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2023年北京市丰台区高考历史二模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）
1. 牛河梁遗址位于辽宁省朝阳市，属新石器时代晚期的红山文化。如图为牛河梁遗址中的积石冢，考古工作者发现冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档次高。这些考古发现说明当时（　　）
A. 阶级分化明显 B. 部落联盟出现 C. 早期国家产生 D. 建筑工艺高超
2. 战国时期，李悝在魏国进行变法，主张“食有劳而禄有功，使有能而赏必行、罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”。所谓淫民，是指“其父有功而禄、其子无功而食之”的人。这一主张有利于（　　）
①增强魏国实力
②缓和民族矛盾
③打击贵族特权
④抑制土地兼并
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
3. 汉代户籍编造的第一个程序是“自占”，即百姓向官府申报住址、丁口年龄、田地四至、产权，租税等情况。“自占”之后，官府还要“案比”，就是核实百姓户口及财产状况，如果发现问题，相关人员要受到严厉处罚。下列对这种做法目的的解释，最为恰当的是（　　）
A. 强化思想控制 B. 促进商品交换 C. 保障国家收入 D. 维护地方治安
4. 明末清初学者顾祖禹认为辽南京（今北京）是契丹人担心被中原政权再次收复而设，它显示的是辽对其南界的固守；金中都则是女真人出于既顾及北方根本，又而向中原地区的战略而立，它表明了金朝将政治文化中心主动南移；元大都的崛起，则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。这一论述表明辽宋夏金元时期（　　）
A. 少数民族不断进步 B. 区域经济迅速发展 C. 边疆开发条件成熟 D. 政治制度浙趋严密
5. 史籍记载，明朝徽州一带有人在论及百姓地位时，提出：“上之由博士弟子取进士业；次之货殖四方，辐辏无所不通；其下则耕尽地力之教。”这反映出（　　）
A. 工商皆本思想普及 B. 农耕经济高度发达 C. 传统观念发生变化 D. 宗族血缘纽带瓦解
6. 历史学家徐中约在论及鸦片战争时说：“比鸦片问题远为深刻的是几个概念的冲突：中国自称天下宗主的角色与西方国家主权的观念之间的不兼容；中国的朝贡关系体制与西方的外交往来体制之间的冲突；以及中国农业社会的自给自足与英国工业的扩张之间的对抗。”造成上述冲突的根源是（　　）
A. 思想观念方面的分歧 B. 社会发展阶段的不同
C. 工业发展水平的差异 D. 国家治理措施的区别
7. 下列歌谣流传于晚清时期的北京昌平地区。作为史料，它可以用于研究（　　）
西太后，真不赖腿儿长，跑得快
长安一住把国卖
赔钱数不清
卖地好大块
A. 英法联军在京的暴行 B. “东南互保”的作用
C. 辛亥革命的历史背景 D. 清末“新政”的影响
8. 下表展示了民国时期若干年份中国国民生产总值（单位：亿元）的发展变化，形成这种变化的原因有（　　）
年份 1927 1928 1929 1930 1931 1932 1933 1934 1935 1936
生产总值 248.6 257.1 266.7 276.2 285.7 294.7 294.6 269.0 290.9 309.4
①西方列强忙于欧洲战争
②人民开展反帝爱国运动
③中国关税自主取得进展
④国民政府实行法币政策
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 毛泽东在七届二中全会上以“不当李自成”为主题，在党内立了六条规矩：不祝寿，不送礼，不敬酒，不鼓掌，不准用党的领导人名字作地名，不要把中央领导同志与马恩列斯并列。这六条规矩（　　）
A. 展现了中国命运的光明前景 B. 彰显了党内团结的重要意义
C. 体现了革命胜利前夕的警醒 D. 确立了独立自主的施政方针
10. “一五计划”期间，钢铁工业成为当时建设的重点，党和国家从资金层面对钢铁工业给予了较大倾斜，钢铁工业38项投资额平均每项接近1亿元，是工业项目投资额平均值的3倍。这样做是为了（　　）
A. 迅速恢复国民经济 B. 实现财政经济统一 C. 支援抗美援朝战争 D. 奠定工业化的基础
11. 在古代社会，两河流域政权需要强大的国家机器，古巴比伦国王汉谟拉比在位时神化王权；古代印度的种姓制度，强调社会分工；希腊城邦中的雅典，形成了民主政治。埃及和两河流域文明中，官员和祭司掌握司法权；希腊和罗马则实现了司法和行政分离。总体而言，上述历史现象说明（　　）
A. 古代文明具有多元特点 B. 大河是古代文明的摇篮
C. 古代希腊文明最为先进 D. 古代文明之间相互借鉴
12. 下侧是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录，从中可以看出贯穿全书的主线是（　　）
第一章发现新世界第二章细菌战役
第三章旧世界植物、动物移居新世界
第四章哥伦布将梅毒带回欧洲？
第五章新世界作为旧世界的农场
第六章生物多样性遭破坏
A. 说明美洲对全球发展的贡献 B. 论证世界近代政治格局形成
C. 阐述疫病对人类社会的危害 D. 基于生态环境视角解读历史
13. 1834年英国颁布《济贫法修正案》，规定有劳动能力的失业者必须进“贫民习艺所”才能得到救济，那里的条件比最低工资收入的自由劳动者还要恶劣得多，工作繁重，待遇低下。这一规定说明英国（　　）
A. 社会保障制度不断进步 B. 社会救济具有惩戒性质
C. 基层治理措施日益完善 D. 阶级结构发生重大变化
14. 19世纪末20世纪初，一场革命风暴席卷亚洲，菲律宾、伊朗、土耳其、中国相继爆发革命，印度、印尼、朝鲜、越南出现了民族解放运动高潮。列宁认为其中的某些运动是“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”。下列史实能够佐证列宁观点的是（　　）
①印度国民大会党在孟买成立
②义和团提出“扶清灭洋”的口号
③伊朗制定资产阶级性质宪法
④中华民国临时政府在南京成立
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 如图两幅漫画发表于二战后初期。左侧漫画由苏联人绘制，图中三人正把写有文字的布块缝在美国人裤子上。右侧漫画发表于英国《旗帜晚报》，画中莫洛托夫卫星国（东欧国家）学校的学生经不住美国热狗摊飘来的香气诱惑将头向右转，苏联外长莫洛托夫作为老师，手持一把大伞努力抵挡并大声呵斥：“鼻子向左转！”。这两幅漫画在同一时期发表，揭示了（　　）
A. 国际合作的重要意义 B. 两大阵营的矛盾冲突
C. 美国霸权主义的实质 D. 西欧国家实力的增长
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共5小题，共55.0分）
16. 唐朝的对外交往
序号 史料 史料简介
① 《大秦景教流行中国碑》碑文 记载了景教（基督教聂斯托利派）得到唐太宗非同寻常的对待和传入中国的过程
② 《客使图》 唐朝章怀太子墓出土的壁画，画中有三个迎接外国来宾的鸿胪寺官员，另外还有着装各异的高丽、大食等地的使节
③ 敦煌莫高窟第220窟壁画 描绘了唐朝前期十分流行的以快速、热烈、刚健为特色的中亚胡旋舞，舞者扬臂急速旋转，舞姿非常优美
④ 武则天诏令 《唐会要》记载武则天曾诏令“蕃国使入朝，其粮料各分等第给，南天竺、北天竺、波斯、大食等国使，宜给六个月粮”
⑤ 何家村窖藏文物 陕西西安何家村出土的大陶瓮中，有中亚粟特的金银带把杯、西亚兽首玛瑙角杯、萨珊（今伊朗）凸圈纹玻璃杯
⑥ 《和贾舍人早朝大明宫之作》 王维诗作，有“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的诗句，意为九重的皇宫打开了金红宫门，万国的使臣都躬身朝拜皇帝
⑦ 《唐国史补》的记载 《唐国史补》是唐代李肇所著的一部史书，书中记载来华的师子国（斯里兰卡）船舶最大，“梯而上下数丈，皆集宝货”
⑧ 波斯银币 1955年洛阳北邙唐墓出土两枚波斯萨珊王朝银币，均为不规则圆形，正面为波斯萨珊王半身像，像外有连珠一周
(1) 将材料中的史料按类型分类，并写出每类史料的序号。
(2) 利用材料中的史料进行互证，并写出所得出的唐朝时期对外交往药结论。
17. 美术与抗战
1938年5月，宋庆龄领导的保卫中国大同盟与香港国防医药筹赈会联合举办美术展览，目的是为了赈济中国的难民和伤兵。蔡元培受邀参加开幕式，他即席就美育与抗战的关系问题发表了讲话，提出“美术乃抗战时期之必需品”。他认为“抗战时期所最需要的，是人人有宁静的头脑，又有强毅的意志”，“这种宁静而强毅的精神，不但前方冲锋陷阵的将士不可不有，就是在后方供给军需、救护伤兵、拯救难民及其他从事于不能停顿之学术或事业者，亦不可不有。有了这种精神，始能免于疏忽、错乱、散漫等过失，始在这全民抗战中担得起一份任务”，美术作品展览，可以对人们起到养成同情心的潜移默化作用，激励人们支持并投身到抗战工作中去。同时，他强调指出，当此全民抗战之时，“最要紧的就是能互相爱护、互相互助”，团结一致，才能达到抗战的胜利。
——摘编自孟彭兴《抗战前期的蔡元培》
结合上述材料和所学，评析蔡元培的观点。
18. 铁路建设
从1979年至1983年，我国共新建铁路2.8万公里，铁路营业里程达5万公里。到2012年底，全国铁路营业里程达到9.8万公里。全国铁路全年客运总量从建国初期的1.03亿人次增长到2019年的35.7亿人次。1978年以后，铁路部门先后与外国拥有先进技术的公司和政府代表签订技术合作协议，大大缩短了铁路现代化进程。中国铁路经历了引进先进技术、联合设计制造、打造中国品牌等几个过程，形成了自主开发和制造的高铁品牌。2007年，第六次铁路大提速正式展开，动车组运行时速达200公里/小时以上，中国从此进入高速铁路时代。至今，中国高铁运营网络形成，高速动车、城际列车、普速客车、市域（郊）列车等层次多样、能力协同、适应需求的客运系列产品正在形成。2014年7月，中国海外承建的首条高铁——土耳其要卡拉至伊斯坦布尔的高铁通车，这是中资企业在境外组织承揽实施的第一个电气化高速铁路基建项目。2015年6月，俄罗斯首条高速铁路的规划设计合同在圣彼得堡正式签署，成为中国高铁走出国门的第一单。
——摘编自王强《中国铁路百年发展见证中华民族历史性飞跃》
(1) 依据材料，概括中国铁路事业发展的特点。
(2) 结合所学，分析中国铁路事业取得重大成就的原因。
19. 文化与自由
自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而有计划地使自然规律为一定的目的服务。这无论对外部自然的规律，或对支配人本身的肉体存在和精神存在的规律来说，都是一样的……最初的、从动物界分离出来的人，在一切本质方面是和动物本身一样不自由的；但是文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步。
——选自恩格斯《反杜林论》
依据材料，确定一个观点，运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。要求：观点明确，史实充分（不少于3个史实），史论结合，遐辑清晰。
20. 历史作业
以下是美国中学关于南北战争（美国内战）的一份作业：
(1) 你是否同意林肯总统的声明：除非美国被全部解放或全部奴役，否则美国不能存活？请解释。
(2) 请解释为什么北方白人反对奴隶制，南方白人拥护奴隶制，但双方又感觉各自都是在为自由而战。
(3) 内战期间，女人开始承担很多以前由男人承担的工作。你能对由于内战造成的社会、经济和政治冲突做出怎样的概括？
(4) 运用历史证据来支持或反对下面的观点：美国内战是地区差异不可避免的结果。
——选自余文森《核心素养导向的课堂教学》
（1）概括这份作业的特点。
（2）为“第一次世界大战影响下的世界”这一主题的学习，设计一份作业。要求：依据材料中作业的特点，设计2～4个思考题；关注必修和选择性必修的相关内容。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】依据材料“冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档次高”可知，遗址中的墓分为大、中、小等类型，而且大墓中随葬玉器数量多、种类多、档次高，这说明当时出现了权贵阶层，阶级分化明显，故A项正确；
红山文化处于新石器晚期，部落联盟出现开始于三皇五帝时期，故B项错误；
夏朝是中国第一个奴隶制国家，故C项错误；
材料没有提及建筑工艺，无法得出“高超”的结论，而且这也不是材料强调的主旨，故D项错误。
故选：A。
本题考查石器时代的文明，解题的关键是解读分析材料“冢群内部设有中心大墓、大墓、中小型墓、附属墓等，其中大墓的随葬玉器数量多、种类多、档次高”，结合新石器时代文明的特点分析。
本题考查新石器时代文明的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
2.【答案】B
【解析】通过变法使得魏国实力大增，可知①正确；
据材料“其父有功而禄、其子无功而食之”，可以看出打破原有的世卿世禄制，打击贵族特权，可知③正确；
②错在材料并未提及民族矛盾的缓和；
④错在材料并未列举对土地的管理措施，B项正确，排除ACD项。
故选：B。
本题考查了春秋战国的改革与变法运动，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了春秋战国的改革与变法运动，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3.【答案】C
【解析】根据材料“汉代户籍编造的第一个程序是‘自占’，即百姓向官府申报住址、丁口年龄、田地四至、产权，租税等情况。……如果发现问题，相关人员要受到严厉处罚。”可知，汉代户籍编造采取百姓自报与官府核查相结合的方式，这有利于加强国家对户籍信息的掌握，从而为国家赋税征收提供重要依据，C项正确；
材料未涉及汉代强化思想控制的措施，排除A项；
材料未涉及汉代商品交换的信息，排除B项；
材料并未强调地方治安的信息，排除D项。
故选：C。
本题考查中国古代户籍制度的演变，让学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查中国古代户籍制度的演变，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
4.【答案】A
【解析】结合材料“是契丹人担心被中原政权再次收复而设，它显示的是辽对其南界的固守……出于既顾及北方根本，又而向中原地区的战略而立，它表明了金朝将政治文化中心主动南移……则是蒙古人进而将其作为从西北到东南控制全国的政治枢纽的产物。”可得出少数民族政权的中心不断向中原汉族靠拢，学习汉族的文化，说明少数民族政权在不断发展进步，A项正确；
材料强调的是政治方面的发展，排除B项；
材料只提到了“南京”“北方”“南方”“中原”“东南”等地区，体现不出边疆开发。排除C项；
材料强调的是“辽南京”“金中都”“元大都”统治者设置的目的，而非政治制度浙趋严密，排除D项。
故选：A。
本题考查了多民族政权并立，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了多民族政权并立，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】C
【解析】由材料“上之由博士弟子取进士业；次之货殖四方，辐辏无所不通；其下则耕尽地力之教。”可知商品经济地位得到提升，说明传统观念发生变化，C项正确；
材料只说的是明朝徽州一带，“普及”表述太绝对，排除A项；
农耕经济高度发达包括农业、手工业、商业等方面，与材料“其下则耕尽地力之教。”信息不符，排除B项；
材料没有提到宗族血缘，排除D项。
故选：C。
本题考查明清时期的商业发展，让学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查明清时期的商业发展，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
6.【答案】B
【解析】据材料“中国自称天下宗主的角色与西方国家主权的观念之间的不兼容……”，结合所学知识可知造成上述冲突的根源是先进的资本主义与落后的封建主义的差异，B项正确；
思想方面的分歧、工业发展水平差异和国家治理措施，是原因之一，但并不是根源，排除ACD项。
故选：B。
本题考查了鸦片战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了鸦片战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
7.【答案】C
【解析】据材料“西太后，真不赖，腿儿长，跑得快，长安一住把国卖，赔钱数不清……”，结合所学知识可知《辛丑条约》签订后，清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具，必须得推翻，成为辛亥革命的历史背景，C项正确；
材料体现的是八国联军侵华，并不是英法联军，排除A项；
“东南互保”的作用，是使得东南地区免受战争的破坏，与材料不符，排除B项；
清末“新政”的目的是为了挽救自身的统治，并不会带来上述的情况，排除D项。
故选：C。
本题考查了辛亥革命，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了辛亥革命，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
8.【答案】D
【解析】根据材料可知，1927年至1936年的中国国民生产总值总体上呈现出上升的趋势。结合所学可知，第一次世界大战期间（1914至1918年）西方列强忙于欧洲战争，暂时放松了对中国的经济侵略，时间不符，①项错误；
南京国民政府统治前期，人民群众开展了一系列的反帝爱国运动，这有利于国民经济的发展，②项正确；
这一时期国民政府通过外交手段获得了一定的关税自主权，这有利于国内经济的发展，③项正确；
1935年，国民政府实行了币制改革（俗称法币政策），法币政策的实行，客观上对中国经济复苏和形成国内统一市场起了一定积极作用，④项正确，D项正确，排除ABC项。
故选：D。
本题考查了中国古代民族工业的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了中国古代民族工业的发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
9.【答案】C
【解析】根据材料“不祝寿，不送礼，不敬酒，不鼓掌，不准用党的领导人名字作地名，不要把中央领导同志与马恩列斯并列”及所学可知，1949年3月，中国共产党在西柏坡召开了七届二中全会，毛泽东总结了李自成农民起义的历史教训，定下了六条规定，旨在保持共产党员的纯洁性，防范个人崇拜在党内出现，继续保持优良作风以促进新民主主义革命的胜利，这六条规矩起到了教育干部的警醒作用，C项正确；
中国共产党的成立，展现了中国命运的光明前景，排除A项；
材料并未涉及党内团结的内容，排除B项；
材料未涉及独立自主的施政方针，排除D项。
故选：C。
本题考查了毛泽东思想，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了毛泽东思想，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
10.【答案】D
【解析】据材料“钢铁工业成为当时建设的重点，党和国家从资金层面对钢铁工业给予了较大倾斜……”，可以看出一五计划期间，我国对钢铁工业的支持和重视，其目的就是为了我国的工业化建设，D项正确；
1952年，我国国民经济基本恢复，与材料时间不符，排除A项；
一五计划对钢铁工业的重视，主要是工业化，并不是财政经济统一，排除B项；
抗美援朝是外部因素，并不是主要目的，排除C项。
故选：D。
本题考查了一五计划，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了一五计划，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
11.【答案】A
【解析】据材料“古巴比伦国王汉谟拉比在位时神化王权……希腊和罗马则实现了司法和行政分离”，可以看出在古代社会，不同的地区孕育出不同的文明，且各个文明有各自的特色，说明古代文明具有多元特点，A项正确；
古代文明有大河和海洋文明，排除B项；
材料体现的是文明的多元性，不能得出古代希腊文明最为先进，排除C项；
仅从材料中，可以看出文明的多元性，但无法得出文明之间的交流，排除D项。
故选：A。
本题考查了文明产生与早期发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了文明产生与早期发展，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
12.【答案】D
【解析】据题干信息“旧世界植物、动物移居新世界”“细菌战役”“生物多样性遭破坏”，并结合所学可知，哥伦布发现新大陆在生态环境方面产生了重大影响，促进了新旧大陆之间动植物以及病原体的传播和交流，从中可以看出该书基于生态环境视角解读历史，D项正确；
美洲对全球发展的贡献与材料中“哥伦布将梅毒带回欧洲”“生物多样性遭破坏”主旨不符，排除A项；
材料内容主要涉及生态环境，而非政治格局，排除B项；
“疫病对人类社会的危害”不能完整概括材料中“植物、动物移居新世界”等信息，排除C项。
故选：D。
本题考查了新航路开辟，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了新航路开辟，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
13.【答案】B
【解析】据材料“规定有劳动能力的失业者必须进贫民习艺所才能得到救济……工作繁重，待遇低下”，结合所学知识可知工业革命的推动下，英国经济的迅速发展，需要大量的劳动力，通过出台苛刻的法案，来稳定社会秩序，其救济也带有明显的惩戒性质，B项正确；
仅从一个法案，不能说明英国社会保障制度的进步，排除A项；
仅从材料，无法得出基层管理措施日益完善，排除C项；
英国仍是资本主义国家，阶级结构没有发生重大变化，排除D项。
故选：B。
本题考查第一次工业革命的影响，让学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查第一次工业革命的影响，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
14.【答案】C
【解析】根据材料“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”及所学可知，印度国民大会党创建于1885年12月，曾领导了反对英国殖民统治、争取印度独立的斗争，①符合题意；
从“革命民主运动”“反对中世纪制度的革命运动”可知不是义和团，②不符合题意；
1905—1911年伊朗发生了立宪革命，革命期间，伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法被制定出来，宪法规定伊朗为君主立宪国家。伊朗立宪革命是反帝反封建的资产阶级革命，具有强烈的资产阶级民主特色，标志着伊朗历史进入了资产阶级民族民主革命的时代，③符合题意；
1912年中华民国临时政府在南京成立，是辛亥革命以后建立的亚洲第一个民主共和国，④符合题意。
故选：C。
本题考查亚洲的觉醒，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
本题考查亚洲的觉醒，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
15.【答案】D
【解析】据材料“莫洛托夫卫星国（东欧国家）学校的学生经不住美国热狗摊飘来的香气诱惑将头向右转”，结合所学知识可知二战后美国通过马歇尔计划对西欧国家进行援助，西欧经济取得了一定程度的发展，但是在苏联模式的影响下，东欧国家的经济发展效果并不理想，这也是为何鼻子向右转的原因，D项正确；
材料体现的是西欧经济发展对东欧的影响，排除A项；
从漫画中“鼻子向左转！”，可知是苏联意图控制东欧国家，并不能体现两大阵营的矛盾冲突，排除B项；
材料体现的是西欧国家经济发展对东欧的吸引，并不能得出美国霸权主义的实质，排除C项。
故选：D。
本题考查马歇尔计划，让学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查马歇尔计划，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
16.【答案】【小题1】文献史料：①④⑥⑦，图像史料：②③，实物史料：⑤⑧。
【小题2】史料①③互证，可以证明唐朝时期与外国的文化交流（或吸收外来文化）。史料②④⑥互证，可以证明唐朝时期与外国的政治交往（使节往来）。史料⑤⑦⑧互证，可以证明唐朝时期与外国的经济交流。史料①④互证，可以证明唐朝统治者重视中外交往。八则史料共同证明了唐朝时期开放兼容，与外国的交往繁盛。
【解析】本题考查了古代中西方文化交流，第一问要求学生阅读史料并结合史料类型作出回答；第二问结合唐朝时期的对外交往分析。
本题考查了古代中西方文化交流，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
17.【答案】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1938年的中国。根据材料“蔡元培受邀参加开幕式，他即席就美育与抗战的关系问题发表了讲话，提出‘美术乃抗战时期之必需品’。他认为‘抗战时期所最需要的，是人人有宁静的头脑，又有强毅的意志’，……美术作品展览，可以对人们起到养成同情心的潜移默化作用，激励人们支持并投身到抗战工作中去。”可知，蔡元培认为抗战需要坚强的毅力和团结一致的精神，美术对于人们形成这种精神具有重要的促进作用。根据材料“1938年5月，宋庆龄领导的保卫中国大同盟与香港国防医药筹赈会联合举办美术展览，目的是为了赈济中国的难民和伤兵。……美术作品展览，可以对人们起到养成同情心的潜移默化作用，激励人们支持并投身到抗战工作中去。同时，他强调指出，当此全民抗战之时，‘最要紧的就是能互相爱护、互相互助’，团结一致，才能达到抗战的胜利。”及所学可知，蔡元培的观点发表于1938年5月，此时全面抗战已爆发，日军大举侵华并占领中国首都南京，民族危机空前严重。同时，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线形成。客观形势需要中国人民团结起来，顽强抗战。蔡元培是中国近代著名的教育家，新文化运动中曾聘请许多具有新思想的学者到北大任教，他一直致力于唤醒民众的工作，因此能够提出美术作品可以激发民众抗战精神的观点。蔡元培的主张肯定了美术展览的作用，有助于为抗战筹集善款；有助于激发民众团结一致、顽强抗战的精神。总之，当时抗战形势和个人志向促成了蔡元培发表美育有助于抗战的观点，他的主张体现了一个爱国知识分子的家国情怀，具有进步意义。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。
故答案为：
观点：蔡元培认为抗战需要坚强的毅力和团结一致的精神，美术对于人们形成这种精神具有重要的促进作用。
评析：蔡元培的观点发表于1938年5月，此时全面抗战已爆发，日军大举侵华并占领中国首都南京，民族危机空前严重。同时，以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线形成。客观形势需要中国人民团结起来，顽强抗战。蔡元培是中国近代著名的教育家，新文化运动中曾聘请许多具有新思想的学者到北大任教，他一直致力于唤醒民众的工作，因此能够提出美术作品可以激发民众抗战精神的观点。蔡元培的主张肯定了美术展览的作用，有助于为抗战筹集善款；有助于激发民众团结一致、顽强抗战的精神。总之，当时抗战形势和个人志向促成了蔡元培发表美育有助于抗战的观点，他的主张体现了一个爱国知识分子的家国情怀，具有进步意义。
【解析】本题考查了抗日战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了抗日战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
18.【答案】【小题1】特点：铁路营运里程和客运量迅猛增长，技术先进，高铁的产业结构完整，产业的国际化水平提高。
【小题2】原因：一五计划和社会主义建设探索时期的工业建设成就为改革开放后铁路事业的发展奠定了基础；十一届三中全会后，我国以经济建设为中心，铁路作为经济建设的重要组成部分，获得了发展的机遇；中国经济建设的发展和人民生活水平的提高，为铁路发展提供了市场需求；中国实行对外开放政策，有助于铁路部门引进先进技术、走出国门开展国际合作；铁路建设者坚持独立自主，勇攀高峰，使得高铁技术水平世界领先；在国际领域，经济全球化的加快和社会信息化的发展，对中国铁路事业取得重大成就具有促进作用。
【解析】本题考查中国铁路事业发展。第一问要结合中国铁路事业发展的特征来解答；第二问要结合中国铁路事业发展的影响来解答。
本题考查中国铁路事业发展，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
19.【答案】据材料“但是文化上的每一个进步，都是迈向自由的一步”，得出观点：文化进步促进人的解放。
论述：列举中国春秋时期的文化教育发展，说明产生的背景和具体事例，如孔子创办私学，提出“有教无类”的思想。孔子在教育领域的作为，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面，使寒门子弟有了受教育的机会，扩大了受教育面。列举科学革命的背景和作用。列举新文化运动的背景、内容和影响，得出1915年，中国先进知识分子掀起了新文化运动，倡导民主与科学，反对封建礼教，提倡新道德和新文学。新文化运动在一定程度上打破了封建思想的束缚，解放了人们的思想，为人民接受马克思主义思想、探索中国的新出路创造了条件。
最后总结，得出古今中外教育、科学和思想的发展证明，文化领域的进步有助于打破旧制度、旧思想的束缚，促进人的解放和社会的发展。
故答案为：
示例：
观点：文化进步促进人的解放。
论述：春秋时期，社会经济的发展促使阶级关系出现变化，旧的贵族等级体系开始瓦解，新兴的士阶层兴起。孔子创办私学，提出“有教无类”的思想。孔子在教育领域的作为，打破了贵族阶层垄断文化教育的局面，使寒门子弟有了受教育的机会，扩大了受教育面。随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性的变化。16-17世纪，近代科学兴起，其代表性事件有哥白尼提出“日心说”，牛顿发现万有引力定律等，被称为“科学革命”。“科学革命”发现了自然界的规律，冲击了天主教的思想束缚，促进了思想解放和社会进步。由于辛亥革命没有完成民主革命任务，中国社会依然黑暗，中国人民继续进行探索。1915年，中国先进知识分子掀起了新文化运动，倡导民主与科学，反对封建礼教，提倡新道德和新文学。新文化运动在一定程度上打破了封建思想的束缚，解放了人们的思想，为人民接受马克思主义思想、探索中国的新出路创造了条件。
古今中外教育、科学和思想的发展证明，文化领域的进步有助于打破旧制度、旧思想的束缚，促进人的解放和社会的发展。
【解析】本题考查中外思想和文化的发展，让学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查中外思想和文化的发展，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】【小题1】（1）特点：由材料中提到的林肯、北方白人、南方白人、女人、男人可知展现社会各阶层的表现，关注史事的整体把握；由材料“你是否同意林肯总统的声明：除非美国被全部解放或全部奴役，否则美国不能存活？请解释。”可知利用新颖材料，创设问题情境；由材料“1.你是否同意林肯总统的声明：除非美国被全部解放或全部奴役，否则美国不能存活？请解释。2.请解释为什么北方白人反对奴隶制，南方白人拥护奴隶制，但双方又感觉各自都是在为自由而战。”可知体现学生的主体地位，倡导独立思考；由材料“4.运用历史证据来支持或反对下面的观点：美国内战是地区差异不可避免的结果。”可知弱化机械性记忆，注重历史知识的理解和运用；由材料“4.运用历史证据来支持或反对下面的观点：美国内战是地区差异不可避免的结果。”可知体现历史学科特点，重视开展探究活动。
（2）结合材料历史作业设计可从可得美国总统威尔逊在“十四点原则”中倡导“必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”，但美国却始终不是国联成员角度提出问题；可从列宁对一战的评价“如果没有战争（指第一次世界大战），俄国也许会过上几年，甚至几十年而都不会发生反对资本家的革命。”谈谈你对这一观点的理解这一角度提出问题；也可从第一次世界大战后，世界金融中心由伦敦转移到纽约。你能对第一次世界大战在经济领域的影响做出怎样的概括方面提出问题；最后利用历史证据证明：第一次世界大战促进了被压迫民族的民族民主意识觉醒。
故答案为：
（1）要点：特点：展现社会各阶层的表现，关注史事的整体把握；利用新颖材料，创设问题情境；体现学生的主体地位，倡导独立思考；弱化机械性记忆，注重历史知识的理解和运用；体现历史学科特点，重视开展探究活动。（答出2点即可）
（2）1.请解释为什么美国总统威尔逊在“十四点原则”中倡导“必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”，但美国却始终不是国联成员。
2.列宁说：“如果没有战争（指第一次世界大战），俄国也许会过上几年，甚至几十年而都不会发生反对资本家的革命。”谈谈你对这一观点的理解。
3.第一次世界大战后，世界金融中心由伦敦转移到纽约。你能对第一次世界大战在经济领域的影响做出怎样的概括？
4.利用历史证据证明：第一次世界大战促进了被压迫民族的民族民主意识觉醒。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题考查美国南北战争、第一次世界大战的影响。第一问要结合美国南北战争的特点来解答；第二问要结合第一次世界大战的影响来解答。
本题考查美国南北战争、第一次世界大战的影响，考查学生解读材料和运用知识分析历史问题的能力。
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