝胆,这不是谁都能做到的,但是后来正因为他敢于放弃尊严,让他有机会回到自己的国家,重新当上了万人之上的君主。放弃确实能让人成功,但也要在适合的时机,如果盲目的放弃,那是一种懦弱。放弃,对每个人来说都是一个不错的选择,我们不应固执地认为放弃是一种懦弱的表现,或许在这条选择路上你会有意外的收获,不妨你试试。猜想四我们是“青春向党、不负人民”“复兴栋梁、强国先锋”的青年学生,是牢记党的教诲、立志民族复兴的新一代。今日之中国,奋进新征程、建功新时代的号角已经吹响。我们身处复兴中的民族、行进中的中国,前景可期、大有可为。我们该如何融入新征程?我们该以怎样的面貌迎接未来?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文,表达你的思考。要求:①观点明确,有理有据。②600字左右。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【例文鉴赏】逐时代之浪,圆青春之梦央视曾有这样一句广告语:“别等时代来成就更好的青春,应该由青春的我们来成就更美好的时代。”诚哉斯言,今日的我们,生逢新时代,身处新中国,理当为这“可为”的时代留下有为的印记。时间之河奔涌向前,是时代予我们以青春别样的风采。万里河山,是这快速发展、深刻变革的广袤国土,为新时代的我们实现梦想人生出彩搭建起宽广的舞台;日新月异,是这层峦叠嶂、水流湍急的“历史三峡”,呼唤今日敢为人先的少年英雄勇立潮头,担当重任。战火燃烧的革命岁月,时代让今日之新青年崭露头角,一展才华;改革开放后,激情燃烧的改革岁月,又使得“大众创新、万众创业”的历史大潮赋予青年发展的无限可能。而如今,无数朝气蓬勃的生命浪花汇聚在一起。我相信,我们必将汇成前进的洪流,创造属于我们这个时代的光荣,助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。用青春拥抱时代,我辈当心有所向,磨砺自身,玉汝于成。那个当初写下“感谢贫穷的北大学子王心怡,并没有因为贫穷而汲汲于功名利禄,钻营于做兼职挣钱或早日毕业找到一份好工作,而是在大二时,做出了一个令人震惊的决定——参军。中断学业,参军两年,看似无法理解,她却有自己心中的价值选择——“只要你付出了努力, 勇敢地做一些真正喜欢的事情,真正地投入精力,你肯定会有丰厚的回报,会能看见美好的未来”。入学分享会上,曾经的北大学长、原海军陆战队队员宋玺那句“你的立场越强大,你的力量越大”打动了王心仪,这是时代赋予王心怡的感动,也是王心怡对这个伟大时代做出的回应。而在这个过程中,王心仪用信念克服能否当好兵的自我怀疑甚至自我否定,用三公里咬牙冲一冲、曲臂悬垂多坚持一秒、队列走不齐再多练一会的实干坚持到底,用奔涌的浪涛、鲜红的国旗与党旗,实现军旅的梦想。于是,辽宁舰上那个英姿飒爽的操舵手,英姿勃发,向我们走来,向时代前进!今日之时代,虽给予我们无限可能。我们,却不能在这个喧嚣热闹的新时代里迷失了前行的桅杆。今日之新青年, 当立桑弧蓬矢之大志,以“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的宏图大志奋勇前行;今日之新青年,更当担民族复兴、时代前行之大任,将自己的个人志向与国家发展时代发展结合起来,牢记使命,以梦为马,砥砺前行。当今之时代,日月已换新天;未来的时代,更新的天地还待我们去创造!猜想五阅读下面材料,根据要求作文。挑战无处不在。从大处谈,探索星辰大海是挑战,破解科学谜题是挑战,打破认识偏见也是挑战;从小处说,无论你想要在赛场上超越他人,还是在学习中克服惰性,也都是挑战。(1)请以“把挑战写进青春里”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了什么挑战,又是如何面对挑战的。要求:①表达意图明确,内容具体充实。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。(2)你对挑战有怎样的思考和认识?请自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇简单的议论文。要求:①观点明确,有理有据。②不少于600字。③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【例文鉴赏】把挑战写进青春里“我们的青春该是什么模样?”天边泛起鱼肚白,远处的青山似披了一层白帘,看着太阳缓缓升起,照亮了大地,站在阳台上的我,脑海里浮现出这一问题。花儿谢了几度,草儿绿了几回,三载初中生活已经过去,现在我将面临的是准高中的学习生活,这对我是一个新的挑战,在这个暑假我要做好迎接挑战的准备,把挑战写进青春里。晨读过后,我回到房间,捧起一本书津津有味地读了起来,我走进书的世界,在书的海洋里畅游,跟着主人公见其所见,闻其所闻。午后的烈日是灼热的,院里的小狗吐着舌头大口地喘气,树上的蝉不停地叫嚣着,似乎是对这酷热的天气表示不满。我的房间没有空调,没有冰镇西瓜,只有一台小风扇陪着我。我坐在桌前认真地摘抄读书笔记,汗水逐渐浸湿我的衣衫,我仍奋笔不停。小风扇似乎懂我的坚持,也在努力地“呼……呼……”转着,为我驱散暑气。傍晚的夕阳格外美丽,云朵被染成红橙色,似给天空晕染了水粉。落日的余晖浸洒窗内,照在我的书桌上,我仍在写字,笔随着映出的影子一左一右地摆动着,貌似在给我加油。天空渐渐变暗,一轮明月悄悄爬上树梢,周边漫天繁星点缀着,好似一块大银幕。不知何时,月光偷偷跑入我的床头,我正畅游在书的海洋里。月光很温柔,并没有惊扰,一直陪伴着我。日复一日,每天做着同样的事,很枯燥但也很有趣,我总能被书中的故事情节所感动,也被有趣的话语逗笑,在坚持不下去时,也总会读到励志语句,让我面对困难,敢于挑战。我相信,两个月的时间,我能收获许多。时代的接力棒传到我们手中,作为新时代的少年,怀着梦想,向着目标,敢于挑战,坚持不懈,这不是我们应有的模样吗?作为新时代的少年,我们有足够的时间,充沛的精力,勇于追求的信念,敢于挑战的勇气,我们能做好想做的事,何不把挑战写进青春岁月里?少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,这才是少年应有的模样。例文2:挑战极限当勇猛的苍鹰盘旋于天地间搏击风雨时,它已挑战了勇气的极限;当忙碌的蚂蚁在炎炎烈日下搬运着大米时,它们已经挑战了勤劳的极限……哦,芸芸众生都在挑战着自己的极限,只是为了实现生存的价值,为美好的生活与崇高的理想而奋战,而我们人类亦是如此。极限,对于那些懒惰的人们来说或许遥不可及,甚至只是泡影,但在于那些积极上进,有勇气与伟大志向的人来说却是其力量的源泉,这个极限的存在使他们的生命燃起了无穷斗志。他们渴望攀上人生巅峰,挑战极限,证明自己生命的价值。勇于并善于挑战极限会使人变得更强,更加睿智机敏。人只有拥有了挑战自己的信念,才能使自己更好地投入工作学习中,拥抱更美好的明天。极限是石,擦出希望之火;极限是火,点燃斗志的灯;极限是灯,照亮人生之路;极限是路,引你走进成功殿堂。极限若成了你心中的目标,只要你肯挥洒汗水,终会浇灌出成功的硕果。半世浮名,只是虚妄,万不能把极限错当成名利丰收,这不是应该挑战和追求的,这只是贪欲与恶念交织成的魔鬼深渊,人若以其为追求,更如陷泥沼中,不可自拔,最后在里面淹没。要知道物质上的富裕远不如精神上的富裕,宋濂的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人”便说明了这点。所以人要挑战极限,其根本便是摒除恶念,拥有一颗去伪存真,淡泊名利,无欲无求的善心,这才是挑战极限的实际意义。挑战极限不仅是为了提高自己,更是为了使自己拥有一个纯净高洁的灵魂,这样才算真正的挑战,纯粹的精神洗礼!古今多少骚人墨客,都在挑战着极限,人性的极限,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,王士祯的“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”……他们用自己的经历启示我们:挑战极限重于对精神的提高,君当如竹,高风亮节,坚毅不屈。就让我们共同挑战极限吧,为自己奋斗出一个美好未来!猜想六【材料一】东京奥运会女子10米跳台决赛上,00后跳水小将全红婵三次跳出满分动作,赢得全世界的关注。面对鲜花和掌声,年仅14岁的全红婵说:“两天不跳的话,再次站上10米台就会怕,所以每天都练习跳。”为此,同一动作她天天跳,反复练。【材料二】伟大的动画大师——迪尼斯公司的创始人沃尔特·迪尼斯年轻时曾试着创办过数次动画公司,但都以失败告终。曾穷困潦倒到连外出的皮鞋都没有。然而这一切都没有阻止他为梦想而奋斗的步伐。终于,在饱尝痛苦之后,他迎来了新的美丽人生。阅读上面两则材料,他们能带给你怎样的思考与感悟?请你根据相关内容自拟题目,写一篇不少于600字以上的文章,抒发自己的真情实感,写出自己的独特见解。要求:①自拟题目。②文体自定。(写成诗歌应不少于20行)③内容充实,详略得当,中心突出,结构完整。④有真情实感,不得套写抄袭。⑤字迹清楚,字数不少于600字。⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。【例文鉴赏】坚持,让梦想开花蝶在沉默了一冬之后,积蓄了全身的力量,终于把飞的梦想变成现实;依米花在沉默了五年之后,爆发了自己毕生的心血,终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念,放飞梦想,你就主宰了自己的世界。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳,你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中,感到灵魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音,那真挚的情感,使每一个人为之感动。当小泽征尔指挥完之后,他激动地跪了下来:“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”你的眼睛虽然失明了,但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下,你把梦想放飞到音乐殿堂,开创出民族音乐的新天地。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余,这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。树立信念,放飞梦想,你将随它一起到达美丽的地方。当我站在临行的家门,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧,梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追,就要坚持。素材积累素材一:为中国航天事业奋斗终生的追梦人近日,中央电视台综合频道(CCTV-1)《榜样7》开播,一幅幅具有意义的画面,一个个令人感动的故事,振奋着网友。节目通过典型事迹展示、现场访谈、重温入党誓词等形式,生动展现中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和精神风范,彰显基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。王亚平,女,汉族,1980年1月出生,中共党员,现为中国人民解放军航天员大队特级航天员。荣获“二级航天功勋奖章”、“英雄航天员”、“全国三八红旗手标兵”、“中国青年五四奖章”、“最美太空教师”等称号。出生平凡,立下凌云梦想王亚平出生在山东省烟台市福山区张格庄一个普通的农家,她从小好学、要强,是数一数二的“尖子生”。她的身体素质特别好,是“天生的体育能手”,在学校的各种长跑比赛中,几乎每次都能拿第一。1997年,空军长春飞行学院到她就读的学校招生,王亚平被选中。大学四年,她努力学习文化课知识,同时熟练掌握了4种机型的飞行驾驶技能。毕业后,她被分配到武汉空军部队,担任运输机飞行员。在这期间,凭着过硬的作风和出色的业务技能,王亚平很快就成为骨干飞行员,参与执行并出色完成了汶川抗震救灾、北京奥运会消云减雨等多项重要任务。坚持不懈,刻苦训练不言弃2009年,我国开始选拔第二批航天员。得知消息后,王亚平立刻就报了名,并成功进入预备航天员行列。之后,她付出更多的辛苦和努力。超重耐力训练中,在高速旋转的离心机里,她要承受8个G的重力加速度,呼吸困难,面部扭曲变形,甚至连眼泪都甩了出来。在出舱活动水下训练中,她穿戴120多公斤的装备入水,进行长达4~6小时的不间断训练,一次体能消耗相当于跑一个“全马”。日复一日的“魔鬼训练”并没有让王亚平放弃,她坚信:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,就一定能够触摸得到”,“每练完一次,技术上又进步了,离梦想又近了一步”。圆梦太空,成就“最美太空教师”2013年,经过层层选拔,王亚平与聂海胜、张晓光一起乘神舟十号进入太空。那次飞行中,她还完成了一项特殊的任务——在“天宫一号”里给全国的中小学生们奉上了一场精彩的“太空授课”,这次授课大大激发了孩子们钻研科学、探索太空的梦想。2021年,时隔八年之后,她和翟志刚、叶光富再次进入太空,在空间站一起工作生活了183天后,成功返回地球。在这次太空之旅中,王亚平两次在太空授课,一一展示各种各样的实验,被誉为“教学中的顶流,网课界的天花板”。此次太空之旅,王亚平还创造了多项纪录,成为我国第一位出舱的女航天员、首位进驻中国空间站的女航天员,目前在轨时间最长的中国女航天员。能成为飞行员就已经是万里挑一,成为航天员更是几亿人中才选出一个,这样优秀的王亚平值得我们大家的尊敬!素材二:我们都是收信人,都是奋斗者有一种情感心心相印,有一种力量催人奋进。党的十八大以来,从校园师生到部队军营,从种粮大户到科研人员,从脱贫攻坚到抗疫一线,从民营企业家到志愿者队伍……习近平总书记多次给基层干部群众回信,有问候、有点赞,有嘱托、有厚望。习近平主席发表二〇一八年新年贺词时,曾提起收到的群众来信:“他们的故事让我深受感动。广大人民群众坚持爱国奉献,无怨无悔,让我感到千千万万普通人最伟大,同时让我感到幸福都是奋斗出来的。”如果说,这一封封基层来信,见证着新时代日新月异的发展变化,传递着人民对美好生活的向往,那么来自中南海的回信,则彰显着大党大国领袖的人民情怀与殷切希望。总书记回信中饱含着对广大群众的无尽牵挂。“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代”“要让种粮农民有钱挣、得实惠,日子越过越好”“争做社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员”……牵挂人民急难愁盼、关心群众安危冷暖,凝聚起亿万人民同心逐梦的磅礴力量。总书记回信中蕴含着对治国理政的深刻思考。“民族复兴迫切需要培养造就一大批德才兼备的人才”“建设航天强国要靠一代代人接续奋斗”“文博工作者使命光荣、责任重大”……心与心交融、情与情相通,总书记把对新时代的深入思考,化作书信中的点滴嘱托,让党心与民心同频共振,让个人与祖国紧密相连。奋斗,需要一代代人的不断接续。在回信鼓舞下,“两弹一星”精神、载人航天精神烙印在航天人的精神基因中,“中国好人”的榜样力量正在大江南北传递,“报效祖国、服务人民”成为越来越多留学归国人员的选择……接续奋斗,造就了今日之中国,也必定创造更美好的明天。奋斗,需要在新时代勇于担当。生逢伟大时代,我们该怎样追逐梦想?大学生们正不负期望,把“毕业后到祖国和人民最需要的地方去”作为人生的价值取向;新时代的文艺创作者,坚持以人民为中心,崇德尚艺,守正创新;科研工作者心系“国家事”,肩扛“国家责”,在推动高水平科技自立自强方面争分夺秒。实践证明,明确了奋斗方向,就能在新时代的坐标中找准自我定位,奋力前行。绿我涓滴,会它千顷澄碧。今日的中国,梦想接连实现,生机活力无限。要让明天的中国更美好,需要汇聚所有中华儿女的智慧与力量,拿出“犯其至难而图其至远”的勇气与决心,用奋斗创造奇迹。总书记的回信,不仅仅是给写信人的,更是给全国各地、各行各业的干部群众,是给新时代每一名奋斗者、追梦人。 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