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9.4 神奇的升力
沪粤版初中物理八年级下册第九章第四节
教学目标：
教学重点：
教学难点：
教学准备：
1.了解流体压强与流速的关系
2.应用流体压强与流速的关系解释一些现象
应用流体压强与流速的关系解释一些现象
由于气体的流动是看不见的，所以通过实验
现象间接分析总结出流体压强与流速的关系
多媒体课件、塑料管、小纸屑、蜡烛、瓶盖、注射器、有颜色的水、吸管、电子秤、玩具车、飞机模型、风速仪等
实验报告单
1 选择的器材：
2 改变流速的方法 :
3 通过 现象，比较流体压强的大小，此现象说明 （填位置）压强大， （填位置）压强小
4 你得出的结论：
水、空气等都具有流动性，统称为流体
探究流体压强与流速的关系
F1
F2
F1
F2
>
S相同时，根据P=F/S
P1 >P2
现象：向上飘起
在上表面吹气：v1
P2
P1
v1
v2
在气体中，流速大的地方压强小
流速小的地方压强大
在液体中，流速大的地方压强小,
流速小的地方压强大
吹动中间的水
v2
v1
v1
现象：两瓶盖靠拢
F1
F1
F2
P2
P1
P1
A
B
ha
hb
ha > hb
PA PB
>
SA > SB
νA νB
<
νA νB
<
（横截面积越大的地方，流速越小）
流体流速大的地方压强小，
流体流速小的地方压强大．
流体搬运
小实验蕴含大道理，大应用
漏斗吸起乒乓球
喷雾器
小实验蕴含大道理，大应用
吸管喷水
小实验蕴含大道理，大应用
飞机是怎样升空的？
上凸下平
升力产生原因：
机翼上下表面，由于流速
不同，产生压强差，
形成一个竖直向上的升力。
上方流速大，压强小
下方流速小，压强大
风中的雨伞，为何被吸向上方？
从气体流速与压强的关系分析，这种设计合理吗？
摩托车安装遮雨伞
水翼船
上方流速小，压强大
下方流速大，压强小
压力
气流偏导器
压力
增强车轮的着地性能
乒乓球一直在吹风机的上方
这节课有什么收获和体会？

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