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2021 学年第二学期期中教学诊断性测试
八年级历史与社会·道德与法治参考答案及评分建议
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D C A A B C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C B B B B A C A C
二、非选择题（本题有 5 小题，共 60 分。）
评分建议：在非选择题的阅卷评分标准中，不必拘泥于参考答案的表述，只要方向正确，
意思相同或相近，言之有理，就应酌情给分。
21.（14 分）
（1）宪法尊重和保障人权（或宪法伴随我成长等）。（2 分）
（2）宪法第一条规定了我国的国家性质、根本制度，（1 分）说明宪法所规定的内容都
是国家生活中带有全局性的、根本性的问题，是国家的根本法；（1 分）第五条中“一切法
律法规不得同宪法相抵触”，（1 分）说明宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，
是国家的根本法。（1分）
（3）规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。（2分）宪法增加监察
机关，有利于加强对权力运行的制约和监督，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子，
从而保障公民权利。（2 分）
（4）图 3：主动与老人和解，同时就场地问题向市长热线（或有关部门）反映情况，
并提出建议，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题。（2 分）图 4：先协
商解决，和解不成可报警，坚决维护宪法的权威，维护自己的人身自由，自觉抵制各种妨碍
宪法实施、损害宪法尊严的行为。（2 分）
22.（16 分）
（1）财产权和隐私权（社会经济权利、人身自由或人格尊严权）（4 分）
维权途径或方式：答案不唯一。如，可以通过与经营公司进行和解；可以寻求消费者协
会进行调解；可以通过法院对其提起诉讼等。（2分）
（2）公民的权利与义务相统一，是相互依存，相互促进的。（2分）权利的实现需要义
务的履行，义务的履行促进权利的实现。（或公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的
承担者。任何公民不能只享受权利而不承担义务，要坚持权利与义务相统一）（2 分）图 4
中主人公虽然享有言论自由的权利，但发表个人言论不能没有底线，可以放任自由的；更应
该履行遵守宪法与法律义务，做到不造谣、不传谣，否则就要承担相应的法律责任。（2 分）
（3）法定义务需履行。法律要求做的必须去做。小赵身患残疾，还那么认真学习，自
觉履行的公民受教育的义务，所以说不错。（2 分）法律禁止做的坚决不做。小张拍军事基
地照片发给境外间谍组织，没有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，所以说不该。（2
分）
23．（10 分）
（1）塔里木盆地。（2 分）
1 / 2
（2）夏季气温较高，为白杏生长提供充足热量；高温加速冰雪融化，提供了充足的灌
溉水
源。（每点 2 分，共 4 分）
（3）轮台县发挥自身农业种植优势，以优质农产品为经济发展依托（2 分）与浙江的
资金、技术和市场条件形成互补，广开销路，双方最终实现互利共赢。（2 分）
24.（12 分）
（1）贫农和中农所占人口比重增加，土地占比大幅增加；富农和地主所占人口比重下
降，土地占比急剧下降。（答出其中一点即可得 2 分）1952 年底土地改革的完成。（2 分）
（2）三大改造。（2 分）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基
本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。（答出其中一点即可得 2 分）
（3）家庭联产承包责任制（2 分）；激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放。
（2 分）
25. （8 分）
（1）大跃进运动急于求成，忽视了客观的经济规律，使 1959 年至 1961 年，我国的国
民经济发生严重困难。（或者写人民公社忽视了客观的规律，不适应生产力发展，大大挫伤
农民的生产积极性，使国民经济发生困难）（2 分）；1961 年开始实施“调整、巩固、充实、
提高”的八字方针，到 1965 年，国民经济得到恢复和发展（2分）。
（2）对外开放（或设立经济特区或实行改革开放）（2 分）
（3）把马克思主义基本原理同中国实际相结合，与时俱进，把握时代趋势。（2 分）
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八年级历史与社会·道德与法治试题卷
亲爱的同学：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意
以下几点：
1.全卷共6页，有两大题，25小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
祝你成功！
卷I
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选
项，不选、多选、错选，均不给分。)
1.有了中国共产党的坚强领导，国家治理就有了坐镇中军帐的“帅”，现代化建设就有了
坚强的“领航者”，亿万人民就有了共谋复兴的“主心骨”。这表明中国共产党
①是中国的最高政治领导力量
②是中国人民和中华民族的先锋队
③是我国的最高国家权力机关
④要切实履行执政兴国的重大职责
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.贫穷是实现人权的最大障碍。习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上宣告：我们完成了消
除绝对贫困的艰巨任务。这表明
A.我国规范国家权力运行
B.国家的一切权力属于公民
C.国家尊重和保障人权
D.人权的实质内容是扶贫济困
3.2021年6月1日，新修订的《未成年人保护法》正式实施，它将实现最大限度保护未成
年人权益的立法目标，堪称未成年人法律体系中的“小宪法”。由此可见，该法
A.是未成年人法律的总和
B.修改程序与宪法同样严格
C.与宪法有同等法律地位
D.是对宪法规定的具体落实
4.民主集中制原则是我国国家机构的组织活动原则，下列不是民主集中制原则表现的是
A.国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，在国家机构中居于主导地位
B.在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制
C.各级行政机构只能按照上级机关规定确定行使行政权力的范围
D.在中央统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性
、推脱责任
推诿拖查
5.如图1中漫画启示政府及其工作人员要
公仆意识该海
①依法行使权力和履行职责
②增强责任意识和担当意识
乱作为
③坚持对人民代表负责
药打”作风严求
④扩大履行职权的范围
图1
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.设立国家宪法日，是增强宪法意识的重要举措。为增强中学生的宪法意识，学校可以开展
的活动有
①举办学习宪法主题班会
②开展“法治进校园”宣传活动
③参观五四宪法历史资料陈列馆
④完善相关违宪审查制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
八年级历史与社会·道德与法治试題卷共6页第1页

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