资源简介

九年级下册——2023年中考历史总复习知识点（部编版）
【中考速查速记】
世界近代史（13世纪至20世纪初）
主题线索：资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动
一、全册考点网络与发展趋势
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
三、分课知识速查速记
四、重要考点框架结构速查速记
一、世界近代史考点网络与发展趋势
1.世界近代史考点网络
2.世界近代史的发展趋势
（1）政治上：早期资产阶级革命，使英美法走上了资本主义道路；工业革命使资本主义制度最终战胜封建制度；19世纪六七十年代的革命和改革使资本主义制度在世界范围内确立起来。
（2）经济上：14世纪资本主义萌芽最早在意大利出现，资本主义进入工场手工业阶段；第一次工业革命使资本主义生产由工场手工业阶段进入到大机器生产阶段；第二次工业革命使生产和资本高度集中，产生了垄断组织，世界市场逐渐形成；新航路开辟后世界市场开始形成→第一次工业革命后世界市场初步形成→第二次工业革命后世界市场最终形成。
（3）思想文化上：文艺复兴打击了封建神权，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；马克思主义的诞生为国际工人运动和社会主义运动的发展奠定了思想基础。
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
【2022版课标】
通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性；
通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：殖民地反抗与资本主义制度扩展
（1）政治：拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；美国、俄国和日本等国通过资产阶级革命或改革等方式巩固和扩展资本主义制度。
（2）经济：随着第二次工业革命的进行，各主要资本主义国家实现了由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
2.中外联系：日本通过明治维新实现了富国强兵，日本强大后，发动侵略中国的甲午中日战争，清政府战败，标志着洋务运动的破产，引发了中国变法维新运动。
3、关键词：
两条主线 殖民地人民的抗争。(拉美独立运动、印度民族大起义)
资本主义统治的巩固与扩大。
四大事件 彼得一世改革、俄国农奴制改革、美国南北战争、明治维新。
六大人物 玻利瓦尔、圣马丁、章西女王、林肯、亚历山大二世、明治天皇。
【单元整合】
第1课 殖民地人民的反抗斗争
【速查关键词】
玻璃瓦尔、南美的解放者、印度民族大起义、涂油子弹事件、章西女王
知识点一、拉丁美洲独立运动
1.背景：①19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙殖民统治之下。
②受美国独立战争和法国大革命的影响。
2.领导人：玻利瓦尔和圣马丁，他们被誉为南美的“解放者”。
3.主要经过：
①在南美洲北部地区，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。
②南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立运动。
知识点二、印度民族大起义
1.背景：19世纪中期，英国完成了工业革命，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。
2.主要经过：
①1857年，“子弹涂油事件”，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，
②英军乘势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。
意义：
①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
【易混易错】
1.玻利瓦尔领导的南美洲独立运动反抗的是西班牙殖民者；巴西摆脱的是葡萄牙的殖民统治。整个拉丁美洲独立运动的性质是民族解放战争。
1.玻利瓦尔领导的南美洲独立运动反抗的是西班牙殖民者；巴西摆脱的是葡萄牙的殖民统治。整个拉丁美洲独立运动的性质是民族解放战争。
第2课 俄国的改革
【速查关键词】
彼得一世改革、农奴制、1861年改革、亚历山大二世
知识点一、彼得一世改革
1.背景：在沙皇的专制统治下，俄国农奴制盛行，是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。
2.时间及目的：18世纪初，彼得一世为改变俄国落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革。
3.改革者：彼得一世（或彼得大帝）
4.主要内容：
①政治：改组行政机构，建立中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力。
②军事：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才。
③经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。
④文化教育：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。
⑤社会生活：提倡人们学习西方的礼节与生活方式。
5.影响
利：俄国的经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件；开启了俄国近代化的进程。
弊：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的阻碍。
知识点二、废除农奴制（1861年改革或亚历山大二世改革）
1. 背景：①19世纪中期，农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展（根本原因）；
②在内外交困（克里木战争俄国战败）的情况下，沙皇政府开始酝酿新的改革方案。
2. 时间：1861年
3. 改革者：亚历山大二世
4. 主要内容：
①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。
②农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。
5.性质：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
6.影响：
①1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。
②改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
③但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
【图片解读】
1861年农奴制改革是在俄国面临严重危机的情况下进行的,沙皇进行改革的根本目的并不是解放农奴或者发展资本主义,而是挽救统治危机,维护沙皇专制统治。
第3课 美国内战
【速查关键词】
北方工商业资本主义经济、南方种植园经济、林肯、《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》、南北战争
美国内战（即美国南北战争）1861----1865年
1、根本原因：北方资本主义工商业和南方奴隶制种植园经济两种经济制度间的矛盾不可调和（南北方在经济上存在明显的差别和不可调和的矛盾）
2、导火线：林肯当选为美国第16任总统
3、矛盾焦点：奴隶制的存废问题
4、概况
爆发：1861年4月；南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。
转折：1862年，林肯先后颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
结束：南北战争以北方胜利告终，避免了美国分裂。
5.实质：美国历史上第二次资产阶级革命。
6、南北战争的影响 : 经过南北战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
9.评价林肯
林肯领导了美国内战，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，维护了国家统一，扫清了美国资本主义发展的最大障碍，推动了美国资本主义的迅速发展，不愧为美国历史上杰出的资产阶级政治家。
【易混易错】
1.美国独立战争清除了资本主义发展的外部障碍——英国的殖民统治。美国内战清除了资本主义发展的内部障碍——奴隶制。
2.美国内战中,林肯政府要解决的根本问题是维护国家统一；北方战胜南方的根本原因是北方进行的战争具有正义性,国家统一是人心所向。
3.《解放黑人奴隶宣言》废除的是南方叛乱地区的奴隶制,而不是美国所有州的奴隶制。
【知识拓展】美国独立战争和南北战争的异同比较。
(1)不同点:
①原因不同,美国独立战争是因为资本主义的发展受到殖民统治的阻碍;南北战争是因为资本主义的发展受到奴隶制的阻碍。
②任务不同,独立战争要求推翻英国的殖民统治,赢得民族独立;南北战争是为了维护国家统一,废除黑人奴隶制。
③方式不同,美国独立战争采取的是民族解放斗争的方式;美国南北战争是以内战的方式进行的。
④性质不同,独立战争具有民族解放战争和资产阶级革命的双重性质;南北战争是第二次资产阶级革命。
(2)相同点:都有杰出的领导人;都是资产阶级革命;都通过战争方式扫除了资本主义发展的障碍,都有利于美国资本主义的进一步发展。
第4课 日本明治维新
【速查关键词】
德川幕府、黑船事件、倒幕运动、中下级武士、天皇、明治维新、幕府将军
知识点一、德川幕府与锁国时代
统治：19世纪中期，日本处于幕府统治之下。天皇是名义上的君主，幕府将军掌握实权。
危机：（1）内忧：德川幕府实行锁国政策，造成日本与外界的隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展。（2）外患：美国首先打开日本国门，其他西方国家接踵而至。
知识点二、倒幕运动
背景：面对内忧外患，德川幕府束手无策，遭到越来越多的人的反对。一部分中下级武士联合西南强番和朝廷公卿，发动了倒幕运动。
时间：1868年，倒幕派在京都发动了“王政复古”政变，改年号为“明治”
知识点三、明治维新
1.开始：1868年，明治政府开始实行一系列改革，史称“明治维新”。
2.领导者：明治天皇
3.目的：巩固明治天皇政府的统治，富国强兵。
4.主要措施：
①政治上：废藩置县，实现中央集权。
②军事上：实行征兵制，建立新式军队。（提倡忠君、服从、不怕死的武士道精神）
③经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
④社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
5.性质：是自上而下的资产阶级性质的改革。
6.历史作用：
①明治维新成为日本历史的重大转折点，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身资本主义强国之列。
②但是，明治维新保留的大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
【易混易错】
1.英、法、美通过资产阶级革命走上了资本主义道路,俄国、日本则通过资产阶级改革走上了资本主义道路。
2.大化改新使日本确立了封建制度,明治维新使日本确立了资本主义制度。
3.明治维新中最具有远见和战略眼光的措施是发展教育；最能反映明治维新性质的措施是“殖产兴业”。
【知识拓展】
1.中、日近代化过程中的洋务运动、明治维新一败一成的原因。
(1)洋务运动失败的原因:单纯引进西方技术而不彻底变革封建制度;顽固派的阻挠;洋务运动缺乏坚强的领导核心;洋务派内部的腐败;外国势力的挤压。
(2)明治维新成功的原因:日本的封建专制统治相对薄弱,倒幕力量强大;在推翻幕府的基础上实施全面的行之有效的改革;日本全方位学习西方;有相对宽松的国际环境。
2.俄国1861年改革与日本明治维新的异同比较。
(1)相同点:①都是自上而下实行的资产阶级性质的改革。②改革都促进了本国经济的发展,此后都走上了资本主义的道路。③改革都保留了大量的封建残余。
(2)不同点:①背景不同,俄国改革前面临着严重的国内危机,没有民族危机;日本则不仅有国内危机,还面临着外国侵略的民族危机。②前提不同,日本在改革前,通过倒幕运动推翻了幕府的封建统治,为改革扫清了障碍;俄国在改革前没有发生内战。③内容不同,俄国改革以废除农奴制为主;日本改革的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面,以学习西方为主。
3.明治维新给我们的启示：
（1）改革是一个国家改变现状、实现社会进步和国家富强的重要途径；
（2）每个国家都应该顺应历史发展潮流、根据形势的变化、结合本国的实际进行改革；
（3）一个民族要想自立于世界民族之林，应对外开放，吸收世界先进文化；
（4）在向外国学习时，要从国情出发，不能照搬，要取其精华，去其糟粕；
（5）应重视教育，培养人才；
（6）应积极进取，不断创新。
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
【2022版课标】
1.科学技术的发展与第二次工业革命：
通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。
2.近代科学与艺术成就：
通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：工业革命与科学文化
（1）经济：第二次工业革命使人类进入“电气时代”，主要资本主义国家经济高速发展，向垄断资本主义过渡。
（2）思想：自然科学从宗教的束缚中解放出来，人类创造出辉煌的科技和文化成果。
2.中外联系：日本发动甲午中日战争，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国进行了戊戌变法；主要帝国主义国家发动八国联军侵华战争，使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，中国进行；俄一系列探索（如辛亥革命）；严复译述《天演论》，宣传生物进化理论，推动了维新变法思想的广泛传播。
3、关键词：
两条主线 第二次工业革命。
近代科学文化发展。
三大发明成就 爱迪生发明白炽灯泡、卡尔·本茨制造出内燃机驱动的汽车、莱特兄弟试飞飞机成功。
两大科学家 牛顿、达尔文。
五大作品 《物种起源》《人间喜剧》《战争与和平》《英雄交响曲》《向日葵》。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第5课 第二次工业革命
【速查关键词】
电的应用、法拉第、内燃机、新的交通工具（汽车、飞机）、化学工业、新材料
一、开始：
1.时间：19世纪六七十年代
2.标志：电力的广泛使用(“电气时代”) 美国和德国处于领先地位
3.特点：科学研究同工业生产紧密结合。
二、成就：
知识点一.电的应用
1.前提：英国科学家 法拉第 发现了电磁感应现象。
2.代表人物：爱迪生
3.成就： 爱迪生 发明耐用的 白炽灯泡 、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。他在纽约建立了美国第一座火力发电站。其他发明：发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等
4.时代特征：人类社会进入 “电气时代” 。
知识点二.内燃机和新的交通工具：
1.内燃机：（德国） 奥托 制造出煤气的内燃机；
戴姆勒 研制出汽油内燃机；
迪塞尔 发明柴油内燃机。
2.交通工具：（德国） 本茨 制造出内燃机驱动的汽车
（美国） 福特 使用流水线生产汽车
（美国） 莱特兄弟 试飞飞机成功
知识点三.化学工业和新材料：
前提：（瑞典） 诺贝尔 发明现代炸药和无烟炸药
（美国） 海厄特 发明 赛璐珞 的制造技术，现代塑造工业由此诞生。
（法国） 夏尔多内 发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
三、影响:
①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
②使主要资本主义国家取得了 跨越式 的发展，成为工业化强国。
③在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即 帝国主义 阶段过渡。
④随之而来的资本主义对外扩张的増强，对世界产生了深远影响。
【易混易错】
第一次工业革命首先开始于英国，是“一枝独秀”，它兴起于英国的政治前提是英国完成了资产阶级革命;第二次工业革命中美、德领先，遍及其他主要资本主义国家，是“遍地开花”，它兴起的政治前提是资产阶级统治在世界范围内确立。
第6课 工业化国家的社会变化
【速查关键词】
人口增长、大众教育、城市化、环境污染、贫富分化加剧
知识点一、人口增长和社会教育
1、人口增长
（1）原因：19世纪以来，促进世界人口迅速增长的原因是什么？
工业革命极大地推动了生产力的发展。
（2）人口增长的表现：简述19世纪以来，劳动力结构发生变化的原因和表现各是什么？
原因：工业革命的深入开展，工人阶级的队伍不断壮大。
表现：（注意两个方面）一方面是越来越多的人放弃农业，从事工业和商业；另一方面是妇女走出家庭，成为劳动者。
2、社会教育
（1）19世纪中期以后，欧洲国家推行大众化教育的原因是什么？最早建立起国家教育体系的是谁？
为了适应工业化发展的需要； 法国和德国。
（2）从1870年开始对儿童实行免费义务教育的是哪些国家？ 英国和法国
（3）1910年，德国推行教育改革，建立的系统教育体系有哪些学段组成？ 初等学校、中等学校、大学。
（4）简述教育普及的作用。 提高了大众的文化水平，促进了社会的发展。
随着工业革命的进行，人口的增长，农村人口不断的流向城市，城市化进程开始。
知识点二、城市化
1、城市化出现的原因和表现是什么？
工业革命的进行，工业和商业的发展；农村人口不断流向城市，城市越来越大。
2、城市的卫生条件在什么时候开始得到改善？改善前后有什么不同？
19世纪中期以后；
改善前：缺乏统一规划，卫生、居住条件差。
改善后：建设了供排水设施和街头照明；出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等交通工具。
3、城市化的影响是什么？ 城市化的发展，使人们的生活方式发生着变化。
工业革命促进了生产力的发展和社会的进步，但也带来一系列的问题。
知识点三、环境污染和贫富分化加剧（了解工业革命带来的社会问题）
1、在工业化的进程中，西方国家出现了哪些社会问题？
（1）社会矛盾激化：（主要是指贫富分化加剧）
（2）环境污染：（主要是指工厂排放大量的废水废气）
2、工人表达愤怒的最初方式是什么？ 破坏机器
3、对科技进步的认识：科技的确改变世界，但也是一把双刃剑。（科学技术就是生产力）
在经济发展过程中，我们应该趋利避害，以人为本，走可持续发展道路！（使经济发展与自然环境相协调）
【易混易错】
无产阶级反对资产阶级的斗争,开始是经济斗争,主要表现为捣毁机器、破坏厂房；后来转变为政治斗争,主要表现为举行罢工、示威游行。
第7课 近代科学与文化
【速查关键词】
牛顿、达尔文与《物种起源》、巴尔扎克与《人间喜剧》、列夫托尔斯泰、贝多芬与《英雄交响曲》、梵高与《向日葵》
1、牛顿：英国科学家，是近代自然科学的奠基人之一。 万有引力定律 、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》 出版，物理学成为一门独立的学科。
2、 达尔文 ：1859年， 《物种起源》出版，书中他提出了进化论的观点，打破神创论 ，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
3、巴尔扎克 ：19世纪法国著名作家，完成了一套名为 “人间喜剧” 的小说集。他的经典之作《欧也妮 葛朗台》《高老头》等，再现了法国 19世纪早期纷繁复杂的社会图景。
4.列夫.托尔斯泰；他的作品反映了在社会转型时期，俄国农民既想反抗又找不到出路的状态。（在作品中他一方面揭露专制和地主对农民的压榨，另一方面又反对暴力革命，宣扬道德上的博爱。）代表作：《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》（被誉为“心理描写大师”）
5、贝多芬：《英雄交响曲》是他的代表作，完成于 1804年，是一部反映重大社会题材的作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。
6.梵高的代表作。《夜间的咖啡馆》《向日葵》
【易混易错】
1.牛顿和达尔文的科学发现都沉重打击了“神创论”学说。
2.贝多芬的《英雄交响曲》和列夫·托尔斯泰的《战争与和平》都与拿破仑有关。
3.贝多芬的精神品质：坚强不屈、不向命运低头。
【知识拓展】
1.第二次工业革命对中国的影响。
(1)洋务运动后期(19世纪八十年代),中国学习西方科技,创办民用工业,促进了民族资本主义的产生和发展。(2)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,加紧侵略中国,如发动甲午中日战争、八国联军侵华战争,使中国民族危机加深,最终完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民救亡运动高涨,掀起戊戌变法、义和团运动、辛亥革命和新文化运动等。
2.思想解放与科学进步之间的关系。
（1）思想解放是科学进步的前提。中世纪，神学思想笼罩欧洲，严重阻碍了自然科学和社会的进步,历史上称这一时代为“黑暗时代”;文艺复兴和启蒙运动批判封建神学，解放了人们的思想，从而促进了近代科学的飞跃。
（2）科学进步促进了人们的思想解放。如达尔文进化论的提出，直接动摇了神学根基。因此，二者是相互促进、相互影响的。
四、重要考点框架结构速查速记
世界近代史重要考点框架结构
1、资本主义发展历程：
2、资本主义世界市场与工业革命：
3、资本主义的拓展：
世界现代史（20世纪初（十月革命）至今）
主题线索：战争与革命、和平与发展
一、世界现代史考点网络与发展趋势
1.世界近代史考点网络
2.世界现代史的发展趋势
资本主义进一步发展、社会主义曲折前进，资本主义与社会主义相互借鉴、相互竞争
（1）政治上：俄国十月革命的胜利打破了资本主义一统天下的局面；东欧剧变、苏联解体，社会主义运动遭受重大挫折；资本主义制度得到调整和发展。
（2）经济上：苏联社会主义建设取得巨大成就，形成苏联模式；罗斯福新政开创了资本主义国家大规模干预经济的先河；20世纪90年代后，经济全球化加速发展。
（3）世界格局演变：凡尔赛—华盛顿体系→美苏两极格局→多极化趋势
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第一单元 第一次世界大战和战后初期的世界
【2022版课标】
1.第一次世界大战与俄国十月革命
通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难；知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义；知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
2.两次世界大战之间的世界政治与经济
通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题；通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点；
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：第一次世界大战与战后世界秩序（俄国十月革命与社会主义建设、凡尔赛-华盛顿体系、亚非拉民族民主运动）
2、主要表现：
（1）政治方面：第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后，建立了被称为“凡尔赛—华盛顿体系”的国际新秩序。战争激化了亚非殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾，推动了拉丁美洲的民主改革。列宁领导的十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨。
（2）经济方面：20世纪二三十年代，列宁实行新经济政策，斯大林推进工业化和农业集体化。1928—1937年苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
（3）思想文化方面：马克思主义得到发展。
3、中外联系：
（1）甲午中日战争与八国联军侵华战争使民族危机空前加剧（2）一战期间列强暂时放松了对中国的侵略，中国民族工业快速发展（3）俄国十月革命为中国送来了马克思主义（4）在巴黎和会上中国外交失败引发国内五四运动；《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
4、关键词：
一战一体系 第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系。
社会主义革命与建设 俄国十月革命、苏联(俄)社会主义建设(新经济政策、苏联模式)。
三大民族民主运动 印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第8课 第一次世界大战
【速查关键词】
三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、凡尔登战役、美国参战
1、起止时间：1914-1918
2、一战爆发的原因：（1）根本原因：帝国主义国家经济政治发展不平衡
(2)主要原因：欧洲两大军事集团的形成和扩军备战。
（3）导火线（直接原因）：萨拉热窝事件
3、爆发标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战
4、战前两大军事集团称谓及国家：三国同盟（德国、奥匈帝国、意大利 ） 三国协约（英、法、俄）
5、战争中：同盟国 协约国
（建立同盟或关系敌对的决定性因素：国家利益）
6、矛盾最为突出的国家：英德矛盾
7、欧洲的 “火药桶”（即矛盾最集中的地方）：巴尔干半岛
点燃“火药桶”的“火星”是：萨拉热窝事件。
8、如何评价萨拉热窝事件？
目的是为了挽救民族危机，其爱国精神值得肯定; 采取的刺杀行为属于恐怖主义行为,不是被压迫民族进行解放斗争的正义行为。其后果是点燃了世界范围的战火，造成人类社会的灾难。
9、一战的战场：欧洲是主战场，后逐渐扩大到非洲、亚洲等地。
10、转折性战役：凡尔登战役（被称为 “绞肉机”“地狱”“屠场”。形容战争的残酷性和惨烈性）
11、1917年发生的大事：美国参战； 俄国十月革命后退出战争；中国参战
一战结束标志：1918年德国投降.
13、性质：帝国主义战争（依据：参战目的是重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的战争）
14、影响：历时四年，造成了大量的人员伤亡和财产损失，给人类带来深重灾难；削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；大战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
15、启示： 珍爱和平，远离战争。科技是一把双刃剑，应利用科技为人类造福。
【易混易错】
1.第一次世界大战前，帝国主义国家矛盾的焦点（实质）是争夺世界霸权和殖民地；帝国主义国家之间的主要矛盾集中在英国和德国之间。
2.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争,尽管塞尔维亚反对奥匈帝国的战争具有民族解放战争的性质,是正义的战争,但这不能从总体上改变第一次世界大战的非正义性。
【历史解释】
1.第一次世界大战概况
2.英德矛盾、德法矛盾和俄奥矛盾成为帝国主义矛盾的中心环节。主要矛盾是英德矛盾。
第9课.列宁与十月革命
【速查关键词】
二月革命、工兵苏维埃、资产阶级临时政府、十月革命、列宁、斯莫尔尼宫、彼得格勒起义、人民委员会、布尔什维克、苏维埃政权
一.背景
1.俄国是一个落后的资本主义国家；社会矛盾尖锐；一战激化了社会矛盾，加速了战争的爆发。
二、过程：
1.二月革命时间、地点、结果、性质
1917.3（俄历2月）；彼得格勒；结果：推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府； 性质:资产阶级民主革命
十月革命时间、领导人、总指挥部、攻占的主要城市；结果、性质、意义、
1917.11（俄历10月）；列宁；斯莫尔尼宫；冬宫；结果：推翻资产阶级临时政府的统治，建立了第一个无产阶级专政国家。性质：社会主义革命
俄国革命道路:中心城市暴动，武装夺取政权
中国新民主主义革命道路:农村包围城市，武装夺取政权
启示：无论革命还是建设，都要从国情出发，实事求是。
4、中国受十月革命影响的事件：新文化运动、五四运动、中国共产党的成立等。
5、苏维埃政权的建立与巩固：
政府名称、主席：人民委员会 列宁 通过的法律文献：《和平法令》
（2）政权巩固：（了解）①废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关；②废除了旧的常备军，组建了红军；③将大工业铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；（最能体现无产阶级革命性质）④废除土地私有制，没收土地、皇室和寺院的土地分给农民耕种；⑤废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约；退出第一次世界大战。
三、意义：
是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
【国际工人运动的发展历程】
1、科学理论的诞生：1848年《共产党宣言》发表
2、由理论到实践：1871年巴黎公社的成立
3、由理想到现实 ：1917年俄国十月革命的胜利
4、由一国走向多国：新中国等一系列社会主义国家的建立
【易混易错】
世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社。社会主义从空想到科学的标志是马克思主义的诞生；社会主义从理想到现实的标志是俄国十月革命的胜利。
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
【速查关键词】
巴黎和会、巴黎和会三巨头、华盛顿会议、《凡尔赛条约》、《九国公约》、凡尔赛--华盛顿体系
一、一战后形成的国际新秩序（或国际格局）是：凡尔赛--华盛顿体系
二、一战后新国际秩序是通过战后的两次会议基础上建立的，这两次会议分别是：巴黎和会、华盛顿会议
三、巴黎和会
1.召开:1919年1——6月 2.主题:讨论对德和约和战后安排
3.操纵国:英、 法、美
4、目的：重新瓜分世界 实质：帝国主义国家重新瓜分世界的分赃会议
5对德和约：《凡尔赛条约》
最能体现会议的分赃性质的内容：德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分。
凡尔赛体系的组成部分:《凡尔赛条约》以及协约国与战败国之间签订的一系列和约统称为凡尔赛体系。
凡尔赛体系作用：暂时调整了战胜国在欧洲的关系。
巴黎和会决定成立的国际组织：国际联盟。（美国最早提议，1920年成立，实质是英法操纵下维护凡尔赛体系的工具，后被联合国所取代）
巴黎和会关于中国问题的处理：无视中国的正当要求，将德国在中国山东的权益全部转给日本。（启示：弱国无外交。落后就要挨打） 结果:引发了国内的五四运动，中国代表拒绝在条约上签字。
二.华盛顿会议）
1.召开:1921年 华盛顿 2.主导国家:美国 参会国：9国
3.目的：调解帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾
4、主要条约：对中国的《九国公约》
内容:①宣称尊重中国的主权、独立与领土完整②建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则
评价：使美国长期追求的“门户开放”最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
5作用:重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系。
6.实质:帝国主义重新瓜分世界的新体系
7.评价;积极影响:暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾，确立了战后帝国主义的新秩序
局限性:不可能从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，不能长期维持下去。
【易混易错】
1.《凡尔赛条约》最能体现巴黎和会分赃性质的内容是有关殖民地的规定。俄国、德国没有参加巴黎和会,中国、美国没有在和约上签字。
2.华盛顿会议最大的受益者是美国,最受限制者是日本,最大的受害者是中国。
第11课：苏联对社会主义建设道路的探索
【速查关键词】
战时共产主义、新经济政策、苏联的工业化、苏联、斯大林、农业集体化、苏联模式
一、列宁的探索
1、实行战时共产主义政策：
2、实行新经济政策：
（1）时间：1921年春
(2)内容：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力，允许出租土地；纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易；中小企业允许本国和外国的资本家经营；实行按劳取酬的工资制。(3)特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济.
(4)作用：从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机；
（5）巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。
二、斯大林的探索1、措施：进行工业化建设;实行农业集体化。
2、工业化建设 （1）措施：实施两个五年计划，重点发展重工业。
（2）成就：1928～1937年，先后完成了第一、第二个五年计划，苏联由落后的农业国变成了强大的工业国。
三、苏联模式的形成：
1、形成标志：1936年苏联新宪法的制定。
2、特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。
3、对苏联模式的评价：
在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
4、苏联模式弊端：（1）优先发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；（2）严重损害了农民利益，农民没有生产积极性（3）指令计划压制地方与企业的积极性。
5、启示：⑴发展经济时要农轻重比例协调；⑵把人民利益放在首位；⑶政府要制定符合国情的政策；⑷计划经济和市场经济相结合，推动经济快速发展。
四、俄国的国家称谓变化：沙俄（古—1917）—苏俄（1917—1922）—苏联（1922—1991）
【历史解释】
苏联在经济建设中存在哪些问题？给我国经济建设带来哪些教训
问题:①优先发展重工业,使农业和轻工业长期处于落后状态；②在计划经济体制下,片面强调产值和产量,造成产品品种少、质量差等问题；③严重损害了广大农民的利益,使得农民没有生产积极性,致使农业产量长期停滞不前；④经济效益低下,消耗和浪费了大量资源。
教训:①要全面发展工业和国民经济,使重工业、轻工业和农业等经济部门协调发展,避免国民经济比例失调；②任何时期都要从国情出发,不能忽视客观经济规律,为经济持续健康发展创造条件。
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
【速查关键词】
印度的非暴力不合作运动、甘地、埃及的华夫脱运动、扎格鲁尔、墨西哥的卡德纳斯改革、卡德纳斯
一、印度的非暴力不合作运动
1.领导人:①甘地　。
2.过程
（1）第一阶段(１９２０—１９２２ 年):１９２０ 年，甘地号召印度人民，开展非暴力不合作运动。 内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作，拒绝在英国学校读书；鼓励发展手工纺织业，抵制英国商
品；拒绝纳税；等。
（2）第二阶段(１９３０ 年起):掀起“文明不服从运动”，几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的运动。
3.意义:动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
二、埃及的华夫脱运动
1.背景:第一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国，实际成为英国的殖民地。战争期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。
2.过程:1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全,独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党，华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。1919 年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。1922 年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
3.影响:②华夫脱运动　为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
1.背景:1910年，墨西哥发生了资产阶级革命。1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。
2.目的:改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施。
3.开始时间:1934 年.
4.人物:③卡德纳斯　。
5.内容:打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民文化水平；等等。
6.影响:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
【易混易错】
印度的非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治,并没有推翻英国的殖民统治；非暴力不合作运动把民族运动局限于非暴力的框架内，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的软弱性和妥协性。
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第二单元 经济大危机和第二次世界大战
【2022版课标】
1.通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响
2.通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首；
3.知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：经济大危机、罗斯福新政与第二次世界大战
2、主要表现：
（1）政治上：罗斯福新政挽救了资本主义制度；二战，欧洲的力量被严重的削弱，形成美苏两极格局。
（2）经济上：出现了国家调控经济的新模式。
中外联系：经济大危机波及日本，为转嫁危机，日本发动了侵略中国的九一八事变，中国人民局部抗战，揭开了世界反法西斯战争的序幕。第三次长沙会战的胜利，是太平洋战争爆发后，盟军获得的第一个胜利，鼓舞了盟军的反法西斯斗争。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。
4、关键词：
一场危机、两种应对 1929—1933年经济大危机。
罗斯福新政(美国)、法西斯道路(德、日)。
一次大战、两大集团 第二次世界大战。
轴心国集团、世界反法西斯联盟。
三个法西斯国家 德国、意大利、日本。
三大会议 慕尼黑会议、26国华盛顿会议、雅尔塔会议。
四大节点、六大事件 爆发(德国闪击波兰)、扩大(苏德战争爆发、太平洋战争爆发)、转折(斯大林格勒战役)、结束(柏林战役、日本投降)。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第13课 罗斯福新政
【速查关键词】
1929--1933年大危机、黑色星期四、罗斯福、罗斯福新政、《全国工业复兴法》、社会保障制度、“以工代赈”
1、资本主义世界经济大危机的时间：1929——1933年
2、最早开始的国家：美国
3、经济危机爆发的根本原因：资本主义制度的基本矛盾
4、美国应对危机的方法：实施罗斯福新政
5、罗斯福上台时间：1933年
6、罗斯福实施新政的目的：
（1）直接目的：消除经济危机
（2）根本目的：维护资本主义制度
7、罗斯福实施新政的实质：资本主义制度的自我调整和完善
8、罗斯福实施新政的措施：
整顿金融体系；加强对工业的计划指导；调整农业政策；推行“以工代赈”（提供就业机会）；建立社会保障制度
罗斯福新政的中心内容：加强对工业的计划指导
主要措施：颁布《全国工业复兴法》
罗斯福新政的特点（或“新”的表现）：国家干预经济
11、罗斯福新政的影响：（1）使美国经济缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善；
（2）增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生深远影响。
（3）但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
补充：1、罗斯福新政的启示:⑴改革是社会进步的推动力，要根据国情进行改革 ⑵改革要善于借鉴，勇于创新
2.罗斯福新政与苏俄新经济政策比较：
（1）都面临经济危机的情况下实行的（2）都采取计划和市场两种手段（3）促进国民经济的发展（4）维护原来的政治制度
【易错易混】
1.资本主义经济大危机的特点：波及范围广、持续时间长、破坏性特别大。
2.罗斯福新政暂时缓解了经济危机，但不可能消除经济危机，因为经济危机是资本主义制度的痼疾，无法根除。
第14课 法西斯国家的侵略扩张
【速查关键词】
墨索里尼、法西斯、希特勒、纳粹党、国会纵火案、迫害犹太人、军部
一.意大利法西斯政权的建立
1.墨索里尼组织法西斯党，1922年 法西斯党徒向罗马进军，法西斯专政建立。（第一个法西斯政权，在经济危机前建立）
2.对外扩张:1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
二.欧洲战争策源地的形成
1.背景:受经济大危机的沉重打击；对一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系不满。
2.人物:希特勒为首的纳粹党
3.法西斯专政建立:1933年，希特勒出任德国总理，建立了德国法西斯政权，世界大战的欧洲策源地形成。
4.德国法西斯统治表现：
①内:⑴“国会纵火案”，解散了工会⑵思想:焚烧了大量的进步书籍⑶迫害犹太人
②外:⑴1935年德国公开撕毁《凡尔赛条约》实行普遍兵役制建立起庞大的军队
⑵1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区 ⑶1938年吞并了奥地利
⑷1939年吞并了捷克斯洛伐克
三.亚洲战争策源地的形成
1.背景:日本觊觎中国之心由来已久；经济大危机，日本经济受到重创；对对一战后形成的凡尔赛——华盛顿体系不满。
2.核心:军部 3.扩张:①1931年日本关东军策划九一八事变②1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥事变，开始全面侵华战争
4.日本法西斯专政建立:1936年受军部控制的广田弘毅上台组阁，世界大战的亚洲策源地形成。
【易错易混】
1.意大利法西斯政权是在第一次世界大战后国内经济大危机的打击下建立的，德国、日本的法西斯政权都是在1929—1933年经济大危机的打击下建立的。
2.意大利法西斯政权是由法西斯党建立的；德国法西斯政权是由纳粹党建立的；日本法西斯政权是由以军部为核心的法西斯势力建立起来的。
3.面对1929—1933年的经济大危机，美国通过罗斯福新政克服危机，巩固统治；德国、日本通过建立法西斯专政，实行对外侵略扩张，转嫁危机。
第15课 第二次世界大战
【速查关键词】
绥靖政策、莫尼黑会议、轴心国集团、西线战场、北非战场、苏德战场、太平洋战场、亚洲战场、闪电战、德国闪击波兰、莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》、意大利投降、欧洲第二战场、诺曼底登陆战、雅尔塔会议、《波斯坦公告》、柏林战役、德国投降、二战结束
一.原因
1.根本原因:帝国主义国家经济政治发展不平衡。
2.直接原因:1929-1933年经济大危机的影响。 3.客观原因:英法等国的绥靖政策，使法西斯国家得寸进尺，加速了二战的爆发。（顶峰：《慕尼黑协定》的签订）
二.二战的全面爆发及主要战场（交战双方:轴心国、世界反法西斯联盟）
1.东方主战场:1937年 七七事变，中国全民族抗战开始。
2.全面爆发:1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战
3.主要战场:①东方主战场②欧洲西线战场③欧洲东线战场④太平洋战场
4.扩大:1941.6德国突袭苏联（苏德战争爆发） 莫斯科保卫战（粉碎了德国不可战胜的神话）
5.最大规模：1941.12.7珍珠港事件，美国对日宣战。太平洋战争爆发
三.反法西斯同盟的建立及战争形势的转折
1.世界反法西斯联盟： 1942.1.1《联合国家宣言》签署
意义：标志着世界反法西斯同盟的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。
2.二战的转折：1942.7-1943.2 斯大林格勒保卫战（苏德战争转折/二战转折）
3、1943年9月，意大利宣布无条件投降
4、1944年6月，美英盟军诺曼底登陆（意义：开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡）
四、三次著名的国际会议
1、开罗会议（中、美、英《开罗宣言》明确规定，日本窃取中国的领土，例如东北、台湾和澎湖列岛等国，必须归还给中国）
2、雅尔塔会议（1945.2 美苏英）
（1）目的:为协调盟军行动，取得战争的最后胜利。
（2）内容:①决定彻底消灭德国法西斯主义②战后德国有美英苏等国实行分区占领③决定战后成立联合国④苏联承诺在欧洲战事结束后三个月内参加对日作战
2开罗会晤:1943.11 《开罗宣言》（日本所窃取的中国领土，例如东北地区，台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。
3. 波茨坦会议（1945.7 美英苏）:重申了雅尔塔会议关于处理德国的精神，并与中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实行施。
4.欧洲战事结束:1945.5.8，德国正式签署无条件投降书
5.日本投降:1945.8.15日本法西斯宣布无条件投降
6.二战结束:9月2日 日本正式签署投降书
五.性质:世界人民的反法西斯战争
六.二战胜利的原因:战争的正义性；世界反法西斯同盟的团结协作等。
七.影响:二战是人类历史上规模空前的战争，世界大多数地区和人口卷入其中。二战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
八.启示:不同意识形态的国家可以进行合作；正义必然战胜邪恶；和平来之不易，我们要热爱和平，反对战争。
【易错易混】
1.1931年，九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
2.第一次世界大战的性质是非正义的帝国主义掠夺战争；第二次世界大战的性质是正义的世界人民反法西斯战争。
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第三单元 二战后的世界变化
【2022版课标】
1.通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成；
2.通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点；
3.了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义；
4.通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：第二次世界大战后，苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面。一些资本主义国家相继调整统治政策，逐步实现经济复苏。广大发展中国家日益成为影响世界发展的重要力量。
2、主要表现：
政治上：（1）二战后，美苏两极格局形成；（2）西欧各国逐渐走向联合，努力提高自身在国际上的地位。
经济上：形成了美、日、西欧三足鼎立局面。
3.中外联系：新中国成立后，中美关系处于敌对状态；20世纪70年代，在美苏争霸中，美国处于战略守势，中美关系开始走向正常化。新中国成立后，与苏联等社会主义国家建交，并在苏联帮助下完成“一五”计划，建立起新中国的工业化基础。万隆会议上周恩来提出“求同存异”方针，加强；俄中国同亚非各国的团结与合作。
4.关键线索：
一场无硝烟的战争 美苏冷战。
两大对峙集团 北约与华约。
两种社会制度的发展 战后资本主义的发展(美、日、欧洲)、 战后社会主义的发展(东欧社会主义国家、苏联)。
三大洲的民族解放运动 亚非拉民族解放运动高涨与帝国主义殖民体系的崩溃。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第16课 冷战
【速查关键词】
杜鲁门主义、马歇尔计划、德国的分裂、北约、华约
一、冷战含义：冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
二、美国推行冷战政策的原因
1、美苏在国家利益的对立（根本原因）、国家战略的对立和社会制度的巨大差异。美苏势均力敌
2、二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，妄图称霸世界；苏联和东欧人民民主力量的壮大，使美国的称霸计划受阻。
3、战后人心思定。
三、开始标志：1947年，美国杜鲁门主义出台
四、冷战表现：
1、政治上：杜鲁门主义出台（影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。）
2、经济上：1947年，实施马歇尔计划（又名“欧洲复习计划”）（目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。评价：是杜鲁门主义的又一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一步骤；实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界）
3、军事上：1949年北约成立。
苏联对策：1955年成立华约。（影响：标志着美苏两极格局形成）
4．冷战高潮：柏林危机
5、两个德国的形成：
1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国。10月，在苏占区成立了德意志民主共和国。从此，欧洲冷战对峙的局面基本形成。
五．两极格局形成的影响：
1、美苏争霸，带来了世界的动荡不安，威胁了世界和平。2、美苏互相牵制，避免了新的世界大战爆发。3、客观上推动了科技的发展
【易错易混】
1.揭开美、苏冷战序幕的是丘吉尔的“铁幕演说”；冷战正式开始的标志是杜鲁门主义的出台。
2.1949年，德国的分裂标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成；1955年，“华沙条约组织”成立，两极格局最终形成。
第17课 战后资本主义的新变化
【速查关键词】
欧洲共同体、欧盟、新经济、日本的崛起、社会保障制度的建立
一．战后的西欧
（一）二战后初期，西欧经济恢复和发展的原因;
1、外因：得到了马歇尔计划的援助；2、内因：①凭借原有的工业基础②采用最先进的科学技术③制定了恰当的经济发展政策。
（二）第二次世界大战后，西欧国家走向联合的目的
1、为了振兴经济；提高国际地位；2、在美苏对抗中维护自身安全和利益。
（三）西欧联合过程：
1、欧共体的成立：
过程：（1）20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；（2）1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；（3）1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”
意义：促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
2、欧盟的成立（1993年）
性质：经济政治一体化组织 附：2002年绝大多数成员国使用统一的货币欧元
影响：大大加快了欧洲一体化的进程。
二、二战后的美国
（一）经济发展三阶段：
1、二战后至50、60年代，经济繁荣 （原因：美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术）
2、20世纪70、80年代，经济发展速度放缓。
3、20世纪90年代：经济进一步发展，出现以全球化、信息化为特征的新经济。
三、二战后的日本
（一）战后日本经济发展的原因：
（1）外因：①战后美国在日本推行非军事化和民主改革；②战后美国扶持日本，主要是朝鲜战争时日本获得大量军需订单（2）内因：③日本政府制定适当的经济发展政策④大力引进先进技术
（二）发展表现：
①1968年，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。
②20世纪七八十年代，谋求世界政治大国的地位。
（三）20世纪六七十年代西欧、日本发展的影响：促成了资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面，冲击了美苏两极格局，有利于世界政治多极化趋势的发展。
（附：二战后西欧、日本和美国经济速发展给我们的启示：
1、始终坚持以经济建设为中心；2、实施科教兴国战略，培养人才。3、要适时调整经济政策。4、实施国家干预经济政策。 ）
四．社会保障制度：
1、开始：罗斯福新政期间，颁布《社会保障法》，实行老年保险和失业保险
2、纷纷建立： 二战后 （最早的福利国家：英国）
3进一步发展：20世纪六七十年代
评价：社会保障制度是工人阶级斗争的结果。这种制度可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾。
【易错易混】
1.欧共体是区域性经济组织,欧盟是区域性政治经济组织，二者都是国际组织,不是国家。
2.二战后欧洲联合的进程
第18课 社会主义的发展与挫折
【速查关键词】
经互会、中苏缔结同盟、赫鲁晓夫改革、勃列日列夫改革、戈尔巴乔夫改革、东欧剧变、苏联解体
一、社会主义力量的壮大
1、二战后社会主义国家由一国走向多国：东欧、亚洲中国、朝鲜、越南；拉美的古巴）
2、苏联与东欧的关系：苏联通过在政治上成立情报局；经济上成立经互会（影响：苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。）军事上成立华约组织扶持控制东欧国家。
3、中苏关系：1949年，中苏建交；1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》 影响：加强了社会主义阵营的力量。
二、社会主义改革：
（一）改革对象：苏联模式的弊端
（二）赫鲁晓夫的改革
1、内容：政治上批判斯大林个人崇拜，在经济上进行了一些改革，如发动垦荒运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行工业管理体制；等等。
2、评价：一定程度上冲击了苏联模式，但没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制。
（二）勃列日涅夫改革
1、内容：（1）在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。（2）同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事工业。
2、评价：（1）苏联的一些重工业产品的产量居首位，航天技术可以和美国相抗衡。国民经济畸形发展。（2）改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。
（三）戈尔巴乔夫改革
1、内容：实施加速经济改革的方案，总体效果不佳；政治体制改革上取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”
2、影响： 使人们的思想发生混乱，局势失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧，最终苏联解体。
三.苏联解体
（一）原因：1、根本原因：苏联模式的弊端导致苏联政治经济危机
2、直接原因：戈尔巴乔夫的政治改革
3、外部原因：西方资本主义国家推行“和平演变”战略。
（二）解体时间：1991年底，苏联解体 加速解体的事件：八一九事件
（三））实质：社会制度的根本性变化
五、东欧剧变、苏联解体的启示：
1、大力发展生产力，提高人民生活水平。2、坚持共产党的领导和社会主义方向。
3、坚持走符合国情的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策。
4、健全社会主义民主和法制。
【易错易混】
1.俄国国家名称的演变:1917年十月革命前是沙俄；1917年十月革命后至1922年,是苏维埃俄国,简称“苏俄”；1922年至1991年，是苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”；1991年后,俄罗斯成为一个独立的国家。
2.东欧剧变与苏联解体的根本原因都是高度集中的政治经济体制存在弊端，实质是社会制度发生了根本性的变化。
3.东欧剧变与苏联解体是苏联模式的失败,而不是社会主义运动的失败。
第19课 亚非拉国家的新发展
【速查关键词】
万隆会议、万隆精神、非洲年、纳赛尔、纳米比亚独立、卡斯特罗、巴拿马收回运河区主权
一、亚洲：万隆会议（亚非会议）
1、背景：二战后越来越多的国家取得民族独立，面临着巩固政权、发展经济的共同问题。1
2、内容：通过了和平相处，友好合作十项原则；形成了万隆精神。
3、影响：①提高了亚非国家和地区的民族自信心，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
②从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
二、非洲： 非洲民族独立运动首先在北非展开。
①利比亚、埃及(在纳赛尔为首的“自由军官组织”起义，推翻了英国扶持的封建王朝。成立了埃及共和国。收回苏伊士运河主权) 阿尔及利亚推翻了法国的殖民统治，获得了独立。
②1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。
③1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆摆脱了殖民主义的枷锁。
三、拉美人民维护国家主权的斗争
1.古巴人民在卡斯特罗等人的领导下，推翻了美国支持的独裁政权和雇佣军，走上了社会主义发展道路。
2.1999年底，巴拿马人民从美国手中收回了运河区的全部主权。
四、二战后亚非拉独立运动有哪些启示？
民族独立是民族发展的重要保障，要坚决捍卫民族独立；增强综合国力才是实现民族振兴的必由之路。
【易错易混】
第二次世界大战后，亚洲和非洲人民的主要任务是争取民族独立；拉丁美洲人民的主要任务是维护国家主权。
二、单元目标、时空线索、阶段特征与单元整合
第四单元 走向和平发展的世界
【2022版课标】
通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；
知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题；
通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；
知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
【时空线索】
【阶段特征】
1、阶段特征：政治多极化趋势与经济全球化
（1）政治：欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展
（2）经济：世界贸易组织成立，经济全球化趋势加强；20世纪90年代，人类进入“信息时代”
2.中外联系：中国是推动世界格局朝着多极化方向发展的重要一极，为构建世界经济新秩序和应对人类挑战贡献了中国智慧和中共力量。
3、关键线索：
一个时代主题 和平与发展。
两大世界支柱 联合国、世界贸易组织。
两大发展趋势 经济全球化、世界格局多极化。
三大焦点问题 网络安全问题、生态问题、人口问题。
【单元整合】
三、分课知识速查速记
第20课 联合国和世界贸易组织
【速查关键词】
联合国、世界贸易组织、经济全球化
一、联合国与国际安全：
1.联合国（二战中的雅尔塔会议决定成立）
1945.10成立、 总部：纽约。
主要机构：①联合国大会②联合国安全理事会 （简称安理会），担负维护国际和平与安全的主要责任③联合国秘书处。
2.国际安全：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。
二、经济全球化与世界贸易组织：
（一）经济全球化：
1、原因：①和平与发展成为时代主题，各国把发展经济作为首要任务②生产力和科技水平有了新的提高（根本原因）③国家之间经济联系日益紧密。（经济全球化的推动力：第三次科技革命）
2、表现：①国际投资和贸易迅速增长；②跨国公司影响加大；③生产活动的全球化趋势加快；④1995年，世界贸易组织（WTO）成立。
2.世界贸易组织：1995.1.1
宗旨：以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。（了解）
职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
作用：①成员国的关税水平普遍降低，促进了全球贸易和世界经济的发展。
②它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
3、中国如何应对经济全球化趋势？顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效措施；引进国外的资金和技术，学习先进的经济管理经验，努力提高中国的综合国力。
4、中国融入经济全球化的表现：中国加入世界贸易组织、亚太经合组织、提出一带一路战略等。
5、如何评价特朗普提高关税的行为？
是全球化过程中出现的波折。其行为属于逆全球化和贸易保护主义的行为，阻碍了世界经济的健康发展。
【活学巧记】图解经济全球化
第21课 冷战后的世界格局
【速查关键词】
计算机网络、妇女地位提高、生态问题、人口问题
一、冷战后的世界形势：
1.总趋势是走向缓和，和平与发展成为时代主题。但仍存在一些矛盾与冲突。
2.威胁世界和平的因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等。
3.美国推行霸权主义的表现：①打着“人权高于主权”的幌子轰炸南联盟。中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击。②未经过联合国授权，发动战争，占领伊拉克。
二、冷战后的世界格局：世界多极化趋势
1、原因：苏联解体后，美国是唯一的超级大国，欧盟、日本和中国和俄罗斯等一些国家或国家联盟在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展。
2、多极化趋势下，美国的企图及其原因：
苏联解体后，世界呈现出多极化发展趋势，美国成为唯一的超级大国。企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
三、发展中国家建立国际新秩序的努力
①1961年不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。
②各国致力于发展经济增强经济实力。③七十七国集团的成立，为改变不合理的国际经济新秩序进行了不懈的努力。
四、多极化趋势下中国的应对举措：
(1)以经济建设为中心，增强综合国力；(2)奉行独立自主的和平外交政策。(3)反对霸权主义和强权政治。(4)积极发展全球伙伴关系，构建人类命运共同体；积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。
【易错易混】
1.世界政治格局向多极化趋势发展，但还未完全形成。
2.在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性的作用。
【活学巧记】世界格局多极化的演变
第22课 不断发展的现代社会
【速查关键词】
互联网、妇女地位提高、生态环境、人口增长
1、互联网的普及，标志着人类进入信息时代；但网络安全问题日益凸显。
2、妇女地位提高，但仍在许多方面没有取得和男性完全平等的权利。
3、生态环境恶化成为严重问题；人口过快增长带来许多新的挑战。
附：20世纪以来世界格局的三次演变：
一战后：形成凡尔赛——华盛顿体系
（1）巴黎和会签订《凡尔赛条约》；确立了战胜国在欧洲的关系；华盛顿会议签订《九国公约》；确立了战胜国在东亚、太平洋地区的国际新秩序；（注意对中国问题的处理）
（2）对凡尔赛——华盛顿体系的评价：是帝国主义重新瓜分世界的新体系；暂时调整了帝国主义国家的矛盾，但不能消除矛盾，因此不可能持久。
（3）凡尔赛——华盛顿体系的瓦解：
凡尔赛体系瓦解：1939年德国突袭波兰，英法被迫宣战，二战全面爆发。
华盛顿体系的瓦解：珍珠港事件的爆发
2、二战后：形成美苏两极格局
（1）形成的原因：美苏在国家利益、国家战略的对立和社会制度的巨大差异
（2）美苏冷战在政治、经济、军事上的表现：
美国在政治上推行杜鲁门主义；经济上实行马歇尔计划；军事上成立北约。苏联在政治上成立情报局；经济上成立经互会；军事上成立华约
（3）两极格局形成和结束的标志：形成：1955年华约的成立；结束：1991年苏联解体
（4）二战初期美国的企图及背景
二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈。
3、苏联解体后的世界格局：呈现出多极化发展趋势
（1）多极化趋势下美国的欲望及背景
苏联解体后，美国成为唯一超级大国，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。
中国在多极化趋势下的应对措施：
①以经济建设为中心，增强综合国力；②奉行独立自主的和平外交政策。③反对霸权主义和强权政治。
④积极发展全球伙伴关系，构建人类命运共同体等。
发展中国家建立国际新秩序的努力:不结盟运动；七十七国集团的努力
影响世界格局变化的决定因素：经济实力
【活学巧记】三次技术革命与三个时代演变
四、重要考点框架结构速查速记
中国古代史重要考点框架结构
1、资本主义的发展历程：
2、社会主义发展历程：
3、国际秩序的变化：
4、亚非拉国家的发展：

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